總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一
截止本周承德縣四中五名實(shí)習(xí)生均以不同的方式參與到了線上頂崗實(shí)習(xí)工作中,并及時(shí)歸納反饋實(shí)習(xí)過程中存在的問題,不同學(xué)科的同學(xué)也在線上交流教學(xué)教法以及班級管理等方面的工作
心得和指導(dǎo)意見,共同努力推進(jìn)線上頂崗實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行。
1、語文學(xué)科:許航:本周的教學(xué)工作主要是講授一些較容易開展教學(xué)的文言文,和一些非重點(diǎn)課文,督促學(xué)生的背誦和翻譯,以及生字詞的練習(xí),現(xiàn)在手上有了練習(xí)冊可以跟進(jìn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行同步講解,并且督促所負(fù)責(zé)班級的小組長檢查作業(yè),盡量不落下任何一個(gè)學(xué)生,保證每位同學(xué)跟緊教學(xué)進(jìn)度,學(xué)有所得?,F(xiàn)在的問題是仍然有一部分同學(xué)上課不積極,不能按照要求準(zhǔn)時(shí)參與線上教學(xué),老師也無法知道上課時(shí)學(xué)生的具體情況,另外還存在學(xué)生與老師的互動(dòng)較少,及時(shí)的反饋很重要,但目前雙向交流動(dòng)力不足,課內(nèi)外的溝通基本上以老師為主。2、語文學(xué)科:吳燕飛:這周的主要教學(xué)任務(wù)是幫助指導(dǎo)老師完成備課任務(wù)以及準(zhǔn)備課件、視頻等教學(xué)文件,以及布置班級作業(yè)、檢查批改作業(yè)。遇到的問題就是學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)存在收不齊、收不上的情況下。會(huì)通過釘釘及時(shí)提醒學(xué)生及時(shí)交作業(yè),但是效果有限。會(huì)向指導(dǎo)老師反饋課業(yè)情況,指導(dǎo)老師也會(huì)幫助督促學(xué)生交作業(yè),希望這一情況能夠有所改善。
3、歷史學(xué)科:王苗苗:這周主要的教學(xué)內(nèi)容是七年級下冊第三、四課,輔助課后作業(yè),幫助同學(xué)們記憶鞏固。并按時(shí)進(jìn)行批改反饋?,F(xiàn)在的問題是仍然有一部分學(xué)生不能按時(shí)上課,點(diǎn)名制度落實(shí)但效果較差。除此之外釘釘直播軟件的延遲時(shí)間較長,師生溝通不便,且浪費(fèi)時(shí)間。另外,學(xué)生們自制力較差,在缺少老師的監(jiān)督的情況下,學(xué)習(xí)效率較低
4、地理學(xué)科:王佳樂:本周在無法參與線上教學(xué)的情況下繼續(xù)落實(shí)學(xué)科教研小組的線上聽課任務(wù),與學(xué)科教研小組的同學(xué)一起搜集優(yōu)質(zhì)課程并分享,讓無法參與線上教學(xué)的同學(xué)們有課可聽、有課可評。聽課結(jié)束后交流學(xué)習(xí)
心得和感悟,
總結(jié)歸納教法學(xué)法經(jīng)驗(yàn)。參與線上頂崗教學(xué)工作的同學(xué)會(huì)不定期分享教學(xué)過程中反思的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)遇到的問題難題發(fā)
給大家,共同商議討論。
5、語文學(xué)科:馬菁菁:這周的主要教學(xué)內(nèi)容就是講授新課《孫權(quán)勸學(xué)》、要求學(xué)生能夠?qū)懗鋈宋?p>精神,完成第二單元新課講授及對應(yīng)課時(shí)練相應(yīng)習(xí)題的講解,布置批改作業(yè)等內(nèi)容。存在的問題就是與學(xué)生溝通困難,由于釘釘連麥容易卡斷又有延遲浪費(fèi)了許多時(shí)間,導(dǎo)致溝通不及時(shí)影響上課。試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二我學(xué)的是物流管理專業(yè),可是對于所要應(yīng)對的工作還不是那么的清晰!必定要一下子從書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作,還是那么的沒譜!記得第一次來上班的時(shí)候是三月八號(hào),對于所應(yīng)對的一切都是那么的陌生!我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢?我會(huì)被安排在什么樣的部門呢?等等,等等。
來到公司,我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方,被安排在那里我還是很高興的。一方面因?yàn)槲译娔X還能夠,并且工作基本上都是在電腦上進(jìn)行的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理,對于安排的工作,只要稍加指導(dǎo),我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自我和軟件公司開發(fā)的,功能很完善,是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說主要就使用gps和gis系統(tǒng)。
剛來那幾天,我什么都不會(huì),感覺什么都幫不上忙。只得自我慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫忙,在接下來的時(shí)間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。具體下來,我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦,然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨,運(yùn)輸,卸貨。期間要對車輛在途過程進(jìn)行全程跟蹤和記錄,包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào),施封鎖號(hào),增值稅票等重要信息和駕駛員姓名,聯(lián)系號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng),對有g(shù)ps的車輛進(jìn)行時(shí)時(shí)的跟蹤,對出現(xiàn)的情景進(jìn)行記錄和上報(bào)處理。對沒有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)行電話問詢跟蹤。
剛開始做具體的工作時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題??墒俏覐臎]擔(dān)心過,因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫忙和耐心的講解。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立地處理一些日常工作了,例如錄入單據(jù),監(jiān)控車輛等!在幫忙同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候,我也了解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問題。和同事一齊配合安全學(xué)習(xí)工作!
