總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級生物實驗教學工作總結(jié)篇一

一、本期主要活動記錄：

1、每周定期（周二上午）進行集體備課，備課組成員有：蔡春祥、鄧云、王璀璨

2、積極準備并參加了株洲市生物教師素質(zhì)大賽。并獲得了團體總分三等獎。

3、與南方中學進行了第一學月的聯(lián)考。并以絕對優(yōu)勢贏得了這次聯(lián)考。

4、組內(nèi)進行了2輪聽評課活動。

5、組織優(yōu)秀學生準備并參加了今年的初中生物奧賽，并取得了可喜的成績。

6、制定了詳細的全期復(fù)習計劃和每一階段復(fù)習計劃。特別是后階段的第二輪復(fù)習，通過專題知識過關(guān)、檢測、模擬考試等途徑；進一步加強學生對生物科知識的理解和內(nèi)化。

7、與班主任和其他科任老師配合，對后進生進行了多輪次的輔導與轉(zhuǎn)化工作。

二、存在問題與對策：

1、由于人手少、及教學經(jīng)驗的差異等因素的影響，在集體備課一環(huán)節(jié)中，有些工作任務(wù)沒有提前作好充分準備和統(tǒng)一意見，使得實際復(fù)習過程中都是匆匆忙忙。從而影響復(fù)習效率。

2、對學生的生物奧賽的指導時間太少，學生沒有經(jīng)過系統(tǒng)化地復(fù)習和訓練，致使我們沒有學生獲取省一等獎。獲省二等獎和省三等獎的獲獎人數(shù)也不多。

3、復(fù)習模式還有待進一步優(yōu)化和改進，要真正做到既減負又高效。我認為最重要的還是以下三點。

①課堂激趣：讓學生真正感受生物學的魅力，樂于學習。

②加強自主學習和生生合作學習的指導?；咀龅剑嚎茖W化、民主化、高效化。

③加強題型訓練和考試方法的指導。

4、組內(nèi)的專題復(fù)習設(shè)計太少、太簡單；且復(fù)習的針對性不是十分明確。以后的專題復(fù)習一定要嚴格把關(guān)，要反復(fù)修改直至備課組內(nèi)所有成員都滿意為止。

總之，集體的智慧是無窮的，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。我們要務(wù)實開拓進取，不斷創(chuàng)新，使“集體備課”成為我們專業(yè)發(fā)展的絕好平臺，為學生的成長提供更堅實的保障。“路漫漫其修遠兮”，教學之路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，力爭發(fā)揚長處，注意改正以上不足，把各項工作做得更好。

八年級生物實驗教學工作總結(jié)篇二

2011——2012第二學期

初一思品備研組工作總結(jié)

李香

在這一學期里，我們初一政治備課組的兩位老師在學校的領(lǐng)導下，以學校教學工作計劃為總思路，認真學習，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，營造了積極向上的工作氛圍，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將本學期的工作做如下總結(jié)：

1、按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。努力培養(yǎng)學生自主學習的態(tài)度，注重提高學生的學習能力，切實把教學質(zhì)量提高。

2、認真鉆研課程標準和教材，努力做到精心備好每堂課。由于所教班級多，教學任務(wù)較重，我們充分利用每一次集體備課機會，共同分析每單元、每課的教學重點、難點。通過互相間交流研討，最終確定每課具體內(nèi)容的授課方法，從而準確把握課標和教材。

3、堅持集體備課。每周三的集體備課活動是雷打不動的，并且做好了詳實的記錄。除此之外，集體備課是隨時隨地的，只要有問題，就大家一起商量，統(tǒng)一意見。根據(jù)學校的要求做到了統(tǒng)一教學計劃、教學進度、統(tǒng)一作業(yè)要求。經(jīng)過一學期的共同努力，教師的總體水平和學生的學習成績都也有所提高，達到了預(yù)期的目的。

