在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀老人與海讀后感評(píng)語(yǔ)篇一

這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對(duì)。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準(zhǔn)備好了東西，就問(wèn)老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說(shuō)：“你平時(shí)畫畫都很好，也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西，今天我給你畫山水畫。”

我興奮地說(shuō)：“?。∩剿嬑液茉缇拖氘嬃?，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒(méi)敢說(shuō)。”“你今天是畫山水畫里最簡(jiǎn)單的，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“我一定能畫的很漂亮的。”說(shuō)完，我就拿起毛筆來(lái)，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過(guò)來(lái)，看我半天沒(méi)畫，就說(shuō)：“你怎么啦？怎么還不畫？”

我說(shuō)：“老師，我不會(huì)畫，你還是教我平時(shí)畫的畫吧?！蔽艺f(shuō)完，還以為老師會(huì)生氣，可是老師并沒(méi)有生氣，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你畫的不好沒(méi)關(guān)系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來(lái)上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好?！?/p>

我說(shuō)：“我知道了，畫不好也沒(méi)關(guān)系，要多練才行?！蔽遗艿轿业淖簧?，一邊看一邊畫，過(guò)了一會(huì)兒，我畫好了，給老師看，老師說(shuō)：“你第一次就能畫那么好，真厲害?！?/p>

我說(shuō)：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。

讀老人與海讀后感評(píng)語(yǔ)篇二

愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯；愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯；愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退

休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛(ài)護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng)，對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國(guó)，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài)，世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。

陽(yáng)臺(tái)上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥籠，那是我從市場(chǎng)上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水

泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍(lán)天。

星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即

又被快樂(lè)所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。

讀老人與海讀后感評(píng)語(yǔ)篇三

《老人與?！?，當(dāng)聽到這幾個(gè)字的時(shí)候，也許時(shí)下大多數(shù)的年輕人都會(huì)想起那首流行歌曲，能有少數(shù)人看過(guò)這本名著？好奇的我打開電腦從網(wǎng)上查看了許多關(guān)于《老人與?！返囊曨l，漁夫感動(dòng)了我，激勵(lì)了我。于是，我來(lái)到書店買了這本書，因?yàn)槲蚁嘈胖挥性拍芨玫脑忈屵@個(gè)故事；才能讓我細(xì)細(xì)體味作者所要表達(dá)的內(nèi)容。

不知用了多長(zhǎng)的時(shí)間，我終于把這本書看完了。

《老人與?！罚绹?guó)作家海明威著?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍拇碜鳎彩且徊肯笳餍缘男≌f(shuō)?！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是作者海明威自己這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹?/p>

《老人與?！返墓适潞芎?jiǎn)單，它講的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡的被他殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，雖然在別人眼里他仍是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈，自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)書中寫到：“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，停止前進(jìn)，這怎么會(huì)成功呢？老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，他嘗試到了成功的喜悅。他讓我們真正的了解了“失敗是成功之母”這句話的含義。

沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗而成就輝煌的。我們要學(xué)習(xí)書中老人說(shuō)的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！蔽覀円暿?，不能屈服，要勇敢的去面對(duì)和挑戰(zhàn)，那我們將會(huì)成為下一個(gè)勝利者！

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。