總的來說,我來到xxxx物流僅有短短的1個(gè)月時(shí)間!大部分時(shí)間里,我仍處于摸索和學(xué)習(xí)之中,能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是,對運(yùn)輸車輛做跟蹤,和同事一齊配合安全學(xué)習(xí),包括建立車輛安全管理制度,建立車輛技術(shù)檔案,建立車輛維修保養(yǎng)檔案,做安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)記錄等工作!相信在接下來的時(shí)間里,我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為同事分擔(dān)更多的工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到xxx工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自我這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!下頭,我將我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過去一年的實(shí)踐工作,其中的主角轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。進(jìn)取參加單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。所做的這些都是對自我一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了完美的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自我。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。走上工作崗位后,我進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選擇交往的對象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
最終提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有活力。僅有活力的圣火點(diǎn)燃了,才能夠發(fā)揮自如,才能夠做到最佳,才能夠不留遺憾。
一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,做好個(gè)人工作計(jì)劃,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三
我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部,根據(jù)工作需要,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度,至20xx年7月見習(xí)期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào):
本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當(dāng)時(shí)畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前,我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn),我們感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
我到達(dá)蘭新線開始正式工作,經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到,要想比較快的適應(yīng)工作崗位,我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中,必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色,要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生,而是企業(yè)的一名員工,項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請教,他們也會(huì)很熱心的幫助我,這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度,作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé),才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé):
1. 接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件,呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo),并督促、回復(fù)落實(shí)情況;
2. 對施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件,按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報(bào),轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見,并跟蹤監(jiān)控,掌握處理過程和處理結(jié)果,反饋處理情況;
3. 掌握本單位施工動(dòng)態(tài),及時(shí)收集各種工程資料,按公司要求匯總編報(bào)各類報(bào)表并作分析,編寫調(diào)度報(bào)告,報(bào)送指揮部調(diào)度,填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;
4. 參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會(huì)議;
5. 核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性,對調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),對信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé);
6. 完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我
充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時(shí),也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。
作為局指工程部調(diào)度,工作內(nèi)容相對來說比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心,摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為:
1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況,根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析,并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度,填寫周報(bào)和建設(shè)周報(bào)(文字匯報(bào)),并上報(bào)業(yè)主。
3、每月需完成月報(bào)和建設(shè)月報(bào)填寫,并上報(bào)業(yè)主;同時(shí)需要填寫集團(tuán)公司月度報(bào)表,并報(bào)集團(tuán)公司工程管理部。
4、每日須關(guān)注辦公平臺(tái)上信息的發(fā)布,根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱,根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。
6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知,收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。
7、督促工區(qū)及時(shí)對監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。
8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
作為工程部調(diào)度,日常工作與現(xiàn)場施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外,還必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識(shí),但畢竟是紙上談兵,與現(xiàn)場實(shí)際施工存在不同,所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,理論聯(lián)系實(shí)際,將書本上的知識(shí)以及平時(shí)閱讀的圖紙與現(xiàn)場實(shí)際施工銜接起來,將理論用于實(shí)踐,并通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,通過這樣不斷的積累,慢慢的對現(xiàn)場更加了解,也加深了所學(xué)理論知識(shí)。
剛剛工作之時(shí),由于畢業(yè)之后直接擔(dān)任工程調(diào)度,并沒有在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和學(xué)習(xí),對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系緊
密的方面相對來講感覺很陌生,這給我的工作帶來了很大的障礙,所以在工作中犯了一些錯(cuò)誤,給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事添了不少麻煩,但我相信自己能將這份工作做好,同時(shí)我也意識(shí)到了問題所在,因此,平常在完成自己工作后會(huì)去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí),不懂的地方向同事詢問,對不同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)注意的控制要點(diǎn)進(jìn)行匯總,并且著重記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實(shí)際施工的逐漸了解,我慢慢的感覺到做起日常調(diào)度工作也變的得心應(yīng)手。
但我不僅僅滿足于此,作為一個(gè)工程人,同樣要用發(fā)展的眼光看待問題,我也不會(huì)一輩子只做一個(gè)職位,因此就需要不斷的給自己“充電”, 工程無小事,我必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈凸ぷ髁?xí)慣,提升個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),用“精品人品同在”的企業(yè)精神來嚴(yán)格要求,為單位的發(fā)展盡自己一份力!
