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大海里的童話二年級(jí)作文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 19:14:32
大海里的童話二年級(jí)作文(四篇)
時(shí)間:2023-01-10 19:14:32     小編:zdfb

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大海里的童話二年級(jí)作文篇一

細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng),平靜的海面泛起零零散散的海波,如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來,柔和的光芒染紅了天空,大地,以及海面。

四面八方的人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶_呁嫠!P∏傻哪_丫踩在海灘上,細(xì)小的沙石如一塊平滑的海綿,給人冰涼的感覺。

午后的海,更加充滿了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶,一層高過一層,連綿不絕,源源不斷。海面?zhèn)鱽硪坏烙忠坏赖呐拇蚵暎缤恢恢慌叵莫{子。

海中的景象更加富有詩情畫意。潛入海底,便看見一群群小魚靈巧地在水中活動(dòng),五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的鉗子,兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂,如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處,一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢,一只海星被困在海草中許久都沒出來……

如果說午后的是活潑的,那夜晚的海只能用靜謐來形容。

夜晚,太陽依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜,玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了,只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙,在海邊悠悠地走著,清涼的微風(fēng)吹過我的臉頰,沐浴著柔和的光,仿佛來到了一個(gè)桃源仙境,躺在海灘上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。

一聲鳥鳴,一天過去了。

我想,這個(gè)地方,會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧!在不久的將來,一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來到這里,欣賞海的風(fēng)光,踩下一個(gè)自己的足跡吧!

大海里的童話二年級(jí)作文篇二

今天是國慶小長(zhǎng)假的第5天,也是星期天,我們?nèi)乙黄鹑ハ笊娇春!?/p>

終于到了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海無邊無際。在午后陽光的照耀下,顯得波光粼粼。好似一顆顆晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在海面上。遠(yuǎn)處,幾座翡翠一般綠的小山聳立在海邊。一陣清風(fēng)拂過,海面上就漾起波紋,好看得很!

看到這平靜的畫面,你一定想不到大海發(fā)怒時(shí)會(huì)怎樣,就讓我給你介紹介紹吧!

瞧!大海的中間漸漸凹進(jìn)去,而周圍漸漸凸起,“轟隆”,那塊凹進(jìn)的地方被填平了,海浪形成了一條海平線,率領(lǐng)大軍向我們“大舉進(jìn)攻”?!皣W啦啦”,大浪濺起水花。游客們被嚇得連連后退,有幾個(gè)膽大的,還站在原地,結(jié)果換來的下場(chǎng)就是——落湯雞!

一波未平,一波又起。大海再一次向我們發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”,這一次比上一次更加威武,更加生猛,還帶著北風(fēng)呼嘯之聲??蛇@些都無濟(jì)于事,它們都被我們的“防護(hù)罩”——堤壩給擋下來了。

大海天性狂傲,它的威嚴(yán)不容許仍何事物的挑戰(zhàn),這一次,它真地發(fā)怒了!大海重振旗鼓,四處“招兵買馬”,使得“軍心大振”。它開始發(fā)動(dòng)了一次“空前絕后”“史無前列”的大型“攻擊“。并且,大海請(qǐng)來了”狂風(fēng)娘娘“來助他一臂之力。

“砰!”隨著一聲“號(hào)令”響起,大海帶領(lǐng)著“千軍萬馬”,向我們的堤壩沖來。緊接著一聲讓人心驚膽戰(zhàn)的巨響,大海把我們的“防護(hù)罩”給淹沒了!沒了“防護(hù)罩”,我們被大海打得節(jié)節(jié)而退,個(gè)個(gè)都成了——落湯雞。

也許是大海的狂妄之心收斂了,也許是大海累了,浪潮終于退去了,海面上又是那樣的平靜。

大海里的童話二年級(jí)作文篇三

今天早晨,我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情回到老家——平海。準(zhǔn)備去看望那久違的朋友。

我剛一下車,就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上,看著以往的朋友,發(fā)現(xiàn)朋友變了,變了,變得更加美麗;變成了水的世界:水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花燦開的浪,彼此起伏的波,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨,濕濕蒙蒙的霧,一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。

它們笑著,叫著,舔食著天上的“棉花”,吞沒了岸邊的沙灘,狂呼疾走,翻騰飛躍。極目望去,那從天邊垂下來的波濤一排趕著一排,浩浩蕩蕩,有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高,趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻,像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬,呼嘯著撲上岸來,只聽“啪”的一聲,一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間,便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠,星星水沫。

這時(shí),幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中,原來是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P旋著,打著浪尖,多么勇敢的小精靈啊!

下午,我又到堤岸。這時(shí),大海退潮了,還為我們送來了無數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂地叫著,嬉戲著,蹦跳著。我也連忙沖下堤岸,奔向金黃色的沙灘,與他們一起揀貝殼,筑長(zhǎng)城,挖螃蟹,踏浪……

這時(shí),遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來,不一會(huì)而,碼頭便熱鬧起來了,人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸,有的急著收網(wǎng),有的整理船艙……還有人不時(shí)說上一兩句笑話,引來了一陣陣爽朗的笑聲……

大海啊,你是美麗的;你是富饒的,你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷,時(shí)時(shí)啟迪著我……

啊!大海,我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!

大海里的童話二年級(jí)作文篇四

“大海呵,那一顆星沒有光,哪一朵花沒有香,哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?”——冰心。

讀著冰心奶奶的小詩,想起無邊無際的大海,閉緊雙眸,細(xì)細(xì)聆聽大海,我的朋友,你在叫我嗎?

還記得,我常常一個(gè)人走進(jìn)你的懷抱,與你嬉戲,與你閑聊,即便是在夢(mèng)中也仿佛身臨其境。你教我,在必要的時(shí)候,要鼓足勇氣,盛放凌人的氣勢(shì),豪邁的胸懷,堅(jiān)強(qiáng)地與失敗搏斗。你說你自己也是這樣過來的,你經(jīng)常在狂風(fēng)暴雨的助威下,翻起滾滾波浪,怒吼起長(zhǎng)長(zhǎng)回音,震耳欲聾,所向披靡。只有相信自己,展示出自己最強(qiáng)的一面,一定會(huì)成功的。

在暴風(fēng)雨來臨之際,盡情地搏斗吧!

還記得,當(dāng)我情緒低落,悶悶不樂走到你面前時(shí),你顯得那么的平靜,那么的寂寞似乎被我郁悶的情緒感染了。然而,當(dāng)我思索的時(shí)候,你悄悄地問我:“別把心事憋在心里太久了,說出來吧,我愿意與你一同承擔(dān),一同面對(duì)?!蔽胰套×藠Z眶而出的淚水詳細(xì)地把事情的來龍去脈都說了一遍。你不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的聲音,不知道是在笑我還是在同情我?頓時(shí),你無語,我無言,大概沉默了一分鐘,我茅塞頓開了,幾乎與你同時(shí)說出了這句話:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!?/p>

悄悄地,夕陽落到了地平線上,余暉斜射到我的臉上,霞光灑滿了整片大海,似乎在告訴我:“明天會(huì)更好!”

啊!大海,我的朋友,還記得與你共同經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感嘆,我長(zhǎng)吁,我無語?;ㄒ粯拥氖澜?,花一樣的年華,放飛我的夢(mèng)想,讓你滾滾東流的波浪承載著我青春的夢(mèng)想遠(yuǎn)去吧,長(zhǎng)吼吧,前方?jīng)]有阻礙的礁石,沒有龐大的魚群,只有希望,希望之光將永不熄滅地等著你遠(yuǎn)去……

大海,你永不停息的腳步告訴我,時(shí)間也會(huì)這樣永不停息地流去,若不珍惜,人生就會(huì)像死寂的城市般碌碌無為……

是的,大海,我的朋友,感謝你用波濤叩擊我冷漠的心弦,讓我學(xué)會(huì)搏擊,學(xué)會(huì)容納。

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