演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇一

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表把（4）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學(xué)習(xí)必須要以下4點1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學(xué)科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢，適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點相當(dāng)重要。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導(dǎo)和指點，家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師，會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)，教奶奶學(xué)英語，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動，降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語?？梢哉f要想讓孩子學(xué)得好，首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，這是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的。4、適當(dāng)給孩子一些壓力。家長可適當(dāng)給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任聶老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。?！

祝：各位媽媽們母親節(jié)快樂

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇二

大家好！

你播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無論走到哪個角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個角落都能開出誠信之花。

誠信是一種正確的價值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那么你就是人們心目中的天使。

生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船才不會翻，才能駛向成功彼岸。

擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點亮了整個海灘；

擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個春天；

擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個海洋。

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，這樣的人生步履才會更加平穩(wěn)，足音才會更加堅定，走出精彩人生，世界都會為你鼓掌的！

我的演講完畢。

謝謝大家！

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇三

大家好。

夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的xx，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的xx立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

有夢想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的'夢想之燈并將它點亮！

謝謝。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇四

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工；陪我看動畫片、讀書、玩游戲；帶我去看外面的世界，北京的天安門、長城、上海世博會都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。

爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮；遇到困難，是他們鼓勵我，給我信心。

古詩《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這首詩告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報答。讓我們擁有一個健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母的報答。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

漁者，可能在現(xiàn)實生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨有得風(fēng)格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河，那種自由；喜愛他生活于山山水水；喜愛于他離世避俗，逍遙一生。

其實，我想做一個漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒有思想的壓負(fù)，歡樂中游山玩水也就心滿意足了。

我想做一名漁者，是想一向伴著屬于我的舟楫，伴著屬于我的山水，一向存懷著一顆清高的心。不，或者算不上清高，我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧！

假想于此刻，我成為了漁者，揮舞著屬于我的船楫，蕩開著伴隨我的浪花，置身于天地山水之間，與旅者談笑風(fēng)生。我沿著前人所駛過的痕跡，穿梭于群山之間，或戴著一斗笠，或垂釣一鯉魚，哪怕是大風(fēng)大浪，我也要“直掛云帆濟(jì)滄?！?，也要乘風(fēng)破浪于江海上。

也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿富情趣的引吭高歌。

當(dāng)一名漁者的志向，也許不那么真實，但我依舊期望在我心靈的江河上，有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。

謝謝。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇六

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志，這就是我，來自xx專業(yè)xx班的xx。

時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實的，我收獲了很多很多。在學(xué)生會磨練的這一年，我更是堅定了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

系學(xué)生會文藝部部長，這是一個耀眼的光環(huán)，但我看重的不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)背后的機(jī)會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強(qiáng)體魄，如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后，我做事更具細(xì)心和耐心，穩(wěn)重、淡定、堅持不懈、求真務(wù)實，溝通能力和交際能力也增強(qiáng)了。與此同時，熱血、實干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊精神和協(xié)作意，這些都是我在學(xué)生會所收獲到的最最寶貴的東西。

從我了解來看：學(xué)生會文藝部是一個代表學(xué)生的團(tuán)體，是讓每個學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活，它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè)，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下，舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了，因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。

當(dāng)然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通，組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會組織的各項文藝活動，做到了，以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

而身為系學(xué)生會文藝部的一員，我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽感，組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會上，代表系學(xué)生會文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此，我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

在學(xué)生會的一年里，我積極參與學(xué)生會的各種活動，并與其他的成員保持良好關(guān)系，而且學(xué)生會的例會更是次次都參加，從未無故缺席。如果我競聘成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助，共同進(jìn)步，和大家一起努力把學(xué)生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇七

各位來賓：

大家好！

人的一生兩個的財富是：你的才華和你的時間。才華越來越多，但是時間越來越少，我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了，我們的時間少了，而才華沒有增加，那就是虛度了時光。所以，我們必須節(jié)省時間，有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢？

做你真正感興趣、與自己人生目標(biāo)一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。如果面對我沒有興趣的事情，我可能會花掉40%的時間，但只能產(chǎn)生20%的效果；如果遇到我感興趣的事情，我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強(qiáng)，身體健康固然重要，但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中，你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。

時間不是每一分鐘都是一樣的，有時需要全神貫注，有時坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多，度假、周末是你補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

團(tuán)結(jié)這個詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河，我們先要和三班的比賽。比賽前，三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四班對決，四班可是幾屆運動會的第一名?？墒俏覀冞€是胸有成竹，我想我們一定能贏他們!比賽開始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過來，最后，我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊長趕緊站出來鼓勵了一番，對我們說只有團(tuán)結(jié)一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，因為這可是決定勝負(fù)的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四班那邊，一會兒又到我們這邊，真是一個兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果，經(jīng)過我們大家一起團(tuán)結(jié)努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了!

