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個人策劃書是啥篇一

1.個人書畫展策劃書 2.個人書畫展策劃書

3.個人書畫展活動策劃書

1、個人書畫展策劃書

一、主辦:會展策劃工作室

二、友情加盟:兄弟院校

三、活動思想:活動時間:12.25.---29日

四、活動地點(diǎn):一號展區(qū):四棟旁空地二號展區(qū):五棟202三號展區(qū):301課室

五、會展工作室的性質(zhì):

1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。

2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。

畫展的主題和意義:

美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。

在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。

六、畫展參展對象:

1、全院書畫愛好者

2、作品類別:國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。

3、參展要求:

1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱

2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限

3)作者交作品時附上作者簡介一份

(用a4紙，三號正楷字打櫻)

4)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系

5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留

七、參展待遇:

積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽(yù)證書。

八、預(yù)期效果:

希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。

九、宣傳

策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下:

1海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報于12月15日中午之前貼出

2宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳

十、活動的審批于12月28日之前完成

十一、活動內(nèi)容:

1、時間安排:

12月5日--12月10日活動策劃完成12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助

12月21日--12月25日活動進(jìn)行

2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師) 注:

1)活動時間:12月25日-12月29日

2)活動地點(diǎn):一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室

3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定

3、系徽評獎方式及時間

(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票

(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計整理

4、獎項設(shè)置及獎金

獎項:獎金(元)

最佳創(chuàng)意獎待定

最佳人氣作品獎待定

最佳靈感獎待定

5、贊助方式(可以提供)

(1)本次活動的冠名權(quán)

(2)宣傳冊及橫幅

(3)頒獎儀式

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳冊100元/200張800元

海報50元/米500元

獎金100元

布展300元

運(yùn)輸100元

接待費(fèi)100元

開幕式200元

閉幕式0元

2、個人書畫展策劃書

一、活動主題：

慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。

二、活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。

三、活動時間：xx年11月

四、比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。

五、參賽對象：院全體同學(xué)

六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。

（2）活動前期宣傳：

1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。

2）進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。

（3）活動準(zhǔn)備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。

2、作品征集

（1）時間：11月16日

（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。

（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。

（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。

3、作品整理及保存

（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；

（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。

4、作品評審

（1）時間：11月20日

（2）方式：由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項。

（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎

5、結(jié)束工作

（1）活動

總結(jié)

（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。

八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。

3、個人書畫展活動策劃書

一、活動主題：“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的：

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

三、活動背景：

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨：

豐富課余生活，加強(qiáng)班級之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。

五、活動意義：

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺。

六、作品征集時間：20xx年11月22日至12月2日。

七、征集對象：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

八、參賽形式：以個人或者團(tuán)隊的形式均可。

九、作品要求：

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）

4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

十、投稿要求：

1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至a—06201

3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。

4、聯(lián)系人：何瑞師***，郭思瑞***，杜海東***

十一、作品評選：

1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進(jìn)行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）

2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：

（1）初選：

由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊進(jìn)入此次活動的決賽。

（2）決賽：

由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）

（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）

十二、活動地點(diǎn)：

十三、獎勵情況：

我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。

一等獎1名收音機(jī)20×1=20元

二等獎2名臺燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。

十六、主辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部

十七、主要負(fù)責(zé)人：

何瑞師（***），郭思瑞（***），杜海東（***）

個人策劃書是啥篇二

個人策劃書4篇

一、活動引言：

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

二、活動主題：

優(yōu)show簡歷，成功之基

三、

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生

四、活動時間：

4、1 ——4、10

五、作品要求：

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

六、作品提交

1、作品提交截止日期： 4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）

電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）外觀設(shè)計（10分）

（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。

（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計（30分）

（1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）

（三）個人簡歷（20分）

（1）個人基本信息（2分）

（2）求職意向（2分）

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實(shí)踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）

（四）自薦信（40分）

（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分。

（2）措辭（2分）

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名：獎狀+精美禮品

二等獎二名：獎狀+精美禮品

三等獎三名：獎狀+精美禮品

九、注意事項：

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請注明真實(shí)姓名、所在年級、班級。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會

xx年3月25 號

策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表

姓名

年級

專業(yè)

電話

qq

注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部

xx年3月25 號

個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽策劃書 個人策劃書2篇

一、活動引言21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介1.活動目的：名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。2.活動主題： 自主顯風(fēng)格，名片煥異彩3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會 華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會4.活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生5.活動時間3月16日——4月5日 三、活動流程策劃書： 此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱b.上交時間：3月19日第二階段：初賽在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選c.上交時間：3月26日第三階段：決賽匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)遖.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說b.比賽時間：3月31日c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院四、參賽要求和作品要求1、參賽要求：（1）參賽者以個人的報名形式參加；（2）每人僅限報一個參賽作品；（3）參賽者需預(yù)先報名。注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表（excels表格，見附件一）命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設(shè)計大賽報名表。（例如：【xx0319】10電信3班個人名片設(shè)計大賽報名表）發(fā)至郵箱2、作品要求：（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；（2）作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計者的姓名（真實(shí)的）、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、email)等】；（3）作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。（4）作品必須是電子版。（5）名片規(guī)格：90mm×50mm（6）作品要附上文解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名+專業(yè)+名片設(shè)計大賽（例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）五、評選要求和獎項設(shè)置1、評選要求：（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。2、評分項目：（1）印象分（15分）（2）排版分（20分）（3）技術(shù)分（15分）（4）文分（15分）（5）色彩分（20分）（6）創(chuàng)新分（15分）3、獎項設(shè)置：（1）、一等獎： a.名額：1名； b.獎勵：獎品和證書（2）、二等獎： a.名額：2名； b.獎勵：獎品和證書（3）、三等獎： a.名額：2名； b.獎勵：獎品和證書華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表

作

品

名

稱

參賽者姓名

年級專業(yè)

電話（短號）

qq

郵

箱

作品簡介

個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽策劃書 個人策劃書3篇 一、活動引言

21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。

社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。

因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。

二、活動簡介

1.活動目的：

名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。

2.活動主題：

自主顯風(fēng)格，名片煥異彩

3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機(jī)系學(xué)生會

華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會

4.活動對象：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生

5.活動時間

3月16日——4月5日

三、活動流程策劃書：

此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：

第一階段：報名

參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。

a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱

b.上交時間：3月19日

第二階段：初賽

在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。

a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱

b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選

c.上交時間：3月26日

第三階段：決賽

匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)?/p>

a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說

b.比賽時間：3月31日

c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院

四、參賽要求和作品要求

1、參賽要求：

(1)參賽者以個人的報名形式參加;

(2)每人僅限報一個參賽作品;

(3)參賽者需預(yù)先報名。

注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表(excels表格，見附件一)命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設(shè)計大賽報名表。(例如：【xx0319】10電信3班個人名片設(shè)計大賽報名表)發(fā)至郵箱

2、作品要求：

(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;

(2)作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計者的姓名(真實(shí)的)、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、email)等】;

(3)作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。

(4)作品必須是電子版。

(5)名片規(guī)格：90mm×50mm

(6)作品要附上文解說(word文檔，見附件二)。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名+專業(yè)+名片設(shè)計大賽

(例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)

五、評選要求和獎項設(shè)置

1、評選要求：

(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。

(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。

(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。

(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。

2、評分項目：

(1)印象分(15分)

(2)排版分(20分)

(3)技術(shù)分(15分)

(4)文分(15分)

(5)色彩分(20分)

(6)創(chuàng)新分(15分)

3、獎項設(shè)置：

(1)、一等獎：

a.名額：1名;

b.獎勵：獎品和證書

(2)、二等獎：

a.名額：2名;

b.獎勵：獎品和證書

(3)、三等獎：

a.名額：2名;

b.獎勵：獎品和證書

華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會

二〇一二年三月七日

附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》

個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表

作品名稱參賽者姓名年級專業(yè)電話（短號）

qq郵箱作品簡介

校園大賽策劃書（寢室美化設(shè)計、個人簡歷制作大賽）個人策劃書4篇 個人簡歷制作大賽策劃書

一．活動背景

一份優(yōu)秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗(yàn)，他們了解

到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。

二．活動目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。

2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對

軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。

3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。

三．活動主題

優(yōu) show 簡歷，自信起航

四．表現(xiàn)形式

個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）

五．活動主體

主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院

策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會

活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級學(xué)生

六．作品要求

1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。

2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹

自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實(shí)用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。

可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。

3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoft word等。

七．作品提交

1.作品提交截止日期：xx年11月17日

2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）

（1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取

（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級、班級。

各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。

八．大賽日程

1.11月1011日，制作海報，海報宣傳

2.11月12日，宣講會，請專業(yè)老師知道簡歷的設(shè)計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中

脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑

3.11月12日17日，作品征集階段

4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評獎

5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。

九．獎項設(shè)置

一等獎三名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學(xué)分分

二等獎六名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學(xué)分1分

三等獎九名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學(xué)分分

最具人氣獎一名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學(xué)分分

最具新意獎一名 獲獎證書 + 禮品 + 第二課堂學(xué)分分

熱情參與獎 第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）

十．比賽聲明

1.參賽作品一律不予退還。

2.參賽作者請注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。

十一．具體預(yù)算

1.宣傳物品

宣傳橫幅 8*10=80元

紙質(zhì)海報及涂料 80元

共計：80+80=160元

2.獎品

一等獎三名 獲獎證書及禮品 50元

二等獎六名 獲獎證書及禮品 40元

三等獎九名 獲獎證書及禮品 30元

最具人氣獎一名 獲獎證書及禮品 20元

最具新意獎一名 獲獎證書及禮品 20元

共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元

3.禮品購買交通費(fèi)40元

總計：900元

包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會

寢室美化設(shè)計大賽策劃書

一、活動目的豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。

二、活動內(nèi)容

本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。

三．參賽對象

邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生

四．評比時間

本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。

五、設(shè)計內(nèi)容

1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為 “墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。

六、設(shè)計要求

1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

4）衛(wèi)生，簡潔為主。

5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。

6）切記不要花哨。

七、室內(nèi)要求

1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。

2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。

3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。

八、具體評分規(guī)則

本次比賽分為多項制評分且采用百分制。

1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占 20%。

2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占 20%。

3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占 10%。

4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占 20%。

5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占 10%。

6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。

九、獎項設(shè)立

1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。

2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。

3、二等獎 3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋, 洗潔精1瓶。

4、三等獎 5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。

5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。

十、評審團(tuán)

邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。

邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部

xx年3月

“個人與團(tuán)隊”社團(tuán)團(tuán)組織生活活動策劃書 個人簡歷制作大賽活動策劃書 四風(fēng)問題個人整改措施

個人整改落實(shí)建章立制環(huán)節(jié)方案 領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人整改方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)四風(fēng)問題個人整改方案 個人整改措施xx 領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改方案 個人頁設(shè)計大賽活動策劃書

xx年暑期學(xué)生個人分散社會實(shí)踐活動實(shí)施方案

個人策劃書是啥篇三

個人營銷策劃書

引言

我是一匹狼

一個畢業(yè)生的宣言

我是一匹精悍自豪的狼

饑餓中透露著對成功的渴望

我奔馳在大山長川，四處找尋

為了理想，為了心愿

前言的路也許會有迷茫

人生的腳步也許會有彷徨

但我愿意保證

我可以為了所愛而愈挫愈勇

也可以為了理想而孤軍奮戰(zhàn)

經(jīng)過三年的大學(xué)生活，即將面臨畢業(yè)，如何讓自己在眾多求職者中脫穎而出，在用人單位面前有著眼前一亮的感覺，順利從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個優(yōu)秀的職員，事先的分析和籌劃就成為必不可少的工作。獨(dú)到性、創(chuàng)意性永遠(yuǎn)是筆者追求的目標(biāo)，求職也不例外，試著將自身作為一個產(chǎn)品，綜合利用各種分析、定位、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)手段，希望達(dá)到快速成為市場領(lǐng)先者（即在最短時間內(nèi)找到理想的工作）的目標(biāo)。

第一部分 市場分析

一、市場背景分析（就業(yè)環(huán)境分析）：

●本年度普通高等院校將有應(yīng)屆畢業(yè)生約758萬，較上一年增長。

●普通高校畢業(yè)生基本上為并軌生，已從統(tǒng)招統(tǒng)分走向自主擇業(yè)，雙向選擇?！裰R經(jīng)濟(jì)興起，對人才的信息化提出了更高的要求。

●中國企業(yè)正從生產(chǎn)型、推銷型組織向營銷型組織轉(zhuǎn)化。

二、購買者分析（招聘單位分析）：

招聘單位可分為四種類型：傻冒型；實(shí)惠型；苛刻型；混混型。各型用人單位的特征如下表分析：

從現(xiàn)實(shí)看來，傻冒型以一部分目前效益較好國有企業(yè)為主，這種用人單位是不多的，也不可能存在太多時間，競爭的壓力很快就會讓其失去生存的機(jī)會，對于本人而言，這種企業(yè)也不是理想的安身之所，對之排除在外；

苛刻型的企業(yè)以一小部分私營企業(yè)為主，這種單位又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草，一切從自我出發(fā)，從不考慮職員利益與其發(fā)展自我的要求，不大可能招到理想人才，也不大可能保持持久生命力，也不是理想的組織，本人不予以考慮。

混混型企業(yè)以相當(dāng)部分的國有企業(yè)為主，提供較低的薪資，也不要求職員實(shí)現(xiàn)很好的業(yè)績，對市場競爭漠不關(guān)心，對市場情況反應(yīng)遲鈍，這種企業(yè)也不具競爭優(yōu)勢，本人不予以考慮。

實(shí)惠型企業(yè)又可分為兩類：先要馬兒跑得好，后給馬兒吃好草；或先給馬兒吃好草，后

要馬兒跑得好。前一類以一些優(yōu)秀的民營企業(yè)、已市場化的國有企業(yè)為代表，后一類以一些優(yōu)秀的三資企業(yè)為代表。實(shí)惠型企業(yè)能較好地同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個人的目標(biāo)，是理想的單位，本人只考慮加入此種企業(yè)。故以下僅針對此類作進(jìn)一步分析。

●招聘單位逐漸重視人才的綜合技能，從單純重學(xué)歷走向既生學(xué)歷又重能力，既看文憑又看水平。

●對于營銷人員的選擇上，傾向于選擇能真正認(rèn)同營銷價值的人員。

●招聘單位對人才的使用有兩種方式：長期利用型，愿意從應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選，愿意長期培訓(xùn)；短期利用型，不愿意從應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選，不愿意長期提供培訓(xùn)。

●由于營銷專業(yè)是近十年才從國外引進(jìn)的一個專業(yè)類別，招聘者中科班出身的少?！裱睾５貐^(qū)招聘一般有三關(guān)，初試、復(fù)試、終試；內(nèi)地地區(qū)招聘是兩關(guān)：初試、終試?！裾衅竼挝粚θ瞬诺牡谝挥∠筝^為看重。

三、競爭對手分析（其它求職者分析）

從購買者(用人單位)看來，市場上的產(chǎn)品（人才）有兩大類經(jīng)驗(yàn)人士和應(yīng)屆生，對于經(jīng)驗(yàn)人士而言，有著多年的專業(yè)與行業(yè)的積累，執(zhí)行力強(qiáng)，市場操作經(jīng)驗(yàn)多，能夠快速地達(dá)到企業(yè)對崗位的要求，是有相對優(yōu)勢，但應(yīng)屆生也有自身的優(yōu)勢所在，對薪資的低要求，較強(qiáng)的可塑性，剛出道時的激情和較高的忠誠度也成為企業(yè)必需的人才，相對經(jīng)驗(yàn)人士而言，在不同層面進(jìn)行著競爭，有著良好發(fā)展前景。

由于本人為應(yīng)屆畢業(yè)生，定位于營銷策劃事業(yè)，故直接競爭者為其它應(yīng)聘營銷崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生。

●直接競爭者可分為以下：第一類非名牌大學(xué)營銷專業(yè)者；第二類為名牌大學(xué)營銷專業(yè)者；第三類名牌大學(xué)非營銷專業(yè)者。第四類為非名牌大學(xué)非營銷專業(yè)者。

●第一類人才綜合技能一般，有專業(yè)基礎(chǔ)，認(rèn)同營銷的價值，對本人構(gòu)成一定威脅?！竦诙惾瞬啪C合技能高，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，認(rèn)同營銷價值，是本人的最大競爭對手，應(yīng)極端重視其競爭優(yōu)勢。

●第三類人才缺乏營銷專業(yè)知識，營銷觀念不強(qiáng)，難以認(rèn)同營銷的價值。除少部分人外，一般而言選擇營銷事業(yè)是不得以而為之，是在沒有找到合適工作下的權(quán)宜之計。一旦有自己心儀的工作機(jī)會或在營銷工作中遇到挫折就會立即辭職。但由于名牌大學(xué)一般均有較寬的知識面，有較強(qiáng)綜合技能，對本人有一定的威脅。

●第四類人才綜合技能一般，無專業(yè)基礎(chǔ)，難以認(rèn)同營銷的價值，對本人構(gòu)成的威脅較小。

四、市場需求預(yù)測（就業(yè)前景分析）

2010年it行業(yè)依然是官方top10熱門專業(yè)之一。國家大力推行信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)、企業(yè)的信息化程度要求越來越高、電子商務(wù)越來越普及。就中國來說，it產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28%的增長速度，是同期國家gdp增長速度的三倍，對gdp增長的拉動作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，對我國國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提高。it行業(yè)得到了極大的發(fā)展。it行業(yè)還是有很大的人才缺口，it行業(yè)有發(fā)展，就有人才就填充。

五、swot分析

優(yōu)勢點(diǎn)：

●有較強(qiáng)的綜合技能，書面、口頭表達(dá)能力出色。

●專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，形式以營銷學(xué)科為核心、其它相關(guān)學(xué)科為補(bǔ)充的合理知識結(jié)構(gòu)。

●有較高市場分析能力，參加過較好的市場調(diào)查活動。并掌握了一些先進(jìn)的市場分析工具?！窠?jīng)常利用課余時間參與了一系列的產(chǎn)品銷售活動，提出了許多有知見性的建議，并有一

部分為相關(guān)單位所采納，擁有一定實(shí)操能力。

●有創(chuàng)新精神，能用新方法、新的觀點(diǎn)影響他人。

●智商、情商較高，逆商特高。

●身體健康，吃苦耐勞。

劣勢點(diǎn)：

●英語未過四級，口語及聽力水平均不高。

機(jī)會點(diǎn)：

●經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展社會對營銷人才有巨大的需求。

●賣方市場到買方市場的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，促使?fàn)I銷成為企業(yè)工作中的重中又重。

●營銷專業(yè)是近來新興的專業(yè)方向，之前科班出身的人才較少，目前這一專業(yè)的應(yīng)屆生也不多，競爭不大。

●國家出臺了一系列的鼓勵措施和優(yōu)惠政策對大學(xué)生進(jìn)行各方面的支持和鼓勵。

威脅點(diǎn)：

●營銷觀念在社會上的進(jìn)一步普及需要一定時間，企業(yè)經(jīng)營層的理念也還有一定差距，影響了營銷人員在企業(yè)中的話語權(quán)。

● 人才市場總需求和總供給的不斷變化使供求關(guān)系發(fā)生逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了行業(yè)性的就業(yè)困難；二次從業(yè)人員比應(yīng)屆畢業(yè)生擁有更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且對現(xiàn)狀更加了解，給應(yīng)屆畢業(yè)生帶來了一定的挑戰(zhàn)。

第二部分 營銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)

一、目標(biāo)市場細(xì)分：

企事業(yè)性質(zhì)細(xì)分：企業(yè)單位、事業(yè)單位。

行業(yè)細(xì)分：消費(fèi)品企業(yè)、工業(yè)品企業(yè)、咨詢公司。

地區(qū)細(xì)分：沿海、內(nèi)地。

所有制性質(zhì)細(xì)分：國有、私營、三資。

二、市場定位：

專業(yè)定位：專業(yè)的營銷人才，熟悉市場分析，擁有敏感的市場覺察力，良好的傳播理念與市場操作能力；

內(nèi)涵定位：崇尚“心靈交匯，創(chuàng)意生活”，注重人與人之間的溝通，融合各環(huán)境要素，以穩(wěn)求存，以奇制勝。

三、目標(biāo)市場選擇：

選擇企業(yè)單位；

選擇消費(fèi)品企業(yè)或咨詢公司；

選擇私營或三資企業(yè)；

選擇沿海企業(yè)。

所選擇企業(yè)還須滿足以下條件：

（一）第一部分所指的實(shí)惠型企業(yè)

（二）前景較好的企業(yè)

（三）求賢若渴的企業(yè)

（四）近期局面較好的企業(yè)

（五）有完整人才培養(yǎng)機(jī)制的企業(yè)

四、營銷戰(zhàn)略：可用一句話來概括：一心兩用三綱

一心：

一心用于營銷事業(yè)

兩用

其一用于完善人生，其二用于回報社會。

三綱：

第一綱：營銷業(yè)務(wù)綱，熟悉業(yè)務(wù)工作，在業(yè)務(wù)上達(dá)到同齡人中佼佼者；

第二綱：營銷管理綱，在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)成熟時進(jìn)行營銷管理崗位。將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給新業(yè)務(wù)人員，打造一支優(yōu)秀的營銷隊伍；

第三綱：營銷策劃綱，在進(jìn)行營銷管理的同時，注重營銷策劃，策劃好整個工作。

五、4ps策略：

（一）產(chǎn)品策略：

規(guī)劃出本人作為一個求職者的核心產(chǎn)品在于創(chuàng)新工作能力，不屈不撓的奮斗精神，強(qiáng)烈的上進(jìn)心，優(yōu)秀的團(tuán)隊合作思想與旺盛的再學(xué)習(xí)動力。

（二）價格策略

1、兩年內(nèi)底薪2000元以上，月總收入4000以上

2、兩年后底薪3000元以上，月總收入6000以上

（三）分銷渠道策略

1、通過參加北京、廣州、等地人才交流會推廣自己；

2、通過網(wǎng)上招聘形式推廣自己；

3、通過參加校內(nèi)人才交流會推廣自己；

4、通過親朋好友等人員介紹自己。

（四）廣告與促銷策略

1、廣告：

形象廣告，樹立良好形象，獲得用人單位的青睞；

保持整潔得體的服飾；

演練動人的演說；

書寫求職策劃書一份，以創(chuàng)意性觀點(diǎn)，差異化訴求尋求用人單位的注意與賞識；宣傳資料印發(fā)求職材料十份；

利用整理自己在一些專業(yè)媒體發(fā)表的作品作為免費(fèi)廣告載體，宣傳自身的專業(yè)性。

2、人員推銷：

利用自身特點(diǎn)，結(jié)合對方需要，主動上門推薦自己。

3、試用品推廣：

以優(yōu)惠價格試用三個月。

現(xiàn)場產(chǎn)品演示，在面試時充分表現(xiàn)自己的優(yōu)勢點(diǎn)。

4、公共關(guān)系：

積極參與社會公益活動，向用人單位展示自己的社會責(zé)任心，保持良好形象。

六、補(bǔ)充新知識，新經(jīng)驗(yàn)的策略。

為保持持續(xù)的核心競爭力，本人仍須從以下方面不斷提高：

（一）閱讀有關(guān)營銷書籍；

（二）向優(yōu)秀的營銷人員學(xué)習(xí)先進(jìn)的營銷思維；

（三）繼續(xù)鍛煉與人交往的技巧；

（四）繼續(xù)培養(yǎng)逆商。

友不貴多,得一人可勝百人;友不論久,得一日可喻千古;友不擇時,得一緣可益一世!有朋自遠(yuǎn)方來, 是緣,是運(yùn),也是福!.三、營銷戰(zhàn)略定位

1、品牌形象定位：塑造積極向上，個性獨(dú)特，大膽創(chuàng)新，實(shí)事求是，勤奮刻苦，激情持久，自信自強(qiáng)的形象。

2、自我定位：做事認(rèn)真踏實(shí)，注重持久穩(wěn)重，敢于創(chuàng)新，有一顆清醒的頭腦，對市場分析有較好的把握，內(nèi)斂含蓄，肯吃苦耐勞，有頑強(qiáng)的毅力，較感性。

四、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

1、提升自我策略：通過在大學(xué)里艱苦而豐富的學(xué)習(xí)打到“知本”的積累，科學(xué)的運(yùn)用智慧即思想方法及工作方法，具備現(xiàn)代人才的四大技能電腦操作能力、汽車駕駛能力、英語繪畫能力和外交能力，積極、主動地出頭鍛煉自己，不放過一切在校鍛煉自己的勇氣的機(jī)會。勤學(xué)苦練，知難而進(jìn)，積極鉆研，培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)精神，探尋機(jī)遇，找到實(shí)現(xiàn)個人價值的支點(diǎn)。

