在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

寒假社會社區(qū)實踐報告篇一

對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動，

積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

以前總是把事情想得很簡單，做事也從來不考慮那么多，經(jīng)過這次實踐，才真的覺得做事要考慮的很多，應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好，還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的`生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。 看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。 通過這一次做志愿者的社會實踐，終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話，以前雖然也幫助別人，但都是舉手之勞的事，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人，從心里就是以幫助別人為目標(biāo)的，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準(zhǔn)備工作，這樣當(dāng)你真的幫到別人的時候，就會體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，當(dāng)別人對你說謝謝時，就覺得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都沒有白費，也突然間覺得自己并不是一無是處的，原來自己也可以做很多的事。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇二

曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

以前總是把事情想得很簡單，做事也從來不考慮那么多，經(jīng)過這次實踐，才真的覺得做事要考慮的很多，應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好，還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的；

一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；

二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；

三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興?？吹搅顺煽?，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。通過這一次做志愿者的社會實踐，終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話，以前雖然也幫助別人，但都是舉手之勞的事，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人，從心里就是以幫助別人為目標(biāo)的，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準(zhǔn)備工作，這樣當(dāng)你真的幫到別人的時候，就會體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，當(dāng)別人對你說謝謝時，就覺得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都沒有白費，也突然間覺得自己并不是一無是處的，原來自己也可以做很多的事。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇三

20xx寒假，我院的社會實踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點 校企合作 實踐成才”為主題，作為一名學(xué)生干部，參與了多次社會實踐，對在社會實踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。 這次調(diào)查共有15人參與，調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過社會實踐(志愿服務(wù))活動。但實踐內(nèi)容、項目過于簡單，主要集中在關(guān)于就業(yè)實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。

社會實踐(志愿服務(wù))活動的累計時間一般在一個月以內(nèi)，時間較短。在“希望參加社會實踐(志愿服務(wù))活動組織形式”選項中，可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動是最后歡迎，最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機與就業(yè)形成的不利，更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實踐實習(xí)工作，增強工作經(jīng)驗。

在問及，“參與社會實踐(志愿服務(wù))活動中的初衷”時，以“②提高自己綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù)，以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，送溫暖，獻(xiàn)愛心”為其次;反映了，在校大學(xué)生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結(jié)合，檢驗自己的所學(xué)與實際的聯(lián)系，從而提高自己的素質(zhì)。也看出，在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會責(zé)任意識比較強。

在調(diào)查中，也有部分大學(xué)生沒有參與過社會實踐。原因集中在“①自己有事，沒有時間”“⑤沒有合適的活動，沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動”，其中以最后一項較為突出。說明，自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒有參與社會實踐活動。我認(rèn)為，客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一，做兼職成為社會實踐的第一首選項目。對于其他的項目，基本不了解，了解的途徑少。我認(rèn)為，學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

在后兩項的調(diào)查中有反映，實踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動項目少”、“過于走形式，學(xué)校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

“社會實踐可以讓我們自己明白，自己想獨立的完成一件事，是要花時間和精力的，不管是別人介紹給你的實習(xí)的平臺，還是你自己爭取的機會，甚至是你自己擁有一個好的想法，然后通過自己或者團(tuán)隊的力量去實現(xiàn)它，不僅沒有半途而廢，反而很成功。會讓你覺得很有成就感，變得有責(zé)任感。真的，甚至有的實踐還有商業(yè)報酬。你會覺得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個月生活費時候 ，那時候才有資格在家長面前談獨立，要不會很荒唐，那是不一樣的感覺。我想說的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸，有時候會覺得空虛和無聊，但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時間，說不準(zhǔn)你可以做點什么出來。”這是一位受訪者的感言。

我非常贊成他的想法，社會實踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實際工作中，了解理論知識與實際應(yīng)用的差距，做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會實踐活動的能力;增強團(tuán)隊合作精神;通過活動的參與，使更多的青年對自己有一個新的認(rèn)識;尋找并彌補自身不足，以適應(yīng)社會大環(huán)境的需要;通過實踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動，我們獻(xiàn)出愛心，讓愛的種子在人間每一個角落生更發(fā)芽。

還有調(diào)查者反映，“感覺自己與社會真正的有了接軌，而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會工作上與社會的接軌。因為代表的利益，以及背后的保障都是不一樣的。因此，在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會實踐而因為怕事而放棄的大學(xué)生。

