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學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 17:10:19
學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板(14篇)
時(shí)間:2022-11-05 17:10:19     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇1

為了推動(dòng)學(xué)習(xí)組織和諧建設(shè),豐富公司員工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事間的交流與聯(lián)系,增進(jìn)彼此的理解與友誼,相互探討想、學(xué)習(xí),同時(shí)加深對(duì)工作生活的思考,營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,特舉辦本次“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:

一、活動(dòng)主題:

引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

二樓會(huì)議室

四、參加人員:

各部門(mén)讀書(shū)會(huì)成員及其他有意向者,請(qǐng)自帶書(shū)本。

五、活動(dòng)要求:

(1)、前期準(zhǔn)備:

1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作,統(tǒng)計(jì)參加人員名單。

2、由總經(jīng)辦準(zhǔn)備好本次讀書(shū)會(huì)所需的素材資料。

(2)、后期工作:

1、由總經(jīng)辦做好開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道宣傳工作。

2、編輯部成員對(duì)本次讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫(xiě),并刊登在企業(yè)報(bào)刊中。

六、活動(dòng)流程:

1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程,以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片《鷹的重生》,組織員工進(jìn)行自由討論,員工之間可以相互交流,借鑒,補(bǔ)充,討論。結(jié)束后,主持人請(qǐng)員工發(fā)表觀(guān)后感。

3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的分享獎(jiǎng)” “最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。

4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱(chēng)并附以理由。

5、發(fā)表對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎(jiǎng)品:300元 水果200元

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇2

“如果一件事情不能用通俗、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)或者寫(xiě)出來(lái),證明你并沒(méi)有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,進(jìn)而提升自己知識(shí)的水平,最簡(jiǎn)單的方法就是積極讀書(shū)并主動(dòng)跟大家進(jìn)行分享。鑒于此,撫順市分公司倡導(dǎo)開(kāi)展“讀書(shū)分享活動(dòng)”,具體如下:

一、目的:

1、汲取營(yíng)養(yǎng)

2、探討學(xué)習(xí)

3、鍛煉表達(dá)技巧

二、參加對(duì)象:

各部門(mén)全體員工

三、分享時(shí)間:

每季度進(jìn)行一次

四、讀書(shū)分享者:

鼓勵(lì)大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書(shū)分享者

五、如何進(jìn)行讀書(shū)分享

明確不同過(guò)程的角色分工

分享前:

讀書(shū)分享者:

1)報(bào)分享書(shū)籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓(xùn)部審核

2)確定主題及讀書(shū)分享大綱

人力資源部/教育培訓(xùn)部:

1)審核報(bào)來(lái)的分享書(shū)籍

2)協(xié)助確定主題、審核大綱和準(zhǔn)備資料、安排讀書(shū)分享時(shí)間

3)提前一個(gè)月把分享書(shū)籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。

分享中:

讀書(shū)分享者(培訓(xùn)講師)

人力資源及培訓(xùn)部助教

分享后:

人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者、上報(bào)省公司信息【讀書(shū)分享,特別的方案】

六、讀書(shū)分享要求:

1)明確的主題和大綱

2)秉持討論有效精神(非無(wú)謂的聊天)

分享是最好的學(xué)習(xí)方式!

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇3

一、活動(dòng)宗旨:拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日星期六18:30——20:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

四、推薦書(shū)目:《水知道答案》(本次運(yùn)用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象:各高校志愿者

六、參與人數(shù):預(yù)先報(bào)名,20人截止。

七、主持人:文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容:(一)開(kāi)場(chǎng)白

(二)開(kāi)場(chǎng)游戲:(暫時(shí)保密,敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~)

(三)主題活動(dòng)

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

⑴《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義,辯證解讀

⑵水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸,講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn),表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

⑷經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛(ài)與感謝”【about 25分鐘】

廣告大致是:

1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

2、“人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運(yùn)工......您每買(mǎi)一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢(qián)......”

