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2023年萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 06:22:21
2023年萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(五篇)
時(shí)間:2023-01-26 06:22:21     小編:zdfb

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

在一開始,看著簡(jiǎn)單的電烙鐵心里很是期待,當(dāng)拿在自己的手里的時(shí)候就迫不及待了,完全沒聽老師講要領(lǐng),以至于在下面的時(shí)候出現(xiàn)了不少問題,不過在老師細(xì)心的指導(dǎo)下和長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系后,勉強(qiáng)好點(diǎn)了,最后還是能得到老師的認(rèn)可,心里很是欣慰。

實(shí)習(xí)雖過去了,但為下一次更好的面對(duì),總結(jié)這次實(shí)習(xí)是必需的。下面就是我在這次實(shí)習(xí)中所見所聞所想所做的片段,希望對(duì)日后的實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)、生活等有更大的幫助。

團(tuán)隊(duì)精神。這是我要第一個(gè)說說的,因?yàn)檫@次沒有團(tuán)隊(duì)的合作是很難完成的。我們這次實(shí)習(xí)是兩個(gè)人一組的,一起把這個(gè)萬用表組裝好。我是和班上的馮升常一組的。

剛開始我們挺興奮的,因?yàn)槲覀儠?huì)用到電烙鐵,自己親手組裝一個(gè)儀表??墒俏覀儾恢绾伍_始下手,而且我們相對(duì)于往年還提前開動(dòng)員大會(huì)和發(fā)實(shí)習(xí)儀表。我們是時(shí)間充足還是緊迫?這個(gè)實(shí)習(xí)是簡(jiǎn)單還是容易?我們兩個(gè)一下子不敢下定論。

在焊接和組裝的過程中遇到過很多問題,在同學(xué)之間問題最大多數(shù)是焊接不牢固導(dǎo)致接觸不良,可在老師和同學(xué)們共同努力下我們把問題一一解決。

通過這次實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到我們做事一定要一絲不茍,認(rèn)真掌握事物發(fā)展原理和內(nèi)部構(gòu)造,認(rèn)清事物本質(zhì),踏實(shí)的干好每個(gè)環(huán)節(jié),虛心向周圍的人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作就有可能事半功倍。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然只有幾天的時(shí)間,但使我們從中體會(huì)到做事情應(yīng)該有的態(tài)度卻是值得我們長(zhǎng)久受用的,至少我們從中學(xué)到了很多有用的知識(shí),可以說是受益匪淺。

萬用表實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選篇5)

萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期三天的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一個(gè)萬用表,其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天上午并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

下午的主要任務(wù)是了解萬用表的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第二天上午,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!看著自己的制作在電能的催動(dòng)下指針來回的擺動(dòng)心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

下午的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,并且老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這兩天的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

萬用表實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選篇2)

萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

在為期兩天的實(shí)習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及迷你型數(shù)字萬用表制作,一開始這門課程所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一個(gè)焊接成功的電阻,以及生平第一次作出了可以使用的電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了,雖然說制作數(shù)字萬用表的實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在做一個(gè)極具有挑戰(zhàn)性的游戲,再苦也是值得的。

一開始拿起洛鐵的時(shí)候,說實(shí)話,心里是虛的,洛鐵這東西對(duì)于我來說其實(shí)是非常熟悉的,小時(shí)候就常在家里的工作室里面看到爸爸用這個(gè)東西修電器,當(dāng)時(shí)覺得非常的神奇,那個(gè)時(shí)侯爸爸還曾告訴我,他第一個(gè)焊接的東西是收音機(jī),他是他們班第一個(gè)組裝成功的人,爸爸說這話的語氣我到現(xiàn)在都還記得,興奮、自豪,而我現(xiàn)在手里握著的,是一桿洛鐵,那種感覺,是不能用興奮兩個(gè)字就能形容的。

今天一大早的就是練習(xí)一些基本工,練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),但是我仍然對(duì)此有著濃厚的興趣。

而且在練習(xí)焊接時(shí),要時(shí)刻記得老師所教的步驟,遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,雖然我有過失敗,但從不放棄,我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多的,為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。

