每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文學研究生院校排名篇一

只為一次考上研

經(jīng)濟學考研擇校：26所主流院校推薦

2019年考經(jīng)濟學的同學有些還沒有完全確定學校，在此總結了院校選擇的一些建議和主流院校的相關內(nèi)容，希望對2019年考生有所幫助。

第一、經(jīng)濟類的專業(yè)有些是大同小異。你想繼續(xù)深造，建議選擇以基礎學科為主的專業(yè)，比如財政學、經(jīng)濟學等；應用型的專業(yè)就業(yè)范圍較廣，如會計學專業(yè)等；如果你對自己的分數(shù)沒有信心，可以在邊緣學科上選擇，比如，今后想在金融學方面有所發(fā)展，可以選擇財務管理。

第二、對近三年專業(yè)“冷、熱”的了解。高校專業(yè)“冷”與“熱”并不代表專業(yè)的好壞，更不能代表就業(yè)的冷熱。因此，考生不要盲目跟風，最好作適當?shù)囊?guī)劃，a、b、c類地區(qū)的經(jīng)濟類院?；蛘邔I(yè)都應該考慮，這樣錄取的幾率會更大。

第三、社會發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的人才特別是金融業(yè)、保險業(yè)、咨詢業(yè)、會計審計業(yè)、法律服務業(yè)會迅猛發(fā)展。并有可能成為帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭，這無疑會給這些專業(yè)的畢業(yè)生帶來更多的就業(yè)機會。這一切帶來了經(jīng)濟類人才的巨大需求。

第四，經(jīng)濟類專業(yè)非常誘人，其從業(yè)者多是“白領”或“金領”，工作條件好、收入待遇高，受人尊重和羨慕。但從近幾年的就業(yè)情況看，貨幣銀行學、國際金融、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學、財政學、政治學、法學等專業(yè)初次就業(yè)率不足80%，而且不少人并沒有從事相關職業(yè)。當然，這也符合經(jīng)濟學原理，因為高回報必有高風險，要追求高收入的職業(yè)必然要承擔找不到此類工作的風險。好專業(yè)勢必報考者眾，且該專業(yè)連續(xù)多年都是熱門中的熱門，積蓄的人才也日益飽和，考生在選擇時要多加分析。

上海財經(jīng)大學：

經(jīng)濟學創(chuàng)新平臺建設已躋身國家高水平大學項目行列。特色學科：會計學、經(jīng)濟思想史、財政學

廈門大學：

近年來又有一批有海外留學(微博)經(jīng)歷、導師均為諾貝爾獎獲得者的年輕名天任啟航考研 http://

只為一次考上研

師加入，使得經(jīng)濟類研究生培養(yǎng)形成“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”相和諧的互補學習的平臺。特色學科：政治經(jīng)濟學、財政學、金融學、統(tǒng)計學、專門史（經(jīng)濟史）

復旦大學：

經(jīng)濟類學科在特色專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級教學團隊建設方面都走在全國前列，“1+1”交換交流互補研究班就體現(xiàn)了精髓所在。特色學科：政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

浙江大學：

積極匯聚政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的資源，開創(chuàng)了“企業(yè)實踐+科研”雙向互動培養(yǎng)模式的先河。重點學科：政治經(jīng)濟學

南開大學：

在經(jīng)濟類學科人才的培養(yǎng)中形成了“中國+世界”的獨特視角，實行聘用國外著名學者客串帶班制度，使得全球化在學科內(nèi)部得以實現(xiàn)。特色學科：政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、金融學、經(jīng)濟思想史、區(qū)域經(jīng)濟學

西南財經(jīng)大學：

其地處西部經(jīng)濟中心成都的地理優(yōu)勢，使其經(jīng)濟培養(yǎng)又極具西部特色，深入調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟的“基地化”培養(yǎng)模式將這一特色展現(xiàn)得淋漓盡致。特色學科：金融學、政治經(jīng)濟學

武漢大學：

在經(jīng)濟類學科研究生培養(yǎng)中推進多元化導師隊伍，實行復合導師制，這在眾多經(jīng)濟類院校中獨樹一幟。特色學科：政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、金融學（含保險學）

中山大學：

經(jīng)濟學專業(yè)對學生的培養(yǎng)注重國際化，強調(diào)學生的國際化視野和全球觀念，大力開拓對外交流的途徑。采用雙語教學。特色學科：西方經(jīng)濟學

吉林大學：

教育特色可以概括為“第一線、應用性、高素質(zhì)、技能型、零距離”。特色學科：數(shù)量經(jīng)濟學

湖南大學：

天任啟航考研 http://

只為一次考上研

經(jīng)濟類學科是在堅實的理科基礎上發(fā)展起來的，培養(yǎng)形式具有嚴謹?shù)睦硇曰?，授課方式具有模型化特色。特色學科：金融學、國際貿(mào)易學

