在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇一
柔柔的午后陽光悄然擠進(jìn)窗幔,照得一直在伏案疾書的我渾身暖洋洋的,困意不知不覺地鉆進(jìn)身體的每個(gè)毛孔。我站起來,想舒展一下慵懶僵硬的身體,順手翻開書架上的一本相冊(cè)。小倉鼠“巧布”可愛的模樣映入我的眼簾,記憶的閘門瞬間洞開,只因這無意間的一瞥,又讓我感到鉆心的痛,讓我又憶起與“巧布”分別的那個(gè)冰冷的日子。
淚,如同斷了線的珠子般滾落下來;心,如同舔舐膽汁般難言的苦澀。手中的籠子里,一個(gè)小小的、僵直的.軀體靜靜地躺著,我肝膽欲裂,泣不成聲?!扒刹肌弊吡耍肋h(yuǎn)地走了!我知道放學(xué)回家后再也見不到它萌萌的樣子;我知道閑暇讀書時(shí)再也沒了它在身旁爬來爬去;我知道再也見不到它接過美味的瓜子時(shí)欣喜的模樣;我知道自己永遠(yuǎn)失去了一個(gè)好伙伴;我知道再也聽不見它在跑步機(jī)上努力奔跑時(shí)的聲音;我知道……
爸爸開車載我來到北大橋附近的一處山坡,這里背對(duì)青山,面朝大海,萬籟俱寂,正適合做“巧布”的安息之地。我搖搖晃晃地在一棵小松樹旁停下腳步,俯下身子,拾起一塊堅(jiān)硬的石頭,一下一下地挖起來。顧不上豆大的汗珠砸落在地上,顧不上酸痛的胳膊漸漸麻木。我為自己心愛的“巧布”挖出一方凈土,輕輕地將那個(gè)毛茸茸的卻沒有了一絲生命的小軀體裹在一塊白毛巾里。此時(shí),我瞥見的“巧布”是多么的陌生,冰冷而毫無生機(jī)。它是那個(gè)曾活潑好動(dòng)、帶給我無數(shù)歡樂、陪伴我度過孤獨(dú)的小可愛嗎?它是那個(gè)冬日里驅(qū)走寒冷使我倍感溫暖的小“火爐”嗎?我機(jī)械地將它安放在新“家”里,培上土,心卻在滴血,淚再次噴涌而下。微風(fēng)送來白云遮擋住太陽,我想是因?yàn)樗矡o法忍受這一幕的凄涼。我把它的籠子、食盒、跑步機(jī)、飲水機(jī)和小床留在了那里,我多么企盼它沒死,希望它能鉆出來,再次用它那清澈明亮的小眼睛好奇地盯著我。
自此,每當(dāng)想念“巧布”的時(shí)候,我就會(huì)在電腦上給天堂里的它寫信,寄上我的牽掛。仰天相望,許下諾言:我的愛永遠(yuǎn)和你在一起。
“只因在人群中多看了你一眼,再也沒能忘掉你容顏。想你時(shí),你在天邊;想你時(shí),你在眼前;想你時(shí),你在腦海;想你時(shí),你在心田?!币皇住秱髌妗返莱隽宋覍?duì)“巧布”的思念之情。只因無意間的那一瞥,讓我再次心動(dòng),人類對(duì)動(dòng)物的愛就應(yīng)該是:愛它就要愛它一輩子。
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇二
繁忙中不經(jīng)意的一瞥,童年那充滿童真與童趣的生活完美地呈現(xiàn)在我的眼前。
——題記
深夜,四周靜悄悄的,世界仿佛只剩下了我一個(gè)人在燈光下奮筆疾書。過了一會(huì),我終于完成了作業(yè),放下筆,舒展了一下因坐得太久而僵硬的身子和酸痛的手指。我向窗臺(tái)上一瞥,忽然我被一個(gè)躲在紗簾后并且散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)光亮的物體吸引住了。我走過去,想一探究竟,看看那物體到底是什么。
我拔開窗簾,明亮的月光像母親溫柔的手一般輕輕柔柔地瀉下來,把窗臺(tái)映得雪亮,很柔和。天上的星星就像頑皮的小孩子,在它們?cè)铝聊赣H的懷抱下,對(duì)我壞壞的笑著,眨著眼睛。我拾起那個(gè)物體,它竟是一把落滿灰塵的波浪鼓。我輕輕拂去它上面的薄灰,拿著它在月色里端詳起來。漸漸地,我陷入了童年的回憶……