作為在校大學(xué)生，參與社會實踐，充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的功能，拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需求，使廣大青年學(xué)子積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言，即想在社會實踐這一塊有突出成績，但在宣傳落實上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，沒有社會的接納與認(rèn)可，再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐，創(chuàng)新也沒有，成果更沒有，從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

調(diào)查的目的就在于，了解在校大學(xué)生對寒暑假社會實踐的想法與困難。大學(xué)生社會實踐是從學(xué)校走出去，依靠的是學(xué)校，對于社會實踐的項目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開始，學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考，進(jìn)而造成學(xué)生對社會實踐很，茫然，久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實踐報告而從其他途徑復(fù)制引用，不勞而獲，逐漸的.形成惡性循環(huán)，體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

作為負(fù)責(zé)社會實踐的團(tuán)干部，在工作中了解到多數(shù)參與社會實踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會實踐的全過程，相信形式不在單一，成果也會很明顯。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇四

20xx年寒假，我院的社會實踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點 校企合作 實踐成才”為主題，作為一名學(xué)生干部，參與了多次社會實踐，對在社會實踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。 這次調(diào)查共有15人參與，調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)在校高中生有參與過社會實踐(志愿服務(wù))活動。但實踐內(nèi)容、項目過于簡單，主要集中在關(guān)于就業(yè)實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。

社會實踐(志愿服務(wù))活動的累計時間一般在一個月以內(nèi)，時間較短。在“希望參加社會實踐(志愿服務(wù))活動組織形式”選項中，可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動是最后歡迎，最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機與就業(yè)形成的不利，更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實踐實習(xí)工作，增強工作經(jīng)驗。

在問及，“參與社會實踐(志愿服務(wù))活動中的初衷”時，以“②提高自己綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù)，以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，送溫暖，獻(xiàn)愛心”為其次;反映了，在校高中生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結(jié)合，檢驗自己的所學(xué)與實際的聯(lián)系，從而提高自己的素質(zhì)。也看出，在校高中生的思想道德修養(yǎng)、社會責(zé)任意識比較強。

在調(diào)查中，也有部分高中生沒有參與過社會實踐。原因集中在“①自己有事，沒有時間”“⑤沒有合適的活動，沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動”，其中以最后一項較為突出。說明，自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒有參與社會實踐活動。我認(rèn)為，客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一，做兼職成為社會實踐的第一首選項目。對于其他的項目，基本不了解，了解的途徑少。我認(rèn)為，學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

在后兩項的調(diào)查中有反映，實踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動項目少”、“過于走形式，學(xué)校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

“社會實踐可以讓我們自己明白，自己想獨立的完成一件事，是要花時間和精力的，不管是別人介紹給你的實習(xí)的平臺，還是你自己爭取的機會，甚至是你自己擁有一個好的想法，然后通過自己或者團(tuán)隊的力量去實現(xiàn)它，不僅沒有半途而廢，反而很成功。會讓你覺得很有成就感，變得有責(zé)任感。真的，甚至有的實踐還有商業(yè)報酬。你會覺得自己在高中期間也可以湊足一個月生活費時候 ，那時候才有資格在家長面前談獨立，要不會很荒唐，那是不一樣的感覺。我想說的是在高中我們的生活真的很安逸，有時候會覺得空虛和無聊，但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時間，說不準(zhǔn)你可以做點什么出來。”這是一位受訪者的感言。

我非常贊成他的想法，社會實踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校高中生將自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實際工作中，了解理論知識與實際應(yīng)用的差距，做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會實踐活動的能力;增強團(tuán)隊合作精神;通過活動的參與，使更多的青年對自己有一個新的認(rèn)識;尋找并彌補自身不足，以適應(yīng)社會大環(huán)境的需要;通過實踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動，我們獻(xiàn)出愛心，讓愛的種子在人間每一個角落生更發(fā)芽。

還有調(diào)查者反映，“感覺自己與社會真正的有了接軌，而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會工作上與社會的接軌。因為代表的利益，以及背后的保障都是不一樣的。因此，在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會實踐而因為怕事而放棄的高中生。

作為在校高中生，參與社會實踐，充分發(fā)揮高校高中生服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的功能，拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校高中生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需求，使廣大青年學(xué)子積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言，即想在社會實踐這一塊有突出成績，但在宣傳落實上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，沒有社會的接納與認(rèn)可，再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐，創(chuàng)新也沒有，成果更沒有，從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