中央財經(jīng)大學：

經(jīng)濟學院是我國經(jīng)濟學學科領域重要的科研創(chuàng)新基地，按照“優(yōu)勢突出、特色鮮明”的原則，順應專業(yè)的發(fā)展趨勢，大力整合資源，力圖培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟人才。特色學科：金融學、國民經(jīng)濟學、財政學

江西財經(jīng)大學：

結合江西歷史文化名城的優(yōu)勢，把借鑒國外先進經(jīng)驗和學習歷史結合起來。特色學科：金融學、統(tǒng)計學、財政學、政治經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學

深圳大學：

養(yǎng)原則為“寬學識基礎，與就業(yè)零距離，應用學科與理論學科兼容，以應用學科為主”。特色學科：政治經(jīng)濟學

山西財經(jīng)大學：

重點學科重點建設，一般學科統(tǒng)籌建設。特色學科：政治經(jīng)濟學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

浙江財經(jīng)學院：

以系列講座“學術沙龍”為平臺，邀請知名專家學者進行講座，拓展學生的知識視野。特色學科：財政學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學

四川大學：

經(jīng)濟學院在經(jīng)濟類學科的建設中探索建立了“以學院為管理重心，以教師為辦學主體，以學生為育人中心”的管理運行新機制。特色學科：政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟

中國政法大學：

經(jīng)濟文化中兼具濃郁的法治文化氣息，用法治機理實行教學的“法式管理”，“厚基礎、高素質(zhì)、寬視野、強能力”。特色學科：政治經(jīng)濟學

中國農(nóng)業(yè)大學：

經(jīng)濟類學科建設有三大優(yōu)勢：師資、影響力和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，具有專業(yè)化、實用天任啟航考研 http://

只為一次考上研

化、國際化的特點。特色學科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

上海大學：

科研實力在全國高校中處于先進水平，經(jīng)濟類學科培養(yǎng)模式和科技創(chuàng)新體系與上海現(xiàn)代化國際大都市的經(jīng)濟地位非常適應。特色學科：金融學、國際貿(mào)易學

南京財經(jīng)大學：

其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊、“獨特化”的經(jīng)濟追求上。特色學科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學

長春稅務學院：

是我國第一所也是唯一的一所稅務本科高等院校。特色學科：政治經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易學、財政學

大連大學：

經(jīng)濟類學科的培養(yǎng)模式主要有：服務面向定位，即面向遼寧、輻射全國的發(fā)散形式定位；主動服務與地方互動雙興的交流式培養(yǎng)；凸顯旅游城市的經(jīng)濟特點，建設具有自身特色的旅游經(jīng)濟型人才。特色學科：世界經(jīng)濟

集美大學：

經(jīng)濟類人才培養(yǎng)模式具有罕見的“地域化”特色，專注于地方經(jīng)濟的研究。特色學科：國民經(jīng)濟學、財政學

華僑大學：

在培養(yǎng)復合型創(chuàng)新經(jīng)濟人才方面形成自身“華僑”特色，內(nèi)外兼修。特色學科：數(shù)量經(jīng)濟學

蘭州商學院：

是黃河上游甘、青、寧三?。▍^(qū)）唯一一所以本科教育為主的高等財經(jīng)類院校。特色學科：統(tǒng)計學、國際貿(mào)易學、金融學

西安財經(jīng)學院：

獨特的“緊缺式”經(jīng)濟類人才培養(yǎng)頗見成效，對以后經(jīng)濟類人才培養(yǎng)具有很好的導向作用。特色學科：統(tǒng)計學、財政學

貴州財經(jīng)學院：

目前貴州省唯一的省級經(jīng)濟、管理類人文社科研究基地。特色學科：金融學、天任啟航考研 http://

只為一次考上研

國際貿(mào)易學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學

綜合性大學憑借自己原有的優(yōu)良資源，積極發(fā)展經(jīng)濟學學科建設，雖然起步稍晚，但在經(jīng)濟學與其擅長的學科相結合的交叉專業(yè)領域表現(xiàn)十分突出。同時，一些省內(nèi)經(jīng)濟類院校在與當?shù)亟?jīng)濟相融合的領域也表現(xiàn)突出。這些院校的實力不可小視，對于那些發(fā)展目標明確的考生也是不錯的選擇。

天任啟航考研 http://

文學研究生院校排名篇二

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2017考研擇校：文學類院校十強

?北京大學

北京大學深圳研究生院所屬人文社會科學學院(簡稱“人文學院”)是北京大學在深圳的一個文科基地，為人文和社會科學各專業(yè)進行科研、教學、跨學科和對外交流合作等提供一個開放的平臺。