在最終作出成品的時(shí)候,我的數(shù)字萬用表并沒有像其他同學(xué)一樣有顯示,檢查了一下基本的安裝,電池安好了,螺絲、旋鈕也沒錯(cuò),那最大的`問題就出在電板上,當(dāng)時(shí)我是真的急了,以為是哪里出了錯(cuò),如果是電阻沒焊對(duì),那改過來不僅要費(fèi)大量的時(shí)間,而且還有找不到器材的可能,當(dāng)時(shí)和同學(xué)的電板對(duì)照了一下,也沒有錯(cuò),那就只是焊接點(diǎn)出了問題,用洛鐵把每一個(gè)點(diǎn)重新又焊了一遍,然后再組裝,顯示出來了,我?guī)缀跏谴蟠蟮乃闪丝跉?,同時(shí)心里也暗暗的想,我基本功還是學(xué)的不好啊,這次的出錯(cuò)估計(jì)是焊出了虛點(diǎn),或者哪里沒有連接得到,以至于把我嚇了一大跳,以后得多加把勁。后來的程序就很好操作了,用表筆測(cè)量了一下是否能測(cè)出數(shù)值來,也算是最后的一關(guān),很順利的完成了,這次的小實(shí)習(xí)也幾近完結(jié),總的來說,我在這次的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),并且我對(duì)這次的實(shí)習(xí)是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐覺得自己也可以做出以前想都沒有想過的東西,那種小小的自豪感,不言而喻;第二,通過小實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,作為電子信息專業(yè)的大學(xué)生,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在小實(shí)習(xí)的這些日子里,培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,大家互幫互助在其中得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體的,而是一個(gè)整體,團(tuán)結(jié)的整體,老師的教學(xué)讓我們學(xué)到很多,而我們自己從實(shí)踐中也摸索著學(xué)到了很多。

自己通過制作萬用表,大體上了解了常用的電子元器件的功能,了解了萬用表測(cè)量電阻電壓電流的基本原理,這個(gè)都是從看懂電路圖說起的。除此之外,關(guān)于焊接工藝知識(shí)也有不少了解,至少自己會(huì)安接元器件,會(huì)焊接,會(huì)調(diào)試,而要想提高自己的從操作技術(shù)。

萬用表實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選篇4)

萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期三天的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一個(gè)萬用表,其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天上午并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

下午的主要任務(wù)是了解萬用表的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第二天上午,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!看著自己的制作在電能的催動(dòng)下指針來回的擺動(dòng)心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

下午的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,并且老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這

兩天的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

萬用表實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選篇7)

萬用表實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

一、實(shí)習(xí)目的:

1、通過對(duì)dt830b數(shù)字萬用表的制作,了解萬用表的基本工作原理。

2、學(xué)習(xí)并熟練掌握元器件的識(shí)別、質(zhì)量檢測(cè)、插件、焊接(包括貼片元器件焊接—表面安裝技術(shù)smt)和整機(jī)的裝配工藝。

3、鍛煉自己的動(dòng)手能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),提高工程實(shí)踐觀念。

4、通過萬用表的安裝調(diào)試,掌握電子元件和萬用表的調(diào)試技術(shù)。

5、增進(jìn)對(duì)儀表的測(cè)試精度以及誤差的認(rèn)識(shí)與掌握。

二、實(shí)習(xí)具體任務(wù):

1、熟悉萬用表原理

數(shù)字表的核心是它的a/d轉(zhuǎn)換器,也就是模數(shù)轉(zhuǎn)換器,將被測(cè)量的模擬信號(hào)變?yōu)閿?shù)字信號(hào)給lcd液晶屏顯示。輸入icl7106的直流信號(hào)被接入一個(gè)a/d轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),然后送入譯碼器轉(zhuǎn)換成驅(qū)動(dòng)lcd的7段碼。a/d轉(zhuǎn)換器的四個(gè)譯碼器將數(shù)字轉(zhuǎn)換成7段碼的四個(gè)數(shù)字,小數(shù)點(diǎn)由選擇開關(guān)設(shè)定。

數(shù)字表有三個(gè)轉(zhuǎn)換電路:i/v轉(zhuǎn)換電路(電流轉(zhuǎn)換電壓電路)r/v轉(zhuǎn)換電路(電阻轉(zhuǎn)換電壓電路)c/v轉(zhuǎn)換電路(電容轉(zhuǎn)換電壓電路),也就是說,不過測(cè)量什么信號(hào)始終要把這個(gè)信號(hào)轉(zhuǎn)換為直流電壓信號(hào)來給a/d處理顯示。

測(cè)量電阻,將被測(cè)量的電阻值轉(zhuǎn)換為直流電壓信號(hào)給a/d處理顯示。利用icl7106內(nèi)部的2.8v基準(zhǔn)電壓源給基準(zhǔn)電阻r0和被測(cè)電阻r提供測(cè)試電流。r0上的壓降vr0當(dāng)做7106的基準(zhǔn)電壓,被測(cè)電阻r上的壓降vr作為基本表的輸入電壓。

測(cè)量電流,將被測(cè)量的電流值轉(zhuǎn)換為直流電壓信號(hào)給a/d處理顯示。當(dāng)被測(cè)電流iin流過分流電阻時(shí)可產(chǎn)生電壓降,即可實(shí)現(xiàn)i/v轉(zhuǎn)換,以此作為200mv基本表的輸入電壓vin,利用數(shù)字電壓表顯示出被測(cè)電流的大小,再通過量程選擇開關(guān)擴(kuò)展成多量程直流數(shù)字電流表。