調(diào)查的目的就在于，了解在校高中生對寒暑假社會實踐的想法與困難。高中生社會實踐是從學(xué)校走出去，依靠的是學(xué)校，對于社會實踐的項目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開始，學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考，進(jìn)而造成學(xué)生對社會實踐很，茫然，久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實踐報告而從其他途徑復(fù)制引用，不勞而獲，逐漸的形成惡性循環(huán)，體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

作為負(fù)責(zé)社會實踐的團(tuán)干部，在工作中了解到多數(shù)參與社會實踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會實踐的全過程，相信形式不在單一，成果也會很明顯。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇五

一轉(zhuǎn)眼暑假又到了，開始幾天，每天翻翻新買的故事書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明社區(qū)活動，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會，非常有意義。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識，但將來進(jìn)入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動服務(wù)

為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負(fù)責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是的幸?！薄Ｐ腋５暮x見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇六

實踐地點簡介：

街道辦事處位于省xx市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。

實踐目的：

此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進(jìn)行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

實踐內(nèi)容：

王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇。當(dāng)聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是 小菜一碟 ，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

主要活動：法制宣傳活動工作

法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進(jìn)社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。當(dāng)然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇社會實踐報告。為了提前做好準(zhǔn)備工作，我們幾個星期日早上7點半就開始和社區(qū)職工一起工作?；顒与m然整體進(jìn)展比較順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：

法制宣傳輻射面不夠大

由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。

現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀 不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。

法律普及工作還要多多展開

雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會合理利用他們保護(hù)自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用

主要活動：解決居民矛盾

社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。7月27日，我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費。

我們一起拜訪這家居民，王主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇。

經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人李阿姨很熱情，在了解他家困難后，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金，以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。

能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學(xué)習(xí)的東西實在太多了。

主要活動：參與社區(qū)人大代表換屆選取

參與了7月21日的人大代表換屆準(zhǔn)備工作.換屆選取的宣傳文件張貼,換屆結(jié)果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個參與在其中準(zhǔn)備的。辦桌，準(zhǔn)備宣講文件，候選人名單，計票，公開信息。換屆是一個嚴(yán)肅的事情,所以前期準(zhǔn)備工作十分繁雜,但當(dāng)天一切進(jìn)行的很順利。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參與,民主公開,讓居民見證有一個公開透明的選舉過程。

盡管前期準(zhǔn)備工作比較辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特別開心的事情,辛苦后能有滿意的結(jié)果，總讓人很開心、很滿足，也充滿動力。

在這次活動中我們學(xué)會了如何與居民交談，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

實踐結(jié)果

委會工作看似沒有什么大事，但是每天細(xì)小的 瑣事 不容你有半點差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài)，政府政策，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇七

咱們系學(xué)生會自去年心理部和開展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊這個專門做志愿者工作的部門。

十月初在咱們學(xué)生會招完新的委員之后咱們先鋒隊就開始了大張旗鼓地招新宣傳，咱們利用晚自習(xí)時間深入每個班級宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。

與此同時咱們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著咱們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，咱們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。同時咱們也聯(lián)系上4位需要咱們幫助的老人，他們需要12名志愿者。

根據(jù)報名表以及對有些志愿者的了解之后咱們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門和學(xué)生、家長、老人溝通，讓他們經(jīng)過溝通協(xié)商出幫助的方式和時間。同時我也將志愿者先鋒隊的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個志愿者，讓他們管理志愿者，同時也讓他們定期上門收集受助人員反饋意見，利于志愿者和受助人員的交流。

很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；?，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個小時，家教基本上在每個周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行。

活動評價和下學(xué)期規(guī)劃：

1、家教工作根據(jù)咱們定期收集上來的反饋意見咱們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯，深受家長和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期咱們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。

2、最初咱們是通過蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和咱們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個星期，使得咱們的活動一時無法開展，所以在這個學(xué)期結(jié)束前咱們可以統(tǒng)計好社區(qū)里咱們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期咱們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點開展，也不用麻煩社居委的工作人員。

