每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)生的生活篇一

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語會(huì)話聲中感受異國情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞?；活?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)啊！

進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R(shí)的'海洋遨游而快樂，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。

評(píng)語：作者從幾個(gè)方面寫自己對(duì)初中生活的感受：緊張、充實(shí)、快樂、幸福等，思想認(rèn)識(shí)水平較高，文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清楚，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。

中學(xué)生的生活篇二

初中生活是充實(shí)的，同時(shí)也是忙碌的。在這周二，我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。

那天，班里要布置板報(bào)，由于我是暫定的宣傳委員，這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào)，老師會(huì)給予很多的幫助，然而到了中學(xué)，事情就變得不同了。

放學(xué)后，班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室，說到：“把這些自我介紹和照片貼在一起，然后再貼到墻上，最好別貼得太死板?！闭f著，就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條?！澳菓?yīng)該怎么貼？”另一名同學(xué)問，“你覺得怎么好看就怎么貼?！蔽覀兘K于無話可說，也不好意思再問，回到教室布置了起來。

沒想到回到教室，我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下，我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力，才貼好照片。接著，我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來。由于要自己設(shè)計(jì)，我們忙上忙下地折騰了好久，終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗，低頭一看表，嚇了一跳?！拔覀兏闪艘粋€(gè)小時(shí)。唉，回家還有很多作業(yè)呢！”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚：“?。课医裢磉€有課呢！”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來了，看見板報(bào)，驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽，一臉急切。老師看了我們的樣子，立刻明白了，笑道：“你們是不是急著回家，那今天就到這兒，可以走了?！蔽覀兟犃?，連忙飛一般地跑出了學(xué)校，各自回了家。

中學(xué)生的生活篇三

你是行走于歲月河畔的纖夫，有著自己對(duì)生命的詮釋。

你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過。于是，歷史給了你一個(gè)美麗的名字。

你藏身于文人筆下的.名勝古跡里。萬里長城，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞；黃河，有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概；長江三峽，哺育千千萬萬的兒女，她有著母親一般的慈祥；北京故宮，多么的富麗堂皇，金碧輝煌！

曾徜徉在那意境迷離的字行里，陶醉在瑰麗的影視作品中，置身于青山綠水之間。這時(shí)才知道，原來你就是那看不見、摸不著的生命磁場。

美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁上，你的名字叫——語文。

中學(xué)生的生活篇四

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——

初中生活

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！喜小＿~進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，而且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生?？墒?，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

開學(xué)第一天下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

中學(xué)生的生活篇五

一個(gè)周末，我和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱媪?，到了下午的時(shí)候才回家。我回到家以后，媽媽便看見我腳上穿的那雙白鞋已經(jīng)變臟了，于是媽媽就讓我把鞋脫下來，她要幫我刷鞋。

媽媽拿著鞋就進(jìn)了衛(wèi)生間，我很好奇媽媽是怎樣把白鞋再給變回原本那么干凈的顏色的，于是我就跟在媽媽后面，看她如何刷鞋。

只見媽媽從我的桌子上拿不來了一瓶墨水，然后用一個(gè)廢棄的牙刷蘸了一下里面的顏色，和一些清水中和在一起，然后抹在我白鞋鞋面上已經(jīng)臟了的部分，沒有幾下子，白鞋上的污漬就已經(jīng)去掉了。

我看到以后十分的吃驚，墨水是那么深的顏色，為什么抹在白色的上面能夠除掉上面的污漬呢？于是我?guī)е蓡栚s緊回到自己的房間里，去電腦上尋找答案。原來在生活中，墨水除了寫字以外，真的有除去污漬的功效。

看來生活中到處都有學(xué)問，只要有一顆留意觀察的心，那么我們?cè)谏钪幸材軐W(xué)到很多的小知識(shí)。

中學(xué)生的生活篇六

初中生活對(duì)含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學(xué)，可不知哪位講過:中學(xué)時(shí)代是最有可能找到知己的?？磥怼：前俜种畮椎牟豢赡苤械囊晃?。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數(shù)當(dāng)選大隊(duì)委員，畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯(cuò)，有張還算干凈的臉，生日時(shí)也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”后面一節(jié)。上課時(shí)，時(shí)常和心儀的男生對(duì)對(duì)眼。不過讓含含生氣含含也不會(huì)主動(dòng)出擊，兩個(gè)人就這樣莫名其妙。其實(shí)含含覺得那男生還沒達(dá)標(biāo)呢。說實(shí)在的含含印象中不偷快的事多半在那時(shí)期，就說到現(xiàn)在還有后遺癥，比如初中同學(xué)的聚會(huì)，她一次都沒被邀請(qǐng)，這使含含一直耿耿于懷。