2、元器件的清點(diǎn)與測(cè)試:

1)在焊接前,我們應(yīng)該前檢查我們的萬用表的元件清單,清點(diǎn)完后請(qǐng)將材料放回塑料袋,弄清各元件的名稱、外形、大小、極性以及了解它們的安裝方法。

2)首先在萬用表的外包裝泡沫殼上寫出所有電阻的阻值,然后取出普通電阻,根據(jù)電阻上的色環(huán)來讀出每個(gè)電阻的阻值,分別將讀出來的電阻插到對(duì)應(yīng)電阻的位置上,完成后,用數(shù)字萬用表分別檢測(cè)每個(gè)電阻的阻值,看是否有電阻讀錯(cuò)。并將其它元件按照規(guī)格也插到線路板上面。

3)如有缺件或錯(cuò)件,及時(shí)記錄下來并到指導(dǎo)教師處核實(shí)后調(diào)換。

3、元器件及配件的安裝焊接與組裝:

嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書提供的步驟,安裝及焊接所有元件,檢查無誤后按步驟依次組裝各配件,完成后認(rèn)真檢查確認(rèn)無誤,再安裝電池。

4、數(shù)字萬用表調(diào)試與校驗(yàn):(1)零點(diǎn)校驗(yàn)(2)a/d轉(zhuǎn)換器校準(zhǔn)

將數(shù)字萬用表的撥盤開關(guān)轉(zhuǎn)到20v檔位,插好表筆;用另一塊已校準(zhǔn)儀表做監(jiān)測(cè)表,監(jiān)測(cè)一個(gè)小于10.000v的直流電源,然后用該電源校準(zhǔn)裝配好的儀表,調(diào)整電位器vr1直到被校準(zhǔn)表與監(jiān)測(cè)表的讀數(shù)相同,當(dāng)兩個(gè)儀表讀數(shù)一致時(shí),自己安裝表即被校準(zhǔn)。

如果校準(zhǔn)錯(cuò)誤:a、檢查線路板是否有短路,焊接不良現(xiàn)象。b、檢查使用的電阻值和表頭的電容值。c、檢查分壓電阻是否有插錯(cuò)、虛焊等現(xiàn)象。然而在實(shí)際中,有些人調(diào)節(jié)電位器無法使得被校表與標(biāo)準(zhǔn)表相同,這對(duì)我們檢驗(yàn)所焊電路的檢驗(yàn)提出了較高要求,應(yīng)細(xì)心觀察,找出問題。

(3)直流電壓測(cè)試

調(diào)整電壓源輸出為10.000v,100ma,選擇數(shù)字萬用表量程為20v,將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端,觀察萬用表輸出值,與電源輸出比較,此時(shí),數(shù)字萬用表顯示為10.07v,與標(biāo)準(zhǔn)表顯示值相同,但現(xiàn)實(shí)不是十分穩(wěn)定;說明上述電位器vr1調(diào)整合適,改變測(cè)量極性顯示為—10.12v,符合預(yù)期結(jié)果。

(4)直流電流測(cè)試

調(diào)整電壓源輸出為10.000v,15ma,選擇數(shù)字萬用表量程為20ma,將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端,觀察電流輸出值,與電源輸出比較,此時(shí),數(shù)字萬用表顯示為15.3ma,與標(biāo)準(zhǔn)表顯示值有一定誤差;微調(diào)電位器vr1調(diào)整合適,兼顧電壓和電流輸出值,即不再調(diào)整電位器。最終,輸出電壓為10.10v,輸出電流為15.1ma。

(5)電阻測(cè)試

測(cè)實(shí)驗(yàn)中標(biāo)稱阻值為10k的電阻,用標(biāo)準(zhǔn)表測(cè)試值為9.98k,數(shù)字萬用表顯示值為9.99k,滿足實(shí)驗(yàn)要求,依次測(cè)量其他阻值電阻,誤差基本較小,電阻測(cè)量成功。

(6)晶體三極管測(cè)試

將數(shù)字萬用表的撥盤開關(guān)轉(zhuǎn)到hfe檔位,將實(shí)驗(yàn)中9013三極管插入相應(yīng)測(cè)試孔,被測(cè)表無示數(shù),但是由于時(shí)間有限最終未能如愿檢查出原因。個(gè)人分析可能為以下問題的一種或幾種:

晶體管測(cè)試座是否完好、相應(yīng)測(cè)試電路的220k電阻和10ω的數(shù)值及焊接是否正確。

(7)晶體二極管測(cè)試

將萬用表撥盤轉(zhuǎn)到二極管的測(cè)試檔,將紅黑表筆分別接到二極管的正負(fù)極,顯示值為660mv,與二極管理論壓降0。7v相差不多;反向測(cè)試時(shí)示值為1,即電阻無窮大,測(cè)試符合要求。

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