范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級(jí)想象作文題目篇一

假如我是一位醫(yī)生，我會(huì)盡最大的努力，把病人治好。

假如我是一位警察，我會(huì)把小偷全都抓起來，把他們都關(guān)起來，讓人們的錢財(cái)不會(huì)被偷走。

假如我是一位畫家，我會(huì)畫出我心目中最美麗的圖畫。

假如我是一名作家，我會(huì)給小朋友，寫許多好看的書。

可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，等我長(zhǎng)大了，愿望可能就能實(shí)現(xiàn)。

小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長(zhǎng)大了，愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

二年級(jí)想象作文題目篇二

我喜歡住在老師的卷發(fā)里，

住在那里歡樂無窮。

每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，

因?yàn)槲乙阉木戆l(fā)滑成直直的！

知道我最怕什么嗎？

就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，

那我還怎么滑？

我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，

和美味的想想牌飲料，

所以老師的頭發(fā)里就有了松樹枝和香香的味道。

別人問我為什么每天都拽頭發(fā)？

我說我不能光著身子，

我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，

這樣我就變成了美麗的公主。

我喜歡給老師的頭發(fā)染色，

前天是紅色的，

大前天是紫色的，

大大前天是綠色的，

大大大前天是藍(lán)色的，

當(dāng)昨天還是黃色的，

今天可能就變成了彩色的！

老師很喜歡，

這里非常好玩，

和我一起玩吧！

二年級(jí)想象作文題目篇三

在一個(gè)廣闊的森林，孔雀對(duì)動(dòng)物們說：“你們要參加評(píng)選森林之最的比賽，好嗎？”動(dòng)物們說：“好?！毙茇埵堑谝粋€(gè)出場(chǎng)，說：“我們是中國(guó)最珍貴的國(guó)寶，因?yàn)槲覀冃茇堅(jiān)谌澜鐢?shù)量很少，所以我們熊貓就很珍貴?！?/p>

蛇是第二個(gè)出場(chǎng)，說：“我們是世界上最毒的動(dòng)物，因?yàn)槲业难例X咬是要了別人一口，那個(gè)人就會(huì)毒死的，所以我就是毒類動(dòng)物?！?/p>

小白兔是第三個(gè)出場(chǎng)的，說：“我是世界上最可愛的小動(dòng)物，因?yàn)閯e人看到我吃蘿卜的時(shí)候兩個(gè)小牙齒露出來，所以我很可愛?！?/p>

獅子是第四個(gè)出場(chǎng)的，說：“我是世界上最兇猛的動(dòng)物，因?yàn)槲乙呛鹨幌?，所有的?dòng)物都會(huì)嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動(dòng)物?！?/p>

孔雀是第五個(gè)出場(chǎng)，說：“我是世界上最漂亮的動(dòng)物，因?yàn)槲议_屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮?！?/p>

經(jīng)過了動(dòng)物們的投票，它們都當(dāng)選了森林之最。

二年級(jí)想象作文題目篇四

在一個(gè)鉛筆盒里，有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒里突然傳來了爭(zhēng)吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng)，于是他們都在爭(zhēng)搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個(gè)一等獎(jiǎng)的功勞是我的!”

“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說。

“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭(zhēng)吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們?cè)诔臣?。大家都哄堂大?.....

最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對(duì)他們說：“你們的每一位，對(duì)我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的`比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!