總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容1
今年暑假,按__省教育廳__省大學(xué)生“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)的倡議,我們相應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,自己組隊(duì)對(duì)“社會(huì)公眾對(duì)‘中國(guó)夢(mèng)’的理解和看法調(diào)查”展開了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的問(wèn)卷調(diào)查和走訪,我獲得了真實(shí)客觀的數(shù)據(jù)資料,更加收獲了許多經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了能力。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望,以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。
前期準(zhǔn)備階段我們主要進(jìn)行的工作是設(shè)計(jì)問(wèn)卷。去只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,但從來(lái)沒有自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們一起調(diào)查問(wèn)卷時(shí),才第一次感覺到問(wèn)卷中各個(gè)問(wèn)題的用意所在,感受到問(wèn)卷調(diào)查的艱辛,初嘗艱難。
后來(lái),在暑假期間,我們進(jìn)行了問(wèn)卷的分發(fā)調(diào)查和走訪,從中我收益頗豐。開始時(shí)我一點(diǎn)也不自信,說(shuō)話也不利索,甚至不知用普通話還是家鄉(xiāng)話交流,最后經(jīng)過(guò)幾份后,我才覺得家鄉(xiāng)話比較容易與基層民眾打成一片更易于交流,才采取了家鄉(xiāng)話。另外,我還一直害怕別人異常關(guān)注的眼光,可是經(jīng)過(guò)鍛煉我終于克服了,不僅從中增強(qiáng)了與人溝通交流的能力,而且增強(qiáng)了自信,還看到了當(dāng)代基層群眾的真實(shí)愿景與期望,感受到了中國(guó)從基層開始就煥發(fā)的勃勃生機(jī)與活力,更加堅(jiān)信了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我收獲頗豐、感觸很深。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望,使我真正覺得當(dāng)代大學(xué)生要將理論寓于實(shí)踐真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)。基層群眾對(duì)于幸福生活的心心向往感染了我,激勵(lì)我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,全面發(fā)展自己,不斷提升能力和精神境界,為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量!
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容2
兩年前,朋友關(guān)心地詢問(wèn)我評(píng)高級(jí)的事情,一番詢問(wèn)后,他半開玩笑地說(shuō):“依我看,再有十年估計(jì)才能輪到你,不過(guò)也不好說(shuō)。”這句話讓我心里沉甸甸的,以至于不想觸碰,但骨子里頭又不肯認(rèn)輸。我算是一個(gè)勤奮的人,可所有的榮譽(yù)幾乎全是市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),也難怪朋友如此定論。自此以后,晉升高級(jí)又成了十年規(guī)劃的重頭戲。
沒想到,圓夢(mèng)的這一天來(lái)得這么快。學(xué)校積分我幸運(yùn)地排了第一名。臨近放假,王校長(zhǎng)友好地提醒我:“今年職評(píng)有可能提前到暑假進(jìn)行,你做好上交材料和講課答辯的事情,這可是最為關(guān)鍵的重要環(huán)節(jié)。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗下定決心不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,不浪費(fèi)第一名的指標(biāo),我要一鼓作氣,全力以赴備戰(zhàn)職評(píng)。
于是,從教導(dǎo)處盧老師處借來(lái)五六年級(jí)上下冊(cè)的教師用書和教案共八本,從書吧楊老師處借來(lái)十幾本教學(xué)雜志,這將是伴隨我一個(gè)假期的營(yíng)養(yǎng)大餐。周一到周五又成了我的上班時(shí)間,樂此不疲地翻看著、圈點(diǎn)著、記錄著,甚至找來(lái)嶄新的本子再開始手寫教案加深記憶。
在校加班的張主任和付主任給予我太多的幫助和指導(dǎo),說(shuō)我常年在一線教學(xué)不用那么緊張,可我放心不下。我深知:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,辛苦著收獲著,不打無(wú)準(zhǔn)備之杖。
結(jié)果出來(lái)了,一切盡在預(yù)料之中,我順利通過(guò)。職評(píng),想說(shuō)愛你不容易!我是幸福的又是幸運(yùn)的,我沒有先天出眾的顏值也沒有后天過(guò)硬的關(guān)系,一路走來(lái)只能靠勤奮和貴人相助,也多虧了學(xué)校公平公正的獎(jiǎng)勵(lì)政策,獎(jiǎng)勵(lì)肯干、會(huì)干、干得好的同志。今天想來(lái),不要小瞧一張張市級(jí)的證書,它是梯級(jí)進(jìn)取的必經(jīng)之道,積少成多才會(huì)有省級(jí)的證書,職評(píng)也就水到渠成,沒有想象的那樣比登天還難。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容3
為更好地激發(fā)青年學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐的熱情,進(jìn)一步完善社會(huì)教育大課堂的育人效能,今年寒假,西南模范中學(xué)20__年寒假高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如期火熱開展。寒假伊始,高一、高二學(xué)子組成的志愿服務(wù)隊(duì)分別走進(jìn)社區(qū)、超市,前往醫(yī)療站、長(zhǎng)途客運(yùn)站,開展社會(huì)實(shí)踐。
同學(xué)們分組來(lái)到長(zhǎng)橋街道下轄的八個(gè)居委會(huì),在社區(qū)干事的引領(lǐng)下,接受了簡(jiǎn)短的服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn),隨即便忙碌起來(lái)。在匯成居委,同學(xué)們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián),參與社區(qū)環(huán)境美化等工作;在園南新村,高中生們參與宣傳板報(bào)布置,開展小區(qū)清潔打掃。同學(xué)們還投身“迎新親子匯”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,并和小同學(xué)們一起剪窗花、做燈籠、寫“福”字……西南模學(xué)子不僅體驗(yàn)了社區(qū)工作的細(xì)致與重要、辛苦與不易,更用愛心志愿服務(wù)溫暖了冬日。
參與長(zhǎng)橋街道星秀醫(yī)療站服務(wù)的同學(xué)們,積極協(xié)助護(hù)士為就診居民做導(dǎo)醫(yī),陪伴、照顧輸液室病人,獲醫(yī)務(wù)人員好評(píng);也有志愿小隊(duì)投身天平街道慈善超市的服務(wù)工作,實(shí)踐中,學(xué)子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻(xiàn)了愛心;還有小組前往上海南站,投入春運(yùn)前期的長(zhǎng)途客運(yùn)站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头?wù)的志愿工作,過(guò)程中,學(xué)子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務(wù)真諦。
學(xué)校十分重視高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理工作,近年來(lái),已形成了“計(jì)劃周密、組織有序、活動(dòng)自主、綜合評(píng)價(jià)”的組織程序;努力推動(dòng)中學(xué)生假期志愿服務(wù),也已成為西南模加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)的重要途徑。
學(xué)校將繼續(xù)開發(fā)社會(huì)資源,更好地為青年學(xué)子鍛煉實(shí)踐能力、走進(jìn)社區(qū)社會(huì),提升自我素養(yǎng)搭建平臺(tái),真正讓高中生們?cè)诠鎰趧?dòng)中,達(dá)成知行合一;在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才成人。
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