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2023年萬(wàn)物簡(jiǎn)史 讀書(shū)筆記 萬(wàn)物簡(jiǎn)史這本書(shū)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 06:35:01
2023年萬(wàn)物簡(jiǎn)史 讀書(shū)筆記 萬(wàn)物簡(jiǎn)史這本書(shū)(3篇)
時(shí)間:2023-01-13 06:35:01     小編:zdfb

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萬(wàn)物簡(jiǎn)史 讀書(shū)筆記 萬(wàn)物簡(jiǎn)史這本書(shū)篇一

總體而言,這本書(shū)的前半部分讀得我非常興奮,后半部分讀得我如坐針氈,這主要與我的個(gè)人興趣有關(guān),與書(shū)無(wú)關(guān)。

提到《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,絕大部分人都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),這到底是是個(gè)什么史?所謂的萬(wàn)物又包括了哪些方面,其實(shí)說(shuō)白了,這就是一本人類(lèi)探究萬(wàn)物的科學(xué)史,你能想到的很多科學(xué)領(lǐng)域,諸如物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)都在這里有所涉及。究竟人類(lèi)是如何從無(wú)知變成有知,如何認(rèn)識(shí)世界與認(rèn)識(shí)自我(生物意義上的自我),科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程……如果你對(duì)這些感興趣,這本書(shū)會(huì)很榮幸地登上你的書(shū)單。

作為一部科普類(lèi)書(shū)籍,目前分為了給大神看的高難度版本和給小白看的通俗入門(mén)版,如果非要給這本書(shū)下個(gè)定義,它應(yīng)該算作小白進(jìn)階版。所謂進(jìn)階不是因?yàn)樗y懂,只是相對(duì)于淺顯易懂的輕科普而言,這本書(shū)顯得很有邏輯。誰(shuí)都不知道作者腦子里裝了多少知識(shí),竟能將五花八門(mén)的科學(xué)史談得如數(shù)家珍。

這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格是很典型的故事性科普,前后邏輯性很強(qiáng),一旦書(shū)中出現(xiàn)了某個(gè)科學(xué)界人物,作者接下來(lái)一定會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)人的生平,順便談?wù)勊摹昂凇睔v史,值得一提的是,他的話里總是攜帶著一絲幽默感,好像一個(gè)詼諧的老頭——實(shí)際上作者今年已經(jīng)66歲了——在給你講述科學(xué)界野史。

你能夠讀到一點(diǎn)《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》的意味(如果作者文筆再好一些,再會(huì)講故事一些的話),也能夠跟隨作者的步伐開(kāi)發(fā)一下腦洞,試著想象一下已經(jīng)滅絕的古生物或者地球內(nèi)部會(huì)是什么樣的景象,總之,它可以成為你了解科學(xué)與了解世界的渠道,如果你不是個(gè)科學(xué)界大神的話。

那么究竟所謂的“萬(wàn)物”包含了哪些方面?本書(shū)分為了六個(gè)部分,通過(guò)這本書(shū),你能夠讀到:人們了解宇宙史的過(guò)程、了解地球年齡的過(guò)程、發(fā)現(xiàn)古生物化石的過(guò)程、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展過(guò)程、微觀世界的認(rèn)知過(guò)程、生命科學(xué)的發(fā)展過(guò)程等。

作者提到了許多我們耳熟能詳?shù)目茖W(xué)家與一些我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)甚至到死都沒(méi)看到自己的研究成果被世人接受的苦逼科學(xué)家,這些人物與人物構(gòu)成了整個(gè)科學(xué)的發(fā)展史,也使這本書(shū)變得生動(dòng)有趣。

如果你能夠有興趣讀下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者的文字中,你的思緒會(huì)從縹緲的宇宙漸漸來(lái)到這個(gè)藍(lán)色的星球,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代一路看向文明的現(xiàn)代,你會(huì)發(fā)覺(jué)世界的偉大與自我的渺小,順便補(bǔ)充一下在社會(huì)生活中難以獲得的理論知識(shí)——它可以成為你很好的睡前讀物。