時(shí)間定格在我四歲的那一年,因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng),他們便把我留在了老家隨鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起生活。在童年的記憶中,一到春天,奶奶就牽著我稚嫩的小手,拿著波浪鼓到田間地頭或者是村口帶我去追隨春風(fēng)的氣息。撥浪鼓在我手中發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像在給春風(fēng)伴奏。我最喜歡的是奶奶在柔和的月色下給我講故事。月光下,奶奶手搖蒲扇緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。我的手中緊緊地握著那只波浪鼓,“咚咚咚”的響聲融著頭頂上柔和的月光如蓮花般在我童稚的心中蕩漾開來。
我仰望著天上的月光,它依舊柔和,依舊展現(xiàn)著她慈母般的輕柔與溫馨;她溫柔的手撫摸著我的背,輕吻著那把載著我一切童年幻想的波浪鼓。我呆呆地凝望著撥浪鼓,它仿佛如一葉小舟帶走了我的童年時(shí)光和那個(gè)時(shí)期美好的遐想與童稚的心靈。猛然回悟,才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
一把撥浪鼓,帶走了我童年的全部回想;一次不經(jīng)意的一瞥,卻使我為逝去年華而唏噓不已。
——后記
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇三
最是那一瞥高考記敘文作文
最是那一瞥,永生烙在心靈的最深處。九年了……
點(diǎn)點(diǎn)朝陽灑在長長的石階上,依稀的綠苔似乎也在頻頻地感謝這自然的恩賜,露珠映著微笑,偶爾滋潤著石階。
遠(yuǎn)處傳來了遠(yuǎn)古的鐘聲,有節(jié)奏地回蕩在耳邊,這讓人想到深山中的古寺??蛇@不是,這是一座校舍,一座位于自然村的小學(xué)。
我父親就生活在那里。
踏著青石板,每一步都讓我感到愈走愈是進(jìn)了陶淵明的“世外桃源”,那種純自然的古味,讓我不能不停下來感受著純樸的風(fēng)光。
走出了古道,登上了山頭,村落就在眼前了,零零落落的幾座房子,全部是用黃土砌成的。鐘掛在幾座房子中的一幢上,那就是父親的學(xué)校。
幾十年了,父親一直生活在這個(gè)古老的自然村里。九年前我第一次到這里,滿屋子都是孩子,父親告訴他們我是他的女兒,滿屋子都是掌聲,那一刻我理解了父親。
學(xué)校只是一個(gè)小屋,墻上掛著三個(gè)小黑板,幾張破舊的.桌子,卻容納了一至五年級(jí)的學(xué)生,一組就是一個(gè)年級(jí)。
飯后父親帶我去家訪。那是個(gè)極其破舊的房子,走到門口一只豬擋住了去路,父親叫了一聲便牽著怕豬的我進(jìn)去了。廚房很小,一束光從墻上的小土窗射到飯桌上,幾碗米飯,一碟糟菜,還有一碗辨不出名的青菜。地上坐著一個(gè)男孩,約摸與我一般的年齡,想來也是父親的學(xué)生,臉上還有淚痕,應(yīng)該是剛哭完。沒等父親問完話,那位手執(zhí)竹枝的母親便又罵開了,我這才知道原來是為了想吃一個(gè)雞蛋。
學(xué)生原本聽老師的話,他便跟著父親來上課了。
鐘聲之后,父親又開始他的教學(xué)。
我走到村路上,發(fā)現(xiàn)一所房子石階前坐著一個(gè)小孩,呆呆地望著遠(yuǎn)方,幼稚的我當(dāng)她也是因?yàn)闆]有吃到雞蛋而傷心呢,于是就把身上的一個(gè)雞蛋遞給她。她搖搖頭,告訴我,她家不讓女孩上學(xué)。
她的眼神是那么神往,那一瞥眼神至今讓我刻骨銘心。
……
現(xiàn)在我又踏上去山里的路了,五年前這里已經(jīng)通了公路,我再也用不著摔跤了。
一個(gè)小時(shí)后,我又登上了那個(gè)山頭。
你知道嗎?我看到了什么?
