在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師師德調(diào)查問卷篇一

親愛的同學(xué)：你好！

為深入貫徹落實縣局師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，我鎮(zhèn)全面開展行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)制定民主評議行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查表，請你在下面各條的實際情況相應(yīng)的（）里打上“√”。

1．學(xué)校教師有沒有散布違背四項基本原則的言論

（）有（）沒有

2．學(xué)校有沒有巧立名目亂收費的現(xiàn)象

（）有（）沒有

3．教師的言行、舉止、著裝等有沒有符合教師職業(yè)形象

（）有（）沒有

4．教師有沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象

（）沒有（）個別（）較多

5．教師有沒有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象

（）沒有（）個別（）較多

6、教師有沒有辱罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象

（）有（）沒有

7．學(xué)校有沒有教師做有償家教或違規(guī)補課的現(xiàn)象

（）沒有（）個別（）較多

8．教師有沒有不按時上、下課，中途離開課堂的現(xiàn)象

（）沒有（）個別（）較多

9．教師有沒有參與賭博的現(xiàn)象

（）有（）沒有

10、你對我校教師師德師風(fēng)的總體評分是

（）優(yōu)，90分以上（）良，89—70分（）差，70分以下

教師師德調(diào)查問卷篇二

南安市龍門小學(xué) 教師師德調(diào)查問卷匯總

本次調(diào)查共發(fā)出400份問卷，收回392份，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

1、老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)，關(guān)心你的生活嗎？

關(guān)心（306）78% 不關(guān)心（8）2% 一般（78）20%

2、給你上課的老師們是不是都能做到在上課鈴聲響過之前走進教室？ 是（368）93.83% 不是（24）6.17%

3、老師課堂上有過體罰或變相體罰的現(xiàn)象？

有（12）3% 沒有（376）96% 經(jīng)常（4）1%

5、老師能及時批改所布置的作業(yè)嗎？訂正后有沒有批改？ 能（373）95.1% 不能（19）4.9%

6、你的任課老師經(jīng)常拖堂嗎？

有（5）1.23% 沒有（325）82.84% 偶爾有（62）15.93%

7、老師在批評你時，語言文明嗎？ 文明（377）96% 不文明（15）4%

8、老師經(jīng)常讓你找家長來學(xué)校嗎？

經(jīng)常（28）7% 偶爾（334）85% 沒有（30）8%

9、你的父母對你的老師是怎樣評價的？

好（373）95% 不好（6）1.5% 一般（13）3.5%

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他老師到你班聽課，老師的講課方式及對學(xué)生們的態(tài)度與平時一樣嗎？ 一樣（349）88.9% 不一樣（40）10.1% 差別很大（3）1%

11、在你的任課老師中有上課接聽手機、坐下上課的現(xiàn)象嗎？ 有（33）8.6% 沒有（296）75.3% 偶爾有（63）16.1%

12、除了學(xué)校配發(fā)的書本外，老師有沒有讓全班同學(xué)買其它的資料？ 有（0）沒有（392）100%

13、你覺得老師工作認(rèn)真嗎?辛苦嗎？

認(rèn)真（377）96% 不認(rèn)真（15）4% 辛苦（369）94% 不辛苦（23）6%

從此調(diào)查問卷中顯示，絕大部分老師師德表現(xiàn)較好，但是個別教師的師德方面還存在著一定的問題，如：教師訓(xùn)斥學(xué)生、上課接手機、作業(yè)較多等，這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在下一步的工作中進行整改。

南安市龍門小學(xué) 教師師德調(diào)查整改措施

一、問卷調(diào)查分析：

由于學(xué)校不斷加大對教師隊伍建設(shè)的力度，突出教師為人師表的教育作用，堅持以法治校，依法執(zhí)教，學(xué)生和學(xué)生家長對教師的整體素質(zhì)感到滿意，滿意率達95%以上，他們認(rèn)為教師在作業(yè)批改上做到了認(rèn)真負責(zé)，在對待家長態(tài)度上做到了熱情有禮，基本杜絕了體罰和變相體罰的現(xiàn)象，也基本杜絕了利用職務(wù)之便謀取私利的現(xiàn)象，95%以上的學(xué)生對任課教師和課堂教學(xué)感到滿意，98%以上的學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、音樂等學(xué)科表示喜歡。但是，在我校的師德教育活動中還存在一些問題：

