在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
奮斗的青春600作文篇一
很少看機(jī)有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學(xué)樓。
或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎？但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費(fèi)。
盼望著，又害怕著……
"考試結(jié)束！”廣播里傳來(lái)的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們?cè)僖踩滩蛔?，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的友誼即將消失。
六年時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學(xué)與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。
小學(xué)時(shí)光揮之不去，那時(shí)結(jié)下的友誼再堅(jiān)固，也終究敵不過(guò)時(shí)間的洗刷。曾經(jīng)一起許下心愿：一輩子的好朋友，不離不棄！但或許你我都已忘記，我們已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系、
親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)時(shí)光匆匆，走過(guò)四季如風(fēng)，和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄動(dòng)。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵(lì)，那么那樣的日子，離別的時(shí)光我們就不曾孤單，更不曾憂(yōu)傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖；暮然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個(gè)片段；記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽(yáng)光；腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。
有再多的不舍，小學(xué)的時(shí)光也離我們遠(yuǎn)去。只在耳畔依稀響起一句話：
唯有離別之后，才能再次相聚。
奮斗的青春600作文篇二
我有一個(gè)媽媽?zhuān)兄煽肆ι念^發(fā)，彎彎的眉毛，一對(duì)水靈靈的大眼睛，像溪水般清澈，媽媽還有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，漂亮極了。
紅顏色的媽媽。（紅顏色的媽媽代表不開(kāi)心和喋喋不休。）
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽坐在我身旁，我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，媽媽看見(jiàn)了就開(kāi)始念叨了：＂你看看你，書(shū)寫(xiě)多不工整，左一個(gè)黑團(tuán)，右一個(gè)黑團(tuán)，這一面給我重寫(xiě)?。⒅宦?tīng)見(jiàn)＂唰＂的一聲，我可憐的作業(yè)就被媽媽?zhuān)⑹帐埃⒘恕?/p>
當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽又開(kāi)始念叨：＂這里錯(cuò)了。＂當(dāng)我改了之后準(zhǔn)備做下一題時(shí)，媽媽又念：＂這里錯(cuò)了，那里不能這樣做的。…＂我寫(xiě)完之后長(zhǎng)舒了一口氣啊，真舒服。
黃顏色的媽媽。（黃顏色的媽媽代表開(kāi)心不生氣的樣子。）
記得有一次，我取得了班上的99分，媽媽高興得一見(jiàn)人就說(shuō)：＂我女兒取得了班上的99分。＂搞得別人都避開(kāi)她，生怕她給別人講一遍我的＂英雄＂事跡。
綠顏色的媽媽。（代表善良，有愛(ài)心的媽媽。）
記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，下雨了，媽媽來(lái)接我回家，在回來(lái)的路上，我們?cè)谛ｉT(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)盲人爺爺，媽媽停下車(chē)走到盲人爺爺那兒?jiǎn)枺海⒛莵?lái)接孩子的嗎？大爺。＂媽媽問(wèn)。＂是。＂爺爺回答＂孩子在哪個(gè)班。＂＂在174班。＂于是，媽媽扶著爺爺來(lái)到教室，對(duì)爺爺說(shuō)道：＂到174班了，您去吧。＂媽媽對(duì)爺爺說(shuō)。＂謝謝你＂爺爺?shù)乐x了好幾次之后，我和媽媽出了門(mén)，我對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽你真棒，給你一個(gè)大拇指。＂沒(méi)想到，媽媽也會(huì)謙虛：＂這也沒(méi)什么嘛。＂