后來，含含進(jìn)了一所三流的重點(diǎn)高中，還讓父母放了點(diǎn)血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，其實(shí)她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關(guān)心她，含含覺得那種被人重視和關(guān)注的感覺實(shí)在太棒了。她還格外用心學(xué)他教的那門課，為了留個(gè)好印象。含含對(duì)她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學(xué)生流行寫的暗戀老師那種，這點(diǎn)含含很清楚。但是當(dāng)聽說班主任要結(jié)婚時(shí)，她是有點(diǎn)失落的。

當(dāng)然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對(duì)此她擺出不屑一顧的樣子，其實(shí)內(nèi)心是有些失落的。含含還討厭這所學(xué)校，并不是它屬三流，而是含含認(rèn)為這里簡直是形式主義的溫床，她特厭惡這東西。校領(lǐng)導(dǎo)這樣，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報(bào)考師范的念頭。

含含就這樣想著、學(xué)著、糊涂著成為了準(zhǔn)高三生。對(duì)此，含含發(fā)休。

天太黑了，又好像閃著一線光亮，含含兩眼朦朧。

中學(xué)生的生活篇七

語文，無處不在，無人不曉。語文，如一段天籟妙曲，悅耳；如一朵芬芳玫瑰，悅心。

在生活中，在學(xué)習(xí)上，我無時(shí)無刻都在品味著語文的甘甜，欣賞著語文的幻麗。

春日里的一天，我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色，小草也毫不遜色，綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景?！皨寢?，看啊！柳樹冒出了新芽！”我自認(rèn)為一個(gè)“冒”字用得妙不可言，但媽媽的一個(gè)回話卻讓我自慚形穢。“是啊，小草也抽芽了?！彼f到。抽芽啊！多好的一個(gè)呀，把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是，我在生活中學(xué)到了語文。

“山高六里，連綿八里……”語文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁?！安晦o長作嶺南人?！币晃煌瑢W(xué)因成績一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句詩?！扒?！多美麗的花！紅的似火，粉的似霞，白的似雪?！痹谌沼浝?，我用語文記錄著每一天發(fā)生的事。

我正在生活中學(xué)到了語文。新聞中，優(yōu)美的語句，娛樂節(jié)日里，令人捧腹的話題：“人與自然”精彩的解說：文章里，精煉的文筆，都讓我學(xué)到了許多語文知識(shí)。豐富了我的內(nèi)含，陶冶了我的情操，提升了我的價(jià)值。

在生活中，我學(xué)到了語文。在學(xué)語文中，我明白了不少的道理?！都偃缃o我三天的光明》讓我明白了，要珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)?！豆?，羅杰歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我野外生存的方法，告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前?！冻晒Α方o我啟示?！岸爝^后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣，失敗只是一個(gè)過程，一種痛苦的感受，一種洗禮，一種升華。

窗外輕風(fēng)拂來。我欣然一笑。聞著墨香，聽著沙沙的寫字聲。我知道，語文就藏在我的身邊，她偷偷地笑著。語文，如果可以，我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，還是“卷起千堆雪”的黃河長江，我相信不用我“眾里尋你千百度?！蹦阋矔?huì)在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。

中學(xué)生的生活篇八

暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報(bào)了，那就上吧。

我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。

可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

第二天上物理課的時(shí)候，老師見我有點(diǎn)悶悶不樂，滑稽的對(duì)我說："怎么了?郁悶了?"聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說："我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對(duì)我說："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!

在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

中學(xué)生的生活篇九

中學(xué)的生活就想打翻了的`“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)聽見笑聲，有時(shí)也會(huì)聽見哭聲，形形色色。

酸，一個(gè)人坐在角落，獨(dú)自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學(xué)生活。當(dāng)每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球?？汲鰜淼姆?jǐn)?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。

甜，當(dāng)班級(jí)一起的了獎(jiǎng)時(shí)，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實(shí)了。我們喜歡天真的甜。

苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！

五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會(huì)錯(cuò)過甜這個(gè)機(jī)會(huì)。

充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學(xué)生活。