在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
1、20__年共引進(jìn)新員工__人。人力資源部先后__了多所高校的學(xué)校招聘會。在招聘現(xiàn)場與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場交流、精心篩選,并經(jīng)過筆試、面試兩種形式相合與百余名應(yīng)聘人員進(jìn)行了深入的溝通與交流,選拔出了能夠適應(yīng)公司發(fā)展的新人,并與他們簽訂了就業(yè)協(xié)議。
招聘工作中為了到達(dá)更好的招聘效果,繼續(xù)開通“智聯(lián)招聘”的網(wǎng)絡(luò)招聘業(yè)務(wù),利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息,網(wǎng)絡(luò)的便捷為公司招聘注入新的方式,更有力的為空缺崗位選聘到更適宜的人選。
7月份,安排__名新員工參加入職體檢,為公司能夠招聘到合格的員工把好最終一道關(guān)。全年為__名新招聘的員工辦理改派、戶籍落戶等相關(guān)手續(xù),免去了外地員工的后顧之憂。公司為員工辦理團(tuán)體戶,這是一項(xiàng)為本公司員工供給的服務(wù),對于不在公司工作的離職人員,堅(jiān)決采取多種形式要求其將戶口從公司團(tuán)體戶中遷出。
2、人力資源部已經(jīng)開始了20__年的員工招聘工作,已與__名20__屆畢業(yè)生達(dá)成了就業(yè)協(xié)議。下一步,將繼續(xù)加大員工的招聘工作力度,異常是在春節(jié)后,計(jì)劃多次參加海爾路的人才市場招聘會,為公司招聘到合格的新員工。
3、進(jìn)取的做好了人力資源的調(diào)配工作,在公司現(xiàn)有人力資源的情景下,根據(jù)現(xiàn)有人員狀況,針對各項(xiàng)目部的人員崗位需要,對多個(gè)項(xiàng)目部的組成人員進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整,經(jīng)過合理調(diào)配基本滿足了工程項(xiàng)目對人員需求。
但隨著新員工的加入,仍存在著許多的不足,人員良莠不齊,今后人力資源部將加大對新員工的考核力度,對于不適合崗位的人員予以調(diào)整工作崗位,對于不適合公司發(fā)展的員工將提請公司予以終止勞動合同。
二、社會保險(xiǎn)、勞動合同、薪酬、績效考核方面。
1、社會保險(xiǎn)、勞動合同、薪酬等工作是人力資源部進(jìn)行的一項(xiàng)日常性工作,也屬于基礎(chǔ)性的工作,這項(xiàng)工作的執(zhí)行的好壞關(guān)系到公司每個(gè)員工的切身利益,對此人力資源部抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真對待。全年共為__人辦理了勞動合同簽訂及勞動關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù),為__人辦理了勞動合同續(xù)訂手續(xù),為__人辦理了勞動合同解除、人事檔案退檔等手續(xù)。按時(shí)將公司的勞動合同的簽訂、續(xù)簽、解除和終止等情景進(jìn)行網(wǎng)上備案。每月在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為員工上繳社會保險(xiǎn)費(fèi),為新簽勞動合同人員辦理社會保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、續(xù)接工作。為__名新員工辦理了社會保障卡。
在此要強(qiáng)調(diào)一下,公司現(xiàn)為員工繳納有養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育五項(xiàng)保險(xiǎn),這五項(xiàng)保險(xiǎn)是國家規(guī)定員工應(yīng)享有的保險(xiǎn)待遇,異常是工傷保險(xiǎn),如果員工在工作中發(fā)生有工傷事故,須立即向公司有關(guān)部門報(bào)告事故情景,任何人不得隱瞞事實(shí),以免耽擱工傷申報(bào)期限,給公司也給個(gè)人造成不必要的損失。
2、對《員工工資管理辦法》中員工工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提出調(diào)整方案,針對方案進(jìn)行了多次數(shù)據(jù)測算,最終在職代會予以討論并經(jīng)過。
在20__年組織了4次機(jī)關(guān)績效考核,并依據(jù)考核果、按照公司工資發(fā)放辦法每位員工的工資進(jìn)行了準(zhǔn)確的核算、發(fā)放。
3、公司在8月開始進(jìn)行指紋考勤。人力資源部會同辦公室進(jìn)行了員工的基本信息和指紋錄入,并將每月考勤果交公司領(lǐng)導(dǎo)審批后,按公司相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。
三、員工各類資格證書的取證、培訓(xùn)管理方面
人力資源部在20__年度組織員工進(jìn)行多次內(nèi)、外部培訓(xùn)及考試報(bào)名工作,取得了多種資格證書。
在內(nèi)部培訓(xùn)中,注重加強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感和對企業(yè)文化的認(rèn)同感的情感培養(yǎng),來整體提高員工的綜合素養(yǎng)。
1、為了使員工更好地了解和掌握公司新修訂的企業(yè)管理規(guī)章制度,切實(shí)提高制度執(zhí)行本事,在春節(jié)過后的4天時(shí)間組織員工進(jìn)行春季培訓(xùn),并在培訓(xùn)后進(jìn)行了統(tǒng)一考試,經(jīng)過培訓(xùn)與考試,使員工對新的企業(yè)管理規(guī)章制度有了進(jìn)一步的認(rèn)識,取得了良好培訓(xùn)效果。
2、組織__名新員工進(jìn)行了為期一周的入職培訓(xùn),使得新員工在短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的情景,讓剛剛剛踏出校門的學(xué)生,盡快的融入到公司的大環(huán)境中,完成從在校學(xué)生到社會人的身份轉(zhuǎn)變。同時(shí)組織安排了新員工的住宿、入職體檢等工作,在此過程中,因故勸退新員工__名,為公司招聘到合格的員工嚴(yán)格把關(guān)。
