在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中作文題目篇一

這是兩年前我去雁蕩山時的情景，那時的我居然整整思考了一天，為什么角度不同事物會有如此大的改變。即使是現(xiàn)在，我也總是有些不明白，角度在我看來真是神秘。不管什么事只要換個角度來看，總有一番驚喜。

我讀過一篇文章《拐彎就是出路》，拐彎就是出路，簡簡單單的一個題目其實包含著的就是一種態(tài)度，一種對于改變角度的態(tài)度。遇到難題，按照正常的思路時常會卡殼，拐一個簡簡單單的彎，換一個角度，問題常常能輕輕松松的浮出水面；和別人吵架了，自己不愿意承認錯誤主動和好，從對方的角度思考，陽光很快能充滿心田；真的迷路了，多拐幾個彎，無論對于錯，總能找到出路……換個角度，正是解決一些問題最好的方法。

這天又和純姐吵架了。她做操總是不用力，每次看了，我都想幫她一把，讓她能做的更好，可是好言好語，她總是不把話記心上，我便想用個激將法。做完操，回教室，我故意笑著對純姐說：“你做操好婀娜多姿啊，真像是西施。”湯玥華和我早商量好，我們一起唱個雙簧勸勸黃曉純，她也笑著說：“是啊，四肢松軟無力，好似西施體弱多病，只怕是裝的吧，倒和東施蠻相像的嘞！”我沒注意純姐當時是什么表情，只是自顧自的說下去：“裝東施，只怕東施都比她好看，她呀是像無鹽！”。純姐的臉漲得通紅，對著我們兩個氣得手指亂顫，我和湯玥華到?jīng)]放在心上，只是跑到一邊玩去了，想是明天她一定能做好操，還暗自高興呢。后來我才發(fā)現(xiàn)，純姐是真的生氣。我有些上火，不是說她幾句，有必要那么大脾氣嗎？但我又好像聽到，她用我說她的那些話來說我，我也氣得很，哦！我醒悟了，將心比心，任憑誰被這般說了，自然都不舒服，尤其是女孩子，無緣無故被人說成丑女，有誰樂意？真的是我錯了，我用的語言太過激了。我的心態(tài)終于放平了，她發(fā)火的確是合情合理的，我有錯在先，我應(yīng)該先向她說“對不起！”，而我卻還指望她來改正錯誤。這正是心態(tài)不對。思考問題光從個人出發(fā)了。我主動向她道歉，她終于原諒了我。

換個角度思考，這并沒有什么難的，但是能真正做到凡事都換個角度思考那才是難能可貴。靈活的處理問題正是換個角度的關(guān)鍵，凡事有曲直伸縮，處處都在變，事情變的同時，人也要學(xué)會變通，在變通中換角度。

學(xué)會換個角度思考，我將邁上一條正確的道路。

高中作文題目篇二

人是感性與理發(fā)一相結(jié)合的動物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。

那么，相互溝通的工具是什么呢？那就是—語言。如果說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風，讓小草更青更壯；如果說溝通是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明朗；如果說溝通是風帆，那么語言是風，將人與人之間的小船送向更美好的未來。

的確，語言是偉大的，它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化；它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅固，更加深厚。

錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思，更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。

德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇于為何她能通過個人這么小的力量挽救過些人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達我的關(guān)心，我的祝福?！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的'歲月，她憑著語言去安慰那些受傷的心靈，讓他們從痛苦中走出；在瘟疫泛濫的年代，她憑著語言去鼓勵那些與病魔斗爭的人們，讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

著有《人性的弱點》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣，他注重人與人之間語言的溝通，鼓勵人們用語言打破隔閡，同時，他自身也停地給別人以鼓勵以自信。

可見，語言的力量偉大的，它就如雨果所說的那樣：“語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近?！钡拇_，巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光！

所以說，語言是風，溝通是帆，只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，帆才得以駛得更遠；只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，人與人才可能走得更近！

高中作文題目篇三

大自然，你這位人類最好的朋友，卻在朋友家里哭喪著臉，這是怎么啦？

你依舊是哭，哭出的是滔滔的洪水，哭出的是心中永久的訴說。

“我是應(yīng)該有著尊嚴、有著人類一樣的尊嚴！可是人類卻傷害了我的尊嚴，破壞了這曾經(jīng)擁有美麗的佛山?，F(xiàn)在的擁有變成了向往，毀滅了自己的家園，也毀滅了我的尊嚴！”你憤憤地說。然而，佛山你那曾經(jīng)有過幾千年風霜吹打、幾千年塵世雨雪洗滌的臉卻更加蒼老、破碎不堪。聽！你又似在背誦馬致遠的那首詩詞