團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說的沒錯，所以，請相信團(tuán)結(jié)的力量!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇九

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

在過去，當(dāng)我擔(dān)任任何一年的副班長時，我都充分鍛煉了我的組織能力。同時，我活潑開朗，有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我努力學(xué)習(xí)，提出問題，熱愛集體。今天，我仍然在競爭副班長的職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想為班級服務(wù)。

我相信我有這個能力。首先，我相信我有一個整體的情況和服務(wù)意識。無論如何，我都會“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。其次，我有能力處理各種班級事務(wù)。

我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力調(diào)動班級成員的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。第三，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。在課堂上面對突發(fā)事件時，要做到：面對變化無所畏懼，面對混亂無所驚慌。最后，我會團(tuán)結(jié)我的同學(xué)，與你好好相處。我也會發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長，與大家互動，讓我們的小組更加活躍。

如果我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)和能力與個人的思想品德相適應(yīng)。我們不僅要自己進(jìn)步，還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

既然是花，我就大膽地開放；既然是樹，我就要長成參天大樹；既然是石頭，我就鋪一條直路；因為我是副班長，我會成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)！

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這份工作。

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會的！請投我一票！謝謝你！

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇十

大家好！

理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人xx曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

理想，一定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標(biāo)；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因為，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。

為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么？不用說大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風(fēng)浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！

只有當(dāng)我們擁有了堅強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實現(xiàn)崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇十一

尊敬的老師同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是：[疫情防控下的自律是如此的重要]。2020年度年度初，我們遇見了一場肆虐的疫情。使我們的開學(xué)無法如期而至，只能待在家里聽課，學(xué)習(xí)，做作業(yè)。我們從來沒有這么渴望過開學(xué)，在這次戰(zhàn)“疫”中，有無數(shù)的醫(yī)療工作者奔赴一線，舍小家為大家，扛起了保家衛(wèi)國的責(zé)任。我們深深體會到了：“從來沒有什么歲月靜好，只是有人在前線為我們負(fù)重前行”這句話的真正含義。

在全社會的共同努力下，我們在5月20日最終回到了校園，再看看其他國家目前的疫情情況，讓我們更加深刻的體會到自律的強(qiáng)盛，正是因為全國人民的自律才使得我國的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說：“有一種品質(zhì)可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。”自律是優(yōu)秀人生的標(biāo)配，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，收獲的不僅僅是一個好成績，而是一個受用終身的強(qiáng)盛助力。

在學(xué)校生活，我們深刻意識到自律的重要性。復(fù)學(xué)以來在班主任任課老師們的引導(dǎo)教育下，我們從一開始的見面就不自覺的聚堆到此刻彼此下意識的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會竄到別人的宿舍，到此刻每個人都能在自己的宿舍活動。我們在不斷的自律中反思成長，學(xué)會了自己獨立面對生活學(xué)習(xí)的方式方法。

同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有老師催促教育，但更多的則需要自律，不論是學(xué)習(xí)還是生活中，貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人，以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間，國外很多想自由要聚會不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果。世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控知識是重要的，我們必須去做，但有人的確不想做，比如:戴口罩洗手測體溫打掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要，我們的確不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個杯子喝水亂扔垃圾等。

這些都需要我們積極自律，唯有自律，我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才干逐步地走向成功，實現(xiàn)自己心中的夢想。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家晚上好！

我叫于潤錦，來自高一十八班。學(xué)海中，我是一條奮進(jìn)的魚，無時無刻不在向前。博海中我是一條樂觀的魚，即使風(fēng)浪再大，我也有挑戰(zhàn)的勇氣。

我十分榮幸能夠站在這里。首先我要感謝學(xué)生會，學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自我的機(jī)會。一路走來，我還要感謝以往的老師們，同學(xué)們和家長對我的鼓勵與幫助，信任與認(rèn)可。我希望能成為學(xué)生會的一員。

小學(xué)時，我在班級擔(dān)任班長，承擔(dān)班級的很多工作。與同學(xué)有著融洽的關(guān)系。初中時被評為“市三好學(xué)生”。幫助同學(xué)們提高成績，也是老師得力助手。

在校外我還有更廣闊的舞臺。寒冬中去福利院為兒童送去圖書，并給他們講故事。夏日走上街頭用實踐向人們宣傳低碳環(huán)保......通過活動我從一名普通的參與者蛻變?yōu)槌錾念I(lǐng)導(dǎo)者，并成為活動的策劃者。初二開始，每逢五一，十一等假期我都協(xié)助媽媽策劃青少年拓展親子游的活動?；顒愚k的越來越受家長和小同學(xué)的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成為學(xué)生會成員，我將竭盡全力為全校師生服務(wù)。

對活動的喜愛使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我一定會平衡好工作與學(xué)習(xí)的時間，用高效自主地提升學(xué)習(xí)效率，保持目前的成績。

作為哈三中的一名學(xué)生，我愿意幫助身邊的人，我十分愿意承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)生會中，我會發(fā)揚三中精神，弘揚三中文化。在未來的日子里。在這樣一個群英齊聚的平臺，我堅信我必能以飽滿的熱情完成每一項工作。感謝大家對我的支持。

愿我們一起努力！共創(chuàng)中國好三中！

學(xué)生演講稿 學(xué)生演講稿勵志篇十三

同學(xué)們：

大家好！

高中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。

感謝親愛的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。

也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。

謝謝。