在外部培訓(xùn)方面,鼓勵(lì)員工去進(jìn)行各類資格證書的取證培訓(xùn),員工的各類資格證書的取得也為企業(yè)能夠更好的生產(chǎn)經(jīng)營供給了強(qiáng)有力的`保證,因?yàn)榻ㄖ髽I(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營對各類資格證書有著嚴(yán)格的要求,僅有具備了各類資格的上崗證書,公司才能去開展業(yè)務(wù),才能夠招攬工程并進(jìn)行施工作業(yè)。在公司目前所具有的人力資源狀況下,人力資源部在員工取證培訓(xùn)方面的工作原則是:動員員工進(jìn)取培訓(xùn)、去考取各類資格證書。首先是要滿足企業(yè)對各類資格證書的基本需求,在此基礎(chǔ)上,期望能夠著力培養(yǎng)既有資格證書又有工作本事的員工。
四、企業(yè)資質(zhì)證書方面
1、人力資源部會同市場經(jīng)營部、財(cái)務(wù)部,完成了鋼構(gòu)工程專業(yè)承包一級資質(zhì)的申報(bào)工作,并取得了鋼構(gòu)工程專業(yè)承包一級施工資質(zhì)證書,為公司下一步在鋼構(gòu)工程的施工方面開拓了一個(gè)新方向。
2、上報(bào)了園林綠化資質(zhì)的申請資料,現(xiàn)資料也正在省主管部門審批過程中。
3、對集團(tuán)公司的企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行了年檢申報(bào),并經(jīng)過審核。
4、幫忙青島青房勞務(wù)有限公司經(jīng)過了企業(yè)資質(zhì)的年檢。
五、其他方面:
1、認(rèn)真做好員工檔案管理工作,員工的檔案收退記錄清楚、管理嚴(yán)格。共接收新檔案__份、退出檔案__份。為相關(guān)員工進(jìn)行了檔案的規(guī)整,補(bǔ)充了檔案材料,對公司全部人事檔案進(jìn)行了統(tǒng)一編號整理,保證了員工檔案的完整。
2、配合市場經(jīng)營部工作,為投標(biāo)和外地資質(zhì)備案準(zhǔn)備相關(guān)證書及材料。配合新開工項(xiàng)目的安全報(bào)監(jiān)所需證書、勞動合同及其他相關(guān)材料的查找,為工作能夠順利進(jìn)行供給了良好保障。
3、安排__名員工到市建管局隊(duì)伍管理處先后幫忙工作__個(gè)月,增強(qiáng)了與上級主管部門的交流與溝通,為企業(yè)申請鋼構(gòu)資質(zhì)和土石方資質(zhì)做出了較大的貢獻(xiàn),也為企業(yè)今后的資質(zhì)年檢與升級奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、配合安全環(huán)境部經(jīng)過了市建管局對公司的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行的檢查。
5、在辦公室...及財(cái)務(wù)部的幫忙支持下,為一名借到外單位工作的員工清了勞務(wù)費(fèi)用。
存在的不足:
1、在公司的人力資源方面,做得還不夠完善,公司缺少有著豐富工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的高端專業(yè)人才,這對公司的進(jìn)一步發(fā)展造成必須阻力;同時(shí),在新員工的招聘選拔方面我們還需要改善思路,根據(jù)公司人力需求及人才市場行情隨時(shí)調(diào)整招聘方案及招聘策略。下一步工作中,我們還須在員工的培訓(xùn)教育上繼續(xù)加大力度,爭取做到唯才是用,唯賢是舉,人盡其才,充分發(fā)揮公司人力資源管控的作用,為公司下一步戰(zhàn)略規(guī)劃做好人力部署工作。
同時(shí),公司此刻也面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題,那就是不斷流失有必須工作經(jīng)驗(yàn)的年輕員工,他們有一個(gè)顯著的特點(diǎn):工作經(jīng)驗(yàn)基本都在3-5年左右,進(jìn)入建筑行業(yè)剛剛獲得一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),心態(tài)就開始浮躁,下一步,采取何種方式與辦法,如何能夠留住有工作經(jīng)驗(yàn)的年輕員工,這也需要公司給予足夠的重視。
2、未能建立人力資源信息管理系統(tǒng),隨著公司的進(jìn)一步發(fā)展,內(nèi)部機(jī)制機(jī)構(gòu)的不斷完善,人力資源管理系統(tǒng)將成為我們不可忽視的議題,它能夠在某些方面節(jié)省人力物力甚至財(cái)力,提高工作效率及工作準(zhǔn)確率。這是人力資源部目前在管理方面存在的一大缺失。
3、開拓創(chuàng)新本事不夠強(qiáng),人力資源部雖然恪守本部門職能職責(zé)完成工作任務(wù),可是有點(diǎn)兒過分注重工作中的小事小節(jié),謹(jǐn)小慎微,從必須程度上限制了新思路及新方法的構(gòu)成。在以后的工作當(dāng)中,我們爭取在完成好本職工作的同時(shí),不斷調(diào)整工作思路、改善工作方法,力爭做到實(shí)事求是的同時(shí),將眼光放得再長遠(yuǎn)一些,將思維放的再開闊一些,積極進(jìn)取、開闊創(chuàng)新。
在新的一年里,人力資源部將嚴(yán)格根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的方針指示,在做好日常工作的基礎(chǔ)上,緊跟時(shí)代發(fā)展及公司步伐,努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識來完善職業(yè)技能、提高職業(yè)素養(yǎng)。我們將進(jìn)取貫徹“觀念決定行動,思路決定出路”的理念,以公司大局觀為重,加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新觀念方法,深挖潛力本事,應(yīng)對困難問題我們條件有上,沒有條件自我創(chuàng)造條件也要想辦法上。我們堅(jiān)信,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的理解和大力支持下,人力資源部必須盡我們所能,在做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí),向更高更好的發(fā)展方向前進(jìn),為公司更快更好的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。以上工作計(jì)劃和思路將在20__年的工作中不斷補(bǔ)充、完善,以更好的為全體員工服好務(wù),更好的促進(jìn)公司的全面發(fā)展!
