在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
老師我想對你說作文600字初一篇一
平時您太嚴厲了,總是板著臉,我從來不敢對您多說一句話,甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉,誰叫我天生那么膽小呢?其實我有非常非常多的心里話想對您說,今天就讓我用這種方式一吐為快吧!
我三年級時,數(shù)學成績不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后,您教我們數(shù)學,我的數(shù)學成績比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?
每次上數(shù)學課時,因為您的嚴厲,我和同學們都非常怕您,上課時,大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認真聽講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰在認真聽講,誰在發(fā)呆。您講課時也很仔細,盡量讓我們大多數(shù)同學都能聽懂。如果誰聽不懂,您還是會不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數(shù)學成績越來越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點啊!哪怕只是一點兒。
就拿那件事來說吧。那天,您要我們把數(shù)學卷子帶回家讓家長簽字,然后再帶來。第二天到了我們班有好幾個同學沒簽字,您呢?聽也不聽他們解釋,就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍,沒抄完就不能下課。
寫到這里,又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節(jié)數(shù)學課上,您提了一個問題,看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說:“你們這都不會呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實我們不是不會,而是不敢,怕說錯了,您又得罵我們“笨”了,唉!
陳老師,您是教過我的最嚴厲的老師,也是最負責任的老師。
我多么希望您能對我們溫柔一點,多多鼓勵一下我們。這樣,我們一定會更加喜歡您,更加愛上數(shù)學課。
老師我想對你說作文600字初一篇二
看著書桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷,我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分,這如果是以前的我,肯定不會考這么高。
而這次,總成績?nèi)嗟谌汲隽藲v史最佳。而這一切變化緣于我四年級遇到的一位老師。
這位老師姓鐘,鐘老師教語文,是位老教師了,個子中等,臉上有些許皺紋,大大的眼睛,一頭卷發(fā),衣著很樸素,但書教的十分出色。我覺得鐘老師像花生,因為花生也是外表樸實,但內(nèi)在卻很實用。老師臉上總是帶著微笑,讓人感覺和藹可親,平易近人。學生們都喜歡鐘老師的課!
鐘老師喜愛和學生們在一起,每當下課后,老師并不是著急離開,而是和我們待在一起,聊聊我們學習和生活。
我比較喜歡寫作,可一直寫不好。鐘老師就跟我講,寫作要注意觀察生活,用最真實的話語去描寫生活中的人和事以及所想的,并鼓勵我在校報上投稿。
我上課時比較好動,自制力差,學習成績一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發(fā)現(xiàn)后多次跟我和父母講,并幫助我改掉不好毛病,鼓勵我努力沖班級前三名去。她很肯定地對我說:“你有這個能力!”
在鐘老師悉心的教導和耐心幫助下,我認識到到了自己的問題,努力去改正。漸漸地,我身上的壞毛病變少了,作文也越寫越好了,并在校報刊登了,其他的學科的成績也有了很大的提高。
六月份期末考試中我取得了好成績,心里高興極了。鐘老師笑著對我說:“看,你有這個能力吧!”說完轉(zhuǎn)身又去忙別的事了。
看著鐘老師遠去的背影,我在心里悄悄說:“老師,我想對您說,謝謝您,您不光教我掌握了很多的知識,而且還教育我明白了很多的道理。老師,您辛苦了!”
老師我想對你說作文600字初一篇三
是誰在我們幼小的心靈撒下求知的種子?是誰循循善誘勾起我們求知的欲望?是誰諄諄教導帶領我們走進知識的殿堂?我想應該是偉大的人民教師吧!她們是人類文明的傳遞者,肩負著教書育人的神圣職責。他們勤勤懇懇,嘔心瀝血,毫無私心,毫無保留地傳授給我們知識、
經(jīng)驗
,教我們做人的道理;他們樂于做“人梯”,讓學生踩著自己的肩膀攀登科學文化
的高峰,用自己心靈的火花去點燃學生心靈的燈盞,為民族、國家、社會做出了巨大的貢獻。老師,我想對您說:“謝謝您一直以來對我的關心教育,可能有時候我做錯事惹您不高興;考試成績讓您失望,在此向您說一聲‘對不起’。在以后的學習中,我一定會盡自己最大的努力學習,不會讓您失望?!?/p>
老師,我想對您說:“由于我的沖動,總會犯一些錯誤。課堂上思想‘開小差’,在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會口頭保證,而是用行動來證明自己是您的好學生?!?/p>
老師,我想對您說:“我們希望與您建立和諧的師生關系,請您也給我們多些理解。課目繁多,學習壓力大……您偶爾還會憑主觀來審視我們,讓人‘百口難辯’!我們有著新的思想觀念,我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的朋友?!?/p>
但是,我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的心愿。
您就像一抹彩虹,染飾著我們的生活;
您還像一盞明燈,照亮著我們的旅途;
您又像一泓清泉,潤澤著我們的生命;
但是,您最像一盞燈籠,指導著我們前進的道路。謝謝您,老師!我愿意一輩子做您的學生,您愿意當我一生的老師嗎?我永遠愛您!