在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班級演講主持詞 班級演講主持詞開場白篇一

本文是關(guān)于班級主持詞4篇，僅供參考，希望對您有所幫助。

縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!今天我的心情很激動，此刻我更感到無比的榮幸，我有幸在此發(fā)言，是由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛，給了我這個與大家一起交流、一起探討的平臺。下面請允許我借此機會就如何抓小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)

教學(xué)

我的課堂教學(xué)“四注重”

一、注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)

我總認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，毫無一點益處。因此，我每接觸一個新班級，第一措施就是了解學(xué)生基礎(chǔ)知識的情況，針對實際情況，事先對學(xué)生進行基礎(chǔ)補救，從而為新課的學(xué)習(xí)作好鋪墊。

二、注重對學(xué)生獲取知識的過程教學(xué)

在教學(xué)中，我從不把問題的答案直接告訴給學(xué)生，而是通過一系列的操作、推理、引導(dǎo)、啟發(fā)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結(jié)論。如果只是單一地、機械地把知識傳授給學(xué)生，那學(xué)生只知其然，而不知其所以然。學(xué)生也只會機械地去死記方法、答案、硬背定律、公式-其實把要記的“東西”，背得滾瓜爛熟了，也達不到自行解決問題的能力。因此，我每教學(xué)一個問題，總是讓學(xué)生明白“為什么是這樣”，“這是怎么來的?！毕旅嬖嚺e我的兩個不成熟的教學(xué)案例，與大家一起來探討：

案例一：教學(xué)了“比和比例”后，我把學(xué)生帶到操場，讓學(xué)生測量計算操場邊的樹高。如何測量?有的學(xué)生提出爬上樹去測量，但兩手抱樹怎么量?又有學(xué)生說先用繩子量樹，然后再量繩子，那怎么上樹擺弄這條繩子呢?學(xué)生們各抒己見，爭論不休。于是我把2米長的竹竿取來，筆直立在操場上，這時正陽光燦爛，馬

上出現(xiàn)了竹竿的影子，量得影子長1米。啟發(fā)學(xué)生思考：從竹竿是影子長的2倍，能想出測量樹高的辦法嗎?學(xué)生們馬上想出：樹高也是它影長的2倍。于是從測量樹影的長，算出了樹高。接著，我又問：“你們能用比例寫出一個求樹高的公式嗎?”于是有學(xué)生提出：竿高比竿影長=樹高比樹影長;或樹高比竿長=樹影長比竿影長。在這個活動中，學(xué)生們增長了知識，鍛煉了能力。

案例二：教學(xué)“圓錐的體積”，我為學(xué)生準(zhǔn)備了四組圓柱和圓錐體學(xué)具：等底不等高、等高不等底、不等高不等底、等底等高，讓學(xué)生親自去做盛水實驗。通過實驗，學(xué)生們知道只有等底等高的圓柱和圓錐才有聯(lián)系，并且得出了結(jié)論：圓錐體積等于和它等底等高的圓柱體積的，從而推出了圓錐的體積公式：v= sh。這樣的教學(xué)，學(xué)生理解透徹，記憶深刻，不用死背公式。

三、

差生是普遍存在的，每個班都有，只是程度不同，人數(shù)多少而已。教育的技巧和藝術(shù)在于，使每一個學(xué)生的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。教學(xué)中，我從來不歧視和冷落差生，而是通過耐心的教育、精心的指導(dǎo)、愛心的感化，使他們逐漸進步，從而達到共同進步的目的。在差生面前，我常用的話就是“好樣的，這次作業(yè)你沒全錯。”“加油，你的成績會提高的。”

四、注重自身的言行舉止與素質(zhì)的提高

事先舉兩個教育有誤區(qū)的案例：

案例1：我的一位同事是班主任，在教室里要求學(xué)生：“同學(xué)們，你們上課不能穿拖鞋。”可一位調(diào)皮的男孩答到：“老師，你自己不也穿著拖鞋嗎?”同事回答：“我能吸煙，你能吸煙嗎?我能喝酒，你能喝酒嗎?我能結(jié)婚，你能結(jié)婚嗎?我有兩千多塊錢一個月，你有嗎?”

案例2：同事是一位快退休的老教師，他把平行四邊形的面積公式這樣教給學(xué)生：平行四邊形的面積=邊長×高。課后，一位女孩來問我：“鄒老師，平行四邊形的面積等于邊長乘高，到底是哪一條邊長乘高?因為它有四條邊呀?”