(四)組織結(jié)構(gòu)、管理方式
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變更、各個(gè)崗位職責(zé)與權(quán)限的變化及管理方式的變化也會影響企業(yè)人力資源需求的變化,制訂企業(yè)人力資源需求計(jì)劃也應(yīng)研究此方面的因素。
三、數(shù)據(jù)收集與需求預(yù)測
(一)數(shù)據(jù)收集
人力資源部組織開展人力資源需求調(diào)查,企業(yè)各部門應(yīng)積極配合人力資源部,供給有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。
1.財(cái)務(wù)部供給歷史年度企業(yè)總成本、人工成本數(shù)據(jù)以及未來一年企業(yè)人工成本預(yù)算、總成本預(yù)測數(shù)據(jù)、成本分布情景分析表等。
2.人力資源部統(tǒng)計(jì)、匯總企業(yè)人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)(學(xué)歷、職稱、年齡等)情景以及人員培訓(xùn)、人員流動、人員變動情景等數(shù)據(jù)資料,為進(jìn)行人力資源需求預(yù)測供給數(shù)據(jù)支持。
3.企業(yè)各部門供給各類產(chǎn)品工時(shí)定額及產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表、各部門人員作業(yè)率統(tǒng)計(jì)表、未來預(yù)期產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)量等數(shù)據(jù)。
(二)需求預(yù)測
1.人力資源部根據(jù)各部門工作崗位分析的結(jié)果,確定企業(yè)職務(wù)編制和人員配置。
2.盤點(diǎn)人力資源現(xiàn)狀,統(tǒng)計(jì)人員的缺編、超編情景,審查人員是否貼合職務(wù)資格要求。
3.統(tǒng)計(jì)預(yù)測期內(nèi)的退休人員、未來可能離職人員情景,預(yù)測企業(yè)未來人員流失數(shù)據(jù)。
4.根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及各部門工作量的增長情景,預(yù)測企業(yè)未來人力資源需求量。
5.匯總上述數(shù)據(jù),得出企業(yè)人力資源的凈需求量,制作“企業(yè)人力資源需求計(jì)劃表”。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
學(xué)員問題:想了解關(guān)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)之間的關(guān)系,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式。人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師賈君新博士回答如下:
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系,需要從幾個(gè)方面來看:員工如何利用職業(yè)平臺取得個(gè)人事業(yè)上的發(fā)展,企業(yè)怎樣利用員工的合力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,是員工和企業(yè)共同面對的課題,也正是職業(yè)生涯規(guī)劃所要解決的問題。
職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式,一般可以這樣來理解:
應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計(jì)劃,五年、三年、一年計(jì)劃,以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行下去,直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。
:今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?把這些問題確定之后,你的人生目標(biāo)也就確定了。
二十年計(jì)劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計(jì)劃哪些家庭固定資產(chǎn)投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細(xì)地想清楚,一條一條地計(jì)劃好,記錄在案。
定出五年計(jì)劃的目的,是將十年大計(jì)分階段實(shí)施。并將計(jì)劃進(jìn)一步具體、詳細(xì),將目標(biāo)進(jìn)一步分解。
俗話說,五年計(jì)劃看頭三年。因此,你的三年計(jì)劃,還要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì),因?yàn)橛?jì)劃是你的行動準(zhǔn)則。
定出明年的計(jì)劃,以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟、方法與時(shí)間表。務(wù)必具體、切實(shí)可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃。
下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財(cái)務(wù)上收支,計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息,計(jì)劃結(jié)識的新朋友等等。
計(jì)劃的內(nèi)容與上述6相同。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化,切實(shí)可行。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。
取最重要的三件至五件事,按事情輕重緩急,按先后順序排好隊(duì),明日按計(jì)劃去做??梢员苊狻皳炝酥ヂ?,丟了西瓜”
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
大一:
(1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
