在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
邀請(qǐng)函信封篇一
邀請(qǐng)函信封如何寫(xiě)【1】
1.傳統(tǒng)的邀請(qǐng)函歷來(lái)都采用手寫(xiě)的方式,避免用打印的字跡。
2.婚禮的準(zhǔn)確時(shí)間應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的短語(yǔ)寫(xiě)明,“某年某月某天下午三點(diǎn)整”而不是“三點(diǎn)”
3.婚禮地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)明確到具體的街道,并附上開(kāi)車或乘車路線
4.邀請(qǐng)函書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)當(dāng)標(biāo)注出來(lái)賓的全名,可以加上非常正式的稱謂,例如尊敬的某某先生、女士、教授等
5.在邀請(qǐng)函的下方應(yīng)當(dāng)表明一些重要提示,例如來(lái)賓的著裝要求為“黑色領(lǐng)帶”或者是“可以選擇黑色或其他深色領(lǐng)帶”
6.邀請(qǐng)函信封
在即將發(fā)出邀請(qǐng)之前,需要核查邀請(qǐng)函書(shū)寫(xiě)格式不能出錯(cuò)的細(xì)節(jié):
信封上客人的名字應(yīng)當(dāng)是正式的書(shū)寫(xiě)格式:劉夫婦(如果家庭成員中的孩子也被邀請(qǐng),那么應(yīng)該是:劉夫婦及家人)
如果邀請(qǐng)單身人士帶上他或她的朋友一起來(lái)參加婚禮,在不確定這位朋友姓名的情況下,可在放置邀請(qǐng)函的小信封上注明“及您的朋友”,但切忌在郵寄出去的大信封上呈現(xiàn)這樣的寫(xiě)法?;蛘咧苯雍瓦@位單身人士確認(rèn)他或她的這位朋友的名字地址,直接將邀請(qǐng)函寄到本人手中,這是最為穩(wěn)妥而禮貌的方法。
通常來(lái)說(shuō),信封上的文字都應(yīng)該是手寫(xiě)體,可以邀請(qǐng)書(shū)法專家或者是字體漂亮的朋友,如果家庭打印機(jī)可以打印出漂亮的黑色斜體字跡,效果也會(huì)不錯(cuò)。
邀請(qǐng)函范文【2】
郝力光同學(xué):
您好!我是20xx西安世界園藝博覽會(huì)“是緣(世園),讓我們走在一起”兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng)組委會(huì)的工作人員,周為老師推薦說(shuō)貴校學(xué)生才華橫溢,積極優(yōu)秀,因此組委會(huì)衷心邀請(qǐng)您和貴校學(xué)生參與此次兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng),讓貴校的學(xué)生們能夠代表貴校及貴地區(qū)同來(lái)自全國(guó)和世界各地的青年學(xué)子們進(jìn)行交流,傳播兩岸情誼。
本活動(dòng)是20xx年西安世界園藝博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱世園會(huì))為傳遞世園會(huì)“天人長(zhǎng)安,創(chuàng)意自然”、“城市與自然和諧共生”等核心理念,將“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”精神推廣至青年學(xué)子,將“綠色、低碳、環(huán)?!崩砟钸M(jìn)一步推廣給學(xué)生們而組織開(kāi)展的。
參與形式非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們只要登錄活動(dòng)網(wǎng)上傳作品,即有機(jī)會(huì)成為兩岸交流使者,世園會(huì)將提供交流的全額經(jīng)費(fèi)支持,讓大學(xué)生能利用此平臺(tái)去臺(tái)灣、訪西安,與全國(guó)及國(guó)際留學(xué)生們交流?;顒?dòng)不限制參與學(xué)生背景,并鼓勵(lì)所有學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)站參與活動(dòng)。
網(wǎng)站針對(duì)學(xué)生,分為時(shí)尚好玩?zhèn)€性化的三個(gè)板塊:花語(yǔ)祝福,花與生活,花于潮流,任選一種參與即可。參與方式活動(dòng)快速簡(jiǎn)單,三分鐘內(nèi)便能完成。這是一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意,展示當(dāng)代大學(xué)生才華的平臺(tái)。參加活動(dòng)不僅有機(jī)會(huì)獲得兩岸交流,其作品還有機(jī)會(huì)收錄入科學(xué)松鼠會(huì)與頭腦風(fēng)暴主持人袁岳先生明年將出版的《身邊的植物》一書(shū),優(yōu)秀t-shirt作品更將成為兩岸交流使者的統(tǒng)一服裝。
