做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇一

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

一年級(jí)

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

2、認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；

2、教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故；

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話；

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng)；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

五年級(jí)

1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；

5、懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

總之，要加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，使我校的健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇二

為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推動(dòng)學(xué)校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進(jìn)”為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

1、視力不良監(jiān)測(cè)：提高眼保健操質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，注意衛(wèi)生，做好學(xué)生視力監(jiān)測(cè)，并正確上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

2、健康監(jiān)測(cè)：時(shí)間：4月，學(xué)校配合體檢單位做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、傷害監(jiān)測(cè)：對(duì)因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學(xué)生傷害事故，立即填報(bào)傷害個(gè)案卡，結(jié)案后進(jìn)行上報(bào)，同時(shí)登錄到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。

4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。

5、配合醫(yī)院做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作及學(xué)生健康檢測(cè)。

6、傳染病監(jiān)測(cè)：

（1）每日進(jìn)行晨檢，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學(xué)生進(jìn)行排查，對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行記錄。

（2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報(bào)教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學(xué)生傳染病病例及時(shí)錄入到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。

（3）確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復(fù)后，才可以復(fù)學(xué)。

7、各種資料的收集:

(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。

（2）傷害個(gè)案卡。

（3）相關(guān)的報(bào)表。

8、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。

（一）加強(qiáng)健康教育。

1．開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。午會(huì)、班會(huì)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際也要進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的教育。通過各種途徑和媒體，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。（要留照片）

2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控?zé)煿ぷ?，禁止在校?nèi)公開場(chǎng)所吸煙，及游煙，鞏固無煙學(xué)校成果。

3、做好晨檢記錄、上報(bào)工作，做好學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

4、把健康教育計(jì)劃納入教學(xué)課程中，并按計(jì)劃實(shí)行。每周一午會(huì)課上20分鐘健康課，（內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等形式上。）另外衛(wèi)生老師，一學(xué)期在廣播室健康教育不少于4次。學(xué)期結(jié)束，將對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。（宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時(shí)拍照。）

（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、．健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，自查與檢查相結(jié)合，做到一日一查、一月一評(píng)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效。

2、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學(xué)生的用餐質(zhì)量，積極向營(yíng)養(yǎng)餐的方向努力，提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平。

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生

（三）開展多種形式的健康教育活動(dòng)。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站及健康教育課宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，

2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

（四）做好相關(guān)報(bào)表在公共衛(wèi)生軟件中填報(bào)。

二月份：早睡早起，積極鍛煉，從我做起。

1、擬定好《健康教育計(jì)劃》，準(zhǔn)備好各班衛(wèi)生檢查記錄本。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。勤洗手，早晚刷牙，保護(hù)口腔。

3、貼好櫥窗健康報(bào)及其它內(nèi)容。

4、學(xué)生的基本信息、食堂、飲用水、健康教育內(nèi)容等輸入公共衛(wèi)生軟件。

5、召開一次環(huán)保衛(wèi)士會(huì)議，布置任務(wù)，發(fā)放標(biāo)牌。

三月份：健康主題：講究衛(wèi)生，積極防病，從我做起。

1、召開第二次環(huán)保衛(wèi)士會(huì)議：選四名衛(wèi)士，下午做眼保健操時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生及眼保健操進(jìn)行檢查、記錄。

2、檢測(cè)好學(xué)生視力。

3、3月3日----全國愛耳日及3月24日-----世界防治結(jié)核病日（進(jìn)行第一次健康宣傳教育。）

4、督查各班學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

5、更換櫥窗健康報(bào)。

6、健康知識(shí)講座（衛(wèi)生院潘春紅為全體教師）

7、配合行政檢查各班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生。

四月份：健康主題：講究衛(wèi)生，健康生活，從我做起。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

2、開展“4月7日---世界衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)。健康知識(shí)講座（衛(wèi)生院潘春紅為全體學(xué)生）

3、把學(xué)生的視力結(jié)果輸入公共衛(wèi)生軟件。（4月15日前）

4、進(jìn)行第二次健康宣傳教育，主題；《健康生活的方式與行為》

5、更換櫥窗健康報(bào)。

6、配合社區(qū)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。

7、召開第三次環(huán)保衛(wèi)士會(huì)議。（內(nèi)容待定）

8、配合行政檢查班級(jí)衛(wèi)生。

五月份：健康主題：，勞逸結(jié)合，良好心態(tài)，從我做起。

1、進(jìn)行第三次健康宣傳教育，主題：《我運(yùn)動(dòng)，我健康》

2、開展“5月31日--------世界無煙日”活動(dòng)。

3、借學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)講座（衛(wèi)生院潘春紅為家長(zhǎng)）