大二:定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專業(yè)知識的.學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
大三:沖刺期
【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的。
評估調(diào)整
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會得以實(shí)現(xiàn)。
八. 結(jié)束語
天行健,君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈?duì)柕脑娋渥鳛樽悦悖骸叭绻阍诤诎抵锌床灰娔_下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點(diǎn)燃,照著自己向前吧!”
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
1.我的簡歷
姓名:
性別:
就讀專業(yè):人力資源管理
優(yōu)點(diǎn)
樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),有很強(qiáng)的親和力。
愛好
籃球,吉他,快板,聽音樂,動漫。
2.自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
有一定的組織能力,有時(shí)有些自大,有些自我膨脹??刂朴珡?qiáng)。
4.家長分析
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):話太多。不太扎實(shí)。
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家三口xx相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員,社會閱歷很深,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的`道理。雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實(shí)現(xiàn)他們對我的希望。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺。
3.社會環(huán)境分析:
中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個(gè)人口大國,機(jī)遇隨處可見??茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
1.外部環(huán)境因素:人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3.預(yù)期目標(biāo):通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長,獲得本科畢業(yè)證書。
4.職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉
第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過四年中的各門考試
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭取拿到學(xué)士學(xué)位
〈長期目標(biāo)〉
第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)
第二階段:對該行業(yè)進(jìn)行市場分析,學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)
1.第一期:20xx年3月xx20xx年5月
任務(wù)要求:考取英語四級證書
執(zhí)行方案:
每天早上6:30x7:30背新概念英語,若上午有課就去操場;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6:00x10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試。
2.第二期:20xx年2月xx20xx年6月
任務(wù)要求:通過各門考試
3.第三期:20xx年1月xx20xx年6月
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
眾所周知,人才是一個(gè)企業(yè)的生存之本,而企業(yè)競爭力的關(guān)鍵是人力資源。隨著21世紀(jì)的到來,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的人才競爭已越來越激烈,從而導(dǎo)致社會對人才各方面素質(zhì)的需求不斷地提升。因此,企業(yè)相關(guān)管理人員應(yīng)將的重要性進(jìn)行關(guān)注并正視,同時(shí)將職業(yè)生涯規(guī)劃工作做好,并對員工職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)行保證,才能使員工職業(yè)競爭力與企業(yè)競爭力得以實(shí)現(xiàn)。
西方發(fā)達(dá)國家提出了“職業(yè)生涯規(guī)劃”一詞,該詞指的是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,通過判斷、研究市場趨勢性的問題,對企業(yè)發(fā)展與企業(yè)員工自身職業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系進(jìn)行指導(dǎo),從而使企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)發(fā)展獲得雙贏。在現(xiàn)代社會,企業(yè)人力資源管理的核心是職業(yè)生涯規(guī)劃管理。但是,管理不同于現(xiàn)代人力資源管理,前者的對象是企業(yè)所有員工的職業(yè)發(fā)展,而后者的對象是企業(yè)的整體員工。管理能夠制定相關(guān)的員工培訓(xùn)計(jì)劃將員工的綜合職業(yè)能力進(jìn)行有效地提高,并能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)及其員工的可持續(xù)發(fā)展。另外,對企業(yè)員工的職業(yè)生涯進(jìn)行管理能夠?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的針對性、具體性起到促進(jìn)作用,從而使企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性得到大幅度地增強(qiáng)。
