做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

合唱社團(tuán)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)計(jì)劃篇一

新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，校團(tuán)委要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；爭取在新的學(xué)期把學(xué)生社團(tuán)工作做的更好，順利開展各項(xiàng)社團(tuán)文化藝術(shù)活動，將我校的社團(tuán)工作再上一個(gè)新臺階。

一、活動時(shí)間

為了不影響同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)活動時(shí)間定于每周周一、二、三、四下午的七、八節(jié)課。如活動的時(shí)間有變動另行通知。

二、活動內(nèi)容

本學(xué)期我們社團(tuán)活動開設(shè)了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)和禮儀隊(duì)。

1、舞蹈隊(duì)

（1）熱身運(yùn)動15—20分鐘 讓同學(xué)們先做一些簡單的運(yùn)動，避免肌肉拉傷。

（2）舞蹈基本動作學(xué)習(xí)30—40分鐘 老師先示范一些較簡單、較基礎(chǔ)的舞蹈

動作，后讓同學(xué)跟著老師同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。再由老師對學(xué)生所學(xué)舞蹈動作逐

一進(jìn)行查看。

（3）舞蹈動作繼續(xù)練習(xí)20—30分鐘加些有難度的舞蹈動作。

（4）放松訓(xùn)練15—20分鐘做一些有氧運(yùn)動，拉伸肌肉，緩解肌肉疲勞。

2、合唱隊(duì)

（1）姿勢訓(xùn)練

上身直立，胸腔保持吸氣時(shí)狀態(tài)，提眉，面部略帶微笑，隊(duì)員的姿勢要統(tǒng)一。

（2）呼吸訓(xùn)練

口鼻同時(shí)吸氣，吸氣不宜太深亦不宜太響。呼吸時(shí)歌唱的發(fā)聲動力，也是

共鳴，音準(zhǔn)，咬字吐字等基礎(chǔ)。

（3）發(fā)生訓(xùn)練

模仿老師的發(fā)聲方法和音色，讓所有學(xué)生邊聽邊練邊唱，力求音色和諧，統(tǒng)一。

3、禮儀隊(duì)

（1）儀表訓(xùn)練

包括氣質(zhì)、談吐、外表和衣著、化妝及舉止等方面的調(diào)訓(xùn)。

（2）日常禮節(jié)訓(xùn)練

主要包括常用的禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面技巧訓(xùn)練。

（3）專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練

包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。

三、活動時(shí)間

周一、周二下午，七、八節(jié)課舞蹈訓(xùn)練。

周三下午，七、八節(jié)課禮儀訓(xùn)練。

周四下午，七、八節(jié)課合唱訓(xùn)練。

本學(xué)期的主要任務(wù)是豐富同學(xué)們的課外生活、培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高，每周四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多的音樂特長。社團(tuán)也

會提供給同學(xué)們許多展示自己才能的機(jī)會，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松和諧的文化與

娛樂共存的校園環(huán)境。

合唱社團(tuán)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)計(jì)劃篇二

社團(tuán)工作計(jì)劃

青州市朱良初級中學(xué)

2010年3月

朱良初級中學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃

本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為使社團(tuán)有更好的發(fā)展，讓社員真正能受益于社團(tuán)，經(jīng)過研究決定，我們除了要全面推進(jìn)社團(tuán)的常規(guī)工作之外，更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化。爭取通過社團(tuán)學(xué)員和老師的共同努力，讓社團(tuán)活動真正的溶入到同學(xué)們的周圍。

一、加強(qiáng)社團(tuán)管理

堅(jiān)持在專業(yè)老師的指導(dǎo)幫助下開展學(xué)習(xí)、時(shí)間活動，同時(shí)發(fā)揮社團(tuán)干部的核心作用，加強(qiáng)自主管理。明確社團(tuán)內(nèi)部分工，定期召開會議，討論活動安排，激發(fā)學(xué)員管理者持久的工作熱情，保持社團(tuán)的生命力。嚴(yán)格社團(tuán)章程，定期參加評優(yōu)、社團(tuán)巡禮等活動。

二、注重學(xué)習(xí)拓展

1、分組學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)，把學(xué)員分成四個(gè)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。由不同的專業(yè)老師負(fù)責(zé)教授。從而加強(qiáng)學(xué)生的不同水平，有針對性的使學(xué)員得到原有基礎(chǔ)上的提高。