試想：要求學(xué)生不穿拖鞋，自己正穿著拖鞋?想要學(xué)生取好成績，自己又不精通所任教學(xué)科，講起課來，學(xué)生似懂非懂，甚至把知識錯誤地傳授給學(xué)生這樣的教育能成功嗎?我們應(yīng)該知道：老師的思想品德、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣等時

刻處于學(xué)生的監(jiān)督之下，老師對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的。這就要求老師在教育活動中，乃至一言一行、一舉一動，凡是要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并以更高的品德水平為學(xué)生作出表率。

將近20年的教學(xué)生涯，我時刻以“為人師表、熱愛學(xué)生、善于育人、精于教學(xué)”這自我座右銘來定位自己、要求自己、衡量自己、檢查自己、提高自己。走上講臺，我看到純真的學(xué)生;走近學(xué)生，我看到閃亮的雙眸;走近雙眸，我看到潔凈的心靈;走近心靈，我看到活潑的心跳;聽著心跳，我看到鮮活的生命。

我的工作經(jīng)驗直接告訴我：作為一名老師要想把工作做好，必須嚴(yán)格要求自己，身體力行，各方面在學(xué)生面前做出表率，要求學(xué)生要做到的，自己首先要做到;要想把所任教的那門學(xué)科教好，自己首先要精通自己所任教的學(xué)科，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高自己，講起課來不能讓學(xué)生似懂非懂。有耕耘方談收獲，只要付出了，又講究方式、方法，就一定會把工作做好，就一定會取好成績。

如今，雖然我只是教育一線的一名普通教育工作者，但我執(zhí)著于我的事業(yè)，我喜歡，我高興，永不后悔。在今后的教學(xué)工作中，我會更加努力，更加認(rèn)真。為我忠誠的教育事業(yè)，默默奉獻，為我身邊的每一學(xué)生，默默付出。

發(fā)言完畢，謝謝大家。

開場秀，街舞《千方百計》 給力主持人：蔡永昌 張靳

開場詞：

合：同學(xué)們，新年快樂

張：мальчики девочки

蔡：boys and girls

張：新的鐘聲

蔡：新的一年

張：新的祝福

蔡：新的期待

張：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

蔡：xx年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始

張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。

蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。

張：回首往事我們滿懷豪情

蔡：展望未來我們重任在肩

張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福

蔡：無論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己

張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情

蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力

張：新的一年即將來臨，xx就要給力出發(fā)

蔡：祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。主持人演唱：1.《給力青春》

張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。

蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯

張：干杯，cheers。

蔡：放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇跡有請馬雅賢，一首2.《夢的怒放》

張：流星雨帶著夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首3.《流星雨又來臨》

蔡：一個紅遍全球的組合she帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵，楊繼英4.《半糖主義》

張：290有許多傳奇的故事吧，讓我們傾聽一下吧。王雪迪5.《傳奇》

蔡：下面進行：a.環(huán)節(jié)嘴巴手指不一樣。

游戲規(guī)則：從1-5個數(shù)中，任意說一個號碼，說的同時要伸出手指來配合，只是伸出的手指不能為該數(shù)。隨機選出五名同學(xué)上臺表演。獲勝者為，肢體最不協(xié)調(diào)的。

張：希望所有的有情有愛的同學(xué)，都有永遠轉(zhuǎn)不完的華爾茲。尹建影，王夢藩6.《愛的華爾茲》

蔡：我們的快樂，我們的希望，我們的幸福，在新的一年放飛吧。韓金鳳 7.《我飛故我在》

張：我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏，張冬雪8.《揮著翅膀的女孩》

蔡：下面進行b.環(huán)節(jié)：接歌大比拼。

游戲規(guī)則:邀請主持人唱幾首歌，分南北兩隊，給力隊，青春隊pk，主持人唱的最后一個兩隊接，站起來搶接，哪隊先接上的獲得一分，再根據(jù)這隊隊員的最后一個接歌，哪隊分多哪隊獲勝。

張：美麗的荷塘，誘人的夜景，邀你欣賞這荷塘月色。尹建影，王夢藩9.《荷塘月色》

蔡：自由自在嬉戲的魚兒，邀請你看《美人魚》。楊繼英，張勝涵10.《美人魚》

張：下面進行c.環(huán)節(jié)：選出最搞笑的組合，演唱一首11.《super star》

蔡：下面由李暢（李麗娜）演唱13.《斷橋殘雪》

結(jié)尾詞：

張：這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容，希望同學(xué)們鼎立支持。

蔡：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編制你們

張：用青春的金線，和幸福的瓔珞，編制你們。

蔡：編成絢麗的歲月，編成遐思的年華。

張：所有的日子都去吧，生活中我們快樂的向前。

蔡：讓我向同學(xué)們說一句新年好。

張：看雪花飄舞

蔡：花兒如潮

張：讓過去的日子如流水

蔡：讓將來的日子如拂曉

張：愿風(fēng)中傳你的捷報，愿雨中傳你的佳音

蔡：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱

張：歲歲年年

蔡：年年歲歲

張：同學(xué)們新的一年即將來臨，蔡：新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱

合：親愛的同學(xué)們，我們一起加油吧.......主持乙：我們在金色的秋天，收獲那燃燒的理想。

主持丙：同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。

主持?。豪斡浤感５膰谕?，為祖國貢獻力量。

主持甲：一雙雙熱情的手，把成功之路開創(chuàng)。

主持乙：一片片敞開的心扉，擁抱新世紀(jì)的霞光。

主持丙：在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。

主持?。河梦覀兊那啻汉椭腔?，托起那明天美好的太陽。

主持人甲：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，主持人丙：我們哭過，笑過;

主持人?。何覀兂晒^，我們失敗過。

主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，主持人乙：學(xué)校和班級就像我們的另一個家，主持人丙：這里留下了我們共同的歡聲笑語。

主持人甲：一片綠葉，飽含著它對根的情意;

主持人乙：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

主持人丙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導(dǎo)，主持人丁：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。

主持人乙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，主持人丙：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，主持人丁：和美麗的童年說再見。主持人甲?。夯叵肓?，道離別是如此的留戀;

主持人乙丙：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人甲：我們不愿意離開，主持人乙：我們不愿意再見，主持人丙：我們不愿意畢業(yè)，主持人丁：我們不愿意告別快樂的童年。

甲丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的7月。

乙?。簱肀н@美好的7月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)7月的輝煌!

