范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《家》作文七年級十篇500字篇一
拿出練習(xí)冊，開始寫作業(yè)，四周一片寂靜，偶爾，窗外會傳來幾聲叫喊，一切顯得那么靜謐。此時，只聽見圓珠筆在紙上磨擦發(fā)出的細(xì)小聲響，細(xì)細(xì)的，靜靜的。
躺在床上，呆呆地望著白色的天花板，驀地感到一種空虛感，眼前的景象仿佛扭曲成了一團。家的溫暖呢?家的和諧呢?家的快樂呢?我為什么從來沒有感受到?此時，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在了心頭。
父親出差，母親總是千叮嚀萬囑咐，鎖好門窗，收好衣物。每次，父親總是平安抵達后打回電話，響鈴三聲后掛機。我知道這是父親母親的默契。
梅雨時節(jié)，父親腰疼，母親總會為他鋪上厚厚的棉毯，熱得父親溢出一身汗來，可他堅持說：“出了汗，才會健康，汗可以排毒?！?/p>
星期天時，父親不管多忙都會買回我和母親愛吃的瓜果蔬菜，母親總說他傻，不會還價，而父親只是笑笑，說：“下次吧，下次吧!”我則在一旁笑開了花。
……
這些瑣事，似乎被我遺忘了，這些不都是家的溫暖，和諧與快樂么?
這些瑣事，微不足道，以至于被我忽略，其實它們告訴了我，我有一個溫馨的家。
我想，等爸媽回來，我要給他們一個大大的擁抱。
《家》作文七年級十篇500字篇二
家，家是什么?家就是離你心靈最近的地方;家就是你心頭縈繞的那份永遠(yuǎn)的牽掛;家就是當(dāng)你遇到暴風(fēng)雨時避風(fēng)的港灣。
曾經(jīng)，家以一種氤氳的姿勢站在我的記憶里。甚至可以說對于家，我從未有過一個完整、正確的定義。只知道，放學(xué)以后該回的地方就是家，吃飯時該去的地方就是家，困倦時，可以讓你休息的地方就是家。
或許，我給了“家”一個太廣泛的定義，以至于在即將離家讀高中時，我對我的那個呆了整整15年的叫家的地方竟沒有一絲的留戀。取而代之的是對即將住校生活的向往。家?處處無家處處家嘍!
進入學(xué)校，生活完全偏離了想象的軌道。第一天就覺得我期待的這種生活太累、太累，甚至說吃下食堂里的飯對我來說都成了一件極為辛苦的事。這才知道，家，一個那么溫馨的地方。
曾經(jīng)，我認(rèn)為我是個堅強，適應(yīng)能力很強的人，可我錯了。人只有在單獨面對自己的時候才是最真實的。我不堅強，真的，一點都不。當(dāng)現(xiàn)實和想象有著遙遠(yuǎn)的距離的時候，我可以做的竟只剩下回憶?；貞浤棠痰膰Z叨、爺爺?shù)慕陶d，回憶叔叔送我上車后離去的背影，回憶弟弟身上香香的，痱子粉的味道。然后，以一種氤氳的姿勢，站在風(fēng)里，等待淚水的洗禮。最終，將回憶裁剪成最奢侈的煙火。
第一次打電話回家，聽到奶奶那熟悉，仿佛就在耳邊卻又遙不可及的聲音，我竟難過地、難過地哭了，電話那頭，奶奶安慰的聲音響徹耳邊，電話這頭的我早已淚流滿面。急急忙忙掛掉電話。淚，像被沖垮的防洪堤里的水，止也止不住。
于是，又想起離家時我認(rèn)為不會留戀的人和事。記得顧湘在《西天》里說：“那些我們認(rèn)為不會忘記的事，就在我們戀戀不忘的過程里，被我們忘記了。”是的，甚至說那些我們認(rèn)為會忘記的事，也會在我們拼命遺忘的過程中，被我們深深印入腦海。真的，不管你到了哪里，家，都將是你永遠(yuǎn)的想念。
現(xiàn)在，我喜歡站在我們學(xué)校里最高的地方，舉目向東看，一直向東，一直向東，我想看看家鄉(xiāng)的向日葵開了沒有。睡不著的時候，就出門看校園里黑色模糊的輪廓，偶爾散落在某個房間里昏黃的燈火。天亮的時候會抬頭望天，想著那些移動的云朵會不會拼湊出一張記憶深處的面容，一瞬間可以讓我喪失所有的語言，倉皇的、傷感的，田野里，有飛鳥撲閃著翅膀飛上高高的蒼穹。
在他鄉(xiāng)的土地上，我悄悄地在心里播下一顆叫“家”的種子，用我悠長的思念澆灌一個溫馨的夢——將思念駐在心里，感受櫻花傷逝和聲聲的家的呼喚……
《家》作文七年級十篇500字篇三
我的家是億萬家庭中一個簡單的三口之家，但它卻猶如一道美麗的風(fēng)景線，劃過天際，為天空增添了幾分靈氣。
媽媽干什么事情都非常有耐心，不灰心，而且鐵別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我小考沒考好，她就跟我嚷，頭發(fā)又百了幾十根。本想過去就算了，誰知她隔天就抱來一厚本練習(xí)冊，天天晚上陪我做到11點，竟然堅持了一個月。
如果說媽媽像堅持不懈的滴水，那爸爸就像寬容的大海了!他總是說："爸爸不奢望你學(xué)習(xí)有多好，只要你能健康快樂的成長著!"每個周末，爸爸都會帶我到廣場上去打
羽毛球
，打累了，再給我買來了一支雪糕，然后再仔細(xì)地替我剝掉雪糕上的包裝紙，靜靜的看著我甜甜的吃著。本來這個習(xí)慣是雷打不動的，自從考試后，當(dāng)我再要和爸爸去打羽毛球的時候，媽媽卻叉著腰往門口一站："不許去!考試下降了十四個名次還去玩。
爸爸連忙擋在我前面："孩子都學(xué)了一周了，打爸爸話還沒說完，就被媽媽打斷了："都怪你，當(dāng)初不讓她
學(xué)鋼琴
，誰不知道學(xué)鋼琴能提高智力呀!可你非要依著她去學(xué)什么朗誦，不就是說話嗎?說說
說說說說，說出什么來了。什么也沒說出來，媽媽像站在維也納金色大廳里演講一樣，慷慨激昂，最終這句話說了十年的話，終于在我成績上升而宣告落幕，爸爸當(dāng)初不讓我學(xué)鋼琴而導(dǎo)致我學(xué)習(xí)下降，也終于被歸入歷史了。很平凡吧!但它卻能在我受挫時給我信心，在我受傷時給我關(guān)懷。無論走到哪里，她永遠(yuǎn)是我最安全的避風(fēng)港，是我最忠實的仆人。
家讓我懂得了什么是愛，什么是親情，家給我了太多太多，我要珍惜我的家，愛護我的家人。