表述自己的觀(guān)點(diǎn)。

3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。

2.本環(huán)節(jié)延伸。

3.想把我唱歌你聽(tīng)。

4.放松心靈,聆聽(tīng)美好。

5.實(shí)踐愛(ài)。

(四)總結(jié)“愛(ài)與感謝”

注:

報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。

策劃書(shū)附:

我院志協(xié)參與人員名單:

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇4

一、活動(dòng)目的

在書(shū)會(huì)內(nèi)部舉行讀書(shū)交流活動(dòng),大家一起分享自己的讀書(shū)心得體會(huì),交流書(shū)中的經(jīng)典片段,在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)集體凝聚力,同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)的熱情,對(duì)書(shū)籍有更深刻的體會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月31日5:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

四、器材準(zhǔn)備

紙牌一副,用于寫(xiě)關(guān)鍵詞的紙板,用于寫(xiě)成語(yǔ)的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(jī)(攝像機(jī))等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)主持人致開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始。

(二)讀書(shū)交流環(huán)節(jié)

活動(dòng)一:設(shè)定一系列關(guān)于書(shū)籍類(lèi)型的關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞寫(xiě)在紙板上,每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。

關(guān)鍵詞:親情;友情;愛(ài)情;懸疑;穿越;武俠;玄幻

注:

1、聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn),或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題,要求認(rèn)真聽(tīng),并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言,讓同學(xué)們更加了解你的想法。

3、如果發(fā)言不主動(dòng),可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。

活動(dòng)二:許多書(shū)籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注:

1、時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要分享最精彩的部分。

2、如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū),也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論。

3、對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。

4、發(fā)言者說(shuō)完后,在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)。

活動(dòng)三:自己在讀書(shū)的時(shí)候積累的佳句,可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,并說(shuō)出自己的感悟,喜歡的同學(xué)可以做記錄。

注:

1、三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右。

2、每位同學(xué)要積極參與,保持活動(dòng)的氛圍熱烈。

(三)游戲環(huán)節(jié)。

活動(dòng)一:齊心協(xié)力,你們比劃我來(lái)猜。

準(zhǔn)備:

1、將四字成語(yǔ)寫(xiě)在題板上,分為二組,每組8個(gè)。

2、將組員分好小組,五人一組(以部門(mén)為單位)。

規(guī)則:

1、每組派一名同學(xué),選出本組要猜的題目。

2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜,四個(gè)人每人比劃一個(gè)字,只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝(由主持人計(jì)時(shí))。

3、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰,每人進(jìn)行即興表演。

注:題目不可過(guò)難,要選擇適合表演的成語(yǔ)。

活動(dòng)二:擊鼓傳花。

規(guī)則:

1、圍坐在一起,放音樂(lè),傳遞一個(gè)標(biāo)志物,在音樂(lè)停止之時(shí),標(biāo)志物到誰(shuí)手中,這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字。

2、沒(méi)有回答上來(lái)的人,要進(jìn)行一個(gè)才藝展示(可以唱歌、說(shuō)笑話(huà)等)目的:為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方。

活動(dòng)三:誰(shuí)是臥底。

準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備五組含義類(lèi)似的與書(shū)名、作者有關(guān)的詞匯。

2、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張。

規(guī)則:

1、通過(guò)抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組。

2、由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中,在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ),剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

3、每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示。

4、每輪結(jié)束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局。

5、若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

注:

1、三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)。

2、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

(四)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,大家一起合影留念。

注:最好全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀(jì)念資料。

六、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇5

一、活動(dòng)背景

班主任是班級(jí)的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個(gè)成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進(jìn)而做好班級(jí)管理工作和班干部的任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)人愛(ài)好以及人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期我班開(kāi)展了針對(duì)師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書(shū)籍,在此特開(kāi)展讀書(shū)會(huì),交流讀書(shū)心得。

二、活動(dòng)目的

培根說(shuō)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書(shū)有不同的效果,同樣,不同的人讀書(shū)也是有著不同目的的。這樣的問(wèn)題其實(shí)并不需要過(guò)分深究,以自身情況而定,對(duì)所讀的書(shū)選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性的書(shū)籍為主,其他的天文地理、詩(shī)史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),我們將會(huì)走上講臺(tái),成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗(yàn),因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書(shū)籍,積累經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,為以后的工作提前做準(zhǔn)備。

三、主辦單位

歷史1001第三小組 (成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月20日

五、活動(dòng)對(duì)象:

歷史1001全體同學(xué)

六、前期準(zhǔn)備

1、通知活動(dòng)人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

2、布置教室:將桌子圍成半圓形,準(zhǔn)備多媒體,板書(shū)