3、把健康教育內(nèi)容及傷害個(gè)案、慢性病、傳染病等信息輸入公共衛(wèi)生軟件。

4、召開第四次環(huán)保衛(wèi)士會(huì)議。組織環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)行小掃除。（老師辦公室、校門口）

5、更換櫥窗健康報(bào)。

6、配合行政檢查班級(jí)衛(wèi)生。

六月份：認(rèn)真做操，充足睡眠，從我做起。

1、進(jìn)行第四次健康教育，主題:《怎樣保護(hù)眼睛》（6月6日-----全國愛眼日）

2、更換櫥窗健康報(bào)。

3、收回環(huán)保衛(wèi)士檢查本班級(jí)衛(wèi)生記錄表。

4、本學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，并整理資料歸檔。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校健康教育已日益成為深入開展素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校教育改革，全面貫徹黨和國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)我國教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。

要求：要“通過多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”。《中國國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出，要“加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力”。為此，特制定“小學(xué)健康教育計(jì)劃”。

（一）健康教育的內(nèi)涵

學(xué)校健康教育是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。

（二）健康教育的目的

學(xué)校健康教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的心理機(jī)能，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展與整體素質(zhì)的提高，形成符合現(xiàn)代社會(huì)要求的健全、獨(dú)立的人格。

（三）健康教育的任務(wù)

1、面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的健康教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和生存意識(shí)，幫助學(xué)生了解自身面臨的發(fā)展任務(wù)與挑戰(zhàn)，努力認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、調(diào)控自我；培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于交往、善于合作、熱愛生命、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì)；提高承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力；以積極的態(tài)度關(guān)注和參與社會(huì)的發(fā)展，逐步形成自己的生活目標(biāo)，養(yǎng)成健全的人格。

2、建立多極學(xué)生健康監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題和心理障礙的學(xué)生，給予積極、有效的心理咨詢與輔導(dǎo)，對(duì)于極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生，能及時(shí)識(shí)別和轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理治療部門，不延誤其心理康復(fù)。

3、強(qiáng)化與健全學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu)與功能，建立一只專兼職的健康教育的管理與師資隊(duì)伍。

4、提高全體教師的健康教育意識(shí)、知識(shí)和能力，提高全體教師的健康水平，促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)。

（一）、組織機(jī)構(gòu)

1、由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，建立由相關(guān)部門人員參加的3—5人的學(xué)校健康教育工作小組，由德育處具體組織實(shí)施。

2、建立一支以思想品德課和班主任和少先隊(duì)隊(duì)干部為主體，專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干的健康教育師資隊(duì)伍。另外，全體教師要共同參與健康教育。

3、學(xué)校健康教育必須納入學(xué)校工作計(jì)劃，并給予必要的課時(shí)保證。

（二）、教育管理

1、教育對(duì)象：小學(xué)、幼兒園全體在校（園）學(xué)生。

2、教育資料：心理教育資料

3、學(xué)時(shí)：利用班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)和其他課外活動(dòng)時(shí)間，原則上每周保證20—30分鐘；幼兒園根據(jù)具體情況適當(dāng)安排。

（一）、教育原則

1、科學(xué)性原則

以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，以心理教育的理論為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，采用科學(xué)的方法，實(shí)施有針對(duì)性的心理教育。

2、面向全體學(xué)生的原則

健康教育的主要對(duì)象是全體學(xué)生，而不是僅僅少數(shù)有心理障礙和問題行為的學(xué)生，是對(duì)學(xué)校其他教育活動(dòng)的有力配合與補(bǔ)充，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

3、發(fā)展與預(yù)防為主的原則

健康教育的重點(diǎn)在于開發(fā)學(xué)生的潛能、優(yōu)化其心理素質(zhì)、增強(qiáng)適應(yīng)能力，同時(shí)要預(yù)防心理障礙的產(chǎn)生，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。心理障礙的咨詢與治療是重要的輔助與補(bǔ)救措施。