(1)對建立合理的人力資源管理體系起到促進(jìn)作用
職業(yè)生涯規(guī)劃管理的前提是建立科學(xué)、合理的人力資源管理體系。而為使企業(yè)擁有更多高素質(zhì)人才與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是職業(yè)生涯規(guī)劃的最終目的。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略是一個(gè)極為重要的組成部分,該部分還能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃管理的戰(zhàn)略基礎(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)。因此,將企業(yè)人力資源管理工作做好,尤其應(yīng)建立合理的人力資源管理體系,包括員工的晉升、獎勵(lì)以及考核等制度,不僅能夠?qū)T工職業(yè)生涯規(guī)劃的制定起到幫助作用,而且能夠激發(fā)起工作熱情,還能夠?qū)⑵渲鲃有赃M(jìn)行充分地發(fā)揮。
(2)有效地激發(fā)企業(yè)員工的積極性,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
有學(xué)者認(rèn)為,自我實(shí)現(xiàn)需求、尊重需求、社交需求、安全需求以及生理需求等需求的次序是人類基本需求由高到低的次序[3]。制定職業(yè)生涯管理規(guī)劃不僅能夠?qū)崿F(xiàn)人們的基本需求,而且能夠使人們立足于社會。因此,企業(yè)管理人員應(yīng)對企業(yè)員工的個(gè)人發(fā)展需求進(jìn)行真正地了解,并幫助其指定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),從而使其工作動機(jī)與積極性得到充分地激發(fā)與調(diào)動,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
(3)對企業(yè)留住人才起到幫助作用
實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與組織目標(biāo)的最佳方法是實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃管理。企業(yè)管理者應(yīng)對所有員工自我定位、識別與確定工作目標(biāo)進(jìn)行幫助,并協(xié)助其制定職業(yè)生涯規(guī)劃,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在企業(yè)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,也使組織的發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),從而成功地留住人才,并使員工對企業(yè)的忠誠度得到提高。
(1)企業(yè)缺乏對人才競爭的準(zhǔn)備
近年來,我國各大企業(yè)均具有相對較強(qiáng)的人才流動性,企業(yè)的人力資源管理工作不能與時(shí)俱進(jìn),沒有完善人才流動的準(zhǔn)備工作,如職務(wù)競爭是大部分國有企業(yè)高素質(zhì)員工的工作目標(biāo),職務(wù)的高低是衡量員工薪資的標(biāo)準(zhǔn),從而產(chǎn)生了基層人才缺乏、國有企業(yè)機(jī)構(gòu)過于臃腫的現(xiàn)象。若一個(gè)企業(yè)缺乏完善、科學(xué)地人才流動制度,而優(yōu)秀員工不能繼續(xù)發(fā)展,該企業(yè)則難以留住人才;若員工不清楚自己職業(yè)的發(fā)展方向,而企業(yè)的職業(yè)管理模式較為單一,不僅會對優(yōu)秀人才的.發(fā)展起到限制作用,而且還會對企業(yè)的競爭實(shí)力造成不良的影響。若企業(yè)的人才沒有形成一個(gè)合理的梯隊(duì),并出現(xiàn)斷檔問題,則該企業(yè)會難以培養(yǎng)后繼人才;職業(yè)管理模式的單一性會加大企業(yè)員工的晉升壓力,并流失大量的高素質(zhì)人才。
(2)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠科學(xué)
近年來,社會崗位隨著不斷發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)而日漸增多,職業(yè)人才在選擇和規(guī)劃職業(yè)時(shí)存在較大的盲目性。有許多人不清楚哪個(gè)工作崗位適合自己,盲目地競爭高薪資、高級別的崗位,會形成盲目競聘的現(xiàn)象,并與真正適合自己發(fā)展的崗位失之交臂。而且,部分企業(yè)員工在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),容易被外界因素所誘惑而選擇跳槽;造成員工產(chǎn)生盲目競聘的原因與企業(yè)是否正確、科學(xué)地引導(dǎo)員工具有緊密的聯(lián)系[5]。因此,企業(yè)應(yīng)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo),并員工進(jìn)行培養(yǎng)、管理,才能真正地留住人才。
(1)建立科學(xué)的員工考察制度
企業(yè)管理者應(yīng)改進(jìn)傳統(tǒng)年度績效考核方法,并引進(jìn)現(xiàn)代人才考察測評技術(shù)。同時(shí)充分地結(jié)合不定期與定期、定量與定性,并規(guī)范考察的具體操作,將考察員工的重點(diǎn)放在發(fā)展趨勢、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、分析解決問題的能力等方面上。最后,將考察結(jié)果體現(xiàn)于符合企業(yè)發(fā)展的薪酬制度等級中。
(2)加大對企業(yè)員工的文化教育投入資金
企業(yè)管理者應(yīng)建立“以人為本”的企業(yè)文化,并將其進(jìn)行維持,從而使人才得到充分地尊重,并形成一種良好的工作氣氛。同時(shí),企業(yè)管理者應(yīng)加大對企業(yè)員工的文化教育投入資金,使學(xué)科教育與職業(yè)教育平等,并為員工建立一個(gè)公平競爭的平臺。