2、分階段學(xué)習(xí)

起始階段，著重于基本物體的寫生訓(xùn)練，提高學(xué)員的造型能力。提高階段，加強(qiáng)對造型的要求。逐步激發(fā)學(xué)員的主觀能動性。

3、分內(nèi)容學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)員的興趣和特長所在，分為不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)員在教師建議下自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以兼學(xué)幾種，也可以專攻一種。

4、開展實(shí)踐活動

隨著社團(tuán)隊(duì)伍的壯大，逐步提升社團(tuán)的活動理念，重創(chuàng)新，重內(nèi)涵，提高整體活動質(zhì)量。爭取將社團(tuán)活動由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會。針對學(xué)生社團(tuán)成員流動性快的特點(diǎn)，活動進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，吸引新參加的社團(tuán)成員對學(xué)生社團(tuán)產(chǎn)生興趣，保持社團(tuán)旺盛的生命力。

（1）書畫展示活動。（書畫展將由學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)負(fù)責(zé)、籌劃舉辦。其主要作品是社團(tuán)成員的作品，但除此之外，我們還向全校同學(xué)征求好的畫稿或書畫作品。讓此次的展示真正的成為同學(xué)們自己的作品展。）

（2）觀摩、交流活動。組織不同年級的社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行觀摩、討論，互相學(xué)習(xí)書畫技巧。或者走出校園向兄弟學(xué)校的社團(tuán)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。拓寬學(xué)員的視野。

（3）科技節(jié)活動。組織社團(tuán)學(xué)員參加1月由學(xué)校舉辦的科技節(jié)。

（4）比賽活動。組織社團(tuán)學(xué)員參加由學(xué)校、教管辦等組織的各類比賽，使學(xué)員真正從比賽中得到鍛煉，得到水平的提升。

（5）交流、總結(jié)活動。學(xué)期末，召開社團(tuán)內(nèi)容的總結(jié)、交流會。

5、發(fā)揮社團(tuán)作用。

（1）、思想教育作用：對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用

（2）、知識拓寬作用：促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善；

（3）、能力提升作用：為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間；

（4）、文化熏陶作用：豐富了學(xué)生的課余文化生活；

（5）、身心錘煉作用：促進(jìn)了廣大學(xué)生的身心健康；

（6）、服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用：加速了大學(xué)生自身的社會化進(jìn)程。

三、工作安排

三月份:

召開第一期會議，研究組團(tuán)事宜。

四月份:

1、進(jìn)行完善理事機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對社員的管理。

2、舉行一次社員展示活動。

五月份:

1、舉行一次校園采風(fēng)活動。

2、組織社員參加學(xué)?？萍脊?jié)比賽。

六月份:

1、進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流活動。

2、參加各類比賽。

3、社員大會總結(jié)工作。

七月：

1、進(jìn)行采風(fēng)活動。

2、舉行一次學(xué)員作品展示。

3、總結(jié)2010年社團(tuán)工作。

4、指導(dǎo)教師、學(xué)員茶話會。

合唱社團(tuán)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)計(jì)劃篇三

社團(tuán)十一月計(jì)劃及建議改革方案

一、活動計(jì)劃

進(jìn)行活動月的展開，和時(shí)尚一族合辦美食節(jié)，與臺球社合辦臺球賽，與愛心社聯(lián)合組織參觀供血站，敬老院。

暢菲的合作暫定。

與天驕完成辯論對抗賽，籌備晚會，通知所有社員，因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)成員占了校區(qū)近四成的新生，把各院籌備的節(jié)目重新編排籌備大型晚會。（延長籌備周期，務(wù)求秒殺各院各類迎新晚會。）

（與其他學(xué)校的共同舉辦文藝晚會，魔方邀請賽，辯論賽等我在策劃。）（備選，蘇丹尼提出的11，11號什么什么表白晚會，我腦子一熱想玩的萬圣節(jié)晚會······）