3、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，咱們對志愿者沒有一個系

寒假社會社區(qū)實踐報告篇八

自20xx年我校啟動大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動以來，已有近兩萬名大學(xué)生深入到牡丹江市四個城區(qū)的社區(qū)當(dāng)中開展社會實踐活動。我院堅持社會實踐“雙向管理、雙方受益、優(yōu)勢互補”的理念，充分發(fā)揮社會實踐的育人功能，使“四進(jìn)社區(qū)”活動逐漸成為一項適應(yīng)時代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長成才需要的品牌教育服務(wù)活動，此項活動先后被《中國青年報》、《黑龍江日報》、《黑龍江生活報》等多家媒體專題報道，得到了教育部、團(tuán)省市委的高度重視，并受到省市各界的一致好評。

一、深入調(diào)研，縝密安排，切實增強大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的針對性和實效性近年來，隨著城市管理重心的下移和社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，社區(qū)在城市的發(fā)展進(jìn)程中扮演著越來越重要的角色。如何有效地組織大學(xué)生服務(wù)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展,使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程中主動接受社會教育，已經(jīng)成為我們的一項重要課題。校團(tuán)委針對社區(qū)實際，著眼需求，利用寒假時間組織了校學(xué)生會的學(xué)生在社區(qū)通過多種形式和多條途徑進(jìn)行了調(diào)研。通過深入細(xì)致的調(diào)研，牡丹江市四個城區(qū)的101個社區(qū)，對環(huán)保觀念、法律知識、科學(xué)文化、家教服務(wù)、精神文明建

設(shè)、文藝活動、全民健身等方面都有不同程度的需求。根據(jù)調(diào)研獲得的第一手材料，保證了大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的針對性和活動開展的實效性，開展既有專業(yè)特色，又不脫離實際的社會實踐活動。

二、總結(jié)經(jīng)驗，明確任務(wù)，全力推進(jìn)大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動的深入開展大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的開展收到了較好的效果，贏得了省、市各有關(guān)部門的肯定和贊譽，尤其是得到了廣大市民和社區(qū)群眾的擁護(hù)，這對今后進(jìn)一步深化大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動開展必將起到激勵作用。根據(jù)多年來大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動開展的實際，為保證活動進(jìn)一步深入有效開展，進(jìn)一步提高服務(wù)社區(qū)質(zhì)量，今后應(yīng)著力解決好以下五個方面問題。

（一）從構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，全力推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)”活動的深入開展

“四進(jìn)社區(qū)”活動作為學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但為青年學(xué)生提供了走出課堂、服務(wù)社會、理論聯(lián)系實際的平臺，促進(jìn)青年學(xué)生在社會實踐中逐步成長，而且能夠在新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會的構(gòu)建中充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的作用，體現(xiàn)社會實踐活動的“人才效益、經(jīng)濟效益、社會效益”的有機統(tǒng)一。今后一個時期，我院四進(jìn)社區(qū)活動的開展要以“服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題，

以“按需組隊、點面結(jié)合、重點突出、重在實效”為原則，以突出服務(wù)和諧社會建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)為內(nèi)容，緊密聯(lián)系大學(xué)生思想政治教育的實際，充分發(fā)揮青年學(xué)生的科技文化優(yōu)勢，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，全力提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)及自身綜合素質(zhì)，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，在實踐活動中展示我院青年學(xué)子的精神風(fēng)貌。

（二）著重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

社會實踐的根本目的在于“育人”，在于全面提高全體大學(xué)生的綜合素質(zhì)。大學(xué)生由于缺少日常實踐的機會，急需通過有組織的社會實踐來增長才干，鍛煉能力。大學(xué)生參與社會實踐活動可以滿足大學(xué)生提升個人綜合素質(zhì)的要求。

越來越多的用人單位開始重視學(xué)生的實踐經(jīng)驗和實際動手能力，甚至把學(xué)生在校期間參加過社會實踐列為選擇大學(xué)畢業(yè)生的一個指標(biāo)。大學(xué)生參與社會實踐活動可以滿足增強就業(yè)競爭力的要求。

科技創(chuàng)新能力無疑是衡量大學(xué)生社會競爭力的一個重要指標(biāo)，把大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動與社會實踐緊密地結(jié)合起來，可以讓學(xué)生的科研能力提升更快，科研方向與社會實際需求的結(jié)合更緊密，創(chuàng)新思維能力更強。大學(xué)生參與社會實踐活動可以滿足培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能

大學(xué)生參與社會實踐活動可以滿足激發(fā)大學(xué)生積極主

動學(xué)習(xí)理論知識的要求。參加社會實踐的過程可以及時地實現(xiàn)理論知識和實踐能力的結(jié)合，這對提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可以起到積極的促進(jìn)作用。

精通理論知識，開展實踐探索，堅持正確的政治方向，科學(xué)地分析和深刻地揭示紛繁迷亂的社會現(xiàn)實，開拓新視野，進(jìn)入新領(lǐng)域，獲得新發(fā)現(xiàn)，這本身就是一種對社會、對未來負(fù)責(zé)的積極態(tài)度。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，是在自身的刻苦學(xué)習(xí)和對實踐的認(rèn)真反思密切聯(lián)系的過程中逐步喚醒和強化的，脫離了社會實踐這一重要環(huán)節(jié)，脫離社會的大舞臺和歷史的大環(huán)境，青年責(zé)任感的樹立就變成了無本之木、無源之水。大學(xué)生參與社會實踐活動可以滿足提升大學(xué)生社會責(zé)任感的要求。

（三）把以“四進(jìn)社區(qū)”為代表的社會實踐活動作為當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課，使其成為大學(xué)生通過實踐鍛煉走向社會勞動者的重要途徑。

要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，尋求適合本校專業(yè)特點的活動內(nèi)容和形式。要堅持互惠互利，雙向受益的原則，把“四進(jìn)社區(qū)”社會實踐在學(xué)院《人才培養(yǎng)方案》中確定適宜的學(xué)時和學(xué)分,建立明確的科學(xué)定量指標(biāo)，使之成為教學(xué)計劃內(nèi)的活動，在社會實踐總體安排上，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，采取有效措施，堅持短期實踐經(jīng)?；烷L

期實踐固定化相結(jié)合、專業(yè)實踐活動與一般性服務(wù)活動相結(jié)合、假期性重點實踐活動與日常實踐活動相結(jié)合的原則，對大學(xué)生參加社會實踐提出明確的任務(wù)要求，只有這樣，才能使“四進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動在制度上和質(zhì)量上提供有利保障。

（四）明確思路，拓寬途徑，提高層次，將外在的形式變?yōu)榫唧w實踐的內(nèi)容。

一要突出整體，繼續(xù)與當(dāng)?shù)攸h政部門協(xié)調(diào)合作，形成合力，這是搞好社會實踐的基礎(chǔ)。二要依靠主體，充分調(diào)動大學(xué)生參與社區(qū)實踐活動的主動性和積極性，這是促進(jìn)社會實踐取得實效的前提。

三要豐富載體，找準(zhǔn)社區(qū)實踐工作的最佳切入點，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，以形式多樣的活動載體吸引服務(wù)對象，在社區(qū)實踐服務(wù)中自覺接受多方面教育，這是社會實踐得以健康有序發(fā)展的重要因素。

四要把握具體，不要為實踐而實踐，應(yīng)務(wù)求實效，把社區(qū)實踐活動具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會實踐的生存空間，強化社區(qū)實踐活動持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不斷提高社區(qū)實踐活動質(zhì)量。

（五）完善制度，增加投入，逐步建立大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的長效機制。

“四進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動是一項長期、系統(tǒng)的工程。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇九

沈陽廣播電視大學(xué)在暑期開展了“七個走進(jìn)”系列活動，其中走進(jìn)社區(qū)，是本次暑期社會實踐的重點之一。此次活動以“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，共創(chuàng)和諧社區(qū)”為主題，校團(tuán)委特別成立了“沈陽電大走進(jìn)社區(qū)文化宣傳服務(wù)隊”，宣傳服務(wù)隊圍繞“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，共創(chuàng)和諧社區(qū)”主題走進(jìn)社區(qū)開展文化宣傳活動?；顒又荚诮M織大學(xué)生志愿者為學(xué)習(xí)型城市社區(qū)建設(shè)和沈陽現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育向社區(qū)輻射做好宣傳服務(wù)工作。

一、活動時間和地點

7月13日，沈陽市沈河區(qū)凱旋社區(qū)。

二、活動目的和意義

“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，共創(chuàng)和諧社區(qū)”活動充分引領(lǐng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部深人開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深人到社區(qū)體驗、了解社區(qū)干部工作情況，配合社區(qū)開展工作和活動。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力開展以科普宣傳、環(huán)境保護(hù)、文化活動和法律援助等志愿服務(wù)和實踐活動，宣傳黨的方針和政策，引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和市場競爭能力，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。積極宣傳沈陽市重點項目數(shù)字化信息港及現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