回顧一年來的工作,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
首先很重要的一點(diǎn)就是盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,沒有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)進(jìn)入社會(huì)角色突然轉(zhuǎn)變時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)緊張、擔(dān)憂的狀況,這就需要我們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,只有很快的適應(yīng)新環(huán)境,才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理,不愿意做任何改變,那樣只會(huì)使自己處處碰壁,一事無成。因此,當(dāng)我們置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對新的面孔時(shí),誰能夠較快的適應(yīng),誰就會(huì)較早的步入正軌,這就我們需要讓自己主動(dòng)與那些新面孔盡快的熟識(shí),環(huán)境是由人構(gòu)成的,當(dāng)我們與他們熟悉之后我們基本離適應(yīng)新環(huán)境不遠(yuǎn)了。
其次要有一顆平常心,冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態(tài),也許每天都會(huì)制造出很多壓力,特別是在剛剛參加工作時(shí),在超高壓力的壓迫下,越怕犯錯(cuò)的人往往最容易犯錯(cuò)。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下,一步一步有條不紊地完成自己的工作,每個(gè)難點(diǎn)都當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),慢慢地讓自己習(xí)慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會(huì)很深的一點(diǎn)就是:要用最簡單的方法解決最復(fù)雜的事情。但要做到這種簡單并不容易,是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的。也可以說是一種習(xí)慣的徹底改變,在學(xué)校里時(shí)老師希望的答案總是復(fù)雜的,復(fù)雜的答案在某種程度上可以體現(xiàn)出我們掌握知識(shí)的深度。但工作是在解決問題,復(fù)雜的過程只會(huì)產(chǎn)生混淆。
試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)是走向社會(huì)的過渡期,是從幼嫩轉(zhuǎn)變成成熟的重要階段。對于還是大一的我來說,需要很多與外界接觸的機(jī)會(huì)來幫助我成長。我極渴望破繭成一只美麗的蝴蝶,讓大家看到我努力后的喜悅和興奮。因此,我必須每時(shí)每刻都在前進(jìn),就現(xiàn)在算還沒走在前面,還很落后。我得盡快接觸這個(gè)社會(huì),更早的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),這個(gè)我將要步入的社會(huì)。這樣,我也能更好地為自己的未來作計(jì)劃。
大一即將結(jié)束,深覺僅僅在課本上已獲取不到自己想要的東西,甚至覺得有點(diǎn)兒枯燥、乏味,心里想去做點(diǎn)什么,可又沒什么實(shí)質(zhì)想做的事,有點(diǎn)茫然。我算是比較內(nèi)向的女孩,一般較少與同學(xué)交流。可我不喜歡這樣,我想改變,因?yàn)槲抑雷约哼@樣很難在以后會(huì)有什么發(fā)展,我覺得只有改變了,未來才能有更大的突破,才能有更好的成就。但找份暑假工,這對現(xiàn)在的我,沒有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)的我來說是較困難的。雖然曾經(jīng)找過,但那也只是在網(wǎng)上胡找,亂搜一通,不懂哪些是真的,哪些是騙人的。就在我為這事苦惱的同時(shí),家里來了電話,說給我找了份暑假工。真是非常感謝他們。
第一次的暑期工作帶給我一種莫名的新鮮感,想做好它,畢竟以前都沒做過。這次的嘗試也能讓我知道自己到底有多少能力,有多少耐心。沒再多想,我馬上答應(yīng)了那份暑假工。
那是一份在超市里做營業(yè)員的工作。超市找我家附近。上班時(shí)間是每天早上的7:30—11:30,晚上的18:00—22:00共8小時(shí)。別看我的職務(wù)是營業(yè)員,在那兒要做的事很多,一個(gè)人也是蠻辛苦的。因?yàn)檫@個(gè)超市不是大超市,而是小超市,所以有很大的區(qū)別。大超市的營業(yè)員比較輕松,只需稍稍上上貨,擺擺貨等,沒什么粗重的活,并不辛苦。而我在的那個(gè)超市就不一樣了,任務(wù)特別多。