學院目前包括社會學、傳播學兩個專業(yè)。

社會學專業(yè)，作為北京大學的基礎學科之一，落地深圳后，加強各種實地調(diào)查研究工作，與深圳、香港以及國際學術界廣泛合作，取得了一系列成果，為深圳社會經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。傳播學(財經(jīng)新聞)，是以新聞傳播與財經(jīng)學科交叉，在新媒體環(huán)境下，培養(yǎng)與國際接軌，具有高水平專業(yè)技能的財經(jīng)記者、編輯及具備相關領域專業(yè)知識的國際傳播人才。

?復旦大學

復旦大學文史研究院成立于2007年3月10日，是教育部指定的國家哲學社會科學創(chuàng)新基地，作為文學、歷史和哲學研究的一個平臺，致力于溝通文、史、哲不同學科的交流與融合，推動世界視野中的中國文化研究，并努力推動各種新文獻和新資料的整理，建設一個從事中國文史研究的國際性、開放性的學術研究機構。

目前，復旦大學文史研究院共有十三名專職研究人員，從事各領域的跨學科研究。

此外，文史研究院博士后工作站每年招聘新的博士后研究人員，“亞洲宗教、藝術與歷史研究”博士與碩士招生項目每年也招收若干名博士生與碩士生。成立六年來，文史研究院堅持明確的研究方向、嚴肅的學術品格與充分的國際合作，在學術出版、舉辦學術會議和講演、人才培養(yǎng)及教學等方面取得了一定的成績，獲得了海內(nèi)外同行的廣泛好評。

?南京大學

南京大學文學院，可溯至清光緒二十八年(1902)創(chuàng)立的三江師范學堂與光緒十四年(1888)成立的基督教匯文書院。其設科建系則始于1914年成立的南京高等師范學校。此后歷經(jīng)國立東南大學、國立

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

學院以培養(yǎng)精通漢語言文化且具有較高外語水平的復合型、國際化人才為目標。中外學生共聚一堂，自由交流，形成了一個以中國文化為主體、多元文化交融的國際化教學環(huán)境。

?上海外國語大學

上海外國語大學是教育部直屬并與上海市共建高校，國家“211工程”的全國重點大學。學校有1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家語言文字工作委員會科研基地，3個教育部區(qū)域與國別研究基地、1個上海高校人文社會科學重點研究基地、1個上海哲學社科創(chuàng)新研究基地。

?中山大學

中國語言文學系建立于1924年，是中山大學歷史悠久的學系之一。1928年1月，文史科成立語言歷史研究所，以研究學術、發(fā)展文化為宗旨，內(nèi)設考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春，文史研究所(原語言歷史研究所)改組為文科研究所，設中國文學部和歷史學部，同年9月招收研究生?？谷諔?zhàn)爭時期，中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續(xù)辦學。

1946年，語言學系成立。中文系與語言歷史研究所、文科研究所、語言學系，在教學和科研方面有著密切的聯(lián)系。1954年，語言學系合并到北京大學，該系部分教師轉入中文系。1958年，中文系增設新聞專業(yè)，次年，該專業(yè)并入暨南大學。1981年，中文系設立漢語培訓中心，1992年，該中心并入外國語學院。中文系自建系以來，一直薪火相傳，生生不息。

?武漢大學

文學院具有中國語言文學一級學科博士學位授予權和博士后流動站。有國家重點學科一個(中國現(xiàn)當代文學)，國家重點培育學科一個(中國古代文學)，中國語言文學為湖北省重點學科，中國現(xiàn)當代文學為湖北省優(yōu)勢學科，中國古代文學為湖北省特色學科。

二級學科博士點和碩士點有：文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、寫作理論與實踐、對外漢語教學、國學與漢學、古籍整理與研究等。開辦有漢語國際教育碩士和語文教育碩士兩個專業(yè)學位教育點。

頁 共 3 頁

文學研究生院校排名篇三

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2018考研擇校推薦：森林保護學專業(yè)院

校排名top20

考研院校還沒定的要抓點緊，爭取暑期之前定好。選學校得看排名，分析好院校實力才能給自己更好的定位。下面是最新森林保護學專業(yè)院校排名top20，2018考生可參考選擇。排 名 學校名稱 星 級 1 北京林業(yè)大學 5★ 2 東北林業(yè)大學 4★ 3 南京林業(yè)大學 4★ 4 西北農(nóng)林科技大學 4★ 5 中南林業(yè)科技大學 3★ 6 河北農(nóng)業(yè)大學 3★ 7 四川農(nóng)業(yè)大學 3★ 8 西南林業(yè)大學 3★ 9 安徽農(nóng)業(yè)大學 3★ 10 福建農(nóng)林大學 3★ 11 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 3★ 12 河南農(nóng)業(yè)大學 3★

2017考研擇校：森林保護學專業(yè)院校排名top20 其實看看凱程考研怎么樣，最簡單的一個辦法，看看他們有沒有成功的學生，最直觀的辦法是到凱程網(wǎng)站，上面有大量學員經(jīng)驗談視頻，這些都是凱程扎扎實實的輔導案例，其他機構網(wǎng)站幾乎沒有考上學生的視頻，這就是凱程和其他機構的優(yōu)勢，凱程是扎實輔導、嚴格管理、規(guī)范教學取得如此優(yōu)秀的成績。辨別凱程和其他機構誰靠譜的辦法。

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

貿(mào)大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，會計碩士、中傳、中戲、經(jīng)濟學等專業(yè)更是成績突出，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

頁 共 2 頁

文學研究生院校排名篇四

工業(yè)設計考研擇校

2010中國高校工業(yè)設計專業(yè)排名

1.清華大學

2.北京理工大學

3.湖南大學

4.同濟大學

5.江南大學

6.大連民族學院

7.上海交通大學

8.沈陽航空工業(yè)學院

9.武漢理工大學

10.浙江大學

11.南京藝術學院

12.東華大學

13.華東理工大學

14.西安交通大學

15.東南大學

16.四川大學

17.天津大學

18.北京服裝學院

19.重慶大學

20.吉林大學 清華大學美術學院:強強聯(lián)手 藝術類 清華大學美術學院前身是中央工藝美術 學院,是國內(nèi)最早涉足這個專業(yè)領域的高校之一,其工業(yè)設計系下設四個專業(yè)方 向:產(chǎn)品設計,展示設計,信息設計,交通工具造型設計.注重技術和藝術的結 合,理論和設計實踐的結合,同時也強調(diào)從事設計與教育必須以“人文”為出發(fā) 點;設計是一種關于文化,生活方式之事的設計.中央工藝美院與清華大學的合 并更是實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,有強大的科研實力作后盾,清華美院所體現(xiàn)出來的風格 既不失理工科邏輯的嚴謹,又富有藝術思維的激情.清華美院擁有國內(nèi)工業(yè)設計 教育的前輩和權威,此外,還經(jīng)常邀請國外設計大師前來講學交流.有此得天獨 厚的優(yōu)勢,該系的畢業(yè)生就業(yè)率一路飆升,不愧為全國工業(yè)設計專業(yè)的 no.1.2湖南大學:軟硬天師 理工類 其為全國成立最早的開設有工業(yè)設計系的高校之 一,首批獲得工業(yè)造型藝術(現(xiàn)為設計藝術學)碩士學位授予權.該系工業(yè)設計 的研究與開發(fā)尤為突出,編寫的多種教材也是眾多高校的“樣板”,畢業(yè)生也大 量分布于各高校任教,許多院校的工業(yè)設計可算是湖大的“嫡子嫡孫”.湖大的 工業(yè)設計系在國內(nèi)工業(yè)設計界享有盛譽,不愧為“天師”級.軟件上,其擁有多 名的教授,且都是中西合璧培養(yǎng)出來的高手及國內(nèi)權威;硬件上,國內(nèi)一流的人 機及造型材料實驗室和先進工業(yè)設計技術中心很令人羨慕.與康佳集團,東風汽 車,伊萊克斯等知名企業(yè)合作開發(fā)的新產(chǎn)品,使其自身就取得了巨大的經(jīng)濟和社 會效益.作為湖大工業(yè)設計專業(yè)的學生也就底氣十足,目標定位就更為的卓絕: 有中國文化底蘊和國際視野,動手能力強,適應當前工業(yè)設計發(fā)展的新潮流.那 么,在 tcl 大學生工業(yè)設計大賽,法國 st-etienne 國際雙年設計節(jié)大展及 “eco-design”設計競賽等比賽中,該系學生屢獲佳績也就不足為怪了.其畢業(yè) 生更是廣受歡迎,在長虹,康佳,海爾,tcl,格力,美的,貝爾,泛亞等知名 企業(yè)中,都有該系畢業(yè)生,可謂遍地開花,縱橫神州.3江南大學:開山鼻祖 藝術類,理工類均招 其前身為原無錫輕工學院,1960 年 在國內(nèi)首創(chuàng)工業(yè)設計專業(yè),可謂開山鼻祖.40 多年的辦學歷史,其校友遍布與 設計相關的行業(yè)和學校, 歷史帶來的專業(yè)素養(yǎng)的積淀讓她在設計界有著絕對的影 響力.