3、請(qǐng)想要分享讀書(shū)感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿,PPT

4、組織人員安排:主持人:倪佳佳 記錄員:華茹 PPT 制作:沈潔瓊 點(diǎn)評(píng)員:鄭冰研 總結(jié)人:趙明玉老師

七、活動(dòng)流程:

1、主持人宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、播放勵(lì)志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請(qǐng)大家談?wù)劯惺堋=M員間自由討論,相互交流,借鑒,補(bǔ)充,最后由代表上臺(tái)發(fā)言。

3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的讀書(shū)”“最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。

4、你我有不同。讀同一本書(shū)的同學(xué)若對(duì)其他同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)有異議,可展開(kāi)小型辯論,由公眾評(píng)選出“最佳辯手”1名。

5、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱(chēng)并附以理由。

6、主持人對(duì)此次讀書(shū)會(huì)做出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最具感染力的分享獎(jiǎng) 一名

最具創(chuàng)新力的讀書(shū) 一名

最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng) 一名

最佳辯手一名

九、注意事項(xiàng):

1、 讀書(shū)會(huì)結(jié)束后,注意清掃教室衛(wèi)生

2、 在讀書(shū)會(huì)開(kāi)展過(guò)程中,堅(jiān)持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流

3、 嚴(yán)格控制時(shí)間,避免超時(shí)

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇6

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。

二、參與對(duì)象。

轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目,篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。

2、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。依托青年干部開(kāi)展圖書(shū)漂流、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)講座等主題活動(dòng),利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

四、活動(dòng)要求

1、本著形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。采取多種形式對(duì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)。

2、要充分利用圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書(shū)活動(dòng)提供閱讀書(shū)目,開(kāi)展導(dǎo)讀、書(shū)評(píng)等活動(dòng)?;顒?dòng)月中,所有書(shū)屋都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織宣傳,積極宣傳報(bào)道特色活動(dòng)的情況,集中總結(jié)宣傳活動(dòng)中的特色做法,在全區(qū)營(yíng)造出全民讀書(shū)的良好輿論氛圍。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇7

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)宗旨:拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日星期六18:30——20:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

四、推薦書(shū)目:《水知道答案》(本次運(yùn)用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象:各高校志愿者

六、參與人數(shù):預(yù)先報(bào)名,20人截止。

七、主持人:文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容:(一)開(kāi)場(chǎng)白

(二)開(kāi)場(chǎng)游戲:(暫時(shí)保密,敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~)

(三)主題活動(dòng)

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

⑴.《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義,辯證解讀

⑵.水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶.大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸,講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn),表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

⑷.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛(ài)與感謝”【about 25分鐘】

廣告大致是:

1>“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

2>“人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的'搬運(yùn)工......您每買(mǎi)一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢(qián)......”

表述自己的觀(guān)點(diǎn)。

3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。

2.本環(huán)節(jié)延伸。

3.想把我唱歌你聽(tīng)。

4.放松心靈,聆聽(tīng)美好。

5.實(shí)踐愛(ài)。

(四)總結(jié)“愛(ài)與感謝”

注:

報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。

策劃書(shū)附:

我院志協(xié)參與人員名單:

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇8

企業(yè)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

為進(jìn)一步鼓勵(lì)公司優(yōu)秀員工養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的好習(xí)慣,在工作之中勤思考,勤探索,且能把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成為工作的思路,以此提高工作的效率,同時(shí)能在公司能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,公司負(fù)責(zé)部門(mén)開(kāi)展了“讀書(shū)勵(lì)志、崗位成才”的讀書(shū)活動(dòng)。具體的安排情況如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū),將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍,在閱讀過(guò)程之中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

1、準(zhǔn)備階段:各部門(mén)要配送讀書(shū),明確必讀書(shū)目,制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,選定自己的閱讀書(shū)籍。

2、讀書(shū)及交流階段:各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書(shū)的`良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書(shū)學(xué)習(xí)之中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書(shū)效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門(mén)充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。

(2)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下,選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)之中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書(shū)的楷模。

2、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺(jué)行為。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。多讀書(shū)、讀好書(shū)才能使咱們的思維更開(kāi)闊,才能讓咱們?cè)诠ぷ髦懈淖児ぷ魉悸?,提高工作效率,在生活中更好的知道咱們的選擇方式。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇9

