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最新專業(yè)建設(shè)工作計劃(4篇)

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最新專業(yè)建設(shè)工作計劃(4篇)
時間:2024-07-18 12:25:55     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

專業(yè)建設(shè)工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強技”的辦學(xué)理念。根據(jù)汽修專業(yè)課程具有任務(wù)引領(lǐng)、結(jié)果驅(qū)動、突出能力、內(nèi)容實用、做學(xué)一體五個特點,將努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。以加強師資隊伍建設(shè)為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以創(chuàng)特色樹形像為核心,以人為本,優(yōu)化要素,明確目標,嚴細管理,深化教學(xué)改革,盤活學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育,鞏固辦學(xué)成果。

二、總體目標

1、使學(xué)生有知識、有能力,思想作風(fēng)良好,意志得到磨練,探索創(chuàng)新精神得到發(fā)揚,既出成果,又出人才。

2、進一步完善實驗實習(xí)設(shè)施,汽修實習(xí)室正常高效使用,努力使中高級工考核合格率98%以上。

3、以專業(yè)為框架,建設(shè)精品課程。

三、主要工作及措施 (一)、加強教師隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,專業(yè)教師是本專業(yè)的核心教師群,其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求:

1、下廠實習(xí)

教師定期深入一線實習(xí),跟進先進技術(shù)、提高實踐教學(xué)經(jīng)驗,做到理論與實踐零距離。特別是年輕教師,在上崗后一年內(nèi)獲得行業(yè)高級工證書。實習(xí)時間利用寒暑假。老教師進行知識更新學(xué)習(xí),按學(xué)科外派學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間安排寒暑假。

2、加強進修

派骨干教師去專業(yè)院?;驀馀嘤?xùn),拓展知識結(jié)構(gòu)的深度和廣度。

3、根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有車型,聘請企業(yè)高級技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。

4、通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念,參加各層次的學(xué)歷教育與師范教育,提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。

5、要求專業(yè)教師掌握專業(yè)知識及技能的體系結(jié)構(gòu),熟練運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)。

6、組織聽評專業(yè)課,進行集體備課,研究和改進專業(yè)和教學(xué)指導(dǎo)方法。

7、專業(yè)課教師上崗后一年內(nèