總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇一

時間真的在那些太陽和月亮的剪影中度過，一年級仿佛才開始，一晃就要迎來二年級。作為首屆委會成員，去年的9月，我們誠惶誠恐地接受了新的挑戰(zhàn)，家委會工作。在郭老師、黃老師的鼓勵下，在家長們的理解支持下，我們投入了極大的熱情和時間參與到班級工作中。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下，做了已下工作，現(xiàn)總結如下：

一、恪守職責，主動參與、積極配合學校、老師開展工作。

家委會全體成員統(tǒng)一認識，明確了家委會的權利和義務，發(fā)揮各自優(yōu)勢，推選出家委會主任、副主任，同時組建了宣傳部、活動部、后勤部和財務部，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進了家長和學校、家長和老師、家長和家長的交流和了解，增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

1.家委會，充分認識到網絡在聯(lián)系家、校、學生之間的重要性，及時建立qq群、微信群和班級博客。為大家創(chuàng)建一個學習、交流和討論的互動空間，家?；ハ嘟涣鳌⒒ハ鄿贤?，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會宣傳部成員每天更新網頁，積極發(fā)貼，還發(fā)動家長、同學們關心班級網站，家委會通知都在網站上公布，班級網站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進家?；?提供了教育孩子的交流平臺。

2.家委會為了給孩子們提供更好的學習環(huán)境，增加了教室的美感，購買宣傳板、盆栽等。

3.家委會積級參與配合學校組織的大型活動中。如趣味運動會上，家委會的媽們跑上跑下，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們準備飲用水和補充體力的小食品。班級榮獲了榮譽，這份榮譽離不開老師的指導，家委會的配合協(xié)助。學校的文藝匯演、藝術文化周、感恩節(jié)、教師節(jié)家委會都會積極支持和配合，第一時間把同學們的參賽作品上傳班級博客，并及時報道活動過程與結果，讓家長也通過網絡來融入學校的節(jié)日，了解學校的教育宗旨。

二．創(chuàng)班級特色，配合老師做好班級活動。

現(xiàn)在的學生大部分都是獨生子女，是被家長們寵愛著、呵護著的一代。他們既聰明又充滿個性，以自我為中心。我班的學生就是一個典型的例子。接管這個班的時候，他們給我的感覺就是散漫、我行我素。各個科任老師都向我投訴他們上課紀律差，不會聽課，小動作多。為此，家長委員會的成員召開會議，制定紀律競賽的方案。這一措施讓學生們覺得既興奮又好玩，他們開始關注自己各方面的紀律情況，包括吃飯紀律、午睡紀律、上課紀律、課前準備紀律、早讀紀律、排隊紀律等等。班風學風有了很大的轉變，這有賴于家長委員會的群策群力。

三、

傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會成員抓住時機，在傳統(tǒng)節(jié)日到來前積極出謀劃策組織各種活動，讓孩子們了解民族風俗及民族文化含義；學會感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛國、愛家；弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).傳播良好的行為習慣。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長們和老師們的支持。

四、制定目標，讓學生提高成績。

我班的學生成績比較差，學習又比較懶散，為此，家長委員會為每位學生制定了目標分數，達到目標就進行獎勵。就這樣每位學生都朝著自己的目標分數努力。憑著這股勁，每位學生都鍥而不舍地學習知識，堂上認真聽、課后不懂就問。就這樣，在這學期期末考試他們取得了良好的成績。

五、外出郊游，讓學生開闊視野。

為了讓學生開闊視野，有更多的生活體驗。家長委員會還組織了我班的學生到友邦山莊進行親子燒烤活動。這次郊游是一次既與大自然親密接觸又是一次有意義的親子活動。讓學生開闊視野之余又加深了孩子與家長的感情。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們仍將繼續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

六、把家委會工作落實在實處。

怎樣才能做好家委會的工作，不辜負全體家長對我們的厚望，通過一學期的摸索，我們總結出來，家委會要想把工作做好就要把功夫花在實際的工作中，做好每一件不起眼小事,搞好班級。

a.開學前：

1： 制定好本期家委會工作計劃 b.學期中：

1：及時更新班級博客及班級qq群、微信群 2：孩子們的節(jié)日為他們準備有意義的小禮品 3：協(xié)助老師召開家長座談會

4：積極帶領班級、學生、家長參加學校的各項活動 5：加強家長與教師的溝通和聯(lián)系

6：積極組織開展有班級特色的班級活動 7：協(xié)助老師做好其他相應的工作 8：購買學具及小獎品

10：及時公布本學期班會費收支情況 c.學期末：

1： 協(xié)助老師召開家長座談會 2：組織家長進行教子心得交流 3：發(fā)放班費開支明細表

從去年9月的誠惶誠恐到今年的得心應手，家委會的成員們通力合作把家委會工作干得風風火火，不但能較好的完成份內工作，還能幫助年級和學校做一些力所能及的工作。這些成績的取得都離不開學校、老師、家長、全體同學的支持和理解。這一學年的家委會工作雖然告一段落，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力，靜下心來思考怎樣才能讓家委會工作更上一層樓。孩子的每一個成長的快樂時刻都離不開老師們、家長的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一個笑容，都為班級插上一片片潔白的羽毛，變成一對強而有力的翅膀，托起我們的夢想，在更廣闊的天空自由翱翔。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇二

向家鎮(zhèn)2011年工作總結及2012年工作思路

一、二0一一年工作成效

2011年，是我鎮(zhèn)歷史上不平常的一年，是我鎮(zhèn)經濟社會全面發(fā)展的機遇年、發(fā)展年和闖關年。全鎮(zhèn)上下在縣委縣政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，緊緊圍繞“鑄造忠誠團隊，建設魅力向家”這一主題，著力打造“商貿重鎮(zhèn)、旅游休閑、文明衛(wèi)生、計劃生育、糧食生產、社會和諧”六張名片，工作成效明顯，亮點紛呈，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，圓滿完成了年初確定的主要目標和任務，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)改革開放和現(xiàn)代化建設的新局面。

（一）、加快產業(yè)升級，鎮(zhèn)域經濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展。 今年來，我鎮(zhèn)始終把發(fā)展作為工作主線，服從于全縣經濟建設大局，凝心聚力抓經濟，一心一意謀發(fā)展，加快產業(yè)升級，鎮(zhèn)域經濟實現(xiàn)了較快增長，綜合實力明顯增強。2011年共完成工農業(yè)總產值3億元，比上年增長9%，財政總收入727萬元，比上年增長18%，農民人均純收入4936元，比上年增長8%。全面優(yōu)化招商環(huán)境，目前，全鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)已達6家，個體和私營企業(yè)120余家，年均創(chuàng)稅收300萬元，提供工作崗位4000多個，全年招商引資達6200萬元，截止目前，已完成投資5200萬元。

（二）抓好服務協(xié)調，確保重點工程建設有序推進。

今年，我鎮(zhèn)精心組織、周密安排，投資5000萬元的向開大道建設，完成了牽涉黃長、梅樹、向家、居委會等4個村的拆遷安置工作。對接長沙開慧烈士紀念館，如質如期完成了投資360萬元的向鈞烈士故居修建。啟動了投資1500萬元的街道拆違、修建人行道、街道亮化建設、鋪設自來水管網的前期建設工程，目前集鎮(zhèn)街道違章建筑物已全部拆除，人行道和自來水管網建設已聘請專家作出了詳細的規(guī)劃。全民爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)，整體推進環(huán)境衛(wèi)生整治，共計投入資金120余萬元，新建1000個高標準垃圾池，成立了環(huán)境保護合作社，各村配備專業(yè)保潔員，新建垃圾填埋場1個。全鎮(zhèn)公路兩旁、居民屋前屋后全面實現(xiàn)綠化、美化。市級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在創(chuàng)建之中。投資460萬元，占地50畝的廉租房建設正在緊張施工之中。鵝食盆水庫旅游休閑開發(fā)已與廣東中恒發(fā)展有限公司簽訂了意向投資協(xié)議，首期投資達20億元。

（三）落實惠民政策，切實提高農民群眾收入水平。 以農村繁榮、農業(yè)增產、農民增收為中心，采取有效措施，有力促進了農業(yè)各項工作的開展，強化退耕還林管理和驗收工作，使500多戶農民從中受益，加強農村農田水利建設，超額完成了縣里下達的水利維修任務，啟動了涉及3個村，投資200萬元的商品糧基地建設項目，大力推行八大農業(yè)新技術，建立了省級萬畝雙季稻良種良法高產栽培示范

區(qū)，被選為湖南省農業(yè)廳推行集中育秧工程示范片之一，雙季稻種植面積達到100%，成為平江現(xiàn)代農業(yè)生產示范區(qū)和引領區(qū)。努力做好動物防疫工作，全年鎮(zhèn)畜禽免疫率達100%。落實有關惠農政策，組織上報水稻良種補貼工作，政策性農業(yè)保險面積21500畝，參保率達100%。按政策要求，農村五保、特困群眾生活補助、救災、糧食直補、糧食綜合補貼、計生補助、家電、汽車、摩托車下鄉(xiāng)補貼等各類財政補貼農民資金全部發(fā)放到位，兌付率100%。

（四）加強綜合治理，全力維護社會大局和諧穩(wěn)定。 加強社會治安綜合治理，建立維穩(wěn)工作考核體系，綜治、維穩(wěn)、信仿工作取得新成效。今年共受理群眾的信訪20次，回復率達100%，全鎮(zhèn)信訪工作呈現(xiàn)總體形勢好轉。共排查矛盾糾紛150次，調解矛盾糾紛28起，調解成功率98%。切實抓好普法和依法治鎮(zhèn)工作。投資18萬元在集鎮(zhèn)內安裝15處監(jiān)控錄像，實行晝夜巡邏，營造平安向家。制定了《向家鎮(zhèn)2011年法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作實施意見》，在全鎮(zhèn)范圍內開展以“堅決打擊違法犯罪，維護群眾合法利益”為主題的法制宣傳活動，做好村民法制宣傳和法律咨詢，配合鎮(zhèn)政府做好征地拆遷工作。狠抓突出問題，我鎮(zhèn)派出所共查處治安案件10起，立刑事案件12起，2011年上半年民調工作位于全縣前列，實現(xiàn)了縣以上信訪“零運行”，從2008

年以來，連續(xù)三年被市委市政府評為綜治工作先進單位，并授予“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”榮譽稱號。

（五）堅持以人為本，促進社會各項事業(yè)全面發(fā)展。 加強了計生工作的領導，嚴格控制了人口增長，今年，全鎮(zhèn)出生人口220人，出生率0.12%，符合政策出生率達到 81.36%，已婚婦女3760人，節(jié)育率89.5%。文明創(chuàng)建扎實推進，開展了創(chuàng)“市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和創(chuàng)“省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”兩創(chuàng)活動，制定了文明創(chuàng)建長效措施和保障制度。義務教育顯著發(fā)展，加大投入、不斷改善

教學

（六）、突出運轉高效，不斷加強政府自身建設。 堅持“政治上同心，目標上同向，工作上同步”，結合市委兩個維護和縣委“五大一提高，四問兩提升”活動，全面開展“四聯(lián)服務”干部作風建設，即包片干部聯(lián)實事、辦村干部聯(lián)民心、計生干部聯(lián)服務、公安干警聯(lián)平安，大力推行一線工作法。新建了便民服務中心，將派出所、林業(yè)站、等十二個部門單位進駐便民服務中心，設立服務窗口，提高機關效能，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。全面落實黨風廉政建設責任制，嚴肅查處違紀違法案件，反腐倡廉和糾風治亂工作取得實效，成立了公益事業(yè)協(xié)會，成員由鎮(zhèn)上一名負責干部和社會各界精英等七人組成，負責全鎮(zhèn)各種重大項目的協(xié)調、決策和建設。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以建設“五好”黨組織為目標，加強對黨員的教育和管理，提高黨員的綜合素質，改善黨員結構，全面開展干部作風建設活動，以人民群眾普遍受教育、真正得實惠為出發(fā)點和落腳點。開展了民情大走訪活動，全體干部職工積極深入基層、深入群眾，向群眾宣傳黨的惠民政策，傾聽群眾呼聲，幫助群眾解決生產生活中的實際問題，排除各類矛盾糾紛和安全隱患。結合農村環(huán)境衛(wèi)生整治、計生和維穩(wěn)工作的實際需要，建立了鎮(zhèn)主要領導和聯(lián)系村干部聯(lián)系制度，將主要領導及具體負責人納入責任管

理體系，并對工作實績進行月考核。圓滿完成了村委會換屆任務，群眾參與熱情高，換屆秩序井然，新選出的村委班子整體素質明顯提高，結構更趨合理。通過全鎮(zhèn)上下的努力，我鎮(zhèn)光榮地獲得了全省先進基層黨組織的榮譽稱號。

二、二0一二年工作思想和具體措施

2012年是我鎮(zhèn)實施“十二五”規(guī)劃的重要一年，也是全面推進我鎮(zhèn)生態(tài)休閑小康鎮(zhèn)建設的深化和落實之年，我們要按照“十二五”的總體要求，力爭實現(xiàn)經濟和社會發(fā)展的重要目標是：工農業(yè)總產值增長12%以上，財政收入增長10%以上，農民人均純收入增長8%以上，人口自然增長率控制在0.7%以內。圍繞上述目標，2012年我鎮(zhèn)計劃著重抓好以下幾方面工作。

（一）、建立“八大”基地，推進旅游產業(yè)化進程。

1、大型森林公園:利用境內和鄰近的伍市鎮(zhèn)、浯口鎮(zhèn)10多萬畝森林資源優(yōu)勢，統(tǒng)一規(guī)劃，全面實行封山育林，建設一個面積達5萬余畝的平江大型森林公園，為旅游休閑人士提供一個舒適的生態(tài)環(huán)境，同時進行狩獵等活動的休閑娛樂項目。

2、紅色旅游基地:利用向鈞烈士故居紅色基地，以及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紅色革命教育基地的有利資源，對接長沙開慧烈士紀念館，利用網絡向外界推介，將向家建設成一個紅色旅游精品基地，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，吸引各界人

士前來參觀學習，從而帶動農村旅游產業(yè)和各項相關產業(yè)的發(fā)展。

3、高檔健身場所：利用本鎮(zhèn)的環(huán)境優(yōu)勢，建設一座適合各個年齡段人士參加的高檔健身場所，包括高爾夫球場、羽毛球場、籃球場、臺球場、瑜伽等各項健身室，完善各項配套服務和設施，為各界休閑人士打造一個運動與休閑的自由空間。

4、水上休閑中心：利用鵝食盆水庫1000畝水面和周邊優(yōu)美環(huán)境，在保障體育訓練、比賽需求之外，完善休閑娛樂、文化展覽、旅游度假、垂釣等綜合功能，打造全縣最大、最全面的水上休閑中心?；I備舉辦豐富多彩的活動，完善食、住、行、游、購、娛等旅游要素，增加消費點，積聚人氣，帶動整個項目區(qū)域綜合發(fā)展。

5、代耕式農莊：充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢和傳統(tǒng)農業(yè)優(yōu)勢，以田園文化為特色，以都市人的生態(tài)菜園為亮點，全力打造一種全新的現(xiàn)代生態(tài)農莊。實現(xiàn)旅游和農業(yè)的完美結合，互相烘托，互相升華，提升品質，使旅游和土地開發(fā)互為補充。游客可租用當地的農田和土地，可自耕或請農民代耕，興起“租地種菜”的新形式，引導農業(yè)生產經營規(guī)?；a業(yè)化經營，大力發(fā)展休閑農業(yè)，讓休閑人士體驗小時候的田園生活樂趣，營造出有層次、有情趣、有歷史文化內涵的農莊，一到成熟季節(jié)有蔬菜、水果、茶葉等果實供游客采摘，享受

自己的勞動成果，使游客邊休閑度假邊享受豐收的喜悅。

6、國際商務中心：對接長沙板倉小鎮(zhèn)建設項目，利用境內交通便利的有利條件，力爭打造一個投資上億的五星級國際商務中心，其功能涵蓋酒店、商場、商務會所等多個領域，吸引眾多外籍人士、商務人士聚集于此，形成濃郁的涉外商務氛圍，從而全面引發(fā)項目區(qū)域內高品質消費新風潮，促進經濟的飛速發(fā)展。

7、高檔住宅區(qū)：為充分展示向家魅力，圍繞新農村建設做文章，進行高標準規(guī)劃和設計，力爭在“十二五”期間內在項目區(qū)內建設一個集公園、道路、學校、醫(yī)院等配套齊全的高檔住宅小區(qū)，營造旅游休閑環(huán)境、打造商業(yè)品牌、建成為長沙的后花園，成為各界人士的生活休閑、商業(yè)休閑、文化娛樂休閑的聚集地，大大改善群眾和各界成功人士居住、生活、工作條件，提升向家鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設品位。

8、培訓教育基地：旅游休閑項目一旦建成實施，將會吸引大量人流、物流、資金流，將在項目區(qū)內建設一個培訓教育基地，結合各類職業(yè)人群的教育培訓需求，開設各類職業(yè)培訓，真正做到職業(yè)培訓大眾化，滿足各界人士和群眾多樣化的學習需求，使農民受到良好的教育和培訓，得到社會保障，實現(xiàn)就業(yè)。同時舉辦老年活動培訓中心，老年人體育活動中心，積極組織來休閑的老年人開展老年健身、書法、養(yǎng)花等教育活動，為他們提供展示才華、修身養(yǎng)性的平臺，豐富他們的業(yè)余生活，提升生活質量。

（二）整合資源配置，加速小城鎮(zhèn)建設進程。

堅持“規(guī)劃高起點，建設高標準，管理高水平”的原則，按照“農村城市化，城市現(xiàn)代化，城鄉(xiāng)一體化”的方針，以長沙開慧板倉建設為契機，加快小城鎮(zhèn)建設步伐，提高鎮(zhèn)區(qū)服務技能和城鎮(zhèn)綜合承載能力，把政府駐地建設成為集聚經濟、人口和提供公共服務的中心。

堅持高起點規(guī)劃，要結合城鎮(zhèn)產業(yè)和服務職能，從城鎮(zhèn)的產業(yè)、就業(yè)和資源環(huán)境容量出發(fā)，考慮小城鎮(zhèn)建設的資源配置，合理確定小城鎮(zhèn)建設規(guī)模，構建布局合理、各具特色、優(yōu)勢互補的城鎮(zhèn)體系。要從實際出發(fā)，做好鎮(zhèn)總體規(guī)劃，小城鎮(zhèn)土地建設規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃、招商引資規(guī)劃和其他的配套項目規(guī)劃，分階段有序實施，力爭上半年完成小城鎮(zhèn)建設的總體規(guī)劃，年底完成其他配套項目的規(guī)劃。

堅持高標準建設，通過改善城鎮(zhèn)交通條件，優(yōu)化路網結構，通過高標準打造商業(yè)、文化娛樂一條街，建設醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、郵政多功能服務區(qū)，完善水、電、路以及街道綠化、污水垃圾處理等工程建設，完善小城鎮(zhèn)的基礎設施和集貿設施，強化服務功能。力爭在上半年完成集鎮(zhèn)街道修建人行道、下水管網和自來水管網建設、安裝路燈，培植綠化帶，使鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌發(fā)生根本性變化，打造全縣集鎮(zhèn)品牌。

（三）加速各項事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌一體化發(fā)展。

統(tǒng)籌規(guī)劃，加快農村公共事業(yè)發(fā)展。繼續(xù)抓好農田水利、鄉(xiāng)村道路等公共基礎設施建設，繼續(xù)抓好小型水庫的除險加固修善工程，為項目招商奠定良好基礎。繼續(xù)抓好山陂、新石等村的通村公路拓寬工程建設，不斷改善鄉(xiāng)村的交通條件，加強基本農田基礎設施建設，改善農村耕作條件，增強抗旱減災能力。農村飲水安全工程建設，解決全鎮(zhèn)飲水安全問題。繼續(xù)推進農村污水、改廁工作和危房改造、安居工程建設，不斷改善人居環(huán)境。加強農村醫(yī)療服務和公共衛(wèi)生設施配套建設，不斷改善群眾看病就醫(yī)條件，加強農村健身廣場和娛樂設施建設，滿足人民日益增長的文化需要。

繼續(xù)落實農村保障救助政策，實現(xiàn)人民群眾得實惠。一是繼續(xù)關注無保障老人、低保老人的困難，不斷為他們發(fā)放食物、衣被等，確保他們老有所養(yǎng)。二是加大貧困學生幫扶力度，確保在全鎮(zhèn)范圍內實現(xiàn)少有所學。三是繼續(xù)實施對城鄉(xiāng)困難群眾的最低生活保障，保證貧有所濟。四是對困難家庭實行臨時幫扶，關注殘疾人生活，確保困有所幫。五是繼續(xù)做好合療籌資工作，實現(xiàn)病有所醫(yī)。力爭通過城鎮(zhèn)低保、醫(yī)療救助、社會救濟、安居工程等工作，在全鎮(zhèn)范圍內實現(xiàn)應保盡保，確保困難群眾衣食無憂，生活有靠，安居樂業(yè)。加大投入，大力發(fā)展教育事業(yè)。鞏固發(fā)展兩基教育成果，繼續(xù)整合教育資源，合理調整學校布局，優(yōu)化教育結構，加大教育投入力度，建設現(xiàn)代教育設施，提高教育能力，改善

教育條件。大力發(fā)展社會主義新型農民培訓教育事業(yè)，積極發(fā)展農村遠程電視教育，努力提高全民文化素質和受教育水平。

發(fā)揮文化宣傳主陣地作用，發(fā)展和普及農村文體廣電事業(yè)，落實“三包占道”要求，進一步加強和改善鎮(zhèn)村兩級文化陣地建設，加強思想教育宣傳工作，深入開展各項文體活動，加快實施廣播、有線電視、通訊、電子信息村村通工程，提高農村廣播、電視、電話的普及率，擴大農村文化教育和信息流通。

貫徹黨的國策，加強人口與計劃生育工作，繼續(xù)貫徹國家人口與計劃生育政策，全面落實計劃生育獎勵扶助等優(yōu)惠政策，切實轉變群眾生育觀念，嚴格控制人口增長，提高人口素質。以計生服務站為依撫，大力開展計劃生育優(yōu)質服務活動，維護老年人以及婦女兒童的生殖健康保健權益。

加快科技工作和農村人才開發(fā)，培育新型農民。深入實施“科教興農，科教富民”戰(zhàn)略，進一步加強農村科普網絡建設，提升全面科技文化素質，推動科技知識在農村全面推廣應用。繼續(xù)以建設社會主義新農村為契機，大力培育與建設社會主義新農村相適應的新型農民，充分調動廣大農民的積極性和創(chuàng)造性，使他們成為有文化、講道德、懂技術、會經營的新型農民，增強農民在市場競爭條件下，依靠自身良好素質增加收入的本領，年內計劃舉辦種養(yǎng)殖等培訓班8期，實用技術培訓4期，促進農民依靠勞務輸出脫貧致富。

創(chuàng)新載體，深入開展文明創(chuàng)建活動，以“文明村”、“文明戶”“致富帶頭人”等創(chuàng)建活動為契機，大力開展農村精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富創(chuàng)建活動內容，提高創(chuàng)建標準，落實創(chuàng)建要求，使創(chuàng)建活動成為農民自我教育，提高文明素質，推進農村精神文明建設的“基石”。

（四）、鞏固黨的執(zhí)政基礎，全面加強黨的建設。 重視加強黨委班子的自身建設，實施“十二五”規(guī)劃，建設社會主義新農村，任務重、任務艱巨，沒有一個堅強有力的領導班子是不行的。要按照創(chuàng)建“五個好”基層班子的要求，努力加強黨委班子建設，切實促進工作作風，增強服務意識，謀大事、把全局、管大事，協(xié)調各方，不斷提高領導經濟工作能力和領導發(fā)展工作能力，從而更好地服務于農村，服務于農民。

著力加強基層組織建設。一是加強村級班子建設，配強村兩委班子，特別是“一把手”。通過后進班子整建，兩委換屆等手段，配齊配強村級班子，使一批年輕有為，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年進入村“兩委”班子，不斷改善村“兩委”班子結構，提高班子整體素質和戰(zhàn)斗力。二是加強黨員干部培訓，繼續(xù)注重抓好村黨支部書記黨務知識、管理知識培訓，村委會主任財經知識、法制知識培訓和后備干部、入黨積極分子黨的知識、科技知識培訓，鎮(zhèn)機關、站所干部業(yè)務知識、實用技能培訓。通過多層次、多角度培訓，不斷提高鎮(zhèn)村干部的工作素質和能力。三是抓好村級陣地建設。對已完成村級活動場所建設的村，抓緊做好公共配套設施建設，使村級活動基地發(fā)揮應有作用，成為黨在農村工作的重要陣地。四是繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”等黨建活動，不斷提升基層組織建設水平。

全面加強廉政建設。著眼“八個堅持、八個反對”的要求，堅持“標本兼治，綜合治理，獎罰并舉，注重預防”的方針，推進整治和預防腐敗體系建設，推動廉政文化建設，加強領導干部和鎮(zhèn)村領導班子廉潔自律建設，堅決查辦各類違法違紀案件，糾正不正之風，維護廣大群眾的根本利益，樹立黨和干部在農村的光輝行象。

（五）、維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會。

繼續(xù)堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，強化維穩(wěn)責任意識，加強社會治安綜合治理，深入開展“平安向家”創(chuàng)建活動，加大對重點人員幫助轉化教育，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，防治重大刑事案件的發(fā)生。努力構建平安和諧的社會環(huán)境。

加快各類應急體系建設，建立健全群體性應急機制，不斷提高政府保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。

加強信訪工作領導，落實信訪責任制度，完善信訪處置機制，排查調處社會矛盾，妥善處理信訪案件，切實解決信

訪問題，全面實現(xiàn)“一加強四下降 ”目標，確保社會大局穩(wěn)定。

加強安全生產工作，積極開展道路交通、建筑施工、煙花爆竹等安全專項治理，完善安全設施，確保良好的安全生產體系，切實把人民群眾生命財產損失減少到最低程度。

（六）、加強隊伍建設，全面實施軟件考核。

推進社會管理數字化體系，制作科學的數字化管理軟件，實行工作情況量化數字管理，考核辦法設具體考核方案和電腦軟件。專門制作并實施人事管理軟件、考勤軟件、績效考核軟件、環(huán)境衛(wèi)生整治管理軟件、社會管理綜合軟件、信息公開平臺管理軟件等較為系統(tǒng)的軟件管理模式，績效考核軟件將對鎮(zhèn)機關干部、部門單位、各村（居委會）進行全面考核，每月考核一次，年終進行總結。逐步推進健全的社會管理機制，使管理逐步趨向公平、公正、公開。形成三、二0一一年工作的具體措施

為了確保上述工作任務取得良好的工作成績，我們將采取以下有力措施給予保障。

1、加強領導班子建設和基層組織建設。一是加強鎮(zhèn)領導班子建設，健全完善規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨內議事和決策落實制度，加強班子內部團結統(tǒng)一，實現(xiàn)黨政領導班子既有分工，又有協(xié)作，各司其職，各負其責，扎扎實實工作，為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供堅強的組織保證。二是加強村級班子建

設為重要內容的基層組織建設，加強對村級干部特別是主要干部的管理和考核，實現(xiàn)黨員干部隊伍教育管理工作經?；?，黨員活動制度化，確?；鶎影嘧诱嬲l(fā)揮“領頭羊”作用。

2、加強機關干部作風建設，通過開展“走進課堂，強化學習意識，走進基層，強化形象意識，走進群眾，強化服務意識，走進個案，強化廉政意識”的“五進五強”活動，進一步轉變干部作風，提高服務意識。

3、嚴格獎懲，強化考核監(jiān)督。通過建立督查制度，每周工作例會制度，工作考核制度等，實行競爭上崗，未位淘汰，進一步增強干部的進取意識和競爭意識，在機關形成凝心聚力干實事的良好工作氛圍。

4、加強與縣委，縣政府以及縣直部門單位的溝通和協(xié)作，積極爭取上級各項政策、資金扶持。同時，依托本鎮(zhèn)的專業(yè)優(yōu)勢和自然資源優(yōu)勢，策劃一批重點招商項目和休閑旅游活動，以此來打造向家新熱土和旅游新亮點，促進和推動向家鎮(zhèn)經濟又快又好的發(fā)展。

向家鎮(zhèn)人民政府 2011年11月8日

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇三

班主任工作亮點總結

劉向群

作為班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好，既要做一個嚴師，又要做一個和藹的老師，這個度應該如何把握呢。這是我的幾點心得：

一、時刻關心孩子

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰進步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。

二、及時表揚鼓勵孩子

對于低年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!??當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現(xiàn)就會特別好。

三、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中。如根據低年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。

四、面向全體與因材施教結合。

面對這群調皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉著，因為我面對的只是孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當的措施，做好每一項工作。

(一)關注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。金文棟、張千旭同學是班里學習吃力的學生，語數英都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。當他們偶爾作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起高興，我會摟著他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。尤其是張千旭，他患有先天性耳聾，上課老師說的話幾乎聽不清，看老師的口型，因此我把他調到我的眼前，并安排了一個學習好的學生與他坐同桌，每時每刻關注他，不讓他拉下，期末語文、數學都考了較好的成績，家長也很感動。

(二)留作業(yè)，針對學生個性特點。 由于孩子的基礎和能力不同，就語文預習來說，即使老師有預習的任務，很多孩子也不能充分的預習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，而且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業(yè)，比如說，我要留給其他同學的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就可以了，但我會叮囑鼓勵他們：“老師今天只給你們留這一項作業(yè)，我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認會?！惫黄淙坏诙斓恼Z文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的學生竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。在教學中我體會對于學困生來說，在留作業(yè)上一定先要降低數量和要求，讓這些孩子在有限的能力內完成老師布置的任務，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然后在此基礎上循序漸進。

回首班主任的工作，幾多感慨。如果問我這一年來的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。今后我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇四

向鉆石苑業(yè)委會匯報工作內容

根據本小區(qū)近段工作情況，鑒于有以下幾項工作需要向各位委員進行匯報；

一；關于《更換小區(qū)消防通道大門》一事：

近日嵊泗消防大隊對鉆石苑小區(qū)消防進行檢查，發(fā)現(xiàn)消防栓內沒水。年末臨近，從業(yè)主安全角度考慮，經業(yè)委會各位委員現(xiàn)場查看，一致同意對小區(qū)三個消防通道門進行更換，更換為不銹鋼材質消防門。

二；關于《菜市場啟用后消防通道門開啟一事》；

物業(yè)為確保業(yè)主買菜進出方便，在菜市場啟用時，物業(yè)將派保安定時開啟3號

消防通道門，具體時間根據實際情況確定

三；關于《更換小區(qū)生活垃圾桶》請各位委員發(fā)表一下意見；

四；關于《小區(qū)戶外電力設施移交電力公司》建議；

五、根據小區(qū)近階段頻繁發(fā)生丟失車輛事件愛你，建議能否對小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)進行維修，例如把小區(qū)主要通道監(jiān)控鏡頭更換為夜視鏡頭

業(yè)委會反映問題：

1.各單元門禁系統(tǒng)，需要修復；

2、監(jiān)控室保安能否撤掉，將監(jiān)控室名額放到小區(qū)內；

3、4號樓、樓道粉刷事情；

4、崗亭考慮更換大玻璃，便于管理，車輛夜間鳴笛事情。

5、業(yè)主滿意度調查情況，要如實匯總；

2011年11月09日

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇五

向家橋學校工作總結

一、高度重視德育工作

1、2、3、堅持每周一次政治學習，每周一次校風評比 堅持星期德育評估

堅持每月一次德育主題活動，并結合傳統(tǒng)節(jié)日進行傳統(tǒng)教育（如學雷鋒、慶“三

八、“五一”、“六一”等）

4、開展各項專題教育（如感恩、衛(wèi)生、心理健康、禁毒、節(jié)能、反邪教等）

5、6、開展了愛我中華讀書活動

開展了社會實踐活動（如敬老院慰問老人、街道拾垃圾、搞衛(wèi)生、社會調查）

二、認真扎實抓教學

1、2、堅持了教學月查，進行了記載和總結

組織了月考、期考、中考、調考，完成了九年級學生計算機、實驗操作考核和體育加試加強了學籍管理

3、完成了新的學籍管理平臺的建立 4、開展了校本培訓工作

5、組織教師朱天賜、周欣祥、陳躍初參加遠程教育培訓，派朱天賜、周欣祥、彭文祥、戴先林、楊新勝參加九年級學科研會

6、采取過硬措施，搞好了九年級學生的分流和其它班級的穩(wěn)定工作

三、千方百計促供給

1、保證了師生正常餐宿和基本學習條件

2、進行了男生宿舍維修和教師住房線路整改

3、搞好了教師福利和津貼的發(fā)放

4、償還了部分債務

四、竭盡全力保安穩(wěn)

1、2、3、4、5、6、期初簽訂了各種安全責任狀

清明節(jié)，教育學生防火，散發(fā)了《給家長的一封信》 4月18日，全校進行了一次樓道緊急疏散演練 4月22日，進行安全知識競賽

6月5日，教育學生防溺水，散發(fā)給家長一封信 對學校安全隱患進行了三次排查

五、各項工作齊發(fā)展

工會、校務公開、計育、保險、家長學校、百千萬工程都取得了較好成績

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇六

向家鎮(zhèn)2011年農村危房改造工作總結

我鎮(zhèn)農村危房改造工作在縣委、縣政府的關心和支持及縣民政局精心指導下，按照政府主導、規(guī)劃、引導和群眾主體的原則，切實加強領導、精心組織、務求實效、統(tǒng)籌推進，農村危房改造工作取得了一定成效，從根本上改善了一部分農民的住房條件，受到廣大群眾的好評，將上有關情況總結如下：

一、我鎮(zhèn)農村危房改造工作基本情況

今年，縣分配我鎮(zhèn)農村危房改造任務41戶，其中新建23戶，修繕加固18戶。目前部分危房改造戶通過了鎮(zhèn)危房改造領導小組的初步驗收。

二、主要做法

農村危房改造工作是改善民生的一件大好事，是各級黨委、政府和廣大人民群眾高度關注、關心的要事，是惠及百姓、恩澤子孫、促進農村經濟發(fā)展的實事，也是一件刻不容緩、當前迫切需要解決的急事。實施農村危房改造工作，我們采取了一系列行之有效的措施來穩(wěn)步推進這項工作。我們的具體做法是：

（一）領導重視，明確責任，實施責任追究制。

我鎮(zhèn)黨委政府對抓好農村危房改造工作高度重視，把它作為踐為“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村、構建和諧社會，密切黨群干群關系的一件大事來抓，作為辦實事、惠民生、得民心的主要工作來統(tǒng)籌安排。在縣農村危房改造工作會后，馬上召開班子會議進行研究，成立了向家鎮(zhèn)農村危房改造工作領導小組，由尹漢生任組長，盧松柏、戴氣宇、向燎原、許九龍、何真輝、謝晉良、許成山、向小艷為成員負責全鎮(zhèn)的危房改造的具體工作。制定了詳細可行的實施方案，明確主要領導負總責，分管領導具體抓，包片駐村干部入戶宣傳督促，對督促未到位、沒有按時間和任務完成的干部，進行責任追究，把農村危房改造工作納入重要議事日程。

（二）認真做好農村危房改造前期準備工作

1、認真開展調查摸底工作。為準確掌握我鎮(zhèn)農村住房困難家庭的基本情況，采取召開鎮(zhèn)村干部會、村民代表會、進村入戶等方式，加強對農村危房改造政策宣傳，在各村自查的基礎上，鄉(xiāng)組織調查組逐村一一調查核實，對自愿進行農村危房改造對象有了初步了解。

2、認真篩選確定危房改造項目對象戶。根據上級下達給我鎮(zhèn)的任務數，嚴格按照實施標準和條件，對篩查后的危房戶逐一進行核實，在確定危房改造對象上，實行“陽光”操作，始終把調查摸底和對象確定置于廣大群眾的監(jiān)督之下，嚴格按照“戶主申請、村委會和調查小組調查核實、村民代表會議評議、村民委員會張榜公示、鎮(zhèn)政府審核”等程序進行。對象審定后，分別對每戶農戶家庭的經濟狀況和危房程度等認真分析研究，確定危房改造對象。全鎮(zhèn)確定因災倒房戶2戶；五保對象11戶；貧困殘疾戶4戶；低保對象3戶；無房戶3戶（其中1戶為五保）；其他貧困戶17戶。

（三）狠抓落實，確保全面完成農村危房改造任務

1、科學規(guī)劃，突出地方特色。本著“先規(guī)劃、后建設”的原則。把農村危房改造與新農村建設相結合，與扶持群眾發(fā)展生產相結合，與鎮(zhèn)村規(guī)劃和環(huán)境整治相結合，與通電、通路、通水，方便群眾生產生活相結合。在實施農村危房改造工程推進中，堅持因地制宜，為推動新農村建設、促進農村經濟發(fā)展打下基礎。

2、加強督促，確保改造工程質量和進度。始終把加強工程質量監(jiān)督檢查作為重點工作來抓，在對象確定后，鎮(zhèn)危改領導小組定期不定期對危改工作進行督查，了解改造工程中存在的問題。由建管站謝晉良向建房戶傳授建房知識，深入建房點查看建房工程質量，對施工中發(fā)現(xiàn)的質量不符合設計標準的建房點, 要求建房戶限期改正，確保了工程進度和質量。

3、制定優(yōu)惠政策，大力支持危房改造工作順利實施。在危房改造過程中，各部門提供了力所能及的幫助。國土部門在宅基地審批上，做到特事特辦，不但簡化辦事程序，而且給予減免費用，林業(yè)、電力等部門都為危房改造工作開綠燈，讓老百姓得到了實實在在的實惠。

4、鎮(zhèn)村干部積極為農村危改戶獻計出力，鎮(zhèn)紀委副書記余田木看到本組的殘疾人余建良建房時人手不夠，就主動幫他組織勞力，并將做事的人帶到自己家里吃飯，還積極幫他籌措資金，使余建良的房子能順利完工。

5、加強資金管理，確保規(guī)范運作。嚴格按照縣規(guī)定要求，直接將危房改造補助資金發(fā)放給對象。

6、建立檔案。為方便查詢，我們按照上級要求，建立了規(guī)范的危房改造檔案，將全部危房改造戶的資料錄入。同時建立了一戶一檔。

三、存在的困難和問題

一是我鎮(zhèn)危改戶自身積累較少，除國家補助外，需要危改戶自籌部分的資金大都是靠借貸，給他們帶來新的負債。

二是農村危房改造補助資金少，上級發(fā)放資金有限，難以滿足群眾需要。

三是通過實施農村危房改造，群眾居住的危房得到了改善，但配套設施投入不足，跟不上發(fā)展需要。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇七

向家小學開展學校食品衛(wèi)生安全檢查 工作總結

為認真貫徹落實《恩施市教育局實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神，扎實、安全推進我校學生營養(yǎng)改善計劃，進一步提高學校食品安全的責任意識，降低和消除在營養(yǎng)改善計劃實施過程中各環(huán)節(jié)可能存在的食品安全隱患和風險，有效杜絕學校食品安全事故發(fā)生。我校于2014年2月18日進行了食品衛(wèi)生安全專項檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任

向家小學成立了以郭先燦校長為組長，以后勤主任為副組長，以各班班主任為組員的向家小學食品衛(wèi)生安全檢查領導小組，制定了檢查方案，明確細化了檢查任務，落實了責任，切實保障把學校食品衛(wèi)生安全大檢查工作抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

二、深化認識，迅速行動

為認真排查學校食品衛(wèi)生安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，采取有力措施落實整改，消除安全隱患，切實保障營養(yǎng)改善計劃的安全推進，維護學生生命安全。

三、突出重點、有的放矢

本次學校食品衛(wèi)生安全檢查重點檢查以下內容（詳見附表《向家小學食品衛(wèi)生安全檢查細則》）：

（一）食品衛(wèi)生安全管理的工作機制、制度建設、人員管理。

（二）食堂場所環(huán)境、設施設備、日常餐具用具消毒情況的管理。

（三）食品的采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。

四、強化監(jiān)督，徹底整改

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的諸多問題，一一記錄在案，確保整改到位。整改結束后，由檢查組進行檢查驗收。學校也將進一步健全長期督查制度，將學校食品衛(wèi)生安全督查進行到底。

六、建立機制，鞏固成果

通過開展學校食品衛(wèi)生安全大檢查活動，要促使后勤處加強食堂食品安全管理，進一步完善各項食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和安全應急預案，強化食品衛(wèi)生安全責任制和各項食品安全措施的落實，增強食堂從業(yè)人員及全體師生的食品安全意識，形成食品安全隱患排查和整治的長效機制，堅決杜絕重特大食品安全事故的發(fā)生。

向家小學

2014年2月18日

向家小學食品衛(wèi)生安全檢查細則 項目

指標

具體內容

符合不符

組織管理

工作機制

1、建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，層層簽訂責任書。

2、有健全的學校食品安全管理組織機構和專（兼）職的食品安全管理人員。

3、有健全的管理方案，明確各崗位、環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任。

4、開展經常性食品安全檢查。

制度建設

1、建立健全一系列食品安全管理制度（衛(wèi)生管理制度、食品采購驗收制度、食品儲存發(fā)放制度、食物留樣制度、食物加工制度、責任追究制度、檔案管理制度等），并認真落實。

2、建立食品安全應急處置預案，定期開展應急演練。

3、建立健全學生個人健康檔案。

人員管理

1、建立從業(yè)人員健康管理檔案。

2、從業(yè)人員持有效健康證上崗，接觸直接入口食品崗位人員無有礙食品安全的疾病。

3、從業(yè)人員穿戴清潔的工作衣帽上崗，無不良個人衛(wèi)生現(xiàn)象。

4、定期開展食品安全知識和技能培訓,從業(yè)人員掌握基本知識。

食堂管理

許可情況

持有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證，證件上墻，按核定許可范圍加工供應食品。

場所環(huán)境

1、墻壁、天花板、門窗、設施清潔，地面平整，排水溝通暢。

2、食品加工區(qū)遠離廁所等污染源。

3、按規(guī)定管理餐廚垃圾，垃圾桶加蓋并外觀清潔。

設施設備

1、有與供應品種數量相適應的冷藏、保存設施，能滿足生熟分開存放，設施正常運轉。

2、有符合條件的操作臺，排煙、通風、清洗、消毒等設備和用具。

3、加工、供應食品出入地方的紗窗、紗門、防鼠網等“三防”設施完整、有效。

餐具消毒

1、餐具、食品用具及盛放直接入口食品的容器均經過有效消毒，保潔。

2、配備了有效消毒設施。

3、消毒池與其他水池未混用。

4、消毒人員掌握基本消毒知識。

食品管理

采購

1、通過正規(guī)渠道從資質齊全的正規(guī)廠家采購食品及原料、食品相關產品（如消毒器具等），簽訂安全供貨合同。

2、有食堂采購食品及原料的進貨檢驗單、索證索票，做好臺賬記錄。

3、飲用水符合國家衛(wèi)生標準(需提供近期水質檢驗合格報告)。

4、不存在國家禁止使用或來源不明、不符合安全衛(wèi)生標準的食品及食品相關產品。

5、食用油、佐料配料的進貨渠道符合規(guī)定，落實索證索票制度。

儲存

1、食品及原料貯存符合安全要求，分類存放，隔墻離地，通風防潮，無過期變質、標識不合格的食品。

2、原料、半成品、成品分開存放，防止交叉污染。

加工

1、沒有使用超期變質等影響食品安全可疑食品的行為。

2、生熟食品不存在交叉污染。

3、加工制作過程符合要求，能夠做到燒熟煮透。

留樣

1、食品須留樣，不少于100g。

2、有留樣設備，留樣設備正常運轉。

3、使用經過消毒的餐具密封存放，冷藏48小時。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇八

區(qū)發(fā)改委2011年度綜治工作匯報

2011年,我委綜治工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)綜治委的大力指導和幫助下，根據年初的工作安排和部署，為確保一方平安，做到了?內部管好單位，外部幫好社區(qū)?、?三個不?，?三個百分之九十五?，為創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的社會環(huán)境，促進我區(qū)社會改革和經濟建設做出積極努力?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、健全領導機構，加強組織領導

2011年，我委調整和充實了社會治安綜合治理工作領導小組，區(qū)發(fā)改委綜治工作領導小組由區(qū)發(fā)改委（工信委）主任張雪松擔任組長，區(qū)農辦主任王本德、區(qū)發(fā)改委（工信委）副主任葉德發(fā)擔任副組長，領導小組下設辦公室，配備了多名綜治兼職人員。綜治工作領導小組每季度召開一次會議，綜治辦每月召開一次綜治例會，確保機關綜治工作有人辦事，有人管事，使我委綜治工作形成了一級抓一級、層層負責、責任落實到人。

二、嚴格目標管理，強化責任追究

年初，我委與區(qū)政府簽訂了綜治責任狀。同時，結合委機關實際，由委綜治工作領導小組牽頭，各科室密切配合，切實把綜治工作落實到每個人，并把綜治工作納入全年的考核管理。通過層層核定責任，明確各自職責，我委加強綜治制度建設和落實，對《綜治主任例會制度》、《要請報告制度》、《履行綜治職責制度》等多項制度強抓落實，進一步加強對綜治工作的管理，使之走上規(guī)范化軌道。同時，我們還嚴格推行責任追究制，出現(xiàn)問題一票否決，強化了全委干部的綜治意識，真正形成齊抓共管，層層負責的格局，把綜治工作擺到重要的議事日程上來，有效地推動了我委機關綜合治理工作穩(wěn)步發(fā)展。

三、切實周密部署，強調防治結合今年，我們結合自身實際情況，圍繞做好綜治穩(wěn)定這篇文章進行了周密部署，做到因地制宜，心中有數。今年以來我省氣候變幻無常，先是百年一遇的干旱，接著是大面積雨水天氣導致洪澇災害，洪澇過后又是長期的干旱，面對如此罕見的氣候，為力保我區(qū)農業(yè)生產和人民生活安定，我委農辦制定了《青云譜區(qū)氣象災害應急預案》，我委我價監(jiān)局還制定了《物價局預防和處置群體性事件應急預案》。我委做到平時重點排查，每逢重大節(jié)假日全面排查，節(jié)假日特別是?七城會?期間我委制定了輪流值班制度，特別安排專門人員值班，確保重要時期重點對待，防患未然，及時發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，確保了全委機關的長治久安。

四、精心策劃準備，加強宣傳教育

今年是中共中央、國務院和全國人民代表大會常務委員會頒布《關于加強社會治安綜合治理決定》20周年，區(qū)發(fā)改委于3月份參加全區(qū)范圍內開展為期一個月的以?紀念‘兩個決定’頒發(fā)20周年，開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面?為主題的綜治宣傳活動，制作展板、懸掛橫幅，最大限度地調動社會各界支持、參與和諧平安建設的積極性、主動性。另外，我委開展干部普法教育，也為綜治工作的進一步開展打下堅實基礎。

五、注重工作實效，深化基層溝通

2011年，我委切實幫扶洪都街道紅鷹社區(qū)、京山街道何坊北社區(qū)開展綜治工作。我委一方面加強幫扶組織領導，一方面做好與該社區(qū)的積極溝通協(xié)調。今年，我委幫助紅鷹社區(qū)修繕辦公場所，幫助何坊北社區(qū)解決辦公設備，有效的協(xié)助了兩個社區(qū)開展平安創(chuàng)建工作。一年的幫扶使何坊北社區(qū)做到了?三個不?，?三個百分之九十五?的綜治工作目標。另外，針對當前社會矛盾觸點多、敏感性強的特點，區(qū)發(fā)改委按照區(qū)綜治委的要求做到：

（一）完善矛盾糾紛排查化解機構。按照區(qū)綜治委的要求，區(qū)發(fā)改委進一步配齊矛盾糾紛排查調室兼職干部，負責矛盾糾紛排查化解工作。建立健全委綜治領導小組牽頭、科室參與的矛盾糾紛排查調處聯(lián)動機構。通過責任分工，層層落實，使本單位各類矛盾糾紛能夠及時發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、化解得了、處置得好。

（二）推進矛盾排查化解機制創(chuàng)新。實行決策穩(wěn)定風險評估，對可能影響社會穩(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調查預測評估并制定了相應對策。建立社情民意調查機制，完善黨政主導、綜治協(xié)調、科室聯(lián)動、干部職工參與的排查調解機制。通過?民情夜訪?暢通民意反映渠道，完善社會矛盾化解組織體系，健全多層次、多元化社會矛盾化解機制。

六、確保長治久安，加強監(jiān)督檢查

綜治工作是一項長期任務，要確保做到長治久安就必須加大監(jiān)督力度。我委一方面對本單位內開展綜治隱患排查，另一方面積極加大對幫扶社區(qū)實際情況的了解；一方面通過區(qū)綜治委的監(jiān)督不斷提高我委綜治工作的效率，另一方面廣泛接受來自社會的全面監(jiān)督，爭取做到工作透明、責任明確。正是在強有力的外部監(jiān)督下我委今年以來的綜治工作才取得了巨大成效。

總之，我委本著守土有責、保一方平安的責任感，在綜治方面做了一點工作，取得了一些成績。但也存在一些困難和問題，對此在今后工作中，我們將繼續(xù)摸索出更好的路子，努力把我委系統(tǒng)的各方面工作落到實處，為全區(qū)的社會穩(wěn)定作出應有的貢獻，營造發(fā)改委系統(tǒng)良好的社會發(fā)展環(huán)境。

青云譜區(qū)發(fā)改委 二〇一一年十一月二十五日

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇九

2016班主任工作總結匯報初中

班主任工作總結匯報初中

在擔任班主任工作期間，我認真貫徹黨的教育方針政策，始終以教書育人為宗旨，對工作高度負責，嘔心瀝血；對學生至城至愛，滿腔熱情。我?guī)О嗟奶厣牵喊囡L建設民主化，班級管理自動化，實施教育愛心化下面我就從這幾個方面向領導和老師們做一匯報。

一、班風建設民主化

班風在班級管理方面起著非常重要的作用。良好的班風就會推動班集體向上發(fā)展。我在班風建設上的特色是：班風建設民主化，讓每一個學生都成為班風建設的主人。具體做法分下面幾個環(huán)節(jié)：

1、明確目標

不同階段我會有不同階段的目標要求，力求民主化。例如，剛升人初三時我通過和學生商議確定了以下目標。班級奮斗目標：穩(wěn)拼穩(wěn)打，沖刺希望。班風：不打人，不罵人，守紀律，讀好書，做文明學生。班訓：自尊自愛，誠實做人。

2、積極開展班內活動和社會實踐活動

為了使班風建設的更有力度，我特別注重班內活動和社會實踐活動的開展，例如。班內定期開展的學雷鋒活動、祭奠先烈、學英雄活動、慶祝元旦活動、社會實踐活動等等，同時主辦高質量黑板報、舉辦強大的主題班會，從各方面創(chuàng)造班級良好的氣氛，引導正確的輿論，陶冶學生的情操。

3、培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，帶動每一個學生參與班風建設

創(chuàng)建良好的班風高效率的班干部隊伍也是非常重要的。他們能在班內真正起到積極的模范帶頭作用，制造輿論的導向，他們能以自己良好的素質，帶動著全班同學奮發(fā)向上。促使每一個學生都成為班風建設的主人。例如：我班每天都搞今天我當家活動，每天都有一名學生當班內服務，他的任務就是負責處理班內一天中經常性的工作。早晨幾點到校，中午誰給學生抬飯，衛(wèi)生做的干凈不干凈等等，都由他來調配負責。同時，在班委的組織下，定期向同學問卷：根據學生的興趣、愛好和特長回答你拿什么為班集體做貢獻？通過這一系列的活動，加深了學生對班集體的熱愛，培養(yǎng)了學生心中有集體，心中有他人的集體主義思想，推動良好班風的形成。

由于我全方位地進行班風建設，良好的班風很快就在我班形成了。同學們能夠按照學校要求，堅持穿校服，不穿奇裝異服，衣著整齊，外表大方，能夠做到謙和有禮，團結友愛，互相幫助。在班內，不論是在老師與學生之間，干部與學生之間，學生與學生之間。還是在老師與干部之間，都能夠互相理解，互相信任，互相關心，能做到目標統(tǒng)一，行為一致，形成一個和平、親熱的班集體氛圍。同學們熱愛集體，愛我班級，他們關心著班集體的榮譽，人人都有班集體榮我榮，班集體恥我恥的自尊。()班內要設制圖書角，有的同學就請家長幫忙打一個美觀實用的書柜，書柜里沒有書，同學們就主動從家里拿來圖書，豐富了我們的課余生活。班內的門窗壞了，有的同學主動修理，紙簍破損了，有人主動給買，窗簾臟了，有人主動拿回家給洗，有的同學遇到困難，學生能夠主動出謀劃策，各個伸出援助之手。一次，我班學生因不注意把中午買飯的錢丟了，大家知道后，都毫不吝惜地拿著自己的零花錢爭先給他，有的同學干脆給他把飯直接買回來，當時這位同學感動地哭了。還有一次，我班有一個學生不知什么原因暈到了，同學們發(fā)現(xiàn)后，有的到辦公室找老師，有的同學及時給她的爸爸媽媽打了電話，有的同學給她準備了熱水……濃濃的同學之間的情誼、和諧、團結的氛圍，無不展示著我班集體素質的提高，他心中有自己的同學，他心中就會有集體，同學們互相幫助、互相愛護，愛護班集體就象愛護自己的家一樣。他們以主人翁的精神維護著班集體的榮譽。如果你初到我班，你會有一種回家的感覺，因為這里有溫柔的老師，熱情的同學，溫柔呵護著你，熱情融化你。