那么話說(shuō)回來(lái),我在開(kāi)篇說(shuō)到后半部分讀得我如坐針氈,主要原因是后半部分基本都在聊生命科學(xué),地球上各個(gè)化石的發(fā)現(xiàn)過(guò)程以及dna的發(fā)現(xiàn)史等,相比于前半部分的恢弘宇宙和量子力學(xué),這幾節(jié)由于本身知識(shí)儲(chǔ)備不夠,讀起來(lái)有些疏離感。

既然最后提到了生物史,悲天憫人的人類(lèi)一定要感慨一下,我們殺了那么多物種才走到今天這一步,用作者的話來(lái)說(shuō),這就是一種“運(yùn)氣”。和很多科學(xué)史作者一樣,比爾·布萊森也反對(duì)一種“智人至上”理論,認(rèn)為人類(lèi)并不是上帝委派來(lái)主宰世界的寵兒——的確啊,一個(gè)存活時(shí)間與漫長(zhǎng)的地球史相比根本微不足道的生物,有什么資格說(shuō)自己統(tǒng)治了這個(gè)星球呢——于是在漫長(zhǎng)的科學(xué)史結(jié)束之后,他說(shuō)道:

“我們確實(shí)還處于起始階段。當(dāng)然,問(wèn)題的關(guān)鍵是確保我們一路走好,并且永無(wú)盡頭。而這一切,幾乎可以肯定的是,僅僅有好運(yùn)相伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!?/p>

萬(wàn)物簡(jiǎn)史 讀書(shū)筆記 萬(wàn)物簡(jiǎn)史這本書(shū)篇二

正如標(biāo)題所言,讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,對(duì)于死亡不再恐懼——至少我是這樣。您一定以為我瘋了,以至于口出狂言,要么你一定覺(jué)得我被這本書(shū)忽悠了,但恰恰相反,毫不夸張地告訴你,有這種想法的人不止我一個(gè),他們也不像我這般籍籍無(wú)名。這就是此書(shū)的魅力所在。

我極力推薦這本書(shū),它給人帶來(lái)的,絕非只是科普知識(shí),更重要的是對(duì)靈魂對(duì)生命對(duì)萬(wàn)物的思考與感悟,所以我打算說(shuō)服你,好讓你把它從圖書(shū)館借出來(lái),和我一起也來(lái)感受萬(wàn)物的魅力。

不得不說(shuō),這是一本好書(shū),是一本了不得的杰作,“萬(wàn)物”一詞可不是兩個(gè)字十一畫(huà)這么簡(jiǎn)單,這是一個(gè)多大的概念啊,難道區(qū)區(qū)一本書(shū)就能說(shuō)得清道得明嗎?所以能用這兩個(gè)字作題目并闡述明了的,幾乎不是人,世間沒(méi)幾個(gè),比爾·布萊森算一個(gè),我敬他是條漢子。

老頭子今年66歲,是個(gè)美國(guó)人,是享譽(yù)全世界的旅游文學(xué)作家,畢業(yè)于著名的德雷克大學(xué),曾供職于多家著名報(bào)社,游歷天下。此人博學(xué)多才,寫(xiě)法尖刻,但當(dāng)博學(xué)與尖刻與幽默混雜在一起時(shí),文章就會(huì)產(chǎn)生美妙的化學(xué)反應(yīng),這也是他被公認(rèn)為“目前活在世上最有趣的旅游文學(xué)作家”的原因罷。

寫(xiě)成這樣一本書(shū),絕非想想就可以完成的,畢竟不是寫(xiě)小說(shuō),這可是為萬(wàn)物寫(xiě)史,為宇宙立傳??!作者除了自己做了許多相關(guān)研究,更到世界各地去考察,去訪問(wèn)科學(xué)家,去收集數(shù)據(jù).......因此史料非常豐富,也具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。

