范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中的作文400字篇一

“不要長他人志氣，滅自己威風！沒準能拿第一呢！”

這是我們高年級在操場的主席臺上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學們議論紛紛。

此時，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點慢。

哨聲一響，比賽結束，“我們有七十七個！”不知誰在向我們炫耀。

啊？七十七個！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過他們班！

“趕緊的，快上來，該我們比了！”我和同學們趕快上臺站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”

我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結果棍倒了，浪費了時間，我心里狠狠地責罵自己，怎么這么笨，口令都不會聽，真是笨蛋！

“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個人都把注意力集中在前邊人的棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時也信心大增。

“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉睛的盯著前方同學的棍，生怕沒抓住，還時不時地提醒和鼓勵黎寒靜，耳邊還時不時傳來段鈺地提醒。

時間在一分一秒地流失，我預感比賽快結束了，就問段鈺多少次了？段鈺說九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！

果不其然，老師說：“還有十秒?！惫⒉待埖目诹罡懥亮耍覀兗涌炝怂俣?！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結束了，我們都圍著老師看成績。“96個！太好了！”我們的歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。

明明知道成績的我們，卻還耐心的等著比賽結果的宣布，“高年級第一名——六二班！”我們高興地跳了起來，歡呼起來……

在一片歡呼聲中，我們度過了最快樂的元旦，我們用我們的團結，用我們的信心戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利，我們六二班是最棒的！

高中的作文400字篇二

在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，之所以它會顯得這樣美麗，是因為那復雜多樣的生物鏈使它富有生機，富有力量。但是，如果我們的生物鏈被毀壞，那在這無窮無盡的宇宙中還是否可以找到這顆美麗的星球呢？

從古到今，世界上的所有生物都是相互依賴，共同存亡的，因此，1927年時，英國動物學家埃爾頓首次提出了這個名詞“生物鏈”。那究竟什么是生物鏈呢？通俗地講，就是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的`相互依存的鏈條關系。而這，在生態(tài)學上就被稱為生物鏈。

生物鏈的毀壞，首先是因為它的自然原因。，就比如，如果一種有毒物質被被草吸收，雖然含毒量濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質很難排泄，當因為它經(jīng)常吃草，有毒物質會逐漸在它體內積累，而鷹吃大量的兔子，有毒物質會在鷹體內進一步積累。因此食物鏈有累積和放大的效應。

美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因為有害化學物質ddt逐步在其體內積累，導致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。

由此可見，一個物種滅絕，就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導致其物種數(shù)量的變化，因此食物鏈對環(huán)境有非常重要的影響。

生物鏈的毀壞，還因為人類的參與。也許，在許多人心中，我們所做的種種行為都是在保護那一些動物，但是，一些不恰當?shù)男袨閰s起了“越幫越忙”的反效果，19xx年美國人在開巴高原所做的事情就是一個很好的例子。大家可能也看過，《狼圖騰》的作者姜戎先生幾乎是用他自己親身的經(jīng)歷，以人與狼、狼與食草動物、動物與草原的故事，訴說著古老的蒙古草原生物鏈怎樣被人的貪婪和欲望，人的愚昧和武斷一節(jié)一節(jié)地破壞掉。而這，也是不可否定的現(xiàn)實。人類為了自己的私心，不斷獵殺動物，不斷毀壞生物，嚴重導致了生物鏈的毀壞。

綜上所述，生物鏈的毀壞，是因為它的自然原因，還因為人類的任意參與。

高中的作文400字篇三

我美麗的家鄉(xiāng)在江西，故鄉(xiāng)如同一個搖籃，讓我快樂成長；故鄉(xiāng)如同一本書，給予我無窮的智慧；故鄉(xiāng)如同一位老師教會我做人的道理；故鄉(xiāng)便是我生命的起源地。

故鄉(xiāng)的春天色彩繽紛，花果飄香，花開遍野，與那綠草相伴，讓人不禁想躺上去，躺在綠地上，仰望高空，仿佛回到兒時般天真爛漫的時代，看那高空之上的白云，如同一個個棉花糖，躺在草地上，聽著風的伴奏河水的歌唱，讓人感覺無比，閑逸，是?。∵@，本該是春天的美好時光啊！

故鄉(xiāng)的夏天烈日炎炎，但卻綠樹成蔭，那些老人們搬著搖椅，慢悠悠地向樹蔭走去，將搖椅打開，他們帶上了老花鏡，拿著報紙?zhí)稍趽u椅上，閑暇的讀著報紙。而幾個調皮可愛的，孩子們，跑到小池塘邊摘了幾朵，荷花頂在頭上，當做遮陽傘。小池長塘的演唱會可不少呢！小青蛙站在舞臺上放聲歌唱，這也是夏天少不了的樂趣呢。

故鄉(xiāng)的秋天也讓人回味無窮，走在故鄉(xiāng)的小路上，一眼望去大地換上新裝，一棵棵小麥彎下了腰，好像在向農民伯伯們暗示"：我們熟了，可以收起來了。‘’農民伯伯們好像明白了麥子們的意思，開始忙碌了起來。

秋天的故鄉(xiāng)，有種少不了的花香，它的花香濃郁，但聞久了卻不會膩，這花香肯定是桂花的香味啦！那十字小黃花，淡淡的黃色，那樣小，那樣精致，風一吹，小花如同長了小腳似的跳到了草叢中，那一朵朵小花如同星星般點綴其間好像是從蒼穹墜落到綠蔭中來的，讓人不禁覺得有些夢幻。

故鄉(xiāng)的冬天，大雪將大地裝扮成了冰雪世界，孩子們異常興奮，個個早早的從床上爬起來，自覺地穿好了衣服，蹦蹦跳跳的走到了門外，看見那一片雪皚皚的景象，孩子們一下抓起一把雪，堆起了雪人，沒過一會兒，那小手便通紅了起來，可孩子們好像沒有感覺一樣，繼續(xù)堆著雪人，看來呀，孩子們玩的不亦樂乎，可知這雪的魅力是有多大呀！

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，它陪伴著我出生，陪伴著我成長，更陪伴著我度過快樂的童年時光，使我在故鄉(xiāng)里漸漸長大，我愛你，故鄉(xiāng)。

高中的作文400字篇四

爸爸是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了爸爸的“標識”。

小學的時候，爸爸總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：爸爸，你好偉大!那個時候，高大的爸爸，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。

歲月爬上了爸爸的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡爸爸，因為她總是笑著和我一同玩耍;而我卻知能默默地看著爸爸漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。爸爸的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是爸爸剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸?！蔽覈@了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個沒有生機的家!我難過地想。

第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦!”是爸爸!心中涌地一陳欣喜。“爸。你不是說出差了嗎?”“啊，是啊。”爸爸忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你。”沒有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。

乘校車去學校，爸爸幫著我拎包。我和爸爸并排走著，側著頭看，風吹起爸爸黑色與銀色交錯的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，爸爸拉住我，然后牽著我的手。“爸。”我抬起頭：“你要我匯報你些什么呢?”爸爸搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報?！痹谛＼嚿?，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字!寫滿了我的名字，一遍又一遍。

爸，你要我回報你些什么呢?你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。

我終于想起我當時要說的話了：“爸!好想大聲說愛你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報的卻是愛我的一顆心!