在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

曠課學(xué)生檢討書 小學(xué)生曠課檢討書篇一

您好！對不起，我知道錯了，我不該曠課，由于我自己懶惰，卻沒去上課，造成的影響，我自己心里知道，我已經(jīng)進行了深刻的反省，我知道自己錯了，我感到很愧疚。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

敬禮

曠課學(xué)生檢討書 小學(xué)生曠課檢討書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我知道自己曠課的行為給學(xué)校、班級和同學(xué)帶來了很大的影響，我已經(jīng)知道自己錯了，我深刻的認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)具備改正錯誤的決心，我一定會努力，希望您能原諒我這一次。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯。

1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

我知道自己的行為很可惡，我已經(jīng)明白了自己的問題，今后一定好好改正，成為一名好學(xué)生，請全體師生監(jiān)督我，我一定不會讓大家失望的。

曠課學(xué)生檢討書 小學(xué)生曠課檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的抱歉，在犯下了這個錯誤后，我深深的反省了自己。自己因為沉迷游戲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致在x月x日下午第x節(jié)課上，做出了最為嚴重的曠課！這實在是過于過分的.錯誤！但是在這次，我居然沒有認識到自己犯下了這樣的錯誤！在明知道即將上課的情況下，我還是沒能放開手中的游戲，在進行了短暫的抉擇后，我居然選擇了不去上課！

當時的我，心想這不過是不重要的xx課，既不是專業(yè)課，也不是比較重要的文化課，一時的思想偏差，居然讓我選擇了曠課！現(xiàn)在想起來，自己為這這么一個游戲，為了一時的娛樂，居然放棄了讓自己提升和學(xué)習(xí)的機會！這本身就是一件難以理解的，不帶理智的選擇。確實，我承認自己在選擇逃課的時候并沒有認真的去思考。自己的心思早就被眼前的屏幕所吸引，連室友們的呼喚都當做耳旁風(fēng)。盡管室友們好心的提醒我該上課了，但我居然隨手將他們打發(fā)，自己卻回到了桌前。

在之后，沒多久，自己就被發(fā)現(xiàn)了！面對老師的質(zhì)問，我實在是不知道怎么去應(yīng)答。自己的錯誤已經(jīng)明明便便的擺在了面前，以為自己的準備天衣無縫，以為就是一場不重要的課，不會有老師和同學(xué)們重視，卻不知道老師還是非常的在意我們。

后來，在您的批評下我回到了教室，接受了任課老師的批評。說真的，我感到非常的慚愧。自己這一來一回，不精沒有什么收獲，反而是失去了不少。尤其是在老師您批評我的時候，我回想起自己在剛來到學(xué)校的時候，心中抱著萬千的志愿，想著自己在學(xué)校中一定要好好的學(xué)習(xí)，走出校園后，一定有闖出自己的事業(yè)！但是，反觀現(xiàn)在的自己，在不知不解決中就忘記了自己的志向，甚至讓自己沉迷在游戲中，真的非常的慚愧。

通過自己的錯誤，我重新的認識到自己是多么的沒有意志力，在游戲的誘惑下，輕易的忘記了自己來到校園的目的，并且，還給老師和同學(xué)們帶來這樣的麻煩，我真的感到非常的抱歉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會努力的改正自己，堅持住自己的理想，努力的在校園中提升自己！理想不去努力就永遠是理想，甚至?xí)兂赏?。珍貴的大學(xué)生活，我也不希望自己就這樣沉浸在游戲中，我一定會改變，一定會提升自己。希望老師能原諒我，我一定會努力的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 小學(xué)生曠課檢討書篇四

您好！

我很慚愧，對于的曠課，我真的是無心之舉。但是因為的粗心和不嚴謹，居然將這么重要的班會課給忘記了！這讓我感到慚愧萬分！

我知道，班會課作為我們每周固定的會議，盡管我在會議上心不在蔫的，但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導(dǎo)致在這節(jié)課到來的時候，自己卻忘記了！作為學(xué)生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學(xué)習(xí)的課程，但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當重要的作用！對此，我真的感到很慚愧。

我知道，自己這次的行為真的給帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學(xué)和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學(xué)，這怎么也不應(yīng)該！這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實在是非常的不應(yīng)該！

讓老師擔心，讓同學(xué)們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應(yīng)該的！對此，我在這次的之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產(chǎn)生的最終問題！反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑒定如下：

首先，自己對時間的觀念太過薄弱！在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過了這么久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。

其次，是自己對上課這件事的責任心不強！期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下！這早導(dǎo)致錯誤最終發(fā)展成為了曠課！這造成的影響是嚴重的！還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了！

最后，是自己對學(xué)習(xí)的積極性！因為我對上學(xué)的積極性不強，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。

最后我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學(xué)們的提醒才能知道接下來的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現(xiàn)在想起來，自己也有些過于依賴大家的提醒了，這才導(dǎo)致了錯誤出現(xiàn)的這么輕易！

在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，并且在今后也會努力的加強自己的學(xué)習(xí)心，讓自己成為一名出色的中學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日