雖然專業(yè)歷史悠長,但其并不因循守舊,固步自封,反而有著先進設計教 學理念.與國際接軌并著手培養(yǎng)國際級的設計師,足見江南大學的底氣和遠見.她建立的香港蔣氏基金工業(yè)設計培訓中心, 就聘請有世界一流的設計師前來講學 研討.同時江大還與政府合作創(chuàng)辦無錫國際工業(yè)設計節(jié),力邀國內(nèi)外各大著名企 業(yè),設計公司,設計師聚集一堂,樣樣均是大手筆的制作,轟動了工業(yè)設計界.學生在這樣的氛圍中耳濡目染, 設計理念不斷提升, 多項設計不但屢獲設計大獎, 而且其工業(yè)設計也發(fā)展得相當成熟.4上海交通大學:數(shù)碼精英 藝術類 奉行“文理相互滲透,技術與藝術融合,數(shù)字 化,國際化,產(chǎn)學研一體化”思路的上海交通大學,其工業(yè)設計系隸屬媒體與設 計學院.依托先進的數(shù)字技術平臺和成熟的高清晰數(shù)字影視系統(tǒng)等系列產(chǎn)品制造 鏈, 交大把在數(shù)字影視技術領域中的優(yōu)勢延伸到文化藝術產(chǎn)品制造和文化藝術表 現(xiàn)形式中,培養(yǎng)出了新一代既懂技術的應用又懂寫作和設計的數(shù)碼精英.這個與 眾不同和優(yōu)勢之處,在這個數(shù)字化的信息時代顯得尤為重要.現(xiàn)有的設計藝術學 實驗中心和工業(yè)設計研究所具有世界一流水準,使其工業(yè)設計專業(yè)更是如虎添 翼.5同濟大學:互動團隊 藝術類 其工業(yè)設計專業(yè)隸屬于建筑與城市規(guī)劃學院,經(jīng)過 多年的修煉,功力深厚,還頗具同濟特色.其本科專業(yè)為五年制,注重培養(yǎng)學生 的創(chuàng)造能力與設計實踐能力,積極安排學生參與產(chǎn),學,研活動.學生在設計中 心實習時就能使用當今最先進的價值不菲的 sgi 圖形工作站及軟件與海爾,松 下,櫻花,東信等知名企業(yè)合作設計開發(fā)新產(chǎn)品.此外,同濟大學還給學生挑戰(zhàn) 對設計師有極高要求的汽車產(chǎn)品設計的機會,和上海大眾合作進行了汽車設計, 還與上海汽車總公司共同成立了汽車造型中心.上海客車廠的中巴,上海大眾的 十幾款 2005 年概念車均出自同濟學生的手筆.這也充分體現(xiàn)出了同濟海派的作 風——精明實際,學以致用.6西安交通大學:初生牛犢 設在百年名校西安交大里的工業(yè)設計系卻是十足的小 字輩.其于 1999 年創(chuàng)辦,并大膽地進行了教育改革,引人注目.強調(diào)“設計就 是創(chuàng)新,模仿就是剽竊”,“學人者死路一條”,力求做到高起點,高效率,全 面激發(fā)學生能力(主要包括社會實踐能力,創(chuàng)新設計能力,群體合作能力),并 積累各領域的豐富設計經(jīng)驗.教學上提出“創(chuàng)新不可教, 不可學, 主要靠激發(fā)”, 為此,刪除了素描等臨摹課程,增加了有名的“魔鬼訓練”(例如由要求學生用 兩小時設計 30 個杯子,并逐步把標準提升到 100 個!,直到逼出學生的全部潛)能為止;讓學生提前進入設計師狀態(tài),大一就開始學習設計課程;開展開放式討 論教學,迫使個人思考和人際交往合作;十分注重實踐,要求大學自己聯(lián)系下廠 三次, 當工人, 技術員, 了解真實的生產(chǎn)過程, 發(fā)現(xiàn)設計與生產(chǎn)之間存在的問題.由此培養(yǎng)出來的畢業(yè)生十分地受企業(yè)歡迎.不過,需要注意的是該專業(yè)新生入校 后須經(jīng)過表達及創(chuàng)新能力測試,不合格者將被調(diào)整到其他專業(yè),相當殘酷.若你 有信心,智力,體力迎接挑戰(zhàn),不妨加入他們的“集中營”.7浙江大學:科技先鋒 理工類 既然是北派的代表,其科研技術實力自然不凡.其 工業(yè)設計專業(yè)隸屬信息學院計算機系,下設兩個方向:工業(yè)設計方向和數(shù)字媒體 設計方向,具有完整的培養(yǎng)體系.同時成立有現(xiàn)代工業(yè)設計研究所,而所長就是 由現(xiàn)任浙大校長親自掛帥,科研水平在國內(nèi)工科院校中處于領跑地位.隨著南北 派的融合,研究所也開始招收設計藝術學碩士生.