在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在學(xué)校打牌檢討書200字篇一
20xx年4月2日,星期一中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關(guān)上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。
剛開始,我還在做著物理作業(yè),但是隨著時間的推移,教室里越來越吵,我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么,于是便想到初中時同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的.同學(xué),她們轉(zhuǎn)了過來,和我們一起下。
到了12點50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數(shù)字,做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打,我提議玩小貓釣魚,同桌說玩點益智的,所以我們開始算起了24點。
去圖書館的人陸續(xù)回來了,教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂,并沒有引起太多人的注意。12點15分,馬小琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結(jié)束了。
馬小琪出門的時候忘記了關(guān)門,正好有一個老師路過門口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后,便破門而入,發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有5、6個男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計算器,老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲,大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們再多玩一會,如果我們的聲音再大點,如果有人圍觀我們,那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個人?
但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過老師的批評指正我認(rèn)識到了自己的錯誤。
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書,以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候,費老師就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1:算24點時產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響
我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下:
1:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2:思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節(jié)。對老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)
3:平時愛耍小聰明。不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到用自己做牌,自娛自樂。
個人整改措施如下
1:改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。
2:靜下心來,不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。
3:做了錯事主動承擔(dān)主動認(rèn)錯,不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對待老師的教誨。
4:好好學(xué)習(xí),要對得起自己,對得起父母,對得起老師。
檢討人:xxx
時間:xxx
在學(xué)校打牌檢討書200字篇二
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應(yīng)該。此次在學(xué)校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學(xué)生的認(rèn)識存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為學(xué)生,本職是學(xué)習(xí),而不是娛樂。
我在學(xué)校期間打牌,勢必造成在學(xué)習(xí)上的不用心。會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降,我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說明我對學(xué)校規(guī)章制度的意識薄弱。
此外,我在學(xué)校期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心。
如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今后在學(xué)校當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識自己的在學(xué)校的根本任務(wù),提醒自己時刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí),我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí),今后在學(xué)校中時刻警示自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學(xué)校打牌檢討書200字篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為此刻,我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的`抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不就應(yīng)此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為調(diào)度室值班人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù),調(diào)度工作也是一份需要十分嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作
我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點、比較重要的運輸任務(wù),我如此的行為勢必帶來十分嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作職責(zé)心。
如今,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我務(wù)必認(rèn)真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤在今后的日常工作當(dāng)中,我必須要警示自己,更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。
從今往后,我決心要嚴(yán)肅對待本職工作,我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),今后工作中時刻警示自己要認(rèn)真對待。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
在學(xué)校打牌檢討書200字篇四
尊敬的王老師:
您好!
我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。
星期二晚自習(xí)放學(xué)后,我、xx和xx在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的教育后認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。
一、觸犯校規(guī)校紀(jì),學(xué)校三令五申,禁止在學(xué)校內(nèi)打牌。
二、影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學(xué)們們休息,并且白天無法集中精力學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
三、給班級聲譽抹黑,我們xx班作為我們學(xué)校高一年級文科小班,理應(yīng)是全校學(xué)生的表率。而身為xx班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴(yán)重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。
一、忽略了思想學(xué)習(xí),放松了思想警提性。身為xx班的一員,應(yīng)該積極進取不落人后,而不應(yīng)該像我現(xiàn)在這樣,不思進取,玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。xx班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的`后腿,成為其他人的笑柄。
三、未能設(shè)身處地的為他人著想,同學(xué)們在班里努力學(xué)習(xí),回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學(xué)在寢室里打牌,影響他們休息。
如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對我來說最重要,對今后的生活、工作都很重要。我現(xiàn)在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),那樣的生活才充實。學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們能成為社會的棟梁,所以我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學(xué)好,更要學(xué)會如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,但是,我犯的錯誤違背了這個愿望,也是對家長心血的一種否定。
一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。
二、從返校之日起,努力學(xué)習(xí),把落下的功課補上。
三、在以后的學(xué)習(xí)生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內(nèi)進入年級前二十名。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌檢討書200字篇五
老師:
法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。
我是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的.事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。
人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我玩起了三張,也就是金花,我每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我就笑著而散了,就這樣我耍了三、四次金花后,終于有了報應(yīng),天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我還是被班主任抓到了,我的金花生活走到了盡頭。
于是,就有了這份檢討書。
檢討自我,仔細(xì)想來,打牌應(yīng)該沒有錯,錯的是我不應(yīng)該在學(xué)校打,在學(xué)習(xí)期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我,對不起,老師!
佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌檢討書200字篇六
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的`問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我知道錯了,望老師原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學(xué)校打牌檢討書200字篇七
老師:
法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。
我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。
人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應(yīng),天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。
于是,就有了這份檢討書。
檢討自我,仔細(xì)想來,打牌應(yīng)該沒有錯,錯的是我們不應(yīng)該在學(xué)校打,在學(xué)習(xí)期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!
佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打牌檢討書200字篇八
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,這次的錯誤是我對學(xué)校紀(jì)律和自我責(zé)任的放松!是給班級榮譽抹黑的行為!我真的感到很對不起大家!
作為一名學(xué)生,您總是教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律,要重視學(xué)習(xí)!但我卻將您的話不放在心上,總是不經(jīng)意的在學(xué)習(xí)和生活中放松自己,結(jié)果導(dǎo)致了一連串的錯誤問題。如今,因為我一時思想的出錯,竟又給您帶來了麻煩!這真的讓我十分的愧疚。
在此對這次的錯誤進行還原。首先,問題的起始是因為在x月x日周一返校的時候,我因為一時的貪玩,將一副撲克帶進了學(xué)校!后來,在寢室的休息時間,偶然拿出來玩過后,大家都不知不覺的開始沉迷,甚至到如今被您發(fā)現(xiàn)才終于停手!
如今再看這個錯誤,我很清楚的看到此次的根本問題在于我將撲克帶進了學(xué)校之中!這是不應(yīng)該且十分錯誤的行為!作為一名學(xué)生,我十分清楚撲克這種常用的賭博游戲在學(xué)校中是被老師們明令禁止事物!而我們在寢室休息時間打牌的行為則更是違反了學(xué)校的紀(jì)律,擾亂了同學(xué)們正常的作息活動!這對我們而言,不僅消耗了自己的精神,更是影響到了白天的休息!這樣長久下來,我們的精神和學(xué)習(xí)動力都會被慢慢的消耗,最終讓學(xué)習(xí)的成績大大下降。
反思到這里,我真的感到無比的慚愧。我起初僅僅只是為了好玩,小看了撲克給我們帶來的的危害。明明都知道這是錯誤的,但卻依舊忍不住想去嘗試,想要體驗。結(jié)果給自己和身邊的同學(xué)都帶來了嚴(yán)重的影響,這真是害人害己!
如今通過自我的檢討反省,我認(rèn)識到了自己的這一錯誤,也明白了,對于學(xué)校的紀(jì)律之所以存在,都是因為有原因的!如今我就正是因為違反了這個紀(jì)律,結(jié)果就帶來了這么大的影響。雖然我們沒有賭錢,但卻白白浪費掉了自己的時間,結(jié)果拆東墻補西墻,給自己帶來了不少的影響和麻煩。
在這次的檢討后,我一定會認(rèn)真牢記自己的錯誤,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦懈倪M自己,提高自己對紀(jì)律的警覺性,努力的將思想投入到學(xué)習(xí)中去!
今后我定不會再犯下的這樣的錯誤,還望您能原諒我這次的行為,我定會認(rèn)真改進,重新回到學(xué)習(xí)的軌道上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日