這就是我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)稱(chēng)職稱(chēng)心的媽媽?zhuān)蚁矚g我的媽媽?zhuān)銜?huì)給我的媽媽打幾分呢？
奮斗的青春600作文篇三
都說(shuō)老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。而我認(rèn)為，她之所以偉大，是因?yàn)樗脨?ài)溫暖著每個(gè)學(xué)生。
——題記
依稀記得，在前不久參加學(xué)校體育測(cè)試中，跑四百米時(shí)，不小心被后面猛追的同學(xué)絆倒，狠狠地摔了一跤，還被踩了兩下。
操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們?yōu)榱说谝坏膶氉荚趭^力拼搏，加油的吶喊聲源源不斷地傳入我的耳朵，獨(dú)自坐在一旁休息的我顯得十分寂寞。
我默默坐在亭子下休息，眼淚無(wú)聲息的悄然落下，頭部因?yàn)榕c大地的親密接觸而變的疼痛難耐；膝蓋和胳膊都被擦傷，眼睛里閃爍著星星。
這時(shí)，有一個(gè)人來(lái)到了我的身旁，像個(gè)從天而降的天使，她的到來(lái)給我一種寒冷的冬天迎來(lái)春天陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)。她就是我的政治老師——尚老師。
尚老師疾步走到我跟前，輕輕地蹲下，為我擦掉眼淚，又挽起我的褲腿，仔細(xì)觀察我的傷口，一邊看一邊說(shuō)：“傷口只是皮外傷，沒(méi)什么大問(wèn)題，回到家讓媽媽給你擦點(diǎn)藥，包扎一下，頭部再觀察一下，如果感到惡心、想吐，就要立即去醫(yī)院。不要再哭了，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)哭的！”尚老師說(shuō)完，起身接著就幫我按摩頭部。那時(shí)候，我真的覺(jué)得，站在我面前的不是我的老師，而是我的媽媽。老師走的時(shí)候，給我留了些衛(wèi)生紙，笑著說(shuō)：“不許再哭鼻子哦！”說(shuō)完就跑著離開(kāi)了。
望著遠(yuǎn)處的尚老師那忙碌的身影，鼻子不僅一酸，努力壓下了眼淚，心里暖暖的，被滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)包圍著。
老師就像一團(tuán)火，溫暖了我的心胸；老師就像一汪水，滋潤(rùn)了我的心田；老師像一束光，照亮了我的心窩！
老師是個(gè)偉大的職業(yè)，因?yàn)樗脻M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，溫暖著她的學(xué)生。
——后記
奮斗的青春600作文篇四
春姑娘腳步輕盈，色彩鮮艷。青春的氣息降臨人間，萬(wàn)物復(fù)蘇！
春女觸地，大地漸漸變綠。草從土里爬出來(lái)，伸展開(kāi)來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧四周尋找她的兄弟姐妹。劉小姐以其獨(dú)特的個(gè)性，率先披上綠色的面紗，向大自然展示她獨(dú)特的美麗。
春姑娘敲門(mén)，冬眠的動(dòng)物醒了，找吃的，玩的，為家人創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
春姑娘來(lái)到岸邊，湖面上的冰雪變了臉，蕩漾著波光，露出最美的笑臉和深深的酒窩迎接美麗的春天！
春姑娘來(lái)到田間，紅色的拖拉機(jī)穿梭在肥沃的土地上，沸騰了。農(nóng)民的叔叔在麥田里努力播種秋天收獲的希望。帶噴灌的噴頭。打著熟睡的小麥，小麥起身在地上鋪了一層綠色的地毯，很開(kāi)心。果園里，桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，你就手忙腳亂地開(kāi)花。孩子們穿上五顏六色的春裝，出去玩，打幾個(gè)滾，踢幾腳，跑幾圈，互相追逐，表現(xiàn)出孩子們天真活潑的童心
風(fēng)來(lái)了，微微吹著，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛一個(gè)合唱團(tuán)在唱新年快樂(lè)。
雨水滋潤(rùn)了大地，高樓呈現(xiàn)出新的面貌。田野里熟睡的小麥在甘露的滋潤(rùn)下站了起來(lái)。下雨了，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，洗刷了污穢，豐富了好運(yùn)。在新的一年里更好地展現(xiàn)自己！
春天是剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的。它在成長(zhǎng)！
春天就像一個(gè)小女孩，張揚(yáng)，笑著走著！
春天就像一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，有著鐵一般的胳膊和腰腳，帶領(lǐng)我們前進(jìn)，創(chuàng)造輝煌的前景！
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。讓我們行動(dòng)起來(lái)。為我們的新年做好計(jì)劃，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們以良好的心態(tài)和堅(jiān)定的毅力塑造豐富的果實(shí)。新的一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始新學(xué)期的第一槍?zhuān) ?/p>