非常希望您能參與到我們的活動(dòng)中來(lái),同時(shí)也希望能幫忙在貴社團(tuán)及學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)給予支持,在學(xué)生中對(duì)“是緣(世園)讓我們走到一起”兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng)進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)更多學(xué)生參與。本次活動(dòng)介紹請(qǐng)見(jiàn)附件,如需要宣傳海報(bào)或紀(jì)念品,歡迎隨時(shí)聯(lián)系活動(dòng)組委會(huì)。
邀請(qǐng)函信封篇二
邀請(qǐng)函信封書(shū)寫(xiě)格式
邀請(qǐng)函信封書(shū)寫(xiě)格式
邀請(qǐng)函信封書(shū)寫(xiě)格式【1】
邀請(qǐng)函信封
在即將發(fā)出邀請(qǐng)之前,需要核查邀請(qǐng)函書(shū)寫(xiě)格式不能出錯(cuò)的細(xì)節(jié):
信封上客人的名字應(yīng)當(dāng)是正式的書(shū)寫(xiě)格式:劉xx夫婦(如果家庭成員中的孩子也被邀請(qǐng),那么應(yīng)該是:劉xx夫婦及家人)
如果邀請(qǐng)單身人士帶上他或她的朋友一起來(lái)參加婚禮,在不確定這位朋友姓名的情況下,可在放置邀請(qǐng)函的小信封上注明“及您的朋友”,但切忌在郵寄出去的大信封上呈現(xiàn)這樣的寫(xiě)法。
或者直接和這位單身人士確認(rèn)他或她的這位朋友的名字地址,直接將邀請(qǐng)函寄到本人手中,這是最為穩(wěn)妥而禮貌的方法。
通常來(lái)說(shuō),信封上的文字都應(yīng)該是手寫(xiě)體,可以邀請(qǐng)書(shū)法專家或者是字體漂亮的朋友,如果家庭打印機(jī)可以打印出漂亮的黑色斜體字跡,效果也會(huì)不錯(cuò)。
邀請(qǐng)函的注意事項(xiàng)【2】
邀請(qǐng)函注意事項(xiàng)有哪些?
1.“邀請(qǐng)函”三字是完整的文種名稱,與公文中的“函”是兩種不同的文種,因此不宜拆開(kāi)寫(xiě)成“關(guān)于邀請(qǐng)出席×x活動(dòng)的函”。
2.被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫(xiě)全,不應(yīng)寫(xiě)綽號(hào)或別名。
在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫(xiě)上“暨”或“和”,不用頓號(hào)或逗號(hào)。
網(wǎng)上或報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)布的邀請(qǐng)函,由于對(duì)象不確定,可省略稱呼,或以“敬啟者”統(tǒng)稱。
3.嚴(yán)格遵守寫(xiě)作格式,稱謂、邀請(qǐng)事由、具體內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、相關(guān)事宜、聯(lián)系方式、落款等是必不可少的部分,不能丟漏信息。
4.邀請(qǐng)事項(xiàng)務(wù)必周詳,使邀請(qǐng)對(duì)象可以有準(zhǔn)備而來(lái),也會(huì)使活動(dòng)舉辦的個(gè)人或單位減少一些意想不到的麻煩。
5.邀請(qǐng)函須提前發(fā)送,使受邀方有足夠的時(shí)問(wèn)對(duì)各種事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
總之,禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函屬于社會(huì)生活使用文書(shū),具有社會(huì)公關(guān)及禮儀功能。
它不僅表示禮貌莊重,也有憑證作用,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明得體,準(zhǔn)確文雅。
邀請(qǐng)函信封篇三
①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的等。
②問(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。
③正文。這是信的主體,可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。
④祝頌語(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě),行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書(shū)寫(xiě)到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法,為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。
⑤署名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。
如果忘了寫(xiě)某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫(xiě)上“又附”,再另起行書(shū)寫(xiě)未盡事宜。
范文:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院:
感謝您抽出時(shí)間閱讀我的一封真誠(chéng)辭職信。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于得到您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士的工作中獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在醫(yī)院的工作,我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,覺(jué)得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護(hù)士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
邀請(qǐng)函信封篇四
信封作文的格式
信封主要是寫(xiě)收信人的地址和姓名,供投遞使用,同時(shí)也要寫(xiě)明寄信人的地址和姓名。信封的格式有三種:
一、豎式信封
右邊寫(xiě)收信人的地址,書(shū)寫(xiě)部位從右上部開(kāi)始直行寫(xiě),可略低于收信人姓名。一般應(yīng)一列寫(xiě)完。如字?jǐn)?shù)太多太長(zhǎng),可寫(xiě)小一點(diǎn),或換行,從首列正中部往下再寫(xiě)一列。收信人姓名寫(xiě)在中間,字稍大些,從頂格寫(xiě)起。左邊下部寫(xiě)寄信人地址和姓名,一列寫(xiě)不下,可寫(xiě)兩列,第二列一般要比第一列低幾個(gè)字。
二、橫式信封
第一行寫(xiě)收信人地址,寫(xiě)不下,可從第一行中部往下寫(xiě)第二行。中間寫(xiě)收信人姓名,字稍大些。最后一行寫(xiě)寄信人的地址、姓名或?qū)懮习l(fā)信日期。寫(xiě)不下,可在該行下面添寫(xiě)一行。
三、寄往國(guó)外的信件
收件人的.姓名、地址一般寫(xiě)在信封的右邊下半部,寄信人的姓名、地址一般寫(xiě)在信封的左上角或?qū)懺谛欧獾谋澈?。姓名地址?yīng)橫向分行書(shū)寫(xiě),第一行寫(xiě)收(寄)件人姓名,第二行寫(xiě)收(寄)件人的單位,第三行寫(xiě)街道、門牌號(hào)碼,第四行寫(xiě)城市、地區(qū)名稱,第五行寫(xiě)國(guó)名。地址、城市、國(guó)名應(yīng)大寫(xiě);收(寄)件人姓名、地址均應(yīng)用英文、法文或寄達(dá)國(guó)使用的文字書(shū)寫(xiě)清楚。
寫(xiě)信封應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題:
①收信人地址要寫(xiě)全稱,不能簡(jiǎn)稱。如收信人在部隊(duì)或保密單位,則應(yīng)寫(xiě)部隊(duì)番號(hào)或信箱代號(hào),不能寫(xiě)單位地址,以免泄密。
②字體要正楷,字跡清楚,用鋼筆或毛筆,不能用鉛筆,不能用紅墨水寫(xiě)信或信封。
③寄掛號(hào)信或包裹,在寄信人地址下面一定要寫(xiě)上寄信人姓名。以便無(wú)人收領(lǐng)時(shí)好退給寄信人。
④收信人姓名后面要寫(xiě)上“同志”、“先生”、“父親”、“兄”等稱呼。
邀請(qǐng)函信封篇五
家書(shū)信封格式
稱呼:
第一行頂格寫(xiě)收信人的名字和稱呼(或只寫(xiě)稱呼),有時(shí)還要加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞,表示對(duì)收信人的親熱和尊敬;接著加個(gè)冒號(hào),表示下面的話是對(duì)他說(shuō)的。
正文:
另起一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文,也就是書(shū)信的內(nèi)容。正文部分一般先寫(xiě)問(wèn)候的話。問(wèn)候是一種禮節(jié),問(wèn)候語(yǔ)很多,有節(jié)日的問(wèn)候,如“新年好”“春節(jié)快樂(lè)”等;有季節(jié)性的問(wèn)候,如“夏安”“冬安”等。也有開(kāi)頭問(wèn)候身體健康,工作和學(xué)習(xí)情況的,如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎?”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。
正文是書(shū)信的主體部分,是寫(xiě)信的.目的之所在,寫(xiě)信人要說(shuō)的話,要辦的事都寫(xiě)在這里。正文的內(nèi)容在問(wèn)候語(yǔ)下一行空兩格寫(xiě)起,轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫(xiě)起。如果要說(shuō)的話,要辦的事多,應(yīng)該分段寫(xiě),每段寫(xiě)一件事,寫(xiě)完一件事,再寫(xiě)另外一件事。每段開(kāi)頭都要空兩格寫(xiě)起。
結(jié)尾:
正文寫(xiě)完后,要寫(xiě)上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話,也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫(xiě)給長(zhǎng)輩,可以寫(xiě)“敬祝健康”等;如果寫(xiě)給平輩,可以寫(xiě)“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!”等。而“此致敬禮”是比較通用的,適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫(xiě),也可以獨(dú)占一行,空兩格寫(xiě)?!熬炊Y”“健康”等祝愿之情,要另起一行頂格寫(xiě)。