主持甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，主持乙：我們和時代的脈搏一起跳動，主持丙：我們與祖國同唿吸、共命運。

主持?。涸谶@五彩斑斕的7月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷!

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利!

祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成!

祝母校的未來更加美好!

(演出結(jié)束)

女：終于，到了這一天。

雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。

男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女：告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

女、男：xx班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!

女甲：6年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當(dāng)時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。

男乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進入;

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請xxx同學(xué)彈奏一首琵琶曲——《 》!

(節(jié)目：)琵琶曲

甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請看一段紀(jì)錄片——

(節(jié)目：)紀(jì)錄片播放

乙：xxx同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請他為我們帶來一首歌曲——

[歌曲：......女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。

乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——

(節(jié)目：)發(fā)禮物(音樂)

甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠相愛。

乙: 每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

甲：一班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

甲、乙:xx班畢業(yè)班會到此結(jié)束!

班級演講主持詞 班級演講主持詞開場白篇二

班級晚會主持詞

開場秀，街舞《千方百計》 給力主持人：蔡永昌 張靳

開場詞：

合：同學(xué)們，新年快樂

張：мальчики девочки

蔡：boys and girls

張：新的鐘聲

蔡：新的一年

張：新的祝福

蔡：新的期待

張：2010年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

蔡：2011年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始

張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。

蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。

張：回首往事我們滿懷豪情

蔡：展望未來我們重任在肩

張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福

蔡：無論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己

張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情

蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力

張：新的一年即將來臨，2011就要給力出發(fā)

蔡：祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。主持人演唱：1.《給力青春》

張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。

蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯

張：干杯，cheers。

蔡：放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇跡有請馬雅賢，一首2.《夢的怒放》

張：流星雨帶著夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首3.《流星雨又來臨》

蔡：一個紅遍全球的組合she帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵，楊繼英4.《半糖主義》

張：290有許多傳奇的故事吧，讓我們傾聽一下吧。王雪迪5.《傳奇》

蔡：下面進行：a.環(huán)節(jié)嘴巴手指不一樣。

游戲規(guī)則：從1-5個數(shù)字中，任意說一個號碼，說的同時要伸出手指來配合，只是伸出的手指不能為該數(shù)字。隨機選出五名同學(xué)上臺表演。獲勝者為，肢體最不協(xié)調(diào)的。

張：希望所有的有情有愛的同學(xué)，都有永遠轉(zhuǎn)不完的華爾茲。尹建影，王夢藩6.《愛的華爾茲》

蔡：我們的快樂，我們的希望，我們的幸福，在新的一年放飛吧。韓金鳳 7.《我飛故我在》

張：我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏，張冬雪8.《揮著翅膀的女孩》

蔡：下面進行b.環(huán)節(jié)：接歌大比拼。

游戲規(guī)則:邀請主持人唱幾首歌，分南北兩隊，給力隊，青春隊pk，主持人唱的最后一個字兩隊接，站起來搶接，哪隊先接上的獲得一分，再根據(jù)這隊隊員的最后一個字接歌，哪隊分多哪隊獲勝。

張：美麗的荷塘，誘人的夜景，邀你欣賞這荷塘月色。尹建影，王夢藩9.《荷塘月色》

蔡：自由自在嬉戲的魚兒，邀請你看《美人魚》。楊繼英，張勝涵10.《美人魚》

張：下面進行c.環(huán)節(jié)：選出最搞笑的組合，演唱一首11.《super star》

蔡：下面由李暢（李麗娜）演唱13.《斷橋殘雪》

結(jié)尾詞：

張：這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容，希望同學(xué)們鼎立支持。

蔡：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編制你們

張：用青春的金線，和幸福的瓔珞，編制你們。

蔡：編成絢麗的歲月，編成遐思的年華。

張：所有的日子都去吧，生活中我們快樂的向前。

蔡：讓我向同學(xué)們說一句新年好。

張：看雪花飄舞

蔡：花兒如潮

張：讓過去的日子如流水

蔡：讓將來的日子如拂曉

張：愿風(fēng)中傳你的捷報，愿雨中傳你的佳音

蔡：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱

張：歲歲年年

蔡：年年歲歲

張：同學(xué)們新的一年即將來臨，蔡：新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱

合：親愛的同學(xué)們，我們一起加油吧.......

班級演講主持詞 班級演講主持詞開場白篇三

班級藝術(shù)節(jié)主持詞

【篇1：中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞】

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好

我是主持人***，我是主持人***

甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個平臺。

甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚“團結(jié)、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

甲：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記

讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動正式啟動。

甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都?xì)g快起來，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實一下。

乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng) 請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲：我的夢想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個期待的目光都在見證我成長，下面有請我們八年二班孫燕梓為大家?guī)淼母枨冻庙懥痢罚≌坡暁g迎！

乙：金色的童年有著無數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個一個的希望。有請六年一班于濤和六年二班毛 寧演唱的《小星星》。

甲：兄弟，是風(fēng)雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動著彼此的內(nèi)心，請欣賞七年二班王爽給大家?guī)淼呐暘毘缎值堋?/p>

乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來的《分飛》。

甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來的舞蹈《鬧鬧now》

乙：吉祥如意，是千家萬戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請欣賞七年二班帶來的歌曲《吉祥如意》

甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們許多人都看過，下面便有請六年一班的于濤、肖玉良、劉長明；六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。乙：同學(xué)們是不是都沸騰起來了？但是接下來的這個節(jié)目將會使氣氛更加high。請欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

甲：誰不渴望會當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣

乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》

甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛的那個天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家?guī)淼摹段乙娘w翔》

乙：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親??”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心！下面請欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。

甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬桿》。

乙：曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞六年二班邢遠航給大家?guī)淼摹毒覉髧贰?/p>

甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上，請欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。

乙：其實生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生；就像是用優(yōu)雅的旋律來遮擋夏陽 的熱；就像是用激昂的節(jié)奏來留住秋襲的葉；就像是用夢幻的舞臺來驅(qū)趕冬夜的寒。細(xì)細(xì)的 去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請欣賞六年一班陳鋒、肖儉強、于濤、劉長明、趙建偉帶來的《愛是你我》

甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請八 年一班崔靜、王美玲給我們帶來《櫻花草》

乙：我們這里快樂的氣氛就像那永遠不落的太陽，下面請聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬玉翠演唱歌曲《日不落》

甲：青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個小小的,小小的:《小酒窩》下面請欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》

乙：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來的歌曲《瀟灑走一回》

甲：下面請欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。

乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢想，浪跡江湖人未老，是每個男人心底的榮光。行走天涯，你會帶著誰的思念？誰又為你等待一世滄桑？請欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

甲：歡聲笑語中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

乙：在過去為期半個月的時間里，學(xué)校進行了繪畫、書法等一系列比賽。甲：同學(xué)們用靈動的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。

乙：請***公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。

頒獎（請獲得優(yōu)秀的班級上臺領(lǐng)獎6個班級）

【篇2：藝術(shù)節(jié)主持詞】

藝術(shù)節(jié)串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家上午好！

地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明；

四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。

又是一年春好處，在過去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無數(shù)佳績，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。

在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。

今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂。

這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。

首先請欣賞高二級文藝匯演

一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗；藍藍的夜，藍藍的夢，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍藍的夜藍藍的夢》指揮:,鋼琴伴奏：

二、我說三個關(guān)鍵詞，大家猜我說的是哪個少數(shù)民族。哈達，青稞，格?；?。（互動）對！五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請高二十五班的格?；▊儙聿刈逦璧浮堆┯驓g歌》。

三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉于江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。

四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、帶來歌曲《木棉花開》。

五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠的海岸線。蔚藍的大海，寄托著我們蔚藍色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍》。

六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個??？程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎？那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請！

七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來了！有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學(xué)富五車》。八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。

九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少

青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場的距離。下面請欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。

十、大家看過拉丁舞嗎？今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：

十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅游啊？不過旅游的時候可要注意了，有些旅游團就專會坑蒙拐騙，不信？你瞧瞧那邊！請欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團》。

十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽??？（）哇！李老師雖然離開校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來的火紅綢緞，舉起來的絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來欣賞由高二（17）班表演舞蹈《歡騰》

十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才！選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學(xué)曲》。

十五、王（倫巴）

十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽。看啊,在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞！下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。

十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺，就遇

到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會有怎樣的故事呢？大家想不想知道？接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節(jié)課》。十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來！請欣賞高二（1）的舞蹈《瀟灑女兵》。

十九、聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。

二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面請欣賞高二十三班帶來的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。

二一、爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過舞蹈，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來我們將欣賞到高二藝術(shù)生帶來的爵士舞《 》

二二、大家今天照鏡子了嗎？鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢？讓我們看看高二四班的老爺帶來啞劇《照鏡子》。

二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天；寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年；靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家?guī)砦璧浮对伌骸贰?/p>

二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時期，武術(shù)

可以保家衛(wèi)國，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚》。

文藝匯演結(jié)束語：

郭：各位來賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。

程：我們期待下午高一級同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見！下午：高一級合唱比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好！

這里有靈感的火花，有思想的翱翔，這里有藝術(shù)的探索，有情感的抒發(fā)，年輕在這里恣意飛揚，笑聲在這里縱情回響。

我們相約在這藝術(shù)的殿堂，把一腔熱情化做嘹亮的歌聲，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

“絢麗青春，和諧校園”高一級合唱比賽現(xiàn)在開始！

一、男：天行健，君子以自強不息，在這句話的感召下，多少仁人志士不屈不撓，為理想而奮斗終生。

女：我們敬愛的周總理，他曾經(jīng)喊出：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。男：少年強則中國強，祖國給我理想，實現(xiàn)理想任重而道遠。

女：我們要以自立自強為根，扎根在知識的土壤中；以報效祖國為花，面對世界喊出我們的主張！下面請欣賞高一四班五班帶來的大合唱《祖國給我理

【篇3：藝術(shù)節(jié)開幕及班級形象展示串詞文檔】

南江中學(xué)第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)

主持詞

（二0一四年四月二十九日）

【撰稿者：秋葉滿徑】

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：各位老師

女2：親愛的同學(xué)們

齊： 大家上午好！

女3：春天，生機勃勃；春天，播種希望。

男3:校園內(nèi)外，到處充滿著春天的氣息。

男1：今天，陽光明媚

男2（上前一步，手勢動作）：今天，鳥語花香

女2（上前一步，高聲）：今天，我們迎來了南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，又將一起邁進校園藝術(shù)的殿堂！

男1：今天，我們將用樂器敲擊青春的節(jié)奏

女1：今天，我們將用歌聲吟唱歲月的甜美

男3：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩 女2：今天，我們用夢幻的色彩勾勒出我們美好的未來！齊：今天，讓我們一起，盡情的揮灑活力，在藝術(shù)的舞臺上展示我們青春的風(fēng)采！

男1:南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！齊：讓我們一起預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

解說詞前：

女1：今天是如此陽光明媚，朝氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)正踏著輕快的步子，懷著激動歡快的心情向我們走來！

男1:我們每天都是站在新的起點上，向著心中的目標(biāo)出發(fā)。

女2：不管路途多么遙遠，道路多么曲折，困難多么強大，我們都要快樂自信，快樂出發(fā)。

男1：下面，初一（六）班的同學(xué)將為我們帶來一段多姿多彩的舞蹈——《快樂出發(fā)》！請大家欣賞。請初二（三）班做準(zhǔn)備。

2、女2：前段時間的《江南style》曾風(fēng)靡大街小巷，大家是否還記憶深刻呢？

男2：今天，我們初二（三）班的同學(xué)將為我們帶來一場別開生面的——“巴中style”！請大家欣賞。請初一（九）班做準(zhǔn)備。

3、女3：我們的心中都有著夢想，我們?yōu)閴舳非?，希望之花在這里綻放，青春在這里盡情揮灑——那就是我們的偶像！

男1：接下來是初一（九）班帶來的表演是廣場健身 操《偶像萬萬歲》！請初二（八）班做準(zhǔn)備。

4、男2：天邊的那輪紅日總會留給我們無盡的遐想。天邊的那輪紅日總會給我們以力量。

女2：前面的道路不管怎樣多么艱難，我們都不應(yīng)該放棄，都要堅持走下去。

男2：歡迎初二（八）班的同學(xué)為我們帶來《紅日》。請初二（五）班做準(zhǔn)備。

5、女2：青春是人生中最美好的音符，我們每天都在掀開生活新的一頁。為了到達勝利的彼岸，我們都要向前沖。

男3：初一（五）班為我們帶來了舞蹈《向前沖》！讓我們滿懷激情，與他們一起向前沖吧！請初二（四）班做準(zhǔn)備。

6、男2：大漠孤煙，大江南北，金戈鐵馬，處處都有共和國的衛(wèi)士。他們是祖國的鋼鐵長城。

女2：他們踏冰臥雪，獻身國防，抗洪搶險，地震救災(zāi)，邊防巡邏，到處閃耀著他們綠色的身影，他們是我們最可愛的人！男2：下面請欣賞初二（四）班為我們帶來的歌舞《綠旋風(fēng)》！請初一（七）班做準(zhǔn)備。

7、女2：五十六個民族五十六個家，大家團結(jié)是一家。新疆的維吾爾族熱情好客、能歌善舞，他們用甜美的歌聲唱出了今天的幸福生活，用美麗的舞蹈舞出了對明天更加美好生活的向往。

男2：下面，由初一（七）班的同學(xué)為我們展示那美麗奇特的維吾爾風(fēng)姿！請初二（六）班做準(zhǔn)備。

8、女2：“我們的青春在飛揚，我們的歌聲在飛揚……”，相信大家都會唱這一首《青春飛揚》吧！讓年輕的心一起跳躍——

男2：讓青春的理想一起飛揚——

女2：讓青春的歌聲越唱越響！

男2：請欣賞初二（六）班表演的舞蹈——《青春飛揚》。請初一（三）班做準(zhǔn)備。

9、女1：大家已經(jīng)欣賞過生氣勃勃的春光柳色，下面初一（三）班為我們帶來的節(jié)目同樣精彩。

男1：——那就是《香水百合》！請初二（五）班做準(zhǔn)備 10、男1：快樂是什么？哪里有快樂？

女1：初二（五）班將為我們帶來他們的歌舞讓我們共同《相約快樂》！請初一（一）班做準(zhǔn)備。

11、女2：初一（一）班帶來的是一支英文歌舞，相信迥異特別的英倫風(fēng)一定會帶給大家新的感受——

男2：有請初一（一）班（手勢）——“we’re all in this together”！請初二（七）班做準(zhǔn)備。

12、男1：白浪在大海上翻騰，揚起朵朵晶瑩。

女1：而初二（七）班的同學(xué)們就是那浪花上的舞者！下面讓我們共同欣賞《踏浪》！請初一（十）班做準(zhǔn)備。

13、男2：我們沐浴在陽光下，我們沐浴在春風(fēng)里。

女3：我們站在新的起點上，我們?nèi)肀篮玫奈磥恚∧?我們用堅實的手臂劃出美麗的線條，用鏗鏘的腳步踏響時代的音響！

女3：下面請欣賞初一（十）班帶來的歌舞——《陽光下的我們》！請初二（二）班做準(zhǔn)備。

14，女1：我們是大巴山的兒女，我們勤勞、活潑、坦率、吃苦。

男3：“四川的妹子辣又辣，四川的女兒火又火……”

班級演講主持詞 班級演講主持詞開場白篇四

家長會主持詞：班級家長會主持詞

班級家長會主持詞

甲：各位爺爺奶奶

乙：各位叔叔阿姨

合：大家好!

乙：我是

甲：我是

乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們！

甲：三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

甲：首先請 同學(xué)為各位家長致歡迎詞。

乙：下面有請 獻上我們的感恩之心……

甲：離家三月有余，我們在學(xué)校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子，回報我們的近況。

乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學(xué)校政教主任 老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

乙：謝謝謝主任的

總結(jié)

甲：謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談?wù)?

乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律 等各方面的全面負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學(xué)生成長等情況總結(jié)發(fā)言。

乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要結(jié)束了。相聚短暫，但溝通是永遠的;

甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，乙：明天，我們會為豐收再次相聚。

合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

班級演講主持詞 班級演講主持詞開場白篇五

班級聯(lián)歡會主持詞

本文是關(guān)于演講稿的班級聯(lián)歡會主持詞，感謝您的閱讀！

篇1：班級聯(lián)歡會主持詞

主持人：王乙童、曹宸閣

開場白：

時光飛馳，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩！下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級（5）班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。

剛才的表演真有意思！下面讓我們有請劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。

再次感謝劉豐源！我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧？那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?！表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。

（牟、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上）

感謝同學(xué)們的精彩表演！現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。

謝謝丁一??！下面請欣賞小品《補習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。

大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧？相信這首歌會讓大家樂開懷的！它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。

感謝他們！長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢？那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧！

謝謝他們的精彩演奏！下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。

“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴?！笔前?！我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時代，迎接嶄新的明天！下面請欣賞舞蹈《少女時代—the boys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。

結(jié)束語：

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀

時間過得真快，聯(lián)歡會轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧！現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧！

謝謝大家！再見！

篇2：班級聯(lián)歡會主持詞

（開場時大屏幕播放一些圣誕圖片和歡快的樂曲，劉倬妍、張乃菡、薛思涵、唐雁蜚、劉紀(jì)宇五人的歡樂鑼鼓敲起來）

劉恩碩： 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，李玫萱 ：為我們成長辛勤付出的爸爸媽媽們，合 ：大家好

沈浩雷： 不知不覺中，老師帶著我們從金色的秋天邁入了雪花飛舞的冬季，秋收采摘的喜悅恍如昨天的夢剛剛過去

李 辰d ： 爭做“小導(dǎo)游”的激情尚在心田澎湃，但天上飄著雪花，地下鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，美麗的冬天已悄然而至，可“她”一點也不寒冷

劉恩碩 ：在這個冬季，有“競選”帶來的激動，有“我們成功了”的激勵，有“相互贊賞”的溫暖，“她”怎么會冷呢？

李玫萱： 在這個冬季，有“愛鳥、護鳥”，人與自然的和諧相處；有“探索科學(xué)、太空趣事”的陪伴，“她”真的一點也不寒冷

沈浩雷 ：踏著圣誕的腳步，伴著飛舞的雪花，圣誕老人駕著鹿車，一路歡歌向我們走來

李 辰d ：帶著圣誕的祝愿，懷著久久的期盼，今天我們終于迎來了童話般的圣誕聯(lián)歡

劉恩碩 ：在新年的鐘聲即將敲響之前，讓我們與親愛的老師、爸爸媽媽們一起說再見，2011 年。

李玫萱 ：請各位爸爸媽媽們起立，用您最甜潤的聲音與我們一起說：再見，2011 年（孩子說完后，家長馬上接上“再見 …… ”）

1 節(jié)目一：

家長、老師、孩子共同朗誦《再見，2011 年》

2、崔h瑤： 你看，課本中的獅子大王帶著他的伙伴來與我們聯(lián)歡了，請

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 欣賞課本劇《從現(xiàn)在開始》

表演者：趙楷歌、趙楷樺、唐宇潔、李玫萱、劉恩碩、馬銘鑫、馬哲源、李 辰d

3、杜若涵： 只有尊重別人的生活習(xí)慣，才會獲取大家的尊重，相信新的一年我們大家都會有新的進步。請欣賞配樂詩朗誦《假如我有一支馬良的神筆》

表演者：劉紀(jì)宇、薛思涵、劉倬妍、唐雁蜚、張乃菡

4、趙楷樺： 假如我有一支馬良的神筆，我一定讓大家龍年發(fā)財，龍體安康。請欣賞《小螞蟻趕路》

表演者：李之樺、胡楊心怡、亢云熙、常玨涵、陳越

5、唐雁蜚： 團結(jié)就是力量，幫助別人，快樂自已。請欣賞《酸的和甜的》

表演者：杜若涵、袁朗然、李玫萱、李文哲、李辰d

6、趙楷歌： 做事情不親自去嘗試的話，就會象小狐貍一樣，只能眼巴巴的看著別人吃葡萄嘍。請欣賞《小鳥和牽?；ā?/p>

表演者：表演者：劉芊芊、陳錦霓、何菀荻、王碩、杜若涵

7、張翕然 ：相互幫助，團結(jié)友愛，這不正是我們二五班同學(xué)的真實寫照嗎。請欣賞《找刺猬》

表演者：趙凱樺、李辰d

8、馬銘鑫： 刺猬媽媽說的多好呀，看事物一定要全面、認(rèn)真。請欣賞《回鄉(xiāng)偶書》

表演者：張弘陽、馬銘鑫、石森巖、李婧婷、劉凱、袁照倫、丁浩然、陶雨桐

9、何菀荻： 月是故鄉(xiāng)明，我們每個人都眷戀著自已的家鄉(xiāng)，我們愛家鄉(xiāng)更愛祖國，請欣賞《我們的祖國》

表演者：劉凱、孟令凱、李文哲

10、孟令凱： 在祖**親寬闊的懷抱中，我們健康、快樂地成長

蒙佳鑫： 在老師媽媽無私的懷抱中，我們像小樹一樣茁壯成長，請欣賞二五班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《老師，讓我親親您》

表演者：全體同學(xué)，領(lǐng)讀：袁朗然、張啟燁、陳越、陶雨桐、李文哲。

老師寄語

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杜國?。?聽了我們的心愿，相信陳老師也有很多話要給我們說，有請陳老師： ……

張乃涵： 謝謝陳老師的祝福，請您相信，2012 年我們最棒！有請殷老師綻開燦爛的笑臉 ……。

11、易楚軒： 謝謝殷老師的祝福，新的一年我們一定會有新的進步。請欣賞《課本三句半》

表演者：表演者：沈浩雷、張啟燁、李博涵、翟韶涵

12、張弘陽： 原來課本的內(nèi)容還可以用三句半的形式來展現(xiàn)呀，你們演的可真棒！請欣賞《有個天使叫媽媽》

表演者：孟源礎(chǔ)⒄鵬餿弧⒑欽源

13、常佳昕 ：媽媽，您永遠都是我們心中的天使，感謝您無怨無悔的付出。請聽趙楷歌、趙楷樺帶來的《我們是什么》

14、李沐： 熱愛科學(xué)，從小做起，日常生活中我們要多觀察身邊的事物喲。請欣賞《騎驢》

表演者：萬沐愷、楊哲予、張亞祺、韓星宇、杜國俊、陳奕瑞

15、李之樺： 做什么事情都要有自已的主意，不能別人說什么就束手無策了。請欣賞《小螞蟻過河》

表演者：張乃菡、李沐、林聰聰、趙大川、崔h瑤、易楚軒、王昱堯

16、馬哲源： 小螞蟻雖然很渺小，但是有了大家的幫助，還是順利的到達了目的地。請欣賞挑戰(zhàn)版《從現(xiàn)在開始》

表演者：劉晨羽、王楚依、常佳昕、陳智銘、呂元君、楊景帆、常浩宇

17、亢云熙： 看，同樣的內(nèi)容，不同的人展現(xiàn)出了不同的風(fēng)彩。請欣賞《酸酸甜甜就是我》

表演者：胡欽源、張翕然、李之樺、胡楊心怡、孟源礎(chǔ)⑺鏤牟

18、劉倬妍： 生活充滿了酸甜苦辣，有開心也有不愉快，請欣賞《藍色的樹葉》

表演者：門盈希、趙雨欣、林聰聰

19、王昱堯： 我們可不要像林園園一樣喲，要做一個大方的孩子才對。請欣賞《植物媽媽有辦法》

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表演者：武憬華、楊獻婷、趙娜娜、崔琦舒

20、袁照倫： 不同的植物媽媽有不同的辦法，植物王國里還有許多知識等著我們?nèi)ヌ剿髂?。請欣賞《新年是什么》

表演者：張浩、邵泉銘

21、丁浩然： 請欣賞《豐收的童謠》

表演者：石曉帆、游時杰、高依蒙、姚壯、柳露露、王鼎、王蘭蘭、蒙佳鑫

22、李博涵： 請欣賞李亞楠同學(xué)和家人帶來的《彩虹的約定》

23、劉芊芊： 油田一小是我們學(xué)園、家園和樂園，在這里我們像小百靈一樣開心歌唱，請欣賞歌曲聯(lián)唱

表演者：全班同學(xué)，領(lǐng)唱：馬銘鑫、趙凱歌、趙凱樺、李玫萱、李博涵、李辰d、劉恩碩、唐宇潔、胡楊心怡

24、胡楊心怡： 新的一年，媽媽們有太多的話要對我們說，千言萬語濃縮成詩的祝福，請欣賞《根與葉的絮語》

表演者：全體媽媽

結(jié)束語：

唐宇潔： 聽了媽媽們的話，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

呂元君 ：伴著老師的祝福，我們信心十足，2012 年，我們準(zhǔn)備好了。

王楚依： 2012 年，我們會更加自尊自愛，自信自強，演繹真誠的自我。

劉紀(jì)宇 ： 2012 年，我們會更加 熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭做二五班最有愛心的成員。