三、活動的具體內(nèi)容及實際效果

1.參觀學(xué)習(xí)

沈陽廣播電視大學(xué)的大學(xué)生們參觀了凱旋社區(qū)的辦事大廳、夕陽繹站、圖書室、愛心超市、檔案室、黨員活動室、書畫苑、多功能廳、老年活動室、康復(fù)健身室、陽光之家、數(shù)字化信息港、親子園、黨員服務(wù)中』心、家健指導(dǎo)室、社區(qū)排練廳、人口計生學(xué)校、農(nóng)民工維權(quán)站等服務(wù)和活動場所。尤其是當(dāng)08 級社區(qū)管理專業(yè)的學(xué)生得知凱旋社區(qū)是我市典型服務(wù)社區(qū)時，學(xué)生們更為深人地了解了社區(qū)服務(wù)項目和職能，看到了社區(qū)建設(shè)上檔次、服務(wù)功能全，管理和服務(wù)的能力和水平高，學(xué)生們興奮不已，不斷詢問社區(qū)干部是如何調(diào)動起全體居民參與和諧社區(qū)建設(shè)的積極性，把社區(qū)建設(shè)成居民百姓最信賴的家園的具體措施，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。

2.志愿服務(wù)

在凱旋社區(qū)與沈陽電大共建的數(shù)字化信息港示范中心，大學(xué)生志愿者主動組織居民學(xué)習(xí)電腦，親自操作指導(dǎo)居民學(xué)習(xí)，并教給居民網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一些好方法，居民激動地表示：“感謝志愿者幫我學(xué)會用電腦、上網(wǎng)。多學(xué)會一項技能感到生活更充實了”。志愿者表示，今后可以義務(wù)為社區(qū)做網(wǎng)站、博客，為社區(qū)做宣傳，對社區(qū)先進(jìn)的工作項目進(jìn)行了記錄、拍照，表示一定要為社區(qū)信息化建設(shè)做些工作。

3.獻(xiàn)計獻(xiàn)策

在農(nóng)民工維權(quán)站，志愿者了解了這里農(nóng)民工的生活及工作情況。經(jīng)過調(diào)查研究，志愿者們提出了解決農(nóng)民工包括下崗和行業(yè)青年就業(yè)出路的兩點建議：①學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。利用社區(qū)現(xiàn)有數(shù)字化信息港示范中心的有利資源，建立“農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”，既可以學(xué)到計算機網(wǎng)絡(luò)知識，又可以提升學(xué)歷。②就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為社區(qū)農(nóng)民工青年做職業(yè)生涯規(guī)劃，有計劃地提出發(fā)展目標(biāo)。不能只干活，不提升、不發(fā)展。積極與駐街單位對接，提供就業(yè)實習(xí)崗位。

4.文化宣傳

7月13日下午，沈陽廣播電視大學(xué)文化宣傳服務(wù)隊50余名志愿者著裝整齊，在沈陽凱旋社區(qū)開始了文化宣傳活動。沈陽電大大學(xué)生志愿者來到社區(qū)街心廣場以“打造優(yōu)秀社區(qū)文化，建設(shè)好學(xué)習(xí)型城市”為主題為社區(qū)居民奉上了一臺精彩的文藝節(jié)目，深受居民的喜愛。大約有500位居民觀看演出，活動現(xiàn)場的氣氛非常熱烈。

同學(xué)們用青春與熱情感動了現(xiàn)場的居民。聚光燈下，一個個優(yōu)秀的文藝節(jié)目使到場居民如癡如醉，現(xiàn)代舞、街舞表演動感十足，流行歌曲演唱聲情并茂，愛國歌曲斗志昂揚，相聲、快板更是活躍了現(xiàn)場氣氛，而為社區(qū)殘疾人特意排演的手語表演把活動推向高潮。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)表演，也使我們感受到社區(qū)居民豐富的文化生活和他們的熱情。整個廣場變成了一個巨大的“快樂海洋”, 整臺晚會高潮迭起，掌聲、喝彩聲不斷。

在演出期間，我們了解到，大部分居民認(rèn)為此次活動意義深刻，節(jié)目豐富多彩，使社區(qū)生活更加多姿多彩。凱旋社區(qū)居民說：“文化送到社區(qū)，讓我們非常高興，大家早早地來觀看節(jié)目，演出不僅豐富了我們的文化生活，讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，也讓我們感受到社區(qū)居委會對居民的關(guān)心，希望這樣的文藝演出經(jīng)常舉辦?！本用駥ξ倚５奈乃囇莩龊蜕鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動表示肯定和感謝，并希望以后能與我校多舉辦此類活動。居民還給我校的活動提出了不少建議。