一、活動(dòng)引言:

時(shí)光蹉跎,我們每天的工作和生活都很忙碌。有的人心中滿(mǎn)帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。在平時(shí)的工作和生活中,如何充分分配好我們的時(shí)間,把工作和生活完美的結(jié)合起來(lái),這些是可以通過(guò)此次讀書(shū)會(huì)來(lái)解決的一些問(wèn)題。

二、參加對(duì)象:

公司管理人員。

三、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)讀書(shū)會(huì),總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足,計(jì)劃提高后期團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè),使每個(gè)工作人員都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明團(tuán)隊(duì),提升公司的生產(chǎn)效率而奮斗。

2、教育和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員把主要精力投入到工作和學(xué)習(xí)上,形成熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

3、將工作團(tuán)體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)工作團(tuán)體。

4、引導(dǎo)團(tuán)體人員形成的正確思想觀(guān)和價(jià)值觀(guān),把工作和生活結(jié)合起來(lái),做到健康的工作,快樂(lè)的工作,通過(guò)工作達(dá)到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

5、促使團(tuán)隊(duì)成員明確工作要求,形成良好的工作習(xí)慣和正確的精神面貌。培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,爭(zhēng)取得到優(yōu)良的成績(jī)。

四、活動(dòng)主題:

“讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū),就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界,書(shū)中那一抹陽(yáng)光,為生活增添些許純凈。在團(tuán)隊(duì)里讓每一位工作人員都推薦一本好書(shū),讀一本好書(shū),既豐富了自身見(jiàn)識(shí),又開(kāi)闊了自己的視野,還可以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的指導(dǎo)思想。

五、活動(dòng)宗旨:

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高工作效率,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。

六、活動(dòng)時(shí)間:

每周三(時(shí)間待定)

七、活動(dòng)地點(diǎn):

會(huì)議室、培訓(xùn)室

八、活動(dòng)流程:

1、宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭,簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的,以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、激發(fā)智慧——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片,組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行自由討論,成員們可以相互交流,借鑒,補(bǔ)充,討論。結(jié)束后,主持人請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表觀(guān)后感。

3、激情勃發(fā)——每位團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū),在讀書(shū)完畢后進(jìn)行演講,演講的大體內(nèi)容就是自己在這次讀書(shū)會(huì)中的感悟和理解,以及如何把這些思想和工作相結(jié)合,達(dá)到工作效率的提升。

4、發(fā)表對(duì)中心全體工作人員在生活上和工作上的建議及對(duì)此次讀書(shū)會(huì)作出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。

5、在讀書(shū)會(huì)結(jié)束之后,每位參與人員上交一篇300-500字的讀書(shū)感想,挑選出優(yōu)秀文章張貼在公告欄。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇10

一、活動(dòng)主題:

讓書(shū)香飄進(jìn)班級(jí)

二、活動(dòng)目的:

激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月23日(周六)下午3點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

理科樓-110教室

五、主辦方:

xx級(jí)生工二班

六、活動(dòng)對(duì)象:

xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

七、活動(dòng)賽前準(zhǔn)備:

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),并且采取寢室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。

4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),最后決定一等獎(jiǎng)一本書(shū)《飛鳥(niǎo)集》,二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,三等獎(jiǎng)一支筆。

八、活動(dòng)流程:

第一階段--積極動(dòng)員:將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng),并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定一、二、三、等獎(jiǎng)。

第二階段――寢室推優(yōu):根據(jù)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫(xiě)好演講稿,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段――活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各??室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書(shū)本及其???,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論,并提出自己的觀(guān)點(diǎn),可以?b辯論賽的形式進(jìn)?。

第四階段――結(jié)果評(píng)定:根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng),并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)后整理:

整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團(tuán)支書(shū)??好?U結(jié)。

九、活動(dòng)總結(jié):

這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去,過(guò)程也有點(diǎn)混亂。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇11

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)優(yōu)秀策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

萬(wàn)般皆下品、惟有讀書(shū)高,讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書(shū)社自成立以來(lái)堅(jiān)持每月開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì),為各位書(shū)友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái),大家都表示受益良多。過(guò)去的三月,我們組織了小寨梨花園戶(hù)外活動(dòng),大家在梨花美景中燒烤、娛樂(lè)、讀書(shū),既玩得開(kāi)心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束,都說(shuō)最美不過(guò)四月天,四月的讀書(shū)會(huì)注定會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)。本次讀書(shū)會(huì)我們承接上次讀書(shū)會(huì)討論的主題,繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義,相信大家會(huì)有不一樣的收獲。