署名:
寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右下方??梢愿鶕?jù)信紙剩下的多少,決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)和收信人關(guān)系的親疏,可帶姓,可不帶姓。習(xí)慣上,還按與收信人的關(guān)系,在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫(xiě)在名字的左上角,字體小一點(diǎn)。
日期:
一般寫(xiě)在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫(xiě)出來(lái),方便收信人了解寫(xiě)信時(shí)間。
邀請(qǐng)函信封篇六
信封初二作文
“來(lái)信了,來(lái)信了?!币恢心耆烁吲e著一封信,快步走向院子里。
院子里頭一個(gè)老人坐在藤椅上曬著太陽(yáng)。老人見(jiàn)中年人來(lái)了,手里還拿著一封信,于是問(wèn)道:“誰(shuí)給來(lái)信了,把你激動(dòng)成這樣?!薄澳銉鹤咏o你來(lái)信了?!敝心耆嘶卮鸬?。
“我兒子?真的是我兒子嗎?”聽(tīng)到中年人說(shuō)的這一番話,老人趕忙問(wèn)道。“除了你兒子,誰(shuí)會(huì)給你來(lái)信?!敝心耆诵χ卮鸬?。聽(tīng)到中年人的回答,老人渾濁的眼里頓時(shí)放出燦爛的光芒,激動(dòng)地說(shuō):“快,快看看我兒子在信里寫(xiě)了什么?!薄昂?,我現(xiàn)在就看。”中年人一邊回答的.一邊把信拆開(kāi),抽出帶有紅點(diǎn)和一小部分紅色的信紙,展開(kāi)后瀏覽起來(lái)。
當(dāng)中年人看到標(biāo)題時(shí),神情微微一變,但又馬上恢復(fù)原來(lái)的神情,繼續(xù)看了下去。雖然只是很短暫的神情變化,但還是被老人捕捉到了。待中年人看完信,老人緊張的地問(wèn)道:“我兒子在里頭寫(xiě)了什么?他有沒(méi)有出事?”“你兒子并無(wú)大礙,只是得了小感冒?!敝心耆嘶卮鸬?。
聽(tīng)到答復(fù)后,老人心中的那高懸著的一塊石頭終于放下了,隨后又問(wèn)道:“那我兒子在信里說(shuō)了什么?”中年人回答道:“他讓你多注意身體,等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他就回來(lái)陪你。”“他真的是這樣說(shuō)的嗎?會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,回來(lái)陪我嗎?”老人問(wèn)道?!霸趺?,你連你兒子的話都不相信嗎?”中年人說(shuō)著?!靶?,當(dāng)然信了。誒,你能幫我寫(xiě)一封信給我兒子嗎?”“當(dāng)然可以。我現(xiàn)在就去拿紙和筆?!敝心耆诵χf(shuō),然后把信放在桌子上,隨后就去屋子里拿出紙和筆。 “說(shuō)吧,你想對(duì)你的兒子說(shuō)什么?我?guī)湍銓?xiě)在信紙上?!敝心耆苏f(shuō)。“好,我現(xiàn)在就開(kāi)始說(shuō)?!崩先诵χ?。
老人一字一句地說(shuō)著,中年人一句一句地寫(xiě)著?!昂昧?,我想說(shuō)的話說(shuō)完了?!崩先四樕涎笠缰θ荩桓毙臐M意足的樣子。中年人擱下筆,等墨跡干了,便把紙折起來(lái),放入一個(gè)信封里。
“這封信是現(xiàn)在寄出去,還是等明日寄出去?”中年人問(wèn)道?!艾F(xiàn)在寄出去,我想早點(diǎn)收到我兒子的來(lái)信?!崩先嘶卮鸬?。“那我走了啦?!敝心耆苏f(shuō)道。“嗯,早去早回?!崩先诵χf(shuō)?!澳悄銉鹤咏o你的信還要不要?不要的話丟了?!敝心耆藛?wèn)道。“丟吧丟吧,留著也就是一張紙。”老人說(shuō)道。隨后中年人就從桌子上把那封信帶走了。
出門右拐,走了幾里路后,中年人見(jiàn)四下無(wú)人,便把那封信丟在了郊外,又繼續(xù)走著。
那封信上的標(biāo)題是——死訊
邀請(qǐng)函信封篇七
1、從郵資信封、郵資明信片、郵資郵簡(jiǎn)上剪下的郵票圖案。
2、如果你足夠幸運(yùn),制片人回信說(shuō)他想看看你的完整劇本,請(qǐng)按專業(yè)要求打包郵寄你的劇本,并附上寫(xiě)好地址、貼好郵票的退信信封。
3、新年到,我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封,寫(xiě)上健康、填上快樂(lè)、加上好運(yùn)、注上平安,附上吉祥,然后把它放進(jìn)甜蜜的郵筒,祝你春節(jié)快樂(lè)。
4、很多法院都會(huì)要求附上注明收信人姓名地址、郵資已付的回郵信封。
5、他的客戶笑了起來(lái),那個(gè)被弄濕的信封口蓋,法官大人。
6、畢恭畢敬地將貼了郵票的寄給自己的信封好口。
7、信封都磨爛了,只能依稀看清楚回信地址。
8、該組又從事其他較輕型的行業(yè),包括印刷、制造信封、釘裝書(shū)籍,以及為公立醫(yī)院提供洗熨服務(wù)、
9、請(qǐng)將上述要求資料放于回郵信封內(nèi)!
