為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

家委活動(dòng)方案篇一

為了更好的促進(jìn)幼兒成長發(fā)育，讓家長了解幼兒園的膳食管理，更合理的實(shí)施幼兒健康營養(yǎng)飲食，進(jìn)一步加強(qiáng)飲食工作的監(jiān)督和檢查，協(xié)助膳食部門對(duì)飲食工作進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，特成立我園伙食管理委員會(huì)，具體職責(zé)如下：

一、伙委委員會(huì)任期時(shí)間：一個(gè)學(xué)期

二、廣泛聽取集中反映家長和保教人員意見，針對(duì)實(shí)際存在的伙食問

題提出整改方案，由保健醫(yī)生和食堂負(fù)責(zé)人具體落實(shí)整改，伙食調(diào)整方案要及時(shí)與家長和保教人員溝通說明。

三、

四、伙委會(huì)成員要經(jīng)常收集信息，從豐富幼兒膳食品種及合理搭配的角度提出合理化建議，經(jīng)伙委會(huì)討論通過后實(shí)施。

五、伙委會(huì)要學(xué)習(xí)和宣傳教育部門、衛(wèi)生管理部門有關(guān)食品衛(wèi)生管理的政策、法規(guī)，并督促廚房工作人員認(rèn)真執(zhí)行。

伙委委員會(huì)是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，促進(jìn)幼兒園和家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)，如您同意以上職責(zé)，請(qǐng)認(rèn)真遵守，并簽字。

幼兒班級(jí)：

幼兒姓名： 家長簽字：

聯(lián)系電話：

年 月 日

懿豐幼兒園家委會(huì)職責(zé)

為了幼兒園小朋友們的健康、快樂、幸福的成長，充分發(fā)揮全體家長對(duì)幼兒園的關(guān)系、愛護(hù)和支持的積極性，通過建立一個(gè)家園互通情況的交流平臺(tái)，使家長良好的意見和建議充分發(fā)揮作用，從而把幼兒園建成一個(gè)一流的、有特色的、小朋友們向往的健康向上的幼兒園，特此，幼兒園決定組建“家長委員會(huì)”。具體職責(zé)如下：

1、是家園和諧溝通的橋梁，攜手支持幼兒園和諧發(fā)展，建立“彼此支持，相互理解，互利互助”的共贏家園合作平臺(tái)。

2、幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞關(guān)于幼兒園良好發(fā)展和育兒經(jīng)驗(yàn)的信息。

3、協(xié)助家長創(chuàng)造重要條件，提高全體家長的家教水平，動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí)，并與老師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。

4、積極組織好家長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

5、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出意見和建議。

6、廣泛收集良好的教育資源提供給幼兒園選用。

7、積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀的活動(dòng)策劃和組織工作。

8、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。

9、積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題。

10、家長委員會(huì)任期時(shí)間：一個(gè)學(xué)期

家長委員會(huì)是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶促進(jìn)幼兒園和家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)，如您同意以上職責(zé)，請(qǐng)認(rèn)真遵守，并簽字。

幼兒班級(jí)：

幼兒姓名： 家長簽字：

聯(lián)系電話：

年 月 日

家委活動(dòng)方案篇二

居委家風(fēng)活動(dòng)方案

為廣泛動(dòng)員廣大家庭和婦女積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)”“注重發(fā)揮婦女在社會(huì)生活和家庭生活中的獨(dú)特作用，發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用”的重要指示精神，按照區(qū)婦發(fā)【2014】26號(hào)《關(guān)于開展“明禮知恥 崇德向善在家庭”—鐘山區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)暨“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“巾幗建新功 共筑中國夢(mèng)”大講壇活動(dòng)的有關(guān)要求，繼續(xù)豐富和深化“明禮知恥崇德向善在家庭”活動(dòng)，廣場(chǎng)社區(qū)服務(wù)中心婦聯(lián)擬于2014年9月中旬至11月上旬在全社區(qū)范圍內(nèi)組織開展廣場(chǎng)社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)暨“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)。具體方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立廣場(chǎng)社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： xxx（社區(qū)議事會(huì)主任）

副組長： xxx（社區(qū)服務(wù)中心副主任）xxx（社區(qū)服務(wù)中心副主任）

xxx（社區(qū)服務(wù)中心副主任）

二、活動(dòng)宗旨 以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、推評(píng)“慈母、賢妻、孝女”活動(dòng)為載體，以“展示家庭美德.樹立良好家風(fēng)”為主題，結(jié)合道德講堂 活動(dòng)，立足社區(qū)實(shí)際、充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式，薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升，在傳承中華美德的同時(shí)，提倡低碳生活、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展。

三、活動(dòng)的內(nèi)容和形式及時(shí)段要求

以婦女之家為陣地，積極組織發(fā)動(dòng)群眾參與，宣傳家庭美德，曬家庭才藝，議家風(fēng)、家訓(xùn)，征格言，參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)綠色家園活動(dòng)。通過媒體的宣傳、社會(huì)宣傳、家庭學(xué)習(xí)宣傳，達(dá)到實(shí)際效果和目標(biāo)，培樹典型充分發(fā)揮婦女和家庭的示范引領(lǐng)作用。

1、建社區(qū)家庭文化大舞臺(tái)。各居委因地制宜從分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，利用“婦女之家”“文化廣場(chǎng)”等宣傳陣地，以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發(fā)明等家庭才藝表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織廣大婦女和家庭踴躍參加?jì)D有特色的家庭文化活動(dòng)，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區(qū)服務(wù)中心將于2014年10月底組織開展“最美家庭評(píng)選”活動(dòng)，各居委在9月至10月中旬積極展開初評(píng)，10月20日前選擇1---2個(gè)家庭相關(guān)材料、圖片、視屏報(bào)社區(qū)婦聯(lián)參與評(píng)選，社區(qū)將評(píng)選出的“最美家庭”上報(bào)區(qū)婦聯(lián)參與全區(qū)家庭才藝展示活動(dòng)。

“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

在堅(jiān)持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評(píng)選五好文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：

“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。

“孝老愛親家庭”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。

“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。

“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。

“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。

2、建道德講堂進(jìn)家庭活動(dòng)陣地

社區(qū)將于2014年9月下旬開始到各居委開展一場(chǎng)道德講堂進(jìn)家庭“家庭美德大講堂”活動(dòng)，以倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助，培養(yǎng)形成良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德。以活動(dòng)的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創(chuàng)建和評(píng)選。

3、建展示家風(fēng)家訓(xùn)好平臺(tái)。

以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式，組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾通過短信、微信、qq群等宣傳形式分享好家風(fēng)、傳送好家訓(xùn)、學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、知曉創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市的主要內(nèi)容，養(yǎng)成綠色低碳的生活方式，呈現(xiàn)家庭低碳文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在居委“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評(píng)議。

4、建文明家風(fēng)宣傳臺(tái)。

社區(qū)服務(wù)中心將采取全方位，多角度、多層次的宣傳方式，以內(nèi)宣為輔，外宣為主全面展示社區(qū)良好文明家庭形象。一是積極聯(lián)合區(qū)級(jí)新聞媒體，推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風(fēng)好家訓(xùn)公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。二是將評(píng)選出的典型事跡和好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦到區(qū)婦聯(lián)市婦聯(lián)等，通過各級(jí)婦聯(lián)新聞媒體、報(bào)刊雜志充分展示我社區(qū)文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

家委活動(dòng)方案篇三

2010年度大學(xué)生自律委員會(huì)游園活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：第九周星期六下午（4月24日）15:30 活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)教學(xué)樓門前籃球場(chǎng)

活動(dòng)目的：為了活躍校園氣氛，豐富校園生活，加強(qiáng)兩校區(qū)隊(duì)員之間的溝通和交流，培養(yǎng)全體隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院本部和東校區(qū)的全體自律委成員 活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)共設(shè)有八個(gè)項(xiàng)目，即八關(guān)。

第一關(guān)：自報(bào)家門

第二關(guān)：跳繩（大繩）

第三關(guān)：猜謎語

第四關(guān)：瞎子走路

第五關(guān)：投籃

第六關(guān)：趕豬進(jìn)圈

第七關(guān)：吹氣球

第八關(guān)：托乒乓球

參賽規(guī)則：參賽隊(duì)員共分為五組，每組均由本部各隊(duì)和東校區(qū)相應(yīng)各隊(duì)組成（如第一組由本部一隊(duì)與東校區(qū)一隊(duì)組成。），每組派出12名隊(duì)員參賽（本部7名，東校區(qū)5名）。每一組須平均分成兩小隊(duì)，活動(dòng)前面四關(guān)時(shí)由第一小隊(duì)進(jìn)行，當(dāng)?shù)谝恍￡?duì)成員全部通過前面四關(guān)時(shí)，第二小隊(duì)成員接下來完成后面四關(guān)的比賽。（注：每一環(huán)節(jié)都必須是全部隊(duì)友都過關(guān)才能進(jìn)入下一關(guān)。）

物品準(zhǔn)備：大繩1條、凳子6張、桌子3張、籃球8個(gè)、氣球若干、球拍3副、乒乓球3個(gè)、話筒2個(gè)、秒表5個(gè)、礦泉水2桶、一次性杯若干。

工作人員安排：

設(shè)主持人1名，計(jì)時(shí)員5名（本部3名，東校區(qū)2名）裁判20名（跳大繩4人，分兩組輪流搖繩及進(jìn)行裁判工作；瞎子走路4名其他各關(guān)均設(shè)裁判2人。其中本部派出12人，東校區(qū)派出8人），最后場(chǎng)地清理6人。（均為本部團(tuán)干部或隊(duì)員）

活動(dòng)細(xì)則：

1、自報(bào)家門：由參賽組的六個(gè)人圍成一圈，每個(gè)人各報(bào)自己的名字，然后每個(gè)參賽隊(duì)員報(bào)完本組所有隊(duì)員的名字，如果錯(cuò)報(bào)或者漏報(bào)的須從新再來，若所有隊(duì)員都準(zhǔn)確報(bào)完各自的名字便可進(jìn)入下一關(guān)。（本部負(fù)責(zé)）

2、跳繩：每個(gè)人都要按順序通過大繩，被繩卡住的必須從來，通過的隊(duì)員須等本組隊(duì)友全部通過才可進(jìn)入下一關(guān)。（東校區(qū)負(fù)責(zé)）

3、猜謎語：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有一謎語箱，每個(gè)參賽隊(duì)員均可抽謎語，但每張謎語只有一分鐘的作答時(shí)間，超出一分鐘未能答出的可抽取一張進(jìn)行作答，每組都要答對(duì)三道，只能多答不能少答，答對(duì)三道方可進(jìn)入下關(guān)。（本部負(fù)責(zé)）

4、瞎子走路：這關(guān)共設(shè)三條跑道，且途中設(shè)有障礙物，通過跑道時(shí)每個(gè)參賽隊(duì)員都要抱一個(gè)籃球，途中碰到障礙物、掉球或踩線者必須重來。每組只要三個(gè)人通過方可，其余三個(gè)人可在一旁加油指點(diǎn)。（本部負(fù)責(zé)）

5、投籃：男生必須站在罰球線投籃，女生則可以在任何位置投球，只要球投進(jìn)方可，各組的每個(gè)參賽隊(duì)員都要投進(jìn)一個(gè)球才能進(jìn)入下一關(guān)。（本部負(fù)責(zé)）

6、趕豬進(jìn)圈：參賽隊(duì)員分為三組，一名隊(duì)員用我們準(zhǔn)備的竹竿把兩個(gè)球從起點(diǎn)趕至終點(diǎn)，再由另一名隊(duì)員把球抱回起點(diǎn)。過程中球不能出界，球如果出界則從出界處重新開始，三組勝利通過則可通關(guān)。（東校區(qū)負(fù)責(zé)）

7、吹氣球：每組自行抽選隊(duì)員進(jìn)行吹破氣球比賽，吹破三個(gè)氣球方可進(jìn)入下一關(guān)。（東校區(qū)負(fù)責(zé)）

8、托乒乓球：這關(guān)共設(shè)三條跑道，每組參賽隊(duì)員分兩半，每條跑道兩端各站三個(gè)。當(dāng)工作人員下令開始時(shí)，參賽隊(duì)員將乒乓球放在球拍上從起點(diǎn)出發(fā)，途中不允許乒乓球落地或用手去扶，若有違規(guī)則重新再來，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)交接于另一名隊(duì)友，另一名隊(duì)友從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，照此往返進(jìn)行直到每個(gè)隊(duì)員都通過為止。（本部負(fù)責(zé)）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)第一、二、三名，全組過完最后一關(guān)為止用時(shí)最少的為第一名，次之第二、第三名。

獎(jiǎng)品：第一、二、三名各獎(jiǎng)勵(lì)糖果一袋，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

四、五名只獎(jiǎng)勵(lì)糖果。

家委活動(dòng)方案篇四

家委發(fā)言稿

家委發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的父母?jìng)儯?/p>

大家下午好！

很榮幸能站在這里代表家委發(fā)言，我是四班的家委。首先感謝學(xué)校的信任及在座各位家長的支持成立家委會(huì)，希望家委會(huì)能建設(shè)成為一個(gè)運(yùn)作良好的平臺(tái)，成為學(xué)校、老師及家長順暢溝通的橋梁，為孩子們提供一個(gè)輕松學(xué)習(xí)，快樂生活的大后方。在尊重、理解、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，家委會(huì)將多參與了解學(xué)校教育、生活管理的工作，同時(shí)及時(shí)收集家長的普遍意見和看法，做到信息互

通，及時(shí)反饋，在學(xué)校、老師、家長及孩子們之間營造彼此信任、輕松愉悅的好氣氛。

接下來，我想說三個(gè)不容易：

第一，我們父母的不容易，在座的各位父母，覺得自己容易嗎（引導(dǎo)大家鼓掌）？世界上有很多種愛，有一種愛最偉大，因?yàn)樗淖罱K目的是分離，那就是父母對(duì)子女的愛。從孩子進(jìn)到育實(shí)這個(gè)溫暖的大家庭的第一天開始，可以說，我們舍得也好，不舍得也好，都要學(xué)會(huì)割舍！經(jīng)常在qq群里看見父母說孩子沒帶夠被子、忘了拿作業(yè)，孩子睡覺是否關(guān)窗開空調(diào)等等，作為一個(gè)母親，我非常能理解，說實(shí)話，我自己的心里也有類似的擔(dān)心。然而今天我想說的是：一只雄鷹在它展翅翱翔之前，必將經(jīng)歷肉體與意志的煎熬與磨煉！孩子如果學(xué)不會(huì)照顧自己，他如何才能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！我們放手的過程，就是孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。

第二，老師們的不容易。我們大部

分家庭只有一個(gè)孩子，兩個(gè)的不多，三個(gè)以上的就更少，我們都覺得很辛苦，不容易，然而大家想過沒有，一個(gè)老師要面對(duì)班上所有的孩子，他們?nèi)菀讍?？現(xiàn)行的教育制度讓老師擔(dān)負(fù)了過重的負(fù)荷，老師希望每一個(gè)孩子都非常優(yōu)秀，希望他所教的班級(jí)考試都是第一，然而，再優(yōu)秀的老師，也不能保證啊！老師為每一個(gè)孩子的進(jìn)步感到欣喜的同時(shí)，也在為孩子們成績的波動(dòng)感到焦慮，他們迫切的找原因，針對(duì)每個(gè)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，思考、調(diào)整、改進(jìn)

教學(xué)

第三，孩子們的不容易。我想在座的各位，不管您的工作有多繁忙，應(yīng)該沒有誰從周一到周五，從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，完成大量的作業(yè)，背誦大量的知識(shí)點(diǎn)，大部分的時(shí)間都必須在硬板凳上坐著不動(dòng)，而我們即使再忙，也可以在晚上躺在舒適的沙發(fā)上，悠閑地看看電視，聊聊微信，然而我們的孩子卻很難有這種

輕松的機(jī)會(huì)，即使周末回家，也被大多數(shù)的家長盯著完成作業(yè)，甚至參加各種補(bǔ)習(xí)！

上周末，海印橋有個(gè)男士爬上橋頂不愿下來，導(dǎo)致海印橋從南往北的交通嚴(yán)重堵塞！那天我開車經(jīng)過那里三次，每次我都以為危機(jī)解除，交通通暢，所以在最后一次堵了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候我特別窩火，我提前告訴兒子讓他請(qǐng)阿姨早點(diǎn)煮飯，因?yàn)橥砩弦蚯?，等到我好不容易回到家，開門一看，阿姨還沒煮飯，兒子玩ipad正玩得不亦樂乎！我的火氣“噌”的就上來了，我不知道在座的各位有沒有類似的經(jīng)歷！

我雖然沒有大聲地責(zé)備兒子，但是他還是感覺到了我的怒火，很生氣，很委屈。后來我跟兒子誠懇地道了歉，我說“媽媽不分青紅皂白，把堵車產(chǎn)生的怒氣與煩躁發(fā)泄到你身上，真的不應(yīng)該，很抱歉！”兒子接受了。

我舉這個(gè)例子想跟大家分享的是，很多時(shí)候，我們?cè)诓恢挥X中，就把工

作、生活、社會(huì)中感受到的負(fù)面情緒帶回到家里，以愛的各種名義發(fā)泄到自己的孩子身上來了！為什么？因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里，孩子絕對(duì)是弱勢(shì)群體，孩子也不會(huì)反抗，我們呢！則認(rèn)為他們不懂事！孩子是無辜的，心靈是非常純潔的、敏感的，因?yàn)樘珢鄹改?，他們往往?huì)把這些來自父母的負(fù)面情緒歸因到自己身上！我們釋放了，然而孩子們不知道也沒有途徑去釋放！只能照單全收，把這些負(fù)面情緒存儲(chǔ)到自己的心里或是身體的某個(gè)角落。

我自己也是一名老師，我深深相信，在老師的內(nèi)心深處，他希望每一棵小樹苗都能長成一棵參天大樹！老師給出的愛是100%的，然而，有些孩子收到的愛多，有些孩子收到的愛卻很少，我想邀請(qǐng)大家思考一下：為什么！我所帶領(lǐng)的班級(jí)，有些學(xué)生很睿智幽默，大方有主見，對(duì)畢業(yè)之后的人生有明確的規(guī)劃；而有的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)很用功，但是當(dāng)你問起他們對(duì)未來的工作設(shè)想時(shí)，他們卻是一臉的迷茫，他們甚至不知道自己喜歡什么，愛好什么！我想再次問問大家為什么？

剛剛經(jīng)過的期中考試，有人歡喜有人憂！在孩子的分?jǐn)?shù)這個(gè)關(guān)鍵問題上，有很多父母失望、焦慮、擔(dān)心、著急、憤怒，然而大家是否意識(shí)到，孩子感受到的這些負(fù)面情緒正是塑造孩子明天性格的重要因素，這些負(fù)面情緒對(duì)孩子造成的影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)本身！有一句話大家都很熟悉：性格決定命運(yùn)！

所以，今天，我想邀請(qǐng)?jiān)谧母魑桓改?，開心的工作，積極的生活，以輕松愉悅的心情迎接孩子周末的回歸！您的幸福、樂觀、積極的生活狀態(tài)一定會(huì)給孩子帶來有力的正能量！讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活甚至是工作中更能輕松自如地面對(duì)他們無法回避的各種挑戰(zhàn)！因?yàn)椋荷斫逃肋h(yuǎn)重于言教！

感謝各位！

高彬

2014年11月14日

家委活動(dòng)方案篇五

家委活動(dòng)總結(jié)

6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參加活動(dòng)的孩子共有14人，采取隨機(jī)分配的方式分成了兩組，每組三男四女。

一隊(duì)(團(tuán)結(jié)隊(duì))：略

二隊(duì)(和諧隊(duì))：略

一、頂針傳遞。

內(nèi)容是：各組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞，最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過程不許用手碰到頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項(xiàng)活動(dòng)中，第一輪第一

組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作;第二組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后，各組進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一組的同學(xué)們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：比賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、注意交流、掌握技巧、要有計(jì)劃、有經(jīng)驗(yàn)。第二組同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：執(zhí)行過程要認(rèn)真、注意方法、互相團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助。經(jīng)過總結(jié)交流后再進(jìn)行了一輪比賽，第二次的比賽，第一輪以40秒獲勝，第二輪以45秒位居第二。

二、人工機(jī)器。

此活動(dòng)的目的是培養(yǎng)整體觀念，仍舊是原組人員，給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì)，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器，同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織能力。

活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表(胡新培和江越)給大家表演了優(yōu)美的拉丁舞。最后，雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事(此故事為事先準(zhǔn)備好的)。

經(jīng)常組織此類活動(dòng)，有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)和組織能力、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：

本人是第一次參加、組織此類活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的爭議沒有提早做好準(zhǔn)備(我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知)，對(duì)于孩子們可能會(huì)出現(xiàn)的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與準(zhǔn)備時(shí)間緊張、考慮問題不周到，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是非常了解有很大的關(guān)系。

由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提醒：(1)每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟悉，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需道具，活動(dòng)中可能存在的問題要全面考慮。考慮一下如果孩子們中有特別調(diào)皮搗蛋，指揮不動(dòng)的怎么辦?如果活動(dòng)中出現(xiàn)了確有不能分出勝負(fù)的情況時(shí)的調(diào)節(jié)辦法?有沒必要進(jìn)行一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施?(2)組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的好奇心和認(rèn)真研究活動(dòng)內(nèi)容的心情了。(3)活動(dòng)后的總結(jié)工作認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)及不足，讓后面的活動(dòng)越來越完善。

通過此次活動(dòng)，我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長，而應(yīng)讓更多的家長參與進(jìn)來，一來能讓家長們了解一下孩子們的總體情況及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵，反正我的感覺是，當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”，就一句話，真累!喊的噪子疼，想一想老師們一整天需要面對(duì)那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對(duì)老師說的是，老師你辛苦了。如果我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該懲罰的盡管懲罰，必要時(shí)該打就打(別打出毛病就行，呵呵)，現(xiàn)

在提倡的賞識(shí)教育不是沒有懲罰的教育。講不通道理時(shí)讓孩子知道一下違規(guī)帶來的皮肉之痛也未償不好。