各位來(lái)自五湖四海的書(shū)友們因?yàn)楣餐腵理想和追求走進(jìn)學(xué)而書(shū)社,我們希望搭建一個(gè)寬廣的對(duì)話(huà)平臺(tái),希望這里充滿(mǎn)活力和思想,希望撥開(kāi)迷霧窺探真理。親愛(ài)的朋友,我們熱烈期望你的加入…

二、活動(dòng)內(nèi)容

主題:讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。

時(shí)間:xxxx年4月29日(星期六)

地址:昭陽(yáng)區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。

三、參與方式

有意參加者需提前報(bào)名,請(qǐng)向?qū)W而書(shū)社的孔令霞報(bào)名參與,一個(gè)電話(huà)或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。

報(bào)名方式:電話(huà) 、微信(同電話(huà)號(hào)碼)。

四、活動(dòng)具體流程

(一)19:30,開(kāi)始讀書(shū)會(huì);

(二)19:30——19:35,由馬麗婭朗誦詩(shī)歌;

(三)19:35——20:15,由學(xué)而書(shū)社的李明華為大家做專(zhuān)題分享,分享題目:讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》;

(四)20:15——20:45,各位書(shū)友針對(duì)主講人的分享及專(zhuān)題內(nèi)容展開(kāi)討論;

(五)20:45——21:20,各位書(shū)友暢所欲言,主題不限;

(六)21:20——21:30,主持人總結(jié),讀書(shū)會(huì)結(jié)束。

五、組織團(tuán)隊(duì)分工

姓名

職務(wù)分工

聯(lián)系方式

李明華

主講人

七夜

活動(dòng)策劃及主持

孔令霞

后勤服務(wù)

李麗明

書(shū)記員

歡迎大家積極參與、一起讀書(shū)一起思考!

《格言》

——薛文清

聞事不喜不驚者,可以當(dāng)大事。

聽(tīng)謗不怒不怨者,可以處喧囂。

遇難不避不畏者,可以擔(dān)重任。

用心不忮不求者,可以舉大略。

做人不浮不躁者,可以固根本。

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇12

一、指導(dǎo)思想

以十七屆六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想,以《關(guān)于開(kāi)展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》校辦1號(hào)文為依據(jù),努力營(yíng)造書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教職工成為“有思想的影響者”。

2、搭建教職工交流平臺(tái),切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教職工專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教職工的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

三、活動(dòng)要求

1、把讀書(shū)與感悟結(jié)合起來(lái),形成對(duì)所讀書(shū)籍的充分理解。

2、把讀書(shū)所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。

3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書(shū)香型校園。

四、活動(dòng)對(duì)象

全校教職工都可以參加

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年4月28日上午8:45——11點(diǎn)45行政樓215會(huì)議室

六、參賽人數(shù)

以支部為單位,每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享(離退休支部不參加)。

七、主題及內(nèi)容

以“我閱讀、我快樂(lè)”為主題,讀書(shū)內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線(xiàn)方針,書(shū)本題目不限,圍繞自己在閱讀過(guò)程中發(fā)生的故事、心得體會(huì)與大家分享。

八、評(píng)委組成

1、邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名

2、校委3名

九、規(guī)則

1、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符。

2、采用限時(shí)演講,參賽選手用時(shí)為10分鐘以?xún)?nèi)。

3、采用抽簽制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu):主題鮮明突出,內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,層次分明,語(yǔ)言表達(dá)精練流暢。發(fā)言過(guò)程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說(shuō)明,能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu),整篇發(fā)言一氣呵成。

2、動(dòng)作表現(xiàn):發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn),應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語(yǔ)言。

3、形象表現(xiàn):要求服飾得體,舉止自然大方,能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、聲音表現(xiàn):發(fā)言時(shí)語(yǔ)調(diào)高低有致,上下起伏,語(yǔ)速快慢、音量適當(dāng)。

5、口才語(yǔ)言:講究語(yǔ)言技巧,體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言?xún)?nèi)容,用語(yǔ)能夠清楚表達(dá)意思,切合演講的場(chǎng)合。