你若想繼續(xù)深造,這里不失為 一個好地方.8中國美術學院:人文關懷 藝術類 與浙大同處江南“人間天堂”的杭州,中國美 術學院在設計上則更具藝術靈感和人文關懷.除了加強專業(yè)知識與技巧方法的教 育外,她更注重培養(yǎng)學生積極參與市場,社會的意識;非常鼓勵學生參加業(yè)界實習活動,使學生提前與業(yè)界接觸以獲得設計事務的經(jīng)驗;強調(diào)作為設計師的社會 責任感, 開拓綠色設計等領域;提倡設計師關心生活環(huán)境, 自然生態(tài), 地方文化.其與多所大學經(jīng)常性的國際教學交流更讓人眼界大開,受益匪淺.深厚的人文底 蘊,開放的國際交流,詩情畫意的江南風光,令中國美院顯得魅力十足.相信選 擇此處定會有意想不到的設計靈感.廣州美術學院:兩全其美 藝術類 身處經(jīng)濟最活躍的廣東地區(qū),也是中國工業(yè)設 計發(fā)展最繁榮的地帶，9廣州美術學院工業(yè)設計的膽大心細,敢闖敢干的作風自是 與生俱來的.她把四年的教學劃分為基礎部和工作室兩部分.其中,把四年的課 堂教學內(nèi)容壓縮為兩年,還增添了近一倍的內(nèi)容,去粗取精,戲稱“兩年制的小 本科”;后兩年進入工作室教學群,對外提供工業(yè)設計服務,創(chuàng)造價值,對內(nèi)以 個案為例,為教學創(chuàng)造實踐環(huán)境,可謂兩全其美.敢于第一個吃螃蟹的廣州美術 學院不由讓人佩服.學生在學習期間就能真刀真槍地參加實戰(zhàn),在校就已經(jīng)開始 創(chuàng)造價值.學生很早地接觸,融入市場,縮短了與企業(yè)的磨合期,能很快地進入 角色,得到企業(yè)的認可,十分搶手.10桂林電子工業(yè)學院:地靈人杰 藝術類 正如桂林山水般的靈秀,桂電的工業(yè)設計 也讓人眼前一亮,似乎山水的多樣和靈性也得到了體現(xiàn).桂電教學方式也多種多 樣,提倡設計風格不受約束,在天馬行空的同時注意與實際結合.培養(yǎng)的畢業(yè)生 就業(yè)也具有多樣性,適合多種工作崗位.11武漢理工大學:楚才輩出 理工類 “務實,創(chuàng)新”,看似大口號,放在武漢理工 大學的工業(yè)設計專業(yè)師生身上卻恰如其分.扎實的理論基礎,步步為營的產(chǎn)品開 發(fā)能力,還有如武漢夏日的熱情投入,都為其贏得了業(yè)界的尊敬.同時為美的, 科龍,tcl,海爾,紅金龍等大型集團公司研制開發(fā)國際,國內(nèi)市場所需求的新 產(chǎn)品,更證明了它在中西部地區(qū)的實力.山東大學:文武雙全 文理兼招 屬于山東大學機械工程學院一分子的工業(yè)設計, 已形成文理兩個專業(yè)方向,學生的知識結構均衡,形成了學科互補,相互融合的 辦學特色, 大有齊魯沉穩(wěn)渾厚之風范.成立的現(xiàn)代工業(yè)設計研究所下設產(chǎn)品設計, 視覺傳達,環(huán)境藝術三個研究室以及 caid,模型制作,傳媒設計三個專業(yè)實驗 室,在國內(nèi)工科院校中處于領先地位.在專業(yè)課教學中經(jīng)常引入實踐課題,鍛煉 了學生的動手能力和解決實際問題的能力;實行內(nèi)引外聯(lián)戰(zhàn)略,多名國際知名專 家教授常為座上賓.而與世界知名工業(yè)設計公司合作設置的獎學金,不僅提升了 自身實力,也使專業(yè)經(jīng)營更為國際化.吉林大學:獨行天下 理工類 大概由于地處工業(yè)重鎮(zhèn)長春,毗鄰汽車制造基地, 與其他大學工業(yè)設計系不同,吉林大學工業(yè)設計系隸屬汽車工程學院,以汽車車 身設計為主要方向,是國內(nèi)最早培養(yǎng)汽車車身工程領域技術人才的高校,風格可 謂獨樹一幟.汽車空氣動力學,汽車造型設計,車身設計等方面的獨家本領,積 30 余年的功力,薈萃了眾多國內(nèi)汽車界的著名學者,足以讓你練就一門絕技, 獨行于天下.當然,她近年來也逐漸拓寬專業(yè)面,涉足其他領域.開始了對摩托 車,計算機,建筑,日用品等造型技術的研究,已小有造詣.相信在不遠的將來, 她就會發(fā)展成為國內(nèi)車輛交通,電子,建筑,輕工等行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)品造型 設計技術人材的基地.