原來的村莊不見了,眼前是一片整齊的房子,那飄著高高紅旗的下面貼著瓷磚的房子不正是原來的學(xué)校嗎?
九年了,山村已經(jīng)發(fā)生了重大的變化……
父親早就告訴我說,村里富了,孩子們都上學(xué)了,但我還不太相信,現(xiàn)在我相信了。
到了學(xué)校,我對(duì)父親說,山村怎么一下子就富了?
父親說,山村通了公路,山里的很多野菜都成了城里的山珍,你說,山村還能不富嗎?
我明白了,通上公路那是山村的希望,也是希望工程的出路??!
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇四
運(yùn)動(dòng)會(huì)一瞥記敘文900字
秋高氣爽,涼風(fēng)陣陣,教室窗簾布被風(fēng)吹撲。我自然起身前往扎起,順便起身到教室后面的飲水機(jī)倒茶,整個(gè)校園廣播著輕快悅耳的青春旋律,那是為在操場上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們播放的背景音樂。
作業(yè)很多,一大早我就來教室里寫了幾張講義,又想到運(yùn)動(dòng)會(huì)以后就是七天國慶長假,我的內(nèi)心就滋溜溜得作喜,就更是按耐不住前往操場觀看精彩運(yùn)動(dòng)比賽的想頭了。三步并兩步,一蹦一跳得,我就速到了運(yùn)動(dòng)場。一眼望去,看臺(tái)上真是坐無虛席,啦啦隊(duì)的部分,領(lǐng)導(dǎo)席的莊重,嬉戲打鬧的同學(xué),玩手機(jī)的打電話,揮彩旗的喊加油,更有那一本正經(jīng)跟女同學(xué)們調(diào)戲說笑的偽君子,真是群模亂舞,搖懷縱橫啊……反觀那運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員那是個(gè)個(gè)龍飛鳳舞,氣宇軒昂,不甘失落,激飛猛跳的。
我最感興趣的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目莫過于是男子400米了,或許湊巧這會(huì)兒廣播中正是通報(bào)正要舉行這一項(xiàng)目。好戲上演,怎能錯(cuò)過,說時(shí)遲那時(shí)快,我急忙串上看臺(tái),技了個(gè)臨高的位置。
一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們就是那個(gè)跑?。∪巳悍序v了起來,最外道的那個(gè)男同學(xué)格外耀眼了些,活脫脫如同一匹脫韁野馬,又似乎是街頭裸奔的猛男子,又可能是在最外道的緣故,猛得穿出,極為驚奇,仔細(xì)一瞧,那人似乎就是我隔壁班的,我們兩班是同一數(shù)學(xué)老師教的??磁_(tái)上我又發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師突然間激動(dòng)不已,激昂得為那小子加油,怎料那小子到外道以后就出現(xiàn)了乏力狀況,很快就被后來同學(xué)追趕,最后只落得個(gè)第五名(倒數(shù)第四)的不佳成績。只見他跑完以后精疲力竭、氣喘吁吁,飽感疲累,大家伙也不覺有什么多想。
隨后進(jìn)行了男子鉛球投擲,碩大體態(tài)的各班壯漢手持鉛球就那么臨空一擲,鉛球在空中只劃出一道短短弧線撲通就砸落在地,“這樣七八米的距離就可算不錯(cuò)了”,身旁的兩位看似懂行的同學(xué)互相議論說道著,咱也就似懂非懂得看了幾眼,興致平平靜靜。
沒過多久,我又轉(zhuǎn)念想做作業(yè),就去了學(xué)校小賣部買了一瓶綠茶冷飲,返回教室完成剩余課業(yè)了。此時(shí)廣播里的音樂也逐漸瀟輕了些,作業(yè)功課的思考確是美妙的,我做著數(shù)學(xué)題的計(jì)算,心中帶有對(duì)國慶假期的期盼,樂趣縈繞著……
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇五
下小雨了。