1、家長問卷情況：

（1）教師要加強與學(xué)生、家長溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生；

（2）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，特別是節(jié)儉、作息、自律教育；

（3）注重孩子心理健康教育；

（4）加強學(xué)生社會實踐，因材施教、注重學(xué)生全面發(fā)展；

2、學(xué)生問卷情況：

（1）教師要精講，不要過于嘮叨；

（2）個別學(xué)科教師要提高自身素質(zhì)，加強后進生轉(zhuǎn)化；

（3）要加強與學(xué)生溝通，做到嚴(yán)而有度；

3、教師問卷情況：

（1）教師與學(xué)生家長聯(lián)系未能達到100%；（2）個別學(xué)科和老師學(xué)生不是太滿意；

（3）還需在教師整體素質(zhì)提高上下功夫

二、整改措施

1、進一步加強對教師愛崗敬業(yè)職業(yè)道德教育，從思想上樹立教育為人民服務(wù)，教師為學(xué)生著想的觀念，提高教師的政治思想素質(zhì)。

2、大力推進教師繼續(xù)教育，全面實施校本培訓(xùn)計劃，立足崗位抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實開展師徒結(jié)對、同伴互助等行之有效的互學(xué)互助活動，并建立起嚴(yán)格的考核制度和激勵機制，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

3、積極開展教育教學(xué)研究活動，要以教師為主體，以改進教學(xué)方法為重點，以提高師生教與學(xué)的幸福指數(shù)為突破點，進行全方位、多角度的研究，并要結(jié)合學(xué)校的科研課題開辟新途徑，創(chuàng)新新方法，走出新路子，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造人民滿意教育提供智力支撐。

4、對師德教育中的突出問題和個案要進行專項調(diào)研，通過誡免談話，教師談心等多種方法，加強對教師的引導(dǎo)，幫助他們分析原因，尋找解決辦法，從根本上解決教育教學(xué)中存在的問題，改變學(xué)生不喜歡，家長不滿意的現(xiàn)狀。

教師師德調(diào)查問卷篇三

師德師風(fēng)調(diào)查問卷總結(jié)

一、關(guān)于教師形象。

大部分學(xué)生認(rèn)為所在班級的科任教師形象好，個別學(xué)生學(xué)生認(rèn)為自己所在班級的科任教師形象一般。

二、關(guān)于教師體罰學(xué)生的問題。

所有學(xué)生學(xué)生認(rèn)為自己所在班級的教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

三、關(guān)于廉潔從教的問題。

高一年級全部學(xué)生認(rèn)為我們學(xué)校的老師沒有進行有償家教或向家長索要財物。

四、關(guān)于學(xué)生對各班科任老師的總體評價。

（一）高一學(xué)生普遍欣賞自己所在班級的老師和班主任。

（二）學(xué)生對老師的評價有：

大部分學(xué)生對自己任課教師的評價為教學(xué)嚴(yán)格要求，對學(xué)生有愛心，關(guān)心學(xué)生，工作認(rèn)真責(zé)任心強；為人和善，知識豐富，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)生對老師們的一些意見和建議。

1、某些語文教師對他們的作文能力的培養(yǎng)引導(dǎo)不夠。希望今后能在教育教學(xué)過程中多下功夫輔導(dǎo)。

2、有些教師對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，期盼老師能學(xué)會控制自己，以更大的熱情投身教育。

3、一些老師需要加強與學(xué)生的交流溝通，及時了解學(xué)生情況。

五、學(xué)生給學(xué)校提出的一些意見和建議。

1、建議學(xué)校加強安全教育和做好安全防范工作，以免發(fā)生意外事故。

2、學(xué)校要加強校園建設(shè)和治理。多種些花、草，讓學(xué)生們在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂地成長。

4、建議學(xué)校在經(jīng)濟許可的情況下，多添置一些教學(xué)設(shè)備。比如學(xué)校的電腦數(shù)量少，班額大，電腦又經(jīng)常發(fā)生故障，能夠正常地上電腦課。

5、希望學(xué)校加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，對教育教學(xué)工作要加強治理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、建議學(xué)校積極開展課外活動，豐富孩子們的課余生活；開加強校園文化建設(shè)，落實誦讀活動讓學(xué)生在濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍里得到熏陶。

7、切實抓好師德師風(fēng)教育，建立一支具有高尚師德，高素質(zhì)的教師隊伍，更好地履行教書育人的職責(zé)。

以上所述，我們對師德師風(fēng)問卷調(diào)查表進行分析，綜合，歸納的一些情況。問卷中反映的問題，我們將以實事求是的態(tài)度加以對待，我們將有針對性地對年級內(nèi)部治理、師德師風(fēng)等方面不斷地改進，不斷地完善，不斷地提高高一年級組廣大教師的師德師風(fēng)水平和自身素質(zhì)。

高一年級組 校領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)調(diào)查問卷總結(jié)

一、共有內(nèi)容：

學(xué)生對校領(lǐng)導(dǎo)普遍反映內(nèi)容有：工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)；能為學(xué)生樹立榜樣；備課扎實，上課認(rèn)真；關(guān)心學(xué)生，盡職盡責(zé)。