文學研究生院校排名篇五

計算機專業(yè)擇校

一、東北地區(qū)

受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對這種情況，東三省政府部門在出臺一系列吸引和留住人才政策的同時，也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度，構建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。

東北地區(qū)院校推薦

1.哈爾濱工業(yè)大學：地處寒冷北方的哈工大的計算機專業(yè)一直保持著幾十年的超強實力，作為當年唯一的計算機應用重點學科，哈工大培養(yǎng)出了大量的人才?，F(xiàn)在他們與許多學校和研究機構搞學科并建，吸納了很多外來人才，增強了哈工大的整體實力。目前哈工大承擔的項目經(jīng)費已超億元。他們的優(yōu)勢領域包括：智能機器人、cims與系統(tǒng)集成、智能化中文信息處理、機器翻譯技術、計算機網(wǎng)絡及系統(tǒng)安全防護技術等。

分析：哈工大對于學科建設的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯，當然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。

2.吉林大學：吉林大學計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機應用技術為省級重點學科。在計算機科學的前沿研究領域——人工智能、定理機器證明、智能規(guī)劃與自動推理、知識工程與agent系統(tǒng)、軟件工程與軟件自動化、分布式系統(tǒng)、計算機圖形學、計算機網(wǎng)絡和計算智能等研究方向取得了國內(nèi)外公認的成果，處于國內(nèi)領先行列。

分析：吉大在偏軟件應用方面，其科研水平位于領先地位，雄厚的科研基礎，學校的大力發(fā)展，使得該校在計算機人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。

華北地區(qū)

華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國之首，已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應用平臺、行業(yè)應用平臺和辦公套件等平臺軟件領域的研發(fā)上取得了不俗成績。

目前，作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關村已集中了軟件開發(fā)及信息技術的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進駐天津開發(fā)區(qū)，并形成了相當?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴大。

華北地區(qū)院校推薦

1.清華大學：在擁有多位院士的清華大學擁有諸多大師級的專家領銜，相比之下，應用和系統(tǒng)結構更強些，某些方向已經(jīng)處于世界領先水平。優(yōu)勢領域包括多媒體、網(wǎng)絡技術等。同時擁有模式識別與智能控制國家重點學科。

分析：該校計算機系學科點覆蓋面廣，綜合實力強。設有高性能計算研究所、計算機網(wǎng)絡技術研究所、計算機軟件研究所、人機交互與媒體集成研究所4個研究所和智能技術與系統(tǒng)國家重點實驗室，同時與英特爾、ibm、微軟等國外著名公司建立了聯(lián)合實驗室。擁有計算機系統(tǒng)結構、計算機軟件及理論、計算機應用技術3個二級學科碩士點和博士點。強大的學科實力伴隨的是異常激烈的競爭，廣大有志考生一定要高度重視，慎重選擇，充分準備。

2.北京大學：在軟件方面尤其在中文視覺聽覺信息處理方面有優(yōu)勢，由王選和楊芙清兩位院士曾領導的方正和青鳥證實了北大在中國當前軟件界的實力。硬件方面由院士王陽元領銜。

分析：北大招收的碩士研究生中外校畢業(yè)生一般占2/3左右，且有相當比例的學生可以申請碩博連讀。學校在網(wǎng)上發(fā)布每年招收新生的畢業(yè)來源，充分表明其歡迎外?？忌鷪罂嫉膽B(tài)度。因此對實力較強的跨?？忌鷣碚f，北大不失為一個公平和理想的選擇。

3.北京航天航空大學：發(fā)展勢頭最猛的學校之一。在人工智能、軟件工程和體系結構、虛擬現(xiàn)實與多媒體技術方向有優(yōu)勢。建有由李未院士領導的軟件開發(fā)環(huán)境國家重點實驗室，教育部虛擬現(xiàn)實新技術重點實驗室、教育部軟件網(wǎng)上聯(lián)合研發(fā)中心。

分析：北航的計算機軟件與理論為國家重點學科，計算機系統(tǒng)結構為國防科工委重點學科，計算機應用技術為北京市重點學科。北航計算機學院與微軟、ibm、惠普、諾基亞、摩托羅拉等公司建有長期的合作關系，每年有至少50位計算機方面的專家來學院講學。對于有志在it行業(yè)長足發(fā)展的學生來說，北航無疑是個理想的深造學府。