(3)增加員工參與實(shí)踐活動的機(jī)會
企業(yè)管理者應(yīng)為員工提供實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)、施展個(gè)人才能的基本工作環(huán)境與舞臺。例如,設(shè)置企業(yè)職位等級時(shí),可以從低至高縱向地發(fā)展;不同職位間可以采取同一層次的橫向發(fā)展。只有為企業(yè)員工爭取更多的工作機(jī)會,才能使其積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),獲得更多各方面的評價(jià);另外,企業(yè)管理者應(yīng)注意避免行政干預(yù)員工的職業(yè)晉升,使公平競爭得到充分地體現(xiàn)。
(4)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度
企業(yè)應(yīng)將建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、終身教育作為發(fā)展目的,并定期展開階段性的各種培訓(xùn)活動(如專業(yè)知識培訓(xùn)、技術(shù)教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等)。對社會資源進(jìn)行充分地利用,從而使企業(yè)各階層業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到培養(yǎng)。
總而言之,對企業(yè)進(jìn)行管理不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)人才的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用,而且還能夠使企業(yè)員工的工作創(chuàng)造性與積極性得到充分地調(diào)動,從而使企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面能得到雙贏。因此,企業(yè)管理人員應(yīng)充分地了解管理的內(nèi)容、意義、問題以及策略,才能更好地實(shí)現(xiàn)的科學(xué)管理,并促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
引導(dǎo)語; 無論數(shù)據(jù)如何,人力資源從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展前景因人而異。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀!
回想高中及以前的日子,自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué),離開了父母,開始感到無所適從。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,并規(guī)劃自己的大學(xué)生活,以及以后的人生。我用了幾天來思考自己認(rèn)識了當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,使我的人生有了奮斗目標(biāo),增加了成功的可能性。
1.自我優(yōu)勢盤點(diǎn):
(1) 積極主動,開朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2) 實(shí)事求是,有目標(biāo)有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮;
(3) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開導(dǎo)自己,并以己推人;
(4) 做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢盤點(diǎn):
(1) 興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);
(2) 自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;
(3) 脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。、
3.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
2.職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ?,有時(shí)過于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物。
6. 自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
1. 家庭環(huán)境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué),師資力量雄厚,而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。
3. 社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。
1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解:(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;
(2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
1.基本目標(biāo):
(1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
2. 大二:定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
3. 大三:沖刺期
【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會得以實(shí)現(xiàn)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈?duì)柕脑娋渥鳛樽悦悖骸叭绻阍诤诎抵锌床灰娔_下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點(diǎn)燃,照著自己向前吧!”