對于關(guān)于沈陽遼寧大學(xué)，延吉延邊大學(xué)，大連大連理工大學(xué)的三市旅游高校代理及資源共享的規(guī)劃正在籌劃。，這可以成為我們未來社團(tuán)最大收益增長點(diǎn)，不再依靠收取新生入會費(fèi)用，如果試點(diǎn)成功，希望能國各地高校，（也有可能成為我們未來的事業(yè)），有關(guān)網(wǎng)頁制作數(shù)據(jù)維持保管的等技術(shù)人員我也在物色當(dāng)中。關(guān)于社刊的問題，必須酷。就算這學(xué)期只出一期也值，希望所有成員盡全力配合，打造社團(tuán)文化，掌握崇山校區(qū)話語權(quán)，最大程度實(shí)現(xiàn)廣告外聯(lián)的壟斷。

二、活動改革思路

原則：精且全、于原有活動基礎(chǔ)上創(chuàng)新，走出遼大崇山校區(qū)的思維束縛、讓所有新生最大程度參與、部門自由度加大、服務(wù)于社團(tuán)以及遼大學(xué)生，擴(kuò)大社團(tuán)知名度，提升社團(tuán)名譽(yù)，加強(qiáng)社員組織策劃等各方面能力及其歸屬感.1、采取活動并行制（同類活動避免同一時(shí)期舉辦），各個(gè)平臺提出舉辦的活動由各部門部長、副部長帶領(lǐng)大一新生共同策劃、組織，由各職能部門提供后勤支持，如需其他平臺人員或其他方面的支持可聯(lián)系主席團(tuán)及其部長協(xié)調(diào)幫助。實(shí)現(xiàn)人員“利用率”最大化，避免人浮于事！同時(shí)可激勵(lì)各部門之間的競爭！主席團(tuán)以及顧問可提供相關(guān)指導(dǎo)和幫助。整個(gè)社團(tuán)參與其中的大型活動由主席團(tuán)出面集合整個(gè)社團(tuán)力量一同推進(jìn)

例如：講座與演講比賽可分別由學(xué)術(shù)部、基礎(chǔ)活動部并行舉辦，再如乒乓球比賽和辯論賽也可由相關(guān)部門并行舉辦。而像公益晚會類的大型活動則可調(diào)動全社力量一齊推動

2、改變由主席團(tuán)定下活動，各部門執(zhí)行的現(xiàn)狀，實(shí)行自主提出活動制，提倡創(chuàng)新。讓各部門部長及副部帶領(lǐng)大一新生共同交流、商討提出活動，及詳細(xì)的活動策劃。主席團(tuán)保留指導(dǎo)和駁回不應(yīng)有的活動的權(quán)利。

3、延長各活動準(zhǔn)備周期，加強(qiáng)宣傳。盡量避免活動僅限于社團(tuán)內(nèi)部的現(xiàn)狀，一步一步走出社團(tuán)，進(jìn)而走出遼大！從活動提出至整個(gè)活動開展，部長需提交書面活動簡要策劃，計(jì)劃活動時(shí)間、規(guī)模、參與組織人員等。通過海報(bào)、教室、老鄉(xiāng)會、其他社團(tuán)、社團(tuán)人員庫、展架等各類形式加大宣傳力度，將一些有意義的活動擴(kuò)散到社團(tuán)以外人員

注意：

1、此處社團(tuán)可制定簡要策劃模版供各部長參考，因?yàn)橛幸恍┤瞬⒉恢酪环莼顒硬?/p>

劃應(yīng)該包括哪些東西，有了模版，方便主席團(tuán)了解各類信息，掌控全局

2統(tǒng)一比賽的流程，在海報(bào)和宣傳中明確指出，解決之前社團(tuán)人員參與比賽一家獨(dú)大的模式，幫助所有人共同提高。并能公平公正的比賽，提升社團(tuán)聲譽(yù)

4、建立納新過后人員繼續(xù)吸納制度。每年在納新過后的一段時(shí)間都會有很多人被社團(tuán)吸引想要加入社團(tuán)，很多時(shí)候卻并沒有辦法加入。所以，由人力資源部專門負(fù)責(zé)建立納新后納新后人員繼續(xù)吸納制度。每次活動最后說明如果想要現(xiàn)在加入社團(tuán)的人可以與辦公室聯(lián)系，統(tǒng)一考核，吸納入部門。后面吸收進(jìn)來的成員加收一元手續(xù)費(fèi)。