10、運(yùn)動(dòng)員須知將使用報(bào)名者提供之回郵信封寄出,為免誤郵,請(qǐng)清楚填寫(xiě)地址。
11、藍(lán)天作信封,白云作信紙,流星是我的特快專遞。送你清風(fēng)讓你心曠神怡,送你細(xì)雨洗去你疲憊的汗跡,送你彩虹通向夢(mèng)想之旅,祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
12、一天,我看見(jiàn)從我房門下面塞進(jìn)來(lái)了一個(gè)信封:電話公司因?yàn)槲覜](méi)交費(fèi)要掐我的電話了。
13、我打開(kāi)信封,看到里面有兩張面值是美元的食品店購(gòu)物券。
14、信封上列的`寄信人地址指向科羅拉多州感化中心的一名囚犯。
15、游戲,小動(dòng)物收到信后檢查信內(nèi)算式題的答案是幾,信封上的印章數(shù)與答案是否一樣,再檢查答案與門牌號(hào)碼對(duì)應(yīng)嗎?
16、本人們以為對(duì)報(bào)紙,冊(cè)本,信件,信封和書(shū)寫(xiě)紙。
17、天作信封,白云作信紙,流星是我的特快專遞。送你清風(fēng)讓你心曠神怡,送你細(xì)雨洗去你疲憊的汗跡,送你彩虹通向夢(mèng)想之旅,祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
18、帕格急切地撕開(kāi)信封,信封上是帕米拉那男人般的豎體字跡。
19、郵簡(jiǎn):可以不用信封,折疊后便可付郵的印刷品、
20、春節(jié)快到,我將寫(xiě)上健康、填上快樂(lè)、加上好運(yùn)、注上平安,附上吉祥,將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封,然后把它放進(jìn)甜蜜的郵筒,預(yù)祝春節(jié)快樂(lè)。
邀請(qǐng)函信封篇八
黃色信封作文
黃色信封
“這次考試咱家方方有考砸了,孩子他爹,你說(shuō)咋辦?”“還能咋辦,老樣子,拿存折吧?!? “唉,父母雙雙嘆氣?!? 第二天,方方爸爸拿著存折求來(lái)的三千塊錢進(jìn)了方方學(xué)校。
校長(zhǎng)室里也坐著等待好久的幾位家長(zhǎng),焦急的等待著。
“吱”,門開(kāi)了,校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)。
方方爸爸一步竄上前,只見(jiàn)坐著的幾位家長(zhǎng)冷笑一聲小學(xué)作文 ,說(shuō)“:哼,知不知道先來(lái)后到?!狈椒桨譀](méi)管,剛要張口說(shuō)話,只見(jiàn)校長(zhǎng)打量了一份,看到方方把手里提著的信封厚度,然后假假的說(shuō):“同志,快坐?!边@時(shí),一個(gè)中年婦女把方方爸?jǐn)D到一邊,急忙說(shuō):“校長(zhǎng),我家兒子啊,人品學(xué)習(xí)各方面都很優(yōu)秀啊,就是這次考試出點(diǎn)差錯(cuò),差了點(diǎn)分?!毙iL(zhǎng)又仔細(xì)打量了這個(gè)婦人,從婦人手上脖子上的手勢(shì)就能看出是個(gè)有錢人。校長(zhǎng)微微點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)差多少啊?!眿D人說(shuō):“不多,92分?!痹趫?chǎng)人齊聲啊了一聲.校長(zhǎng)卻很冷靜:“好說(shuō)好說(shuō),只要……”婦人從包里拿出一個(gè)黃色信封,校長(zhǎng)瞧了一眼,不禁偷笑,客氣的`說(shuō)了一句:“盡管放心,回家等信兒吧!”婦人高興得走了。之后,等待許久的人和方方爸一起上前去,剛要開(kāi)口,電話響了起來(lái),校長(zhǎng)拿起電話,只聽(tīng)是縣委書(shū)記,忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)有什么事?!睍?shū)記說(shuō):“我嫂子的女兒想進(jìn)你們學(xué)校,不知道……。”
現(xiàn)場(chǎng)人聽(tīng)了這句話,由安靜變?yōu)榧澎o,所有人都走了,只剩那醒目的黃色信封和喜眉顏開(kāi)的校長(zhǎng)……
出了學(xué)校的大門后,再也禁不住憂傷的天空中下起了大雨,雨絲兒卻是顯得那么無(wú)力,淋不透人心,更沖刷不了……