淅淅瀝瀝的小雨在水面上濺出一圈圈如年輪的漣漪,一圈圈,一圈圈,然后逐漸消失,沒入了水中。我知道,那些漣漪是鋪墊,為心中心動(dòng)的一瞬間鋪墊。
----題記
不知不覺,仿佛自己睡了一覺,醒來后,冬天就來了。
呼出一口熱氣,在窗上的水汽中畫出一個(gè)小人,呡一口茶,想和他說說話,傾訴一下自己寂寥的心??赏挷荒茏?yōu)楝F(xiàn)實(shí),畫上的那張嘴還是緊緊地閉著,我不免失落。眨巴眨巴幾下眼睛,想留下幾滴淚,但眼眶仍是干的。算算,自己好似已有很長時(shí)間不流淚了吧。
有絲絲水滴順著窗沿在慢慢下滑,下滑,下滑。就如最近的成績,也在下滑下滑。感覺水滴還在拼著最后那點(diǎn)勇氣,想回到起點(diǎn),可地球引力容不了這種現(xiàn)象的存在,又在最后一刻,使它跌入萬丈深淵。多么愚蠢的表現(xiàn),我嘆了一口氣,無可奈何,只任由眼前的一切隨之模糊。
窗上的水汽已氤氳開,我沒有心情再畫下去,隨手一抹,忽然看見對(duì)面小樓略帶脫落的墻面上依附著一片爬山虎,幾乎覆蓋住了整面墻,一定有年代了吧。冬天了,烏黑的蒼老的木藤顯得格外醒目。任何一陣寒風(fēng)吹來,都似乎可以把他擊垮。但不經(jīng)寒風(fēng),他怎么可能存活在這片天地之間,不可能爬上這么高,我也不可能看到如此之景象。盡管每每寒風(fēng)吹來,他都要努力地抓住墻上每一粒隆起的小石粒。如此拼搏,如此賣力,如此的讓我驚顫于心。因?yàn)槲抑?,此時(shí),他在希望與痛苦之間掙扎,在陽光的側(cè)視下,他那背負(fù)著“過去”的藤蔓顯得十分蒼老,卻又涌動(dòng)著希望與新生之氣,向著“將來”。
此時(shí)自己的心就在那一瞬間,有一種輕微灼痛的感覺,吸引著自己,像是什么在心房那貧瘠的土地上,深深的鉆進(jìn)去,長出根須,牢牢抓緊盡可能觸碰到的寸寸土地。整個(gè)人有種說不出的力量。放下苦惱吧,我不會(huì)再彷徨,自己的心境才是我自己的目標(biāo),我需要溝通、努力、堅(jiān)持,這樣,我才能不斷進(jìn)步。不由得我的眼睛濕潤了。
一瞬間,我覺得全身上下輕松起來,打開門,外面有一個(gè)美麗的地方在等著我尋找。心,在釋放,奔跑著,追逐著,吶喊吧。心動(dòng)前與心動(dòng)后,就是這樣,一個(gè)要忘記,一個(gè)是要永藏。
就像爬山虎一樣,沒有人一定要他長成筆直,彎彎曲曲又有何妨,只要向著最高峰,向著最燦爛的陽光奔去。就這樣,我心動(dòng)了,終于,久違的一滴釋然的液體濺入在心海中。
呵,終于心動(dòng)了!
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇六
昨天晚上睡覺前就告訴自己,今天一定得把昨天剩下的臟衣服給洗了,不然一直堆著也不好。其實(shí)臟衣服也沒幾件,只不過是自己懶,要不然昨天就該洗干凈的!
早晨起來睜開眼,來打不動(dòng)的兵荒馬亂的收拾著孩子上學(xué)校,等把小臭安頓到學(xué)校,回到家,好像總算可以靜下心來洗衣服,收拾家了,可是總是時(shí)不時(shí)的拿起手機(jī)來玩一玩!
因?yàn)橛袀z閨密在和自己,一直聊天,所以自己就躺在床上,一直聊天,床鋪也收拾了一半,衣服也沒有洗,甚至連作文也都只寫了一篇!
眼瞅的時(shí)間已經(jīng)接近十點(diǎn)了,好像小半天又要這么過去了,心里不斷的在告訴自己,不可以繼續(xù)這么下去了,你得動(dòng)起來,或者是洗衣服,或者收拾家,或者是寫作文,總之不能一直躺在床上聊天了!
干脆利索的放下手機(jī),開始洗衣服,夏天的衣服倒也好洗,最后剩下兩條牛仔褲的時(shí)候,又先想著泡一泡再洗吧。然后又躺在床上繼續(xù)玩手機(jī),一邊聊天,一邊把床鋪稍微收拾了收拾!
家里的地還依舊沒有拖,自己就感覺有些困了。春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬仨月!好像每次躺在床上的時(shí)候,沒多,一會(huì)兒就想昏昏欲睡!