二、張建紅校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、溫和友好，管理嚴(yán)格。

3、關(guān)心學(xué)生，能積極主動聯(lián)系學(xué)生。

4、對待學(xué)生反映的問題，能及時予以解決。

（二）意見和建議：

1、學(xué)生普遍反映普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，需要加強。

2、工作中應(yīng)該講究方式方法。

3、希望能加強學(xué)校餐廳管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。適當(dāng)降低飯菜價格。

4、增加學(xué)生外出實習(xí)機會。

5、增加學(xué)生實操實訓(xùn)課程的設(shè)置。

三、葛風(fēng)奎書記

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。

2、關(guān)心學(xué)生和老師，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

3、以身作則，能為學(xué)生樹立榜樣。

（二）意見和建議：

1、要更好的為學(xué)生服務(wù)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。

2、加強教師技能方便的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

3、多與學(xué)生進行互動。

四、宋建平副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)，熱愛工作崗位。

2、認(rèn)真對待每一個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

3、課堂幽默、嚴(yán)格，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

（二）意見和建議

1、教育學(xué)生過程中需要注意方式方法。

2、適當(dāng)增加學(xué)生安全和心理方面的課程。

3、適當(dāng)增加學(xué)生外出實習(xí)的機會，增加學(xué)生實習(xí)實踐。

五、耿國榮副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作態(tài)度認(rèn)真負責(zé)。

2、以身作則，能為學(xué)生樹立良好榜樣。

3、溫和友好，管理嚴(yán)格。

（二）意見和建議：

1、加強學(xué)校后勤工作的監(jiān)督管理，營造良好的校園生活環(huán)境。

2、加強餐廳管理，提高餐廳飯菜質(zhì)量，適當(dāng)降低飯菜價格。

3、多與學(xué)生溝通交流，及時了解學(xué)生需求。

六、郭驊副書記：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的：

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、溫和友好，管理嚴(yán)格。

3、備課扎實，上課認(rèn)真

（二）意見和建議：

1、增加與學(xué)生互動，走進學(xué)生，了解學(xué)生。

2、多想學(xué)生宣傳學(xué)生學(xué)籍管理政策，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

3、加強課堂秩序管理，營造良好課堂環(huán)境。

七、王繼宗副校長：

（一）值得大家學(xué)習(xí)的

1、工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

2、能為學(xué)生樹立良好榜樣。

（二）意見和建議：

1、多與學(xué)生交流，了解學(xué)生需求。

2、加強實操實訓(xùn)課程的設(shè)置，增加學(xué)生動手實踐的機會。

教師師德調(diào)查問卷篇四

中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

學(xué)校：高莊小學(xué)教師姓名：

親愛的同學(xué)：

你好！請你根據(jù)這名教師的平時表現(xiàn)，認(rèn)真、如實、公正的給予評價，并在相應(yīng)的括號中打上對號。

1.老師是否有接受家長宴請、收受家長禮品或向家長索要禮品的現(xiàn)象？有（）沒有（）

2.老師是否有以營利為目的，向?qū)W生或家長推銷學(xué)習(xí)資料、商品的行為？

有（）沒有（）

3.老師是否有對學(xué)生進行有償補課的行為？

有（）沒有（）

4.老師是否有指責(zé)、辱罵家長，在家長面前有意貶低學(xué)生的行為？

有（）沒有（）

5.老師是否存在上課時經(jīng)常接聽或撥打電話的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

6.老師在校園內(nèi)說臟話、粗話，穿奇裝異服，隨地吐痰等。

有（）沒有（）

7.當(dāng)學(xué)生犯錯誤或不完成作業(yè)時，老師是否有體罰或變相體罰學(xué)生的行為？

有（）沒有（）

8.老師是否有用諷刺性的語言刺激或當(dāng)眾侮辱學(xué)生？

有（）沒有（）

9.老師是否有無故缺課或私自調(diào)課的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

10.老師是否有酒后上課或上課期間抽煙的現(xiàn)象？

有（）沒有（）

教師師德調(diào)查問卷篇五

教師師德師風(fēng)狀況調(diào)查問卷

（教

師）

您好！為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面了解，進而提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)水平，特制定此問卷調(diào)查表。在此，我們對您的配合回答問卷表示感謝！本次為不記名的問卷調(diào)查，請您客觀、真實地填寫這份問卷?！菊f明】

1、本調(diào)查問卷共23個問題；

2、填答時，請在您所選的答案上劃√。

一、個人基本信息

1、您的性別？

√a、男

b、女

2、你的教育背景如何？

a、c、本科

√d、碩士

e、博士

3、您的工作年限：

a、1年以內(nèi)

b、1—3年

c、4—8年

√d、9—20年

e、20年以上

二、問卷部分

1、您對自己作為一名教師的職業(yè)道德評價如何？

√①優(yōu)秀 ②合格 ③基本稱職 ④還需努力

2、您認(rèn)為教師最重要的素質(zhì)是什么？(多選)√①教學(xué)能力 √ ②道德品質(zhì) ③創(chuàng)新素質(zhì) ④科研能力 ⑤其他