4.天津大學：天津市最早的計算機學科博士點就誕生在當時的天津大學計算機科學與技術系?，F(xiàn)有計算機應用技術博士點、計算機系統(tǒng)結構碩士點、計算機軟件與理論碩士點、計算機應用技術碩士點、模式識別與智能系統(tǒng)碩士點、計算機技術領域工程碩士點。

分析：良好的地理位置、世界知名公司的環(huán)繞，使得天大的學科優(yōu)勢能夠得以有效的發(fā)揮，學院已經(jīng)建立起了計算機基礎教學實驗中心、計算機科學與技術學科基礎實驗平臺以及ibm計算機新技術中心等教學與科研基地，也讓這所學校充滿了魅力。

長三角地區(qū)院校推薦

1.上海交通大學：近年來在走上坡路，軟件方向的發(fā)展很快，模式識別與智能控制也是國家重點學科。優(yōu)勢領域包括系統(tǒng)軟件、網(wǎng)絡信息獲取與處理、并行與分布理論、數(shù)據(jù)庫等。

分析：上交的軟件學院為教育部示范性軟件學院，與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系緊密，2002年9月成立了由上海聯(lián)和投資公司、微軟(中國)公司、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地浦東軟件園和上海交通大學四方合作辦學的理事會，并與微軟、ibm、惠普、sap等知名企業(yè)簽定了共建上海交通大學軟件學院學生實習基地的合作協(xié)議，通過選擇有相當實力、管理良好的企業(yè)作為實踐基地，提高學生規(guī)范開發(fā)軟件的能力和水平。良好的地緣優(yōu)勢也讓這所學校成為學生眼中的第一選擇。

2.南京大學：由孫鐘秀院士領導的軟件學科甚至已經(jīng)涉及到大型操作系統(tǒng)的設計。優(yōu)勢領域包括軟件自動化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術、語言信息處理等。擁有軟件新技術國家重點實驗室。

分析：南大先后成立了計算機軟件研究所、計算機軟件新技術國家重點實驗室、計算機應用研究所、多媒體計算技術研究所、軟件工程中心(江蘇省軟件工程研究中心)、信息安全研究所等科研機構，是軟件類專業(yè)學生的好去處!

3.浙江大學：前任校長潘云鶴是浙大計算機系唯一一位院士，他所領銜創(chuàng)建的計算機圖形學、智能cad在國內(nèi)無其右者，而且浙大開放式的校風，吸納賢才的遠見，使其越來越受到人們的認可。浙大建有計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室。優(yōu)勢領域還有cad/cims、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡與多媒體、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、智能信息與人機交互技術等。分析：學院設有計算機科學與技術一級學科博士點、博士后流動站，計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構3個二級學科博士點和碩士點以及設計藝術學碩士點。學院下設人工智能研究所、計算機軟件研究所、計算機系統(tǒng)研究所、現(xiàn)代工業(yè)設計研究所等4個研究所和包括計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室在內(nèi)的10多個實驗室。在國家“211工程”建設中，計算機輔助設計與圖形學科被列為首批重點建設學科。近兩年招生人數(shù)的調(diào)整也體現(xiàn)了學校對于學科建設的重視。

珠三角地區(qū)院校推薦

1.中山大學

設有計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機系統(tǒng)結構碩士點，其中計算機軟件與理論、計算機應用技術專業(yè)擁有博士點。學院師資力量強大，引進了包括美國摩托羅拉專家周淵平特聘教授、黃繼武教授、蘇開樂教授、常會友教授等一批國內(nèi)外頗有建樹的青年學者。分析：學院以“產(chǎn)學研”相結合的辦學模式，積極推進科技成果產(chǎn)業(yè)化，與廣東省電信科學研究院、華為公司、中興公司、tcl公司、ibm公司、思科公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了密切的人才培訓和技術合作關系，并有多項成果直接應用到當?shù)亟?jīng)濟建設中。優(yōu)越的地理位置和優(yōu)勢的學科發(fā)展每年都吸引著千萬考生!

2.華南理工大學

華南理工大學是我國高等院校中最早從事計算機科研與教學的單位之一。計算機學院擁有計算機應用技術博士點，計算機系統(tǒng)結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術3個碩士點和計算機技術工程碩士點。其中，計算機應用技術為廣東省重點學科。

分析：華南理工大學地處珠江三角洲，是華南地區(qū)唯一一所直屬教育部的重點理工科大學，有著得天獨厚的地域優(yōu)勢。其培養(yǎng)的畢業(yè)生具有專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的特點，深受用人單位的歡迎。每年華南理工大學各專業(yè)畢業(yè)生供需比例均在1∶6以上，就業(yè)率高達98%，在教育部直屬高校中名列前茅。