二、班級管理的自動化

在班級管理中，我用自己創(chuàng)造的方式來管理班集體，以培養(yǎng)學生的自我管理，自我服務、自我教育的三自意識和能力為出發(fā)點，實現(xiàn)班級管理自動化，學生既是管理被別人的管理者，又是被別人管理的被管理者，每天都有一名學生輪流值班，協(xié)助班委，督促學生各方面的工作。在這項工作中，班委成員全面負責，他們的責任是幫好一個人，管好一個組，督促每個值班學生值好班，然后定期評價，每周班會在班主任的指導下，班委對集體各方面的工作進行討論，對做得好的加以肯定，對做得欠缺的進行指導。這樣的管理模式，不但使每個學生得到了能力的訓練，而且使班內的工作進行得井井有條。就拿我班的衛(wèi)生管理來說吧，做出在管理上，由我定下目標和制度，每天要求同學們做到利用早晨、中午、放學的時間對地面進行三掃、三擦，要求學生自己帶抹布、帶毛巾，做到勤洗手，勤擦桌椅，并且平時要做到三不,不準隨便往地面亂扔紙屑，不準在桌椅墻面上亂寫亂畫，不準在教室內吃瓜籽之類的零食。目標定好之后，就由值班學生和班委進行督促檢查。同學們對學校組織的定期衛(wèi)生大掃除更是重視，在每次大掃除時，衛(wèi)生委員都提前做好分工，并帶領學生們把衛(wèi)生做徹底，掃除過程中，同學們不怕臟不怕累，專搶臟活累活干，做完了自己的本職工作，還積極幫助沒有做完的同學干，之后，老師和班委們還對衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)不合格處，立即打掃。辛勤的汗水必能換來美好的環(huán)境，當清晨第一縷陽光射入教室的時候，同學們在陽光的沐浴下心曠神怡，學習起來更有精神。搞好環(huán)境衛(wèi)生，這只是班內自動化管理的一方面，為了全面管理學生，達到家長、老師共同教育的目的，將家、校綜合施教交匯于行為訓練中，我班的學生每人都有一個家長聯(lián)系本，讓學生自己每天都寫一天的學習心得和一天的表現(xiàn)，以突出優(yōu)點為主，定期與家長聯(lián)系協(xié)調，盡量做到多鼓勵，少批評，多引導，少教訓，這樣家長和學校全面了解學生，又避免了很多意外現(xiàn)象的發(fā)生。因為人人參與管理，每個人都在實踐中鍛煉著自己，同時也使學生逐步產生了主人翁精神。所以班級管理得心應手。

三、實施教育愛心化

師愛是一種偉大的愛，在教育學生方面也可以說是一種手段，一種策略。教師把滿腔摯愛傾注給學生，就能開啟他們的心扉，使師生之間架起感情的橋梁，形成心心相印的默契。在這方面，我經常從小事情做起，關注學生的吃、穿、住、行。例如：每當季節(jié)交替或天氣變化時，我便提醒學生注意增減衣服；當學生沒錢買飯時，我就拿自己的錢替他買飯；對于生病的學生我都要親自將其送往醫(yī)院，及時疹治；對家境貧寒的學生我經常幫其解決一些學習用品。這些生活上的小事，通過班主任的言傳身教，深深地打動和感動學生，就能使學生親其師，信其道.達到教育的目的。對于后進生和問題生那更要有愛心和和耐心幫助他們，以時間來換取教育的空間。我常常對這些學生寬容地講：第一次犯錯誤，我可以原諒，第二次犯錯誤，我還可以原諒。我最不可原諒的是總犯一類錯誤的人。但是這樣的學生偏偏就有而且屢見不鮮。比如：我班在剛升入初三時來了一名較差的學生，平時紀律較散漫，學習成績較差，在他身上還有抽煙的壞習慣，又是單親家庭，每次請家長，家長都不到。解決他的問題非常難。他幾乎天天犯錯誤，真對這種情況，怎么辦。急是沒有用的，于是我用極大的耐心和愛心來關注他，和他進行軟斗爭.我明確地說：家長不來，我就是你的家長，只要我說的對，你就要聽我的.我讓他寸步不離我，他沒錢買飯，我給他買飯，他作業(yè)沒寫完，我引導他寫完，他衣服臟了，我給他洗，這樣，經過一段時間的軟監(jiān)視,他終于被我的愛心感化了，一天，他找到我對我說：老師，我真不好，你比我媽媽還熱心，我還經常讓您糟心，實在對不起你，我以后一定要好好表現(xiàn)您看我的行動吧。我聽到他那真城的話語，我也很高興，我用我的愛心換回了一個差生的良知，這樣，這個學生我一直控制到現(xiàn)在，基本沒犯過錯誤。

以上是我在班主任工作中的一點做法和體會，距離更高的要求還差的很遠，在今后的工作中，我會更加努力，用自己特色來培養(yǎng)人才。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇十

班主任匯報材料

我擔任xx班班主任，這是我當班主任的 和兩個孩子說了很多很多，兩個孩子都知道錯了，我還告訴女孩子，以后有啥不開心的事，跟老師說說，現(xiàn)在我們兩個也成了最要好的朋友。

當然，在這半年里，我也因學生犯錯誤和他們針鋒相對過。也有很多事情處理的欠妥當。班里也有好多棘手的事情，由于時間關系，我也不多說了，總的來說我班現(xiàn)在，學習，紀律，衛(wèi)生都很穩(wěn)定，下學期我一定會進一步完善我班的管理方案，爭取完成我班的目標。

總之，作為班主任，我深深的體會到：

既要做同學們的嚴師，嚴格地對他們的學習生活提出要求，進行管理；又要做他們的朋友，貼近他們，了解他們，幫助他們。

既要做他們的路標，引導他們，為他們指出大方向，提醒他們，鼓勵他們前行；又要做他們的楷模，為他們樹立良好的道德形象。

既要關注他們本身，又要及時和他們的家長進行聯(lián)系溝通，共同努力，來完成理想前途教育和到的法律意識教育。

班主任的工作千頭萬緒，牽涉面廣，關系到方方面面。要做到面面俱到，的確不容易。但是我堅信，只有走進學生的心靈，得到學生在感情上的接納，才能更好地教育學生。

班主任老師工作總結

這一年班主任工作做下來，有收獲也有困惑。我的收獲是：

1、生活學習習慣的初步養(yǎng)成。這些習慣只能是相對于以前的表現(xiàn)而言。首先，在衛(wèi)生習慣方面，學生能在值日表和勞動委員的安排下做好值日。重視了四項競賽的衛(wèi)生檢查。在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的做法。如老師講課，同學回答問題時，他們時常中半截或甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見。針對這種現(xiàn)象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：

(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得在聲叫嚷。

(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。

(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。

2、干部的培養(yǎng)?？催^許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況。這一年來，針對我班的具體情況，主要培養(yǎng)了紀律委員、勞動委員。我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學?，F(xiàn)在在清潔衛(wèi)生方面，勞動委員會做好值日;在自修時紀律委員能管理好大多數同學看書、寫作業(yè)。同時，其他的班干部也能協(xié)助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級

3、轉化后進生工作。我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法。對于我們這樣一個后進班級來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。

在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，多向前輩們學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇十一

幼兒園中班班主任工作總結匯報

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于工作總結的文章，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們” >

學期即將結束，回顧本學期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。

回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結如下：

一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：

(一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;

(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香?通

過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣;

(三)整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使

幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應幼兒園的集體生活。

二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育

本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師

幼的交流

本學期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。

(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼

進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇

到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

1、首先為幼兒樹立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學習的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學習的動機;同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的2、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法，指導幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他;當自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會了合作。

(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣

我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。

首先我們在科學區(qū)結合主題活動

投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學習物體分類，學習圖形之間的分類，認讀和書寫數字等活動材料讓幼兒在玩中學會知識;并結合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;

最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導下結合主題目標創(chuàng)造設計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩

種是讓幼兒練習點數的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習幼兒對圖形特征的認識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習慣的);

識字棋是讓幼兒通過下棋復習學過的漢字并學習組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。

班級家委會主任工作總結 班主任對家委會工作簡短總結篇十二

2011-2012年第一學期高中班主任工作總結

一個學期即將過去，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾，為總結經驗教訓，展望未來，現(xiàn)總結如下:

一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為學生今后良好的發(fā)展打好基礎

1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，嚴防死守。認真執(zhí)行學校的規(guī)定，每天做到六查，切實做到發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。

2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，借助川井軍訓，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動”，學習有關的安全知識，“尋找我身邊的活雷鋒”，“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等；也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。 我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。

5.加強與家長的聯(lián)系，與學生家長共同做好學生的教育引導工作。利用校信通，在放假和開學之際督促家長加強對學生的管理，避免教育出現(xiàn)疏漏。

二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學習習慣歸結為“十二條準則”，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

4、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作，三、轉變雙差生的艱辛工作

本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。

雙差生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對雙差生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓雙差生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有幾個學生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。

雖然想每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思，但有幾個無心向學的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視，今后擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

2011-2012年第一學期高中班主任工作總結

劉向誠

高一（8）班

2012 01 05