新來的職員要先實(shí)習(xí)3天,也就是免費(fèi)做3天。這是慣例,別的地方也是這樣。到那兒的第一件事便是熟悉貨架上貨物的擺放位置,以便日后每天上貨的需要。老板娘說,只要貨架上一沒貨,就要去倉庫搬。平時(shí)要檢查架上物品干凈與否,擺放整齊與否。若不干凈,就得拿抹布擦拭,若不整齊,就得重?cái)[。重要的是商品的日期檢查,對于快逾期的商品必須拿出來放一堆,以便退貨。每次進(jìn)貨都要出來一起搬貨。有的要上架,有的要放到倉庫。有時(shí)候一個(gè)人真的是忙不過來。幸好,十天后她又請到一個(gè)。還有,遲到或請假或曠工都要扣錢,這是那里的制度。晚上,要先將超市打掃干凈,并將外面的物品搬進(jìn)超市才可下班。當(dāng)然,重量級的貨物都是老板搬的。
前幾天剛做的時(shí)候,非常不適應(yīng),還有些后悔。因?yàn)槟莾旱墓ぷ骱苄量?,工資也很低,當(dāng)時(shí)有很強(qiáng)的欲望不想做,覺得在這種小地方做事很浪費(fèi),不值,又苦又累。每天一回到家就痛得攤在床上了,動(dòng)也不想動(dòng)。但也正是這么的辛苦,讓我嘗到了點(diǎn)苦頭,知道了賺錢不容易,也體會(huì)到長輩們的辛苦,他們對自己的付出真是很偉大,更知道自己現(xiàn)在一定要努力,不然將會(huì)永遠(yuǎn)埋在這個(gè)小地方不能出頭。
和家人商談后,又明白了不管做人還是做事,都應(yīng)該有始有終。既然已經(jīng)做了,就做完一個(gè)月。最后我還是堅(jiān)持了下來,沒有半途而廢。
雖然我做的時(shí)間不長,但也不算短。關(guān)于那個(gè)超市,我那么多天的觀察下來看,覺得這里并沒有什么發(fā)展前景,一直做下去也不會(huì)有什么前途。因?yàn)檫@超市較小,東西擺放后就顯得里面很狹窄,每條通道只能通過一個(gè)人,人多的時(shí)候就很擁擠。像隔壁的倉庫,記得剛到那兒的時(shí)候,他們的倉庫特凌亂,不過后來找人清理了好很多。但我認(rèn)為這里短期做做還是挺有好處的。這次到這邊,也純粹是想鍛煉下自己,想找出自己的缺點(diǎn)和不足。這里的東西并不多,卻便宜,比較適合附近的居民購買。像有時(shí)懶得去城里,或是急需用的常用物品便可以到這邊購買??蛇@超市東西并不齊全,像我們家一般都是去城里買的。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為在實(shí)踐中缺少的是如何在社會(huì)上與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
不知不覺中,兩個(gè)月的時(shí)間過去了,這段時(shí)間里,自己學(xué)到了很多平時(shí)接觸不到的知識(shí),并且學(xué)會(huì)與顧客的溝通技巧,以及處理問題的應(yīng)變能力,最重要的是自己通過工作實(shí)踐,知道工作態(tài)度的重要性,只要心態(tài)改變,外界環(huán)境就會(huì)隨之改變。在校園里學(xué)到的知識(shí)畢竟有限,如果能結(jié)合實(shí)踐就會(huì)有更大的收獲。
以下是我實(shí)習(xí)得到的一些心得體會(huì):
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,讓我少走很多彎路。我所要做的只是甄別哪些是我需要了解的,長此以往就會(huì)找到自己感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,我不只為公司創(chuàng)造效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的.新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是我們不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)。我們每天要重復(fù)多少次“歡迎光臨”“歡迎再次光臨”連自己都數(shù)不清,我們以熱情的口吻說的時(shí)候,顧客會(huì)非常高興,使其產(chǎn)生愉悅的購買心理。反之,會(huì)使顧客產(chǎn)生厭煩情緒,甚至吵上一架,這樣就得不償失了。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
通過本次實(shí)習(xí),我的能力也有所提高。做事情會(huì)比從前更有耐心,更加細(xì)心,在工作態(tài)度上也有很好的轉(zhuǎn)變。本次實(shí)習(xí)也為我即將步入社會(huì)工作奠定了基礎(chǔ),讓我更加堅(jiān)定自己的信念,努力奮斗,自強(qiáng)不息。
言語是無力的,要付諸于行動(dòng)才行啊,這次實(shí)習(xí)為我們即將步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),我要一直保持這種工作熱情和積極的態(tài)度面對接下來的挑戰(zhàn)。
總之,在這一個(gè)月里,我做著超市的活,漸漸體會(huì)到長輩們?yōu)榧矣?jì)付出的辛酸,為我們所做的一切,也懵懂地學(xué)到一些課外的知識(shí)。這步入新社會(huì)前的體驗(yàn),使我對生活有了一種新的看法,我覺得我將要長大,成熟。