5、加強(qiáng)大一新生參與度。每次活動由部長事先擬定活動策劃，以便控制局面，然后由部長帶領(lǐng)大一新生一起討論活動該如何策劃，組織，教會每個(gè)部員對于一次活動前后的策劃及準(zhǔn)備流程。告訴他們所需注意的地方，同時(shí)分配給每個(gè)人特定的任務(wù)，提高社員的組織、策劃、參與能力?；顒咏Y(jié)束以后的總結(jié)大會上，由部長組織，請負(fù)責(zé)不同任務(wù)的社員總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，應(yīng)該注意和做的比較好的地方，供大家學(xué)習(xí)。群策群力，把每一次活動辦好

三、會議制度改革

1、建立簡要的會議流程模版，加強(qiáng)會議效率

2、會議中穿插加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力的的小游戲，如之前提到的，會議中增加部員及10級負(fù)責(zé)人發(fā)言的機(jī)會，群策群力。

3、會議之前將會議要討論的問題，列成條發(fā)給參與會議的人員，激發(fā)其自主思考能力，避免將所有問題帶到會議中處理的局面

四、建立一些新的制度

1舉行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采大賽，分部門，分組進(jìn)行對抗，可很好的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情和凝聚力！

2部門活動評分制度，由主席團(tuán)給各部門舉辦的活動進(jìn)行評分，從活動影響力、參與人數(shù)、活動創(chuàng)新度等方面進(jìn)行評分。一段時(shí)間以后進(jìn)行評比，加強(qiáng)各部門之間的競爭

3建立階段性社團(tuán)活動日志（可半月一篇），將此月所有的計(jì)劃內(nèi)會議和活動制成時(shí)間表 4每周各部門舉行例會理清各項(xiàng)事務(wù)，安排工作。

5希望社團(tuán)有校區(qū)每一個(gè)老鄉(xiāng)會負(fù)責(zé)人及下屬各院負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式，各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式，各院主席及聯(lián)系方式，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式；交給主席團(tuán)辦公室及我一份，任務(wù)有辦公室完成，以實(shí)現(xiàn)最大的資源配置及合作協(xié)調(diào)。辦公室一定的配置處理事務(wù)效率最高的成員擔(dān)任。

6擴(kuò)大學(xué)習(xí)部職能，擔(dān)任社刊部分編輯工作，四六級資料的整理，允許租用設(shè)備豐富英語角等活動。

7聯(lián)小組擴(kuò)大，由李延明副會長直接管理在近期擴(kuò)大社團(tuán)收入來源，所有部員成員都可以參與外聯(lián)工作。

五~對于社團(tuán)文化的建設(shè)

社團(tuán)可以圍繞“團(tuán)結(jié)攜手共濟(jì)未來的口號，逐步把團(tuán)結(jié)互助，共濟(jì)未來等社團(tuán)每一位新成員的生活元素中，增強(qiáng)他們的歸屬感與集體意識。打造一種社團(tuán)氣息，讓每位熱辣成員感受到，進(jìn)而與體現(xiàn)其他集體不同之處。

合唱社團(tuán)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)計(jì)劃篇四

古村小學(xué)社團(tuán)活動工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時(shí)間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建 設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、社團(tuán)活動分類

我校致力打造“四個(gè)校園”，主要依托美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、剪紙球社團(tuán)和體育社團(tuán)的正常開展。以后將逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括趣味數(shù)學(xué)、硬筆書法、音樂、棋類、快樂英語、等社團(tuán)組織。

五、社團(tuán)活動實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價(jià)社團(tuán)活動效果。

組長： 王傳偉

副組長： 付玉松

成員： 馮建選

呂耀卿

姬小紅

劉婉婉

仝小杏

2、保證社團(tuán)活動時(shí)間：

周二：體育社團(tuán)（付玉松）周三：美術(shù)社團(tuán)（李小麗）

周四：書法社團(tuán)（馮建選）

周五：剪紙社團(tuán)（劉婉婉）

六、本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊、制定活動計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動階段：第3－13周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第14－18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

乒乓球：對抗賽，發(fā)揮自己的水平。

跳繩：展示學(xué)生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。

七、課程實(shí)施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級。

2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團(tuán)活動單位時(shí)間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的。

正村鎮(zhèn)古村小學(xué)

2015年3月16日