四、實際效果和體驗

此次活動，沈陽電大的師生為社區(qū)營造了喜慶氛圍，加深了居民對大學(xué)生的了解和認(rèn)識，同時也宣傳了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，實現(xiàn)了倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建文明社區(qū)、共創(chuàng)和諧社區(qū)的目的。同時，通過此次活動，讓大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，融人社會。大學(xué)生實現(xiàn)了自我價值，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，增強了大學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、投身實踐的緊迫感。“走進(jìn)社區(qū)”活動進(jìn)一步增強了他們參與社會、體驗社會、服務(wù)社會的意識。在這里他們看到了新的發(fā)展機遇，找到了屬于這個時代的奉獻(xiàn)精神，感受到了屬于這個國家的信心。

在整個活動過程中，學(xué)生積極與社區(qū)工作人員和社區(qū)居民討論熱點話題，了解現(xiàn)今居民生活方式，形成了良好的大學(xué)生與居民的互動氛圍。參加“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，共創(chuàng)和諧社區(qū)"活動的學(xué)生在學(xué)校為同學(xué)們做了精彩的社會實踐活動宣講，并把暑期活動制作成宣傳短片，把他們在整個暑期社會實踐考察的情況通過網(wǎng)絡(luò)向全校同學(xué)乃至全社會進(jìn)行宣傳，讓更多的學(xué)生感受到社會實踐的意義和成果。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇十

在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下，__年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)開始了為期一周的社會實踐活動，7月16日社會實踐活動__束。實踐服務(wù)隊共有九人組成。活動期間我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活動。此次社會實踐是我大學(xué)生涯的】

第三，舉行了兩場健康專題講座。7月14日，我們在社區(qū)工作人員的用心協(xié)助配合下，在南昌路社區(qū)活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療展開，講座尚未開始活動室已座無虛席。我們透過與在座社區(qū)居民們的溝通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配狀況，透過綜合分析后以推薦的方式從七個大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比如就應(yīng)多食多糖類食物，患者應(yīng)注意補充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會引起眼部疾病等問題，實踐服務(wù)隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過總共近5個小時的溝通和交流，講座__束。

第四，關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的了解認(rèn)識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一齊，透過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的推薦，修改整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問卷。調(diào)查資料包括：你是否明白目前自己的體重，當(dāng)你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否明白那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安，而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。透過我們的不懈努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識。

實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們期望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

存在問題

①透過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認(rèn)識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進(jìn)行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅僅會造成家庭過重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時會對家人的思想、情緒及健康造成必須的負(fù)面影響。

③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的狀況也時有發(fā)生。我們就應(yīng)清楚一些傳染性疾病往往都是透過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障？

實踐中思考

透過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在《社會醫(yī)學(xué)》課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識，我認(rèn)為解決上述問題的方法就是在各種條件允許的狀況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。透過這個機構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就能夠?qū)W到疾病預(yù)防治療知識，獲得健康。我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)資料有：

①向社區(qū)居民和家庭免費帶給預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等資料的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員透過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健知識和技能。幫忙社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣（如吸煙、酗酒等），建立科學(xué)、禮貌的生活方式。

②為居民帶給常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)居民帶給方便。

③每年為社區(qū)居民帶給健康體檢一次（包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等資料），這對于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫忙。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

④針對居民家庭健康狀況，帶給相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。

透過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時，我認(rèn)為這并不僅僅僅是社區(qū)中存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們就應(yīng)都行動起來，透過各種渠道來主動獲取衛(wèi)生健康方面知識，關(guān)注自己的健康狀況。沒有健康的身體，健康談何而來？健康問題應(yīng)由大家一齊來關(guān)注。

財富、地位、榮譽、功名……很多以前令人執(zhí)迷的東西，隨著歲月的流逝日漸淡隱。留在心中的，只有對健康的真切感悟。每一個擁有健康的人，往往都不曾意識到它的重要，只有當(dāng)失去它時，才會突然醒悟，原先健康就是一切！