唐宇潔 ： 2012 年，我們會更加熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，在社會實踐中充實自已。

呂元君 ： 2012 年，我們會更加 珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，做一個負(fù)責(zé)任的強者。

王楚依： 帶著祝福和期待，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

劉紀(jì)宇： 2012 年圣誕節(jié)如此美好，帶給我們無限的憧憬和向往，看，圣誕老人帶著著禮物來了 ……（圣誕老人給孩子們分發(fā)禮物，大屏幕顯示圣誕聯(lián)歡

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篇3：班級聯(lián)歡會主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，乙：同學(xué)們

合：大家好！

甲：金雞爭報曉，乙：玉犬喜迎春。

甲：我們偉大的祖國，走過輝煌的里程之后，又迎來嶄新的一年；

乙：我們深愛著的母校，在取得一個又一個榮譽之后，又邁上一個新的臺階。

甲：走過春天，走過夏天，紅領(lǐng)巾，在星星火炬的隊旗下茁壯成長。

乙：走過金秋，走過隆冬，小雛鷹，在實踐體驗的天空里展翅飛翔。

甲：教室里，賽場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

合：那么，就讓我們展開記憶的翅膀，走進每一個精彩的瞬間。

甲：首先我們有請我們班的蘇老師做迎新年致辭，大家掌聲歡迎?。ɡ蠋熤v話）

甲：感謝老師熱情洋溢的講話。

乙：讓我們齊心協(xié)力，使3.3班向“免檢班”的目標(biāo)更近一步！

甲：創(chuàng)新加實踐，乙：愉快挑戰(zhàn)每一天，合：新苗小學(xué)3.3班，迎2006年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞由我們班班長李琳同學(xué)為大家表演詩朗誦《您好！新年》。請譚笑同學(xué)做好準(zhǔn)備！大家歡迎?。ɡ盍绽收b）

乙：白雪覆蓋著大地，一輛輛雪橇飛奔而過，靜謐（mì）的原野上，飄蕩著歡樂的歌聲和清脆的鈴聲——，請聽歌曲《圣誕老人要來到城鎮(zhèn)》《rudolph是一個紅色鼻子的馴鹿》。（演唱者：譚笑）

甲：下面請聽詩朗誦《元日》，表演者：李暢、曲云石

乙：為了讓今天的聯(lián)歡會更加的絢麗多彩，我們的同學(xué)將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目。

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甲：請聽我們班的小巨人王子和他的好搭檔林金翰表演《笑話》，大家歡迎！

乙：下面這個節(jié)目非常搞笑，正話非要反著說，你說多可笑！有請李靜波、李雨桐同學(xué)！

甲：笑過以后，我給大家介紹一位高人，它能將26個英文字母倒背如流！掌聲有請dd王欣！

乙：下面有請我們班的小歌唱家李子木上臺演唱歌曲《我是少年阿凡提》。

甲：你們看，這邊又來了兩個阿凡提，咦！原來是倆個漂亮的小姑娘dd李心雅、譚佳欣。（我們倆演唱《我是少年阿凡提》。）

乙：大家欣賞了這么多的節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“游戲”的環(huán)節(jié)。

甲：有請?zhí)K老師宣讀“游戲規(guī)則”。

（1）數(shù)字游戲：

玩法：參加者按順序數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100為一輪，不準(zhǔn)說4或4的倍數(shù)，如參加者遇到4或4的倍數(shù)就躍過去，數(shù)下一個數(shù)，如數(shù)了4或4的倍數(shù)，參加者將被淘汰出局，剩下最后的一位參加者為勝。

（2）改字游戲

玩法：圍成一圈，裁判站圈內(nèi)提問，如：“口”字加兩筆可以改成許多字（加，田，目……），在規(guī)定的時間內(nèi)看誰改的字最多，誰獲勝。

甲：

游戲中，我們交朋友，游戲中，我們長見識。

游戲中，我們互相協(xié)作，游戲中，我們共同成長。

乙：好了好了，不多說了，咱們繼續(xù)看節(jié)目吧！

甲： 今天才發(fā)現(xiàn)咱們班真是藏龍臥虎的地方，下面請欣賞舞蹈《北京金山上》。表演者：孫琪瑤，請趙思婷準(zhǔn)備。

乙：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《讓我們一起來》。掌聲歡迎！

甲：一段充滿活力的舞蹈過后，我們來共同欣賞一首歌曲《長江之歌》。有

本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 請劉士嘉同學(xué)演唱。

乙：這學(xué)期我們學(xué)會了許多歌曲，《噢！蘇姍娜》就是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘?，請聽分別由一號選手譚博文獨唱和二號樊永巖、李心雅組合演唱，演唱過后請各位評委亮分！

甲：下面請聽歌曲《中國娃娃》，演唱者：董宸言。

乙：三年級，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，下面請聽詩朗誦：《贊美老師的詩歌》，表演者：張六藝

甲：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲；是誰的眼睛，在注視我們的成長，是老師！最后請大家欣賞《感恩的心》，表演者李靜波、李雨桐，請會唱的同學(xué)跟他們一起唱。

合：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲，聯(lián)歡會到此結(jié)束！衷心祝愿老師、同學(xué)新年快樂！萬事如意！

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