雖然也不斷的告訴自己,現(xiàn)在還不是睡覺的時(shí)間,如果現(xiàn)在睡著了,會(huì)影響好多事做,那些衣服一泡又泡到了下午,一會(huì)兒又開始做午飯呀,所以還是得干脆利索的放下手機(jī),再次行動(dòng)起來!
好多時(shí)候我們都在心里想自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,實(shí)際上,真正手頭行動(dòng)起來的并不多!這大概是每個(gè)懶人的通病!
都說心動(dòng)不如行動(dòng),不管我們心里想的多么的好,只有在手里真正的行動(dòng)起來,事情才能夠有真正的進(jìn)展!
無論是做家務(wù)還是洗衣服,還是寫作業(yè)也罷,只是欣賞,想想不管用,真正重要的是得讓自己真正行動(dòng)起來!
一瞥心動(dòng)記敘文素材篇七
開幕式一瞥
又是一個(gè)“天涼好個(gè)秋”的季節(jié),金風(fēng)送爽,天朗氣清。在這楓葉漸紅之時(shí),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)――體育節(jié)開幕了。在“隆隆”的鼓號(hào)聲、陣陣的掌聲中,各個(gè)方陣一一亮相。他們是各個(gè)年級(jí)的代表隊(duì),代表年級(jí)獻(xiàn)上節(jié)日的衷心祝福,為運(yùn)動(dòng)健兒們鼓勁喝彩。在這么多的方陣中,我最欣賞咱們六年級(jí)的方陣,不是因?yàn)樽约菏欠疥囈粏T而自賣自夸,而是因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)采是無人能比的。
瞧,我們的方陣激情迸發(fā)地向主席臺(tái)走去了,黑白相襯的休閑運(yùn)動(dòng)裝,再加上統(tǒng)一的白色球鞋,使我們?nèi)莨鉄òl(fā)。老師的哨聲響起,我們邁著整齊而又矯健的步伐,向前走去。雖然只是簡單的齊步走,但我們卻是經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,一次又一次的糾正,才做到80人整齊地踏步。哨聲再次吹響,大家心領(lǐng)神會(huì),該是把胸前的的小紅旗揮舞的時(shí)候了。說到小紅旗,還是我的班主任劉老師的創(chuàng)意,齊步走時(shí),將紅旗豎持在胸前,也是國旗在我心中的寓意。
“嘩”,我們齊刷刷地?fù)]出紅旗,響亮而又有力的口號(hào)隨之而來:“紅旗飄揚(yáng),號(hào)角吹響,奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌!”一次又一次的揮旗,也伴隨著一次次富有節(jié)奏的口號(hào)。每一遍,都非常響亮。因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心,出自真情。口號(hào)聲回響在操場上空,也印入了每個(gè)人的心中。
紅旗在我們上空飄揚(yáng),雖然我無法作為旁觀者去欣賞,但我想,那紅旗一定形成了一片紅色的祥云,隨著風(fēng)兒浮動(dòng),便有了流動(dòng)的感覺了吧。
我們的方陣中最?yuàn)Z人眼眸的便數(shù)我們的道具――“奧運(yùn)五環(huán)”了。它由隊(duì)中的四位身強(qiáng)力壯的男同學(xué)舉起,可見它分量不輕?!皧W運(yùn)五環(huán)”光彩奪目,它在陽光下熠熠生輝,展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。在“奧運(yùn)五環(huán)”上,還系著四條由彩旗連成的`彩帶,這是我們老師的杰作。
觀眾們紛紛爭睹我們的豐采,最可愛的是一年級(jí)的小朋友們,跟著我們又蹦又跳。老師們的贊美,讓我極有成就感。雖然只是跑道上那短暫的幾分鐘,卻讓我們收獲了陽光雨露般的贊美。
其他年級(jí)的方陣的表演也十分精彩,一年級(jí)的可愛,二年級(jí)的朝氣,三年級(jí)的蓬勃,四年級(jí)的閃亮,五年級(jí)的活潑,還有初中部的成熟,把全場推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
秋天,是收獲的季節(jié),我想,學(xué)校之所以在秋季舉行“體育節(jié)”,初衷也許就是想讓我們?cè)谶@碩果滿枝的秋天再多收獲快樂,收獲健康。