4、青藍工程持續(xù)進行。徒弟基本做到了不聽完師傅的課不進課堂，師傅做到了對徒弟教學方法耐心的指導，做到了多聽課、多總結(jié)，認真向他人學習教學經(jīng)驗和方法，互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

5、努力打造高效課堂。教學活動中，注重學生學習習慣、方法和能力的培養(yǎng)；注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化；注重課堂練習，當堂內(nèi)容當堂消化，以提高課堂實效。

6、堅持做好課后反思工作。每講完一節(jié)課，都要進行深刻的教學反思，把本節(jié)課的成功之處、待改進之處、教學效果、學生的課堂反應(yīng)都記錄下來，為今后教學提供借鑒。

7、注重情感教育功能，在進行知識傳授和能力培養(yǎng)的同時，充分發(fā)掘課程內(nèi)容的思想情感教育內(nèi)涵，潛移默化地對學生進行情感態(tài)度與價值觀方面的熏陶。讓學生學會學習，學會做人，學會感恩，逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

8、認真批改學生作業(yè)，好的進行表揚，對作業(yè)差的學生認真輔導，反復(fù)批改，爭取使每一個學生都能端正作業(yè)態(tài)度，按時按質(zhì)完成作業(yè)。經(jīng)過努力，學生的作業(yè)態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量有明顯進步，成績也有所提高。

9、積極參加校教研組、教研室組織的教科研活動，積極參與課題的研究，學習相關(guān)理論，提高理論及教科研水平。

10、做好學困生的幫扶工作，與學生談心，找到其成績差的原因，對癥下藥，努力提高學習成績。

11、有效利用校訊通和家長取得聯(lián)系。每講完一課，都把本課重點內(nèi)容發(fā)給家長，讓家長了解學生的學習情況，并要求家長按時檢查背誦，以提高學生的學習成績。本學期，通過備課組成員的通力合作，我們圓滿完成教育教學計劃和任務(wù)，以后我們會一如既往努力工作，為學校持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量！

八年級生物實驗教學工作總結(jié)篇三

八年級生物備研組工作總結(jié)

圍場鎮(zhèn)中學郝春景

本備課組能按照學校的科組的要求進行備課組活動，并根據(jù)教材實際討論制訂出本學期的

教學

學水平和學生的學習效率，通過師生的共同努力，各項工作順利完成。

1.、制定教學教研計劃

①認真做好備課組計劃,教師制定教學進度確定本學期的教學內(nèi)容、教學目標。②確定教研的課題 這學期主要探討教法與新課程標準的適應(yīng)，以及教法在課堂上的實施。

③加強集體備課集體備課是備課組活動的重要環(huán)節(jié)，通過集體備課，也是教師收獲最大。集體備課選好專題備教材、備學生、備教法、備練習、備實驗教學等從整體提高教師的教學水平及學生的學習水平。

2、課堂教學的改革

上課除了實現(xiàn)高效課堂模式，更重要的是改革授課內(nèi)容的方法，即教學法的變革與新課標的結(jié)合，體現(xiàn)新課標、新思路，運用啟發(fā)式、探究式教學，把更多的空間留給學生，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生求知欲，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，共同探究課堂新知，大大提高課堂的學習氣氛。

3.、抓好常規(guī)教學、優(yōu)化課堂教學

（1）認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。（2）備好課。掌握學習規(guī)律，探索和改進教法，注意學法的取用和指導，備出課要能力激發(fā)學生的學習興趣，能培養(yǎng)學生的能力，使學生學會學習。（3）教學過程要做到“四優(yōu)化”，即優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學手段，優(yōu)化教學效果；堅持啟發(fā)式教學，注意引導學生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學的科學性、系統(tǒng)性和實效性，減輕學習負擔，大面積提高教學質(zhì)量（4）注重抓知識點過關(guān)，注重個別輔導，堅持功在平時的質(zhì)量觀，注重提高平均分和合格率。