這本書(shū)通俗易懂但寓意深刻,詼諧幽默卻也不失辯證思考,剛讀的時(shí)候,確實(shí)是有難度的,讀著讀著就睡著了,很多概念理解起來(lái)很費(fèi)勁,朋友勸我趕緊“丟”——這樣的書(shū)讀起來(lái)沒(méi)意思。但書(shū)本身的魅力讓我舍不得放棄,其中的道理與知識(shí)是很多其他書(shū)籍里沒(méi)有的。于是我發(fā)揚(yáng)了“螞蟻啃骨頭精神”,耐著性子把書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)啃了。

這本書(shū)切入點(diǎn)非常小,小到從一粒質(zhì)子開(kāi)始。作者從質(zhì)子寫(xiě)到宇宙,從宇宙寫(xiě)到地球,再?gòu)牡厍驅(qū)懙饺祟?lèi)......雖然沒(méi)有一字一句去琢磨和體會(huì),但它讓我get到的點(diǎn)卻非常多,這些點(diǎn)匯集到一起就成了我不再恐懼死亡的原因。

宇宙大得沒(méi)有邊際,別把自己當(dāng)回事兒。在人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)知的范圍內(nèi),宇宙已經(jīng)大得沒(méi)有朋友,可你有沒(méi)有考慮過(guò)在我們所認(rèn)識(shí)的宇宙之外,又有多少無(wú)限的空間與時(shí)間的集合體?迄今沒(méi)人能給出明確的答案。但相比較之下,人類(lèi)簡(jiǎn)直渺小到看不見(jiàn),甚至還沒(méi)有塵土的重量。因此,我想說(shuō)的是,別太把自己當(dāng)回事兒,再牛再橫你也成不了太陽(yáng),即使你成了太陽(yáng),但你相對(duì)宇宙來(lái)說(shuō),也不如一粒沙子!

如此一來(lái),“死”能算作什么東西?根據(jù)分析,人死以后,變成了各種質(zhì)子粒子原子夸克.......飄散在風(fēng)里,成為高山碧水的一部分,成為世間萬(wàn)物的一部分。

沒(méi)有人可以長(zhǎng)久存在,從哪里來(lái)終究要到哪里去,這一點(diǎn)中國(guó)古代陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)已經(jīng)研究透徹。因此,自然死亡真的不必要恐懼,這是萬(wàn)物規(guī)律,這是陰陽(yáng)輪回。你只需設(shè)想一下,就可以明白這個(gè)道理——假若你以上帝視角俯瞰一切,一個(gè)人的生與死其實(shí)就在一瞬之間,這只一個(gè)偶然的也是必然的過(guò)程,你不會(huì)為其難過(guò)與傷感,因?yàn)檫@一切都是客觀的需要和存在。

當(dāng)你意識(shí)到宇宙的和宇宙外的一切,并且清楚你的定位時(shí),所有事情都會(huì)變得很輕松和簡(jiǎn)單。所以沒(méi)什么事是過(guò)不去的,遇到困難挫折時(shí),想想宇宙萬(wàn)物便豁然開(kāi)朗——即便傷心欲絕地與前任了分手也不見(jiàn)得是壞事,你們?cè)谝黄鹫娴牟恍腋?;表?zhǔn)備的告白不成功也要努力感恩,沒(méi)在一起也許是最對(duì)的選擇;即便失去了所有,亦要感謝上帝,至少你活著就是個(gè)奇跡。

不懼怕死亡,不代表蔑視生命。書(shū)里闡述了很多生與死的問(wèn)題,我們知道即使我們渺小如此,但每一個(gè)人的存在是多么偉大的杰作啊。

你現(xiàn)在捋一捋,你要怎樣才能來(lái)到世上,并存活著......倘若你把思緒拉到人類(lèi)出現(xiàn)的.幾萬(wàn)年前,你一定不會(huì)想到你居然可以來(lái)世上走這么一遭,或悲涼或輝煌。即使種種幸運(yùn)有了你的家族有了你的父母,可你還要和幾億個(gè)兄弟姐妹競(jìng)爭(zhēng),很幸運(yùn)的是,你沖在了最前面——算一算,你來(lái)到世上的概率幾乎為零。