寒假社會社區(qū)實踐報告篇十一

實踐活動結(jié)束后，我們立即召開了小組會議，經(jīng)過討論大家決定將疾病預(yù)防宣傳工作作為20xx—20xx學(xué)年在本社區(qū)進(jìn)行社會實踐工作的重點，由于城市社會老齡化程度較高，社區(qū)離退休職工較多，他們對老年保健和慢性非傳染病防治知識的需求迫切，我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳。并在條件允許的狀況下為南昌路社區(qū)居民們建立健康檔案，透過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預(yù)防進(jìn)社區(qū)，健康進(jìn)萬家”。

在那里我充分認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。透過相互交流，我們獲得了許多好的社會實踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵，互幫互助，最終順利的完成了社會實踐活動。大家由起初的素不相識而轉(zhuǎn)變成為好朋友。這是我第一次將學(xué)習(xí)書本知識與實際相結(jié)合，透過這種新的方式，我學(xué)到了更多的知識。同時，我也認(rèn)識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能透過翻書得到答案后再向他們做出解釋。因此，我只有更加努力的學(xué)習(xí)，并把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會獲得更多的知識，幫忙更多的人得到健康，才能真正成為對社會有用的人。

暑期實踐最后結(jié)束了，還有一個禮拜就又要回學(xué)校了，相比之下在單位實踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書的好。在學(xué)校能夠自由安排自己的課余時間、做自己想做的事情。

我是透過媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一齊實踐的大學(xué)生還有三個，她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實踐資料并不多：一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識和使用了機器并學(xué)習(xí)了如何播報和錄制“天氣預(yù)報”。當(dāng)然透過這段時間的學(xué)習(xí)，對電臺的工作有了一個大體上的認(rèn)識，更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

關(guān)于實踐的資料我并不想多說些什么，反而透過這次實踐給我感觸最深的是社會的現(xiàn)實性。再怎樣樣也逃不了“關(guān)系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友，真像是《紅樓夢》里所說的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊！一個辦公室就七八個人，但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個學(xué)生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每一天要花大把的時間想著如何與他人交流，留意說每一句話，謹(jǐn)慎做每一件事；不能說不愿意做的就能夠不做，不想理的就能夠不理，絕不能太沉默，否則就會被認(rèn)為不合群，要做到有親合力。

想到個單位實踐也要靠關(guān)系，后臺硬的人家捧你，后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐，有一位前輩對我說：“此刻大學(xué)生這么多，競爭這么激烈，不靠點關(guān)系想進(jìn)個單位真是不容易，在學(xué)校必須要好好學(xué)、多學(xué)點……”

央視前陣子報道，在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校，期望結(jié)合自己的專業(yè)找一個適宜的單位實踐，結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水，一場空”，即使有這樣的實踐機會，同一個崗位竟有百余名同學(xué)前來競爭。

也許我的這番話說出來，有些人會笑我幼稚，會說我“你到此刻才認(rèn)識到啊！你也真夠單純的.?！笔前?，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣，慢慢的學(xué)會世故，學(xué)會看清現(xiàn)實。

不明白這些在你們看來會是怎樣的感受，在我看來由我說這些道理難免膚淺，但是有一點肯定不會錯，那就是我們要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)潛力，為以后的工作多一份競爭實力。同時再學(xué)習(xí)一些人際交往之道，有益無害。

寒假社會社區(qū)實踐報告篇十二

一、家教工作根據(jù)我們定期收集上來的反饋意見我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯，深受家長和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。

二、最初我們是通過蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個星期，使得我們的活動一時無法開展，所以在這個學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點開展，也不用麻煩社居委的工作人員。

三、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對志愿者沒有一個系統(tǒng)的管理，我們先鋒隊最初計劃做的一個系統(tǒng)的管理條例一直沒做，除了先鋒隊啟動儀式及志愿者動員大會之外我們沒有給社區(qū)志愿者做一個專門的培訓(xùn)，這個在下學(xué)期志愿者工作開展前就必須進(jìn)行的。

四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動都想報名，或許最初他們對志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過一段時間的工作或者因為其他事情比較忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒有報名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強對志愿者的考察，及時解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫剟畲胧型緢竺闹驹刚呓?jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。

五、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實太少了，無法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開拓資源、尋找另外的服務(wù)對象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！

四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動都想報名，或許最初他們對志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過一段時間的工作或者因為其他事情比較忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒有報名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強對志愿者的考察，及時解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫剟畲胧?，中途報名的志愿者?jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。

五、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實太少了，無法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開拓資源、尋找另外的服務(wù)對象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！