枯藤老樹昏鴉

“呀——呀——”一只老鴉在天空中盤旋了幾圈，最終無可奈何地飛回那搖搖欲墜的巢穴，樹枝一陣微顫，老樹似輕輕地嘆了口氣。這貧瘠的黃土地上已經(jīng)突兀著許多矮矮的樹樁，一圈圈幽深的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的青春和歷史。老鴉又飛到另一個樹樁上，渾黃的老眼守侯著日落——這佛山莊嚴的葬禮。它似乎在想著什么：這里曾經(jīng)有過的美好，但人們最終沒有聽進佛山的哀求。于是，老鴉的身影在夕陽里站成了一尊塑像，永遠的。

小橋流水人家

這里曾經(jīng)有過碧綠的江河，藍天白云下映照著紅花綠草，如今它去哪兒？沒有人回答，只有它痛苦的呻吟。

她最純凈的淚水——流水不再潺潺了，小橋像一只孤單失落的風箏，在風中搖擺不停。原來他最親密的流水因被污染而得了“疾病”，“心跳”越來越慢了。流水的痛苦并沒有得到人們的同情，他們早早地離開了，這里只留下些許回憶。心痛的佛山很難過：自己竟落到如此下場，更不要提尊嚴了，唉，我多么希望朋友們能清醒清醒，來恢復(fù)我的本色啊！

古道西風瘦馬

一陣古時的西風，卷起漫天的黃沙，古道上煙霧彌漫，沙塵肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老馬，在荒無人煙的古道上吃力前行。它在找什么？也許在尋覓青草，可這里早已沒有了綠色的痕跡了；也許是在回憶過去：這草肥水美……

斷腸人在天涯

大自然受辱后郁積的憤懣終于爆發(fā)了，滔滔江水，飛瀉的泥石……似是無言的反抗，捍衛(wèi)自己的尊嚴！終于，一群群抹著眼淚的人被迫逃離家園……

大自然也有自己的尊嚴，我們?nèi)祟愐拼?，就像善待自己，只有這樣人與自然才能和諧統(tǒng)一。

高中作文題目篇四

在我們平凡而又微茫的時光里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復(fù)一日的緩慢推進里，生活在青春的我們身上來回游走，我們便不再是昨日的我們，我們將到達時光的彼岸?！}記

青春是瑰麗的，因為青春的我們有一顆不老的心；青春是放肆的，任意地張揚我們的個性；青春是富有生機的，如小草般鑲嵌夢想的金邊。在這段瑰色的時光里，也有那么多那么多的困難向我們襲來，待我們?nèi)タ朔?/p>

他說：“萬事萬物，你若預(yù)測它的未來，你就會說它有無數(shù)種可能，可你若回過頭去看它的以往，你就會知道其實只有一條命定的路?！笔疯F生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，可以想見，一個心懷夢想與抱負的有志青年，當?shù)弥@個消息時內(nèi)心會有多么的崩潰。

在這段金色年華，他只能待在地壇里，逃避現(xiàn)實，思考未來。他甚至想過就這么走了，可他也知道“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)目”，想到這，他忽然懂了，他明白要走，即使雙腿殘廢，他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。

青春是一把刀子，鋒利而敏感。生活像另一把刀子，給了史鐵生重重一擊，青春的我們也逃不過生活給予我們的考驗，史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅忍”，他在苦難里學(xué)會了承擔，學(xué)會了擔當，學(xué)會了獨自面對風浪。

我們要擁有面對困難的勇氣。

1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”

愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，我們可以傷心，可以悔恨，但重要的是我們不能喪失面對它的勇氣，小小的我們剛剛嶄露鋒芒，卻被大風無情地吹倒，我們要勇敢地站起來，去面對屬于我們的——未來。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責任。我們會時常碰壁，在考試中失利，在人際關(guān)系中受挫，亦或是我們所追逐的，并不是真實的。但我們必須知道，正如人人都有為集體做貢獻的責任，我們必須為我們所犯的錯誤負責。在生活的磨礪下，我們才能收起我們的鋒芒，學(xué)會腳踏實地，學(xué)會承擔。

若，能擁有一雙翅膀，定要好好看看這個世界；若，擁有一顆不滅的心，定會直面未來；若，生活給予我們挑戰(zhàn)，我們定要予以微笑，期待可以到達時光的彼岸，那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗？它正指引我們前行。