6、現(xiàn)場(chǎng)效果:現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng),觀(guān)眾反應(yīng)熱烈。

7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘。超時(shí)限者,扣0.5分,一分鐘以上扣1分。

8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡500元)

二等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡300元)

三等獎(jiǎng)8名(獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡200元)

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇13

為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,我校特成立讀書(shū)會(huì),活動(dòng)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

二、讀書(shū)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。

三、讀書(shū)口號(hào):

讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月至7月

五、組織機(jī)構(gòu)

1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單

2、讀書(shū)會(huì)成員名單

六、活動(dòng)安排

(一)第一階段:發(fā)動(dòng)階段(3月中旬)

1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式,獲得他們的支持與參與。

(二)第二階段:準(zhǔn)備階段(3月中下旬)

1、制定讀書(shū)計(jì)劃。

(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃。

①內(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾。

②時(shí)間:學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。

(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃。

①內(nèi)容:低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音,中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等,高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。

②時(shí)間:利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。

2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

(1)營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。

①以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書(shū),制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。

②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。

3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。

利用家長(zhǎng)會(huì),在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

4、換一本書(shū),交一個(gè)友。

好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一定注意愛(ài)護(hù)。

(三)第三階段:活動(dòng)階段(4月至6月)

1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

2、廣開(kāi)書(shū)源,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。

(1)建立圖書(shū)閱讀制度,讓學(xué)生有書(shū)可讀。

(2)各班級(jí)建立圖書(shū)角。

(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。

(4)利用學(xué)校圖書(shū)室,建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。

(1)利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

(2)針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

(3)盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流,與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。

(4)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),給學(xué)生提供展示的舞臺(tái),每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流。

(四)考核、展示階段(7月)

1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽。

以小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作(4至6年級(jí))、閱讀卡片制作(1至3年級(jí))比賽,進(jìn)行評(píng)比,并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

2、活動(dòng)評(píng)比。

“書(shū)香家庭”評(píng)選要求:平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著。

“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考,學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

書(shū)聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!

學(xué)校讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)模板篇14

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,全面落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《20XX年“書(shū)香沮漳·文化當(dāng)陽(yáng)”活動(dòng)實(shí)施方案》,按照上級(jí)安排部署,由民政局全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。為開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際制定此方案。

一、活動(dòng)主題

按照上級(jí)統(tǒng)一安排部署,當(dāng)陽(yáng)市20XX年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主題為:和諧溫馨,共建家園。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),突出“和諧溫馨,共建家園”主題,以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺(tái),以社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo),積極營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍,培養(yǎng)讀書(shū)帶頭人,引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣,著力打造社區(qū)居民精神高地,推進(jìn)“書(shū)香社區(qū)”建設(shè),實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

三、活動(dòng)安排

整個(gè)全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)主要圍繞以下活動(dòng)展開(kāi):

(一)開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書(shū)籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場(chǎng)所及圖書(shū)資源,舉辦書(shū)展、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

(二)開(kāi)展“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)。號(hào)召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài)”,增加社區(qū)圖書(shū)室的藏書(shū)量,更好地服務(wù)于居民;開(kāi)展“贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)助讀活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體,有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織駐區(qū)單位和居民開(kāi)展捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),為廣大有需要的社會(huì)弱勢(shì)群體提供更多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

(三)開(kāi)展社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書(shū)室(閱覽室),面向全體居民開(kāi)放,有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間,社區(qū)圖書(shū)室要為青少年全面開(kāi)放,豐富青少年假期生活,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

(四)發(fā)展民間讀書(shū)組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書(shū)帶頭人,鼓勵(lì)民間力量以書(shū)為媒,成立民間讀書(shū)組織,社區(qū)組織要為民間讀書(shū)組織開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地,搞好配套服務(wù),引導(dǎo)民間讀書(shū)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

四、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由市民政局副局長(zhǎng)林近東同志任組長(zhǎng),余祖民、郭春妮任副組長(zhǎng)的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重組織指導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等媒體形式,廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的意義,及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動(dòng)中來(lái),為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),與社區(qū)文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和運(yùn)行方式,為持續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成長(zhǎng)效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。

各地要及時(shí)將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)展情況,以及有關(guān)活動(dòng)的圖片、文字等資料報(bào)市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。

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