1、離開校園初涉職場:剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學(xué)生,一般只會在企業(yè)的性質(zhì)(國企、外企還是私企)、行業(yè)類別(金融、制造、外貿(mào)、電子、軟件等等)和職業(yè)的性質(zhì)(企業(yè)人力資源專員、公務(wù)員還是咨詢師等)上有所選擇,而為了就業(yè),不太會去挑選做人力資源什么職能的工作(勞資關(guān)系、招聘、培訓(xùn)、考核或薪酬)。該階段的職場新人,對自己的判斷和認(rèn)識,有時(shí)候不太清楚,一切都處于摸索階段,面對第一份工作,一般比較有激情,暫時(shí)不會有什么困惑或者不滿。 金融、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入,比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高。如,金融業(yè)人力資源總監(jiān)的年度稅前現(xiàn)金收入總額為14萬至25萬元之間,人力資源總經(jīng)理則為10萬至19萬元之間;軟件業(yè)的人力資源總監(jiān)基本年薪為17萬至36萬元之間,人力資源經(jīng)理則為8萬至16萬元之間。 因此,如果僅僅從薪酬角度出發(fā),可以考慮進(jìn)入以上提到的行業(yè)。同時(shí),要到企業(yè)的主營業(yè)務(wù)部門中去!例如制造業(yè),重點(diǎn)是銷售,因此,其銷售類的相關(guān)職位,從普通銷售代表到銷售總監(jiān),每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪,而作為輔助部門的人力資源,從專員到總監(jiān),卻只能拿到3-17萬元不等的基本年薪。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知。
2、開始了解自己及所在組織的情況,并逐步調(diào)整職業(yè)方向:這時(shí)候,你一方面逐漸熟悉企業(yè)文化,了解企業(yè)的實(shí)際情況,建立初步的人際關(guān)系網(wǎng);另一方面,經(jīng)過多種嘗試和積累,你的職業(yè)性格特點(diǎn)也開始顯現(xiàn)出來,并出現(xiàn)了一些想法或者偏好。因此,在這個(gè)階段,常常面臨深造、跳槽與留守的選擇。經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,最終才能鎖定到理想的職業(yè)方向。 在學(xué)歷對薪酬的影響,大部分行業(yè)的最高收入學(xué)歷,是mba,而不是博士。可見學(xué)歷不是越高越好。除非你想當(dāng)老師,否則,別輕易脫產(chǎn)地去讀博。 另外,如果你能保證,能從a公司的人力資源專員職位跳到b公司的人力資源經(jīng)理職位,或者從b公司的人力資源經(jīng)理職位跳到c公司的人力資源總監(jiān)職位;或者從人力資源從業(yè)者收入低的行業(yè)跳槽到人力資源從業(yè)者收入高的行業(yè)。那么,這次跳槽是值得去冒險(xiǎn)的.。 因?yàn)閮H從收入上來講,風(fēng)險(xiǎn)很小,甚至如果企業(yè)不倒閉,就幾乎沒有什么風(fēng)險(xiǎn)。但是如果不是這樣,你就需要衡量了:在a企業(yè),如果我不跳槽,獲得升遷發(fā)展的可能性有多少,需要多長時(shí)間?如果我跳槽到b企業(yè),從進(jìn)入企業(yè)到獲得升遷發(fā)展的可能性又是多少,需要多長時(shí)間? 無論什么行業(yè),收入總額與工作年限都成正相關(guān),收入隨著工作年限的增長而增長。舉個(gè)例子,如果你在本企業(yè)內(nèi)升遷無望,制造業(yè)人力資源專員的年度基本收入大概在3萬至6萬元的范圍,如果你跳槽到金融行業(yè),同樣是人力資源專員的職位,就能達(dá)到5萬至8萬元左右的水平。但是對于畢業(yè)3年的你,很可能馬上就能升遷到主管的職位,將能拿到更多。如果這時(shí)選擇跳槽,跳到金融行業(yè)依然當(dāng)人力資源專員,盡管兩個(gè)職業(yè)的工資差不多,但這次跳槽的選擇將會對以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響。 讓我們繼續(xù)假設(shè),每次升遷的時(shí)間大概都是3年左右,而且你無論在哪個(gè)行業(yè)的發(fā)展,都很順利。那么,如果你不選擇跳槽,而是專注地留在制造企業(yè),再過6年,你就能升遷至人力資源總監(jiān)的級別,享受一年14-25萬的薪酬水平。而如果選擇跳槽到金融行業(yè),你一切都要重新再來,也需要比不跳槽的情況多花3年的時(shí)間,才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位,但年收入,最高也不過25萬元。值不值得,需要你來考慮其他非物質(zhì)因素,也只有你才能明白和理解。
3、鎖定職業(yè)方向后,需努力突破瓶頸:在找到自己的職業(yè)發(fā)展方向后,一般人都會努力地表現(xiàn)自己,盡可能地提升自己,以便獲得進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展。然而,人力資源從業(yè)者往往會遇到這樣的尷尬:由于人力資源部本身不像財(cái)務(wù)部那樣把握財(cái)政大權(quán),也不像銷售部門一樣,為企業(yè)創(chuàng)造明顯的業(yè)績,而永遠(yuǎn)處于被動、從屬地位,因此,無論如何努力地干活,年底的工資表總能反映出差距來。如制造行業(yè)銷售總監(jiān)的收入高者能超過39萬元,而人力資源總監(jiān)最高也不過25萬元上下。如此對比,作為人力資源從業(yè)者,能不郁悶嗎? 這時(shí)候,就需要人力資源從業(yè)者,學(xué)會從心態(tài)上、行動上調(diào)整自我。調(diào)整的關(guān)鍵是在企業(yè)中突現(xiàn)人力資源管理的重要性。 其實(shí),人力資源管理的職能包括三種,一是人力資源管理職能性角色(即通用的人事模塊),二是業(yè)務(wù)性的人力資源角色(需要跟企業(yè)的業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系的,包括招聘與配置、培訓(xùn)、考核、薪酬等模塊),三是戰(zhàn)略性人力資源傳遞機(jī)制的角色(需要與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合,發(fā)揮戰(zhàn)略作用的戰(zhàn)略性人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)等模塊)。越往后的模塊越重要,但是真正掌握的人又越少。 因此,努力提升自我,將人力資源管理的角色與定位朝向高端人力資源模塊發(fā)展,爭取成為企業(yè)戰(zhàn)略性伙伴,是突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機(jī)的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用,讓領(lǐng)導(dǎo)意識到你的重要作用,個(gè)人在企業(yè)中,才有進(jìn)一步的發(fā)展空間。