3、您對教師職業(yè)的認(rèn)同

①陽光底下最光榮的職業(yè) √ ②謀生的職業(yè)

√③憑良心的職業(yè) ④輕松且滿足的職業(yè)

⑤

(可填寫自己的看法)

4、您認(rèn)為有必要在當(dāng)今時代進行專門的教師職業(yè)道德調(diào)控嗎？

①非常必要 ② 有必要 ③沒有必要 ④無所謂 ⑤不清楚

5、您認(rèn)為我校教師師德的總體狀況如何？

√①師德良好，責(zé)任心強 ②師德狀況一般 ③師德不好，缺乏責(zé)任心 ④師德好的很好，差的很差 ⑤不清楚

6、您認(rèn)為加強師風(fēng)師德建設(shè)的主要目的是？（多選）

√①有利于社會道德發(fā)展 √ ②有利于學(xué)生的持續(xù)健康發(fā)展 √③有利于高校的和諧發(fā)展 √④有利于教師素質(zhì)提高 ⑤不清楚

7、您認(rèn)為影響高校教師師德師風(fēng)發(fā)展的主要因素有哪些？(多選)√①社會風(fēng)氣 √②教師待遇 ③相關(guān)考評體系 ④個人素質(zhì)√ ⑤學(xué)校重視程度

8、您會主動建議學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)教育部門加強師風(fēng)師德建設(shè)嗎？

①總是 ②經(jīng)常 ③有時 √④ 很少 ⑤沒有

9、您認(rèn)為在師風(fēng)師德建設(shè)方面學(xué)校最應(yīng)該改進的地方是？

①教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)②上崗競爭機制 √ ③考核評估新機制

④教職工隊伍管理 √ ⑤教學(xué)科研工作環(huán)境 ⑥其他

10、您在工作中一直遵守教育規(guī)律，不斷嘗試改進教學(xué)方式方法嗎？

√①經(jīng)常 ②偶爾 ③很少 ④從不

11、您在從教過程中能夠尊重學(xué)生的人格，平等公正對待他們嗎？

√① 可以 ② 大多情況可以 ③ 偶爾可以 ④ 不能

12、您在工作中存在著因個人情緒影響到教學(xué)的問題嗎？

①沒有 ②偶爾有但會及時調(diào)整，不影響教學(xué) ③有，影響過教學(xué)

13、作為老師您會經(jīng)常和學(xué)生交流學(xué)習(xí)和生活情況嗎？

√①經(jīng)常 ②有時 ③很少 ④沒有

14、您認(rèn)為您與學(xué)生之間的關(guān)系是否和諧？

① 非常和諧 √ ② 比較和諧 ③ 不太和諧 ④ 說不清楚

15、經(jīng)常認(rèn)真回復(fù)學(xué)生在大學(xué)城里給您的留言、私信

√① 本人認(rèn)真做到了 ② 基本做到 ③ 做不到

16、您認(rèn)為教師的個人作風(fēng)問題會不會給學(xué)生帶來影響：

①不會，個人道德不屬于師德范疇 √ ②會，教師個人道德也是師德內(nèi)容 ③教師就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修養(yǎng) ④教師也是人，只要不在課堂上愛怎樣就怎樣

17、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在教書和科研上不能有半點浮夸、虛假

√① 教師應(yīng)這樣，本人也做到 ② 基本做到

③ 做不到 ④ 做不到都不這樣做，我也不用做到

18、您的學(xué)生有帶食物進教室、上課玩手機、睡覺等現(xiàn)象時，您會怎么辦？

√①及時指出，建議其改正 ②看心情，有時管有時不管 ③睜只眼閉只眼

19、請評價您的授課效果

√①好 ②較好 ③ 一般 ④ 差

20、您怎樣看待學(xué)校開展的“學(xué)生最喜歡老師”的評選？

①很有意義 √ ②意義不大 ③無所謂 ④沒有意義

21、您參加過師德規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動嗎？

①經(jīng)常參加 √ ②學(xué)校組織才參加 ③偶爾參加 ④從未參加

22、您是否知曉《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體規(guī)定？

√①是，我知道 ②是，但具體不清楚 ③沒聽說過

23、對于樹立教育工作者正確的職業(yè)道德觀，您有什么建議和意見嗎？

_______________________________________________________________________________ 非常感謝您的參與，我們衷心祝愿您學(xué)習(xí)生活愉快，萬事勝意！

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦

2014年6月