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小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師，您好!”

同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!

相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)，這是我代表老師們送給大家的第一句話(huà)。

同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù)，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話(huà)：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：“我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!”

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過(guò)，寒假留下的是匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，邁著輕盈的步伐，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝各位老師工作幸福，萬(wàn)事如意！

“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！毙聦W(xué)年，我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生。用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我們有理由相信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過(guò)實(shí)施關(guān)愛(ài)教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)，成為點(diǎn)燈的人吧，讓我們不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采，共創(chuàng)健康快樂(lè)的教師幸福人生。

春天是耕耘的.季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，希望你們能在這片沃土上充分的展示自我，完善自我。為我們學(xué)校潔白的墻壁、干凈的校園、有序的課堂出一份力，盡一份責(zé)。

同學(xué)們，新學(xué)期，你們的父母在期待著你們，每一位老師在關(guān)注著你們。也許，你有過(guò)輝煌的昨天。也許，你曾經(jīng)歷過(guò)挫折失敗。但今天，你們又站在新的起跑線(xiàn)上，請(qǐng)明辨是非，遵章守紀(jì)，寬容別人，珍愛(ài)生命，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓好好做人和你們的成長(zhǎng)相伴；讓不斷進(jìn)取成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對(duì)你們的磨練；用樂(lè)觀與自信去迎接每一個(gè)燦爛的朝陽(yáng)！

同學(xué)們，請(qǐng)相信，只要努力，今天一定比昨天更美好！

老師們，同學(xué)們，在這草色轉(zhuǎn)綠，乍暖還寒時(shí)，讓我們真心祈禱，讓我們衷心祝福，祝福我們的校園，平安和諧！祝福我們的學(xué)校，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們的寒假就這樣匆匆地結(jié)束了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)新學(xué)期的希望與憧憬，懷著激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重地舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。此刻，作為教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，為此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任，給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

因此我希望，我們?nèi)w老師要趕快轉(zhuǎn)變心態(tài)，告別寒假的喧囂與浮躁，在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，辛勤耕耘，積極實(shí)踐。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，我們以新的姿態(tài)，新的干勁，展示個(gè)人新的風(fēng)采。我們要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子，用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的愛(ài)心去感染孩子，努力通過(guò)我們的言傳身教去塑造孩子。

良好的開(kāi)端是成功的一半。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)，迎著新學(xué)期晨曦，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，收獲美好人生！

最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體安康，家庭幸福！祝全體同學(xué)在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)祝愿我們的那大第五小學(xué)越辦越好！

謝謝大家！

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

首先祝賀所有的小朋友們、大朋友們又都長(zhǎng)了一歲，祝大家馬年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，學(xué)會(huì)合作，全面發(fā)展！

借今天的開(kāi)學(xué)典禮，我主要講有關(guān)

教學(xué)

首先：送給同學(xué)們的第一句話(huà)是“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”

學(xué)校和老師為我們搭建好平臺(tái)，教給我們正確的學(xué)習(xí)方法，那么接下來(lái)的施展空間就掌握在同學(xué)們自己的手中，你的每一次認(rèn)真聽(tīng)講，每一個(gè)疑問(wèn)，每一筆認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，每一次工整的作業(yè)都是在為自己的成長(zhǎng)加油施肥；在為成就自己添磚加瓦；就如稚嫩的小鳥(niǎo)在為羽翼的豐滿(mǎn)、身體的強(qiáng)壯而不停努力奮斗一樣，我們也是如此，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地不斷地追求和堅(jiān)持，才會(huì)迎來(lái)翱翔藍(lán)天的機(jī)遇。

其次：送給同學(xué)們的第二句話(huà)是“學(xué)會(huì)合作，爭(zhēng)取共贏”

班主任和任課老師根據(jù)同學(xué)們各自的特點(diǎn)與長(zhǎng)處精心地為我們分好了小組，安排了展示黑板，擁有了互幫互助的小對(duì)子，讓學(xué)習(xí)不再枯燥不再孤單。那么，我們作為小組的一名成員，該怎么做呢？大家記住一句話(huà)：做最好的自己！發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，讓自己成為對(duì)小組有用的人，為小組的集體進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的聰明才智。怎么才能達(dá)到這個(gè)目的呢？一是多方面發(fā)展和鍛煉自己，除了在課堂上盡可能積極展示以外，也要在其他音體美科學(xué)信息技術(shù)等等特長(zhǎng)方面不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的全面發(fā)展?，F(xiàn)在所需要的人才絕不是書(shū)呆子、作業(yè)機(jī)器，而是能寫(xiě)會(huì)說(shuō)、能歌善舞、一專(zhuān)多能、甚至是多專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。大家想一想，我們班上，每當(dāng)推選參加活動(dòng)的同學(xué)時(shí)，是不是有那么幾個(gè)人，不論是演講還是寫(xiě)作，不論是唱歌還是跳舞，不論是科技創(chuàng)作還是體育比賽，總有他們的名字，他們的身影活躍在每一個(gè)層面，每一項(xiàng)活動(dòng)，他們總是那么引人注目，閃閃發(fā)光。他們是天生的這么優(yōu)秀嗎？不是的，是她們的好奇心和善于鉆研學(xué)習(xí)的勁頭足，他們不把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事，而是樂(lè)于去學(xué)、勤于去學(xué)、善于去學(xué)。而且他們有一個(gè)很好的品質(zhì)：那就是善于與周?chē)耐瑢W(xué)合作，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，跟這個(gè)學(xué)一點(diǎn)跟那個(gè)學(xué)一點(diǎn)，最后就成為了學(xué)到最多的人了。希望在座的所有同學(xué)都能夠?qū)W會(huì)向他人學(xué)習(xí)，讓自己變得更充實(shí)更快樂(lè)。

最后：送給同學(xué)們的第三句話(huà)是“堅(jiān)持勝過(guò)智慧，笨鳥(niǎo)先飛”

有的孩子天賦特別好，一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通，但最后卻成績(jī)平平，各方面都不出色。而有的孩子智力一般，理解能力一般，各方面都一般，但走著走著人家就奔到前面去了。就像龜兔賽跑里的小烏龜，在兔子還沒(méi)弄明白怎么回事的時(shí)候，慢吞吞的小烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這是為什么呢？對(duì)了，堅(jiān)持就是勝利。所謂笨鳥(niǎo)先飛的道理。有時(shí)候，看到別人比自己聰明，各方面都比自己強(qiáng)，就會(huì)很灰心很失望。其實(shí)我們都有一個(gè)強(qiáng)大的能量，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。兔子之所以落后了，是他太容易受到外界的干擾了，不能夠始終專(zhuān)注一件事情，不能忍受孤單的跋涉。為眼前的熱鬧所誘惑，偷懶使滑，慢慢地，失去了最寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。所以說(shuō)：堅(jiān)定信念是非常重要的，不管是大目標(biāo)還是小目標(biāo)，一定要給自己定一個(gè)最高標(biāo)準(zhǔn)，為達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而去努力，最后的成果也一定不會(huì)差到哪里去。如果我們一開(kāi)始就抱著應(yīng)付了事、馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)的想法，那就一定不會(huì)盡全力，最后也就達(dá)不到自己的目標(biāo)。不是半途而廢就是前功盡棄。

希望所有的同學(xué)們都能夠從我的講話(huà)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)。并能夠在今學(xué)期的成長(zhǎng)中有最大程度的收獲！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！