4、是平庸一生,還是取得輝煌職業(yè)成功?如同企業(yè)生命周期一樣,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,你應(yīng)該在當(dāng)前的職業(yè)方向上取得了一定的成就,并能繼續(xù)保持或繼續(xù)提升,成為讓人敬佩的人力資源管理精英。 但如果你經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整、經(jīng)過多次的改變,依然不能打破職業(yè)發(fā)展瓶頸,甚至依然沒找到職業(yè)方向,那么,很可能,你就會慢慢地在職業(yè)發(fā)展道路上滅亡。 可幸的是,新的勞動合同法出臺,保障了大部分勞動者的合法權(quán)益。只要你兢兢業(yè)業(yè)工作,不出問題,堅(jiān)持xx年,就能獲得一份無固定期限的勞動合同,加上工作以來穩(wěn)定的社會保障記錄,你的退休生活、你的晚年就不會太悲慘。更可幸的是,人力資源管理專業(yè),盡管不像財(cái)務(wù)、銷售那樣閃亮出彩,但其工作壓力相對小很多,職業(yè)穩(wěn)定性也大很多。這也是凡事都有兩面性的又一強(qiáng)烈例證。 無論數(shù)據(jù)如何,人力資源從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展前景因人而異。精通業(yè)務(wù)、熟悉人力資源專業(yè),認(rèn)同公司文化、擁有良好職業(yè)道德紀(jì)錄的人,前途和“錢途”都將無可限量。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
2.職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ?,有時(shí)過于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物.
3.個(gè)人特質(zhì):洞察力強(qiáng),我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
4. 職業(yè)價(jià)值觀:從我的測評結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時(shí)也會考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任.
5.勝任能力:能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機(jī)之時(shí)也會顯得沉著與平靜。
6. 自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
四.職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭環(huán)境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué),師資力量雄厚,而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師20xx年經(jīng)典人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃范文人力資源。
3. 社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。
五. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解:(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;
(2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo):
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
大一:
(1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
大二:定向期和準(zhǔn)備期
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
沒有一個(gè)成功的事情是沒有計(jì)劃的,人生也并非是不可預(yù)測,只要有一個(gè)計(jì)劃。那么你的生活就會是美好的。
1、我的簡歷
姓名:xxx
性別:x
就讀專業(yè):人力資源管理。
優(yōu)點(diǎn):樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),有很強(qiáng)的親和力。
愛好:籃球,吉他,快板,聽音樂,動漫。
2、自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3、同學(xué)分析
有一定的組織能力,有時(shí)有些自大,有些自我膨脹。控制欲太強(qiáng)。
4、家長分析
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):話太多。不太扎實(shí)。
1、家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員,社會閱歷很深,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實(shí)現(xiàn)他們對我的希望。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺。
3、社會環(huán)境分析:
中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個(gè)人口大國,機(jī)遇隨處可見。科學(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
1、外部環(huán)境因素:人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。
2、內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3、預(yù)期目標(biāo):通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長,獲得本科畢業(yè)證書。
4、職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉
第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過四年中的各門考試。
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭取拿到學(xué)士學(xué)位。
〈長期目標(biāo)〉
第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)。
第二階段:對該行業(yè)進(jìn)行市場分析,學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)。
1、第一期:20xx年3月--20xx年5月
任務(wù)要求:考取英語四級證書。
執(zhí)行方案:
每天早上6:30-7:30背新概念英語,若上午有課就去操場;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6:00-10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試。
2、第二期:20xx年2月--20xx年6月
任務(wù)要求:通過各門考試。
3、第三期:20xx年1月--20xx年6月
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能。
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。
如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說,人生像一場戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。
因此,人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會充實(shí)。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實(shí)際行動才能取得成功。