所以,我們是何等幸運(yùn),才能在浩瀚的時(shí)空中存在,并與你的家人愛(ài)人相聚。因此我要說(shuō)的是——熱愛(ài)生命是你的職責(zé),因?yàn)槟愕拇嬖谑且粋€(gè)奇跡。

永遠(yuǎn)別自傲,你沒(méi)有絲毫資格。讀了這本書(shū),你會(huì)了解到,每一個(gè)自傲的人很可能是個(gè)傻子,一個(gè)聰明的人絕對(duì)是一個(gè)謙遜好學(xué)的人,因?yàn)楸绕鸷棋钪?,你毛都不是?/p>

你也許知道牛頓創(chuàng)了《原理》,并在學(xué)習(xí)中深受其“折(du)磨(hai)”,但你知道這個(gè)理論是哈雷與另一位科學(xué)家打賭而逼出來(lái)的嗎?你也許知道達(dá)爾文寫(xiě)了《物種起源》,但你知道他對(duì)蚯蚓的研究程度甚至超過(guò)了進(jìn)化論嗎?也許你知道哈雷彗星,但你知道嗎——哈雷的一生非同凡響,他當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)、皇家天文學(xué)家、牛津大學(xué)幾何教授、發(fā)明家........他唯一沒(méi)干過(guò)的事情就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。

所說(shuō)的一切我只想證明,我們太小,知道的東西少之又少,沒(méi)有理由傲氣,更沒(méi)有理由撒潑,要為存在的每一刻祈禱和感恩。

我們從哪里來(lái)?現(xiàn)在在干什么?要到哪里去?這一千古命題只能在萬(wàn)物流轉(zhuǎn)中讓時(shí)間來(lái)作答,即使時(shí)間不知道,其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要。關(guān)于此書(shū),我所說(shuō)的只是我的理解,你一定會(huì)有更高深的見(jiàn)解,知此書(shū)而不讀此書(shū),甚是可惜。

最后,我想把莎士比亞那首詩(shī)搬出來(lái)作為結(jié)尾分享:

在這一種抑郁的心境之下,仿佛負(fù)載萬(wàn)物的大地,這一座美好的框架,只是一個(gè)不毛的荒岬;覆蓋眾生的穹蒼,這一頂壯麗的帳幕,這一個(gè)點(diǎn)綴著金黃色的火球的莊嚴(yán)的屋宇,只是一大堆污濁的瘴氣的集合.人類(lèi)是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!

萬(wàn)物簡(jiǎn)史 讀書(shū)筆記 萬(wàn)物簡(jiǎn)史這本書(shū)篇三

看到這書(shū)的名字,給我的第一印象是這本書(shū)的內(nèi)容一定很龐雜。因?yàn)橐郧耙灿凶x過(guò)好些科普類(lèi)的書(shū),能夠?qū)?shū)的名字寫(xiě)成“萬(wàn)物簡(jiǎn)史”的,這就是第一本了。大學(xué)以前有看過(guò)好幾本霍金的書(shū),總體上,他的書(shū)傳說(shuō)中很淺顯,但是要是認(rèn)真讀下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)還是很復(fù)雜的,并不是那么容易就能夠理解。

我原以為這本書(shū)也會(huì)很復(fù)雜,但是翻開(kāi)目錄就給人耳目一新的感覺(jué),它沒(méi)有給出那種十分前衛(wèi)的名詞,諸如“選擇歷史”、“弦理論”、“表象奇跡”之類(lèi)的名詞。而是一些很平易近人的如“愛(ài)因斯坦的宇宙”、“歡迎來(lái)到太陽(yáng)系”之類(lèi)的短句。作為一個(gè)物理系的學(xué)生,我意識(shí)到這將是一本更接近我們普通人的書(shū)籍。