2、營銷推廣策略：通過參加學(xué)校組織的招聘會或參加各地的人才市場推廣自己，為自己量身制作一份符合真實(shí)情況的簡歷，注重創(chuàng)新點(diǎn)及差異化，引起用人單位的注意，同時注意保持自身良好的形象。還可以通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機(jī)會。另外還可以通過老師、朋友或同學(xué)的推薦推廣自己。

四、結(jié)語

我不是個很聰明的人，不相信“笨鳥先飛”，但我相信擁有創(chuàng)新，能夠時刻抓住機(jī)遇的人才會離成功更近。我是個很平凡的人，但是我會一步步踏踏實(shí)實(shí)的走我的路，相信那條路會通往更高的地方。未來的路上不管會遇到多少困難，我都會用我堅強(qiáng)的毅力一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，我會用我的夢想為自己的將來撐起一片艷陽天！

個人策劃書是啥篇四

四年精彩 成就未來

—個人演講大賽策劃書

在這幾年的大學(xué)生活里，我們將會明白許多道理，將會學(xué)到很多知識

利用知識，你可以當(dāng)上作家

利用知識，你可以成為偉人。

就這些知識，可以成就你的未來

一、活動主題：“四年精彩 成就未來”

二、活動目的：

贊嘆大學(xué)生活，抒發(fā)個人抱負(fù)，講述自己準(zhǔn)備在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真培養(yǎng)各種能力，聯(lián)系時勢，暢想未來。

三、活動對象：

11級全體同學(xué)

活動流程：1.初賽：*月 *日—*月 * 日地點(diǎn)：****教室

2、復(fù)賽：*月*日—*月*日地點(diǎn)：****教室

3、決賽：*月*日—*月日*地點(diǎn)：****教室

四、活動評分細(xì)則：見附表

五、活動人員安排：見附表

六、獎項設(shè)置：

一等獎：1個

二等獎：2個

三等獎：3個

優(yōu)勝獎：4個

附件一：評分細(xì)則：

演講評分細(xì)則：共100分

一：演講內(nèi)容：40分

a（滿分12分）1：內(nèi)容緊扣主題：9-12分

內(nèi)容大致扣主題：4-8分

內(nèi)容不扣主題：0-3分

b（滿分12分）2：構(gòu)思新穎，層次分明：9-12分

結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰：6-8分

結(jié)構(gòu)模糊，層次不清：0-5分

c（滿分8分）3：證據(jù)確切，旁征博引：6-8分

論據(jù)較切題，例證有局限性：3-5分論據(jù)缺乏力度，沒有例證：0-2分 二：語言表達(dá)：20分

a（滿分10分）1：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰：5-6分

2：發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰：3-4分3：發(fā)音含糊，吐字不清：0-2分

b（滿分10分）1：用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力：5-6分2：用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力：3-4分3：用詞不貼切使用偏怪難詞，表情呆滯：0-2分 三：形象風(fēng)度：10分

a（滿分5分）：衣著整潔，儀態(tài)大方：0-5分

b（滿分5分）：是否上下場致意答謝：5或0分

四：其他：30分

a（滿分15分）1：觀眾反映熱烈，情緒高昂：10-15分2：觀眾反映一般，情緒平淡：5-9分3：觀眾沒有反映，情緒低落：0-4分 b（滿分15分）：綜合印象：0-15分

注：超時30秒內(nèi)扣3分

超時多于30秒扣6分

附件二：人員安排

醫(yī)學(xué)院學(xué)辦公室張佳榮二零一一年十一月十六日

個人策劃書是啥篇五

個人書畫展策劃書

一、活動主題：

慶祝建國六十周年系列活動，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。

二、活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。

三、活動時間：xx年11月

四、比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。

五、參賽對象：院全體同學(xué)

六、組織單位：院學(xué)生會宣傳部

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作 （1）策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。（2）活動前期宣傳：

1）海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。2）進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。（3）活動準(zhǔn)備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。

2、作品征集

（1）時間：11月16日

（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。

（3）方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。

（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。

3、作品整理及保存

（1）為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。

4、作品評審

（1）時間：11月20日

（2）方式：由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項。（3）獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎

5、結(jié)束工作

（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。

（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。

八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。