4、主體性原則

充分尊重學(xué)生的主體地位、人格和學(xué)生的需要、情感，革除說教式、灌輸式教育方式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、充當(dāng)“主角”，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育，做自己發(fā)展的主人。

5、活動(dòng)性原則

根據(jù)教育目的與內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在目的活動(dòng)中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)、訓(xùn)練與掌握，要防止活動(dòng)的程式化。

6、系統(tǒng)性原則

著眼于學(xué)生整體心理素質(zhì)的發(fā)展與優(yōu)化和完整人格的形成，而不是個(gè)別素質(zhì)或能力的發(fā)展與提高；著眼于學(xué)生知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，而不是僅僅提高認(rèn)識(shí)或了解知識(shí)；著眼于各要素的有機(jī)統(tǒng)一，而不是簡(jiǎn)單相加；著眼于系統(tǒng)性層層漸進(jìn)，而不是不顧學(xué)生的年齡特征和問題性質(zhì)盲目要求。

7、注重個(gè)別化教育的原則

關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，充分了解學(xué)生的實(shí)際，在群體性教育中滲透?jìng)€(gè)別化教育；針對(duì)學(xué)生的個(gè)人問題，采取個(gè)別化教育和輔導(dǎo)措施，促進(jìn)學(xué)生的適應(yīng)與發(fā)展。

（二）、教育途徑與方法

主要途徑

健康教育要滲透在學(xué)校教育的全過程中，注重優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的學(xué)校心理氛圍。具體途徑包括：

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育，重點(diǎn)在于良好課堂心理氛圍的創(chuàng)設(shè)，有情感、有效能、平等的師生互動(dòng)關(guān)系的建立，注重相應(yīng)學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng)；除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分語文課中，可與相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行健康教育外，不提倡“戴帽子”、“做加法”式的“滲透”。

2、在班主任工作和學(xué)校其他教育活動(dòng)中滲透健康教育。

3、開展學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的專門性健康教育活動(dòng)，可形成系列性的活動(dòng)課。各類健康教育活動(dòng)或活動(dòng)課，切忌學(xué)科化、概念化和以掌握知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)的認(rèn)知教學(xué)。

4、開展學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)。

5、通過少先隊(duì)組織開展學(xué)生自我教育活動(dòng)。

6、建立學(xué)校和家庭溝通的渠道，通過家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)輔導(dǎo)，促進(jìn)家長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

7、利用社區(qū)教育資源和社會(huì)德育基地進(jìn)行健康教育。

8、進(jìn)行學(xué)校健康教育的課題研究，探索健康教育的規(guī)律。

（三）、主要方法

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容和心理學(xué)原理采用多元化的方法，注重方法的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)際效果。

2、在各種教育活動(dòng)中提倡采用討論、對(duì)話、自我表白、角色扮演、行為訓(xùn)練等方法；小學(xué)和幼兒園要特別注重多采用游戲和娛樂活動(dòng)等形式。

3、針對(duì)出現(xiàn)的典型、熱點(diǎn)問題，可采用講座、墻報(bào)、廣播等方法。

4、心理咨詢中要杜絕一般性的教育方法，根據(jù)專業(yè)要求和準(zhǔn)則采用適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

5、相關(guān)科研中提倡調(diào)查研究和個(gè)案研究。

1、健康教育納入對(duì)學(xué)校教育工作的考核、評(píng)估、督導(dǎo)的內(nèi)容。

2、評(píng)估指標(biāo)主要包括：

（1）課程的開設(shè)；

（2）學(xué)科滲透及其他健康教育活動(dòng)的開展；

（3）科研工作；

（4）實(shí)際效果。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇四

健康教育協(xié)會(huì)為進(jìn)一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果，不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃如下：

通過開展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國衛(wèi)生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動(dòng)，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)行評(píng)比；各社區(qū)（村）居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動(dòng)，對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強(qiáng)職工的“五期”保健教育，注意保護(hù)職工身體健康。

4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng)；利用社區(qū)紅十字診所；開展醫(yī)療咨詢，編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí)，提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

5、控?zé)熃逃＜訌?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?，鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)（村）居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇五

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作，推動(dòng)我系心理健康教育工作的開展。

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)；

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展XX級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng)，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作；完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

2022年健康教育工作計(jì)劃6篇六

幼兒正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱。因此，對(duì)他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。

保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。關(guān)于托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

1、每天來園后及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。。做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。

7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。。加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試 學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

7、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。

9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

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