首先要承認(rèn)的是我沒(méi)有將這本書(shū)全部看完,所能說(shuō)的也不是全面的。

看到這本書(shū)時(shí),它確實(shí)給了我一種不一樣的感覺(jué)。他沒(méi)有用一套非常嚴(yán)密的邏輯給你講訴一個(gè)十分深刻的道理,而是從很多側(cè)面讓你了解一段歷史,一個(gè)故事還有一個(gè)事實(shí)。

它會(huì)給出很多相關(guān)性的描述,我覺(jué)得是非常生動(dòng)的。比如,其中有段關(guān)于牛頓的描述:他聰明過(guò)人,而又離群索居,沉悶無(wú)趣,敏感多疑,注意力很不集中,干得出非常有趣的怪事。

并沒(méi)有像傳統(tǒng)教科書(shū)中那樣:聰明好學(xué),勤奮努力,18歲就進(jìn)入了劍橋的三一學(xué)院,二十幾歲就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。讓一切看來(lái)都是那樣的順理成章,而科學(xué)家的形象就是坐在一間小屋里冥思苦想,最后得出了驚世結(jié)論。

其實(shí)生活中每個(gè)人都是有個(gè)性的,但是很多時(shí)候在教科書(shū)上一些個(gè)性就被磨滅了,留給人的印象就是各種職業(yè)形象。

另外,“萬(wàn)物簡(jiǎn)史”中也體現(xiàn)了科學(xué)研究中的困難與艱辛。那段關(guān)于1735年法國(guó)皇家科學(xué)院的秘魯遠(yuǎn)征,讓人體會(huì)到了兩個(gè)世紀(jì)前的讓人感受到了法國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)。而富蘭克林不顧危險(xiǎn)去放風(fēng)箏,也讓我看到了美國(guó)人的執(zhí)著。而這點(diǎn)是很可貴的,因?yàn)榭茖W(xué)研究確實(shí)是一件耗時(shí)間、耗精的事情。然而我們中國(guó)學(xué)生對(duì)這方面的接觸的并不多,通常情況下,我們的學(xué)習(xí)模式是先看看公式,再看看推倒過(guò)程,最后把兩個(gè)都記住就行了。

而在科學(xué)研究中這樣的態(tài)度是不太好的。一個(gè)人一生的科學(xué)研究中很難總結(jié)出很多的公式、結(jié)論,原因就在于其中的復(fù)雜性,而這個(gè)正是經(jīng)常被我們忽視的,我們需要了解其中的復(fù)雜性,這樣才能在將來(lái)的科研道路中克服重重困難,而不是半途而廢。

其中有一段故事讓我印象深刻,那是在一次公開(kāi)課上看到的。大致是這樣的:斯特恩老先生在聽(tīng)了一次報(bào)告會(huì)之后,決定去驗(yàn)證空間量子化。于是他就找了博士生蓋拉赫和他一起去做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是花了八個(gè)月的時(shí)間,依舊是沒(méi)有結(jié)果。經(jīng)費(fèi)不足,再加上一戰(zhàn)戰(zhàn)敗,德國(guó)的各種物資十分缺乏,日子過(guò)得也是相當(dāng)清苦。最后還是再一次偶然中才發(fā)現(xiàn)了結(jié)果,可貴的是他們堅(jiān)持了下來(lái),這就是著名的stern-gerlach實(shí)驗(yàn)。

而本書(shū)關(guān)于對(duì)生物知識(shí)的講解也正我所欠缺的,尤其是在最后它提到的一句話“一個(gè)星球,一次實(shí)驗(yàn)”,讓人很觸動(dòng)。當(dāng)我們身邊的物種都消失后,我們還能走多遠(yuǎn)?我們?nèi)祟?lèi)占有了地球上絕大部分的資源,但我們給了其他物種多少空間?

也許生命的奇跡不在于一個(gè)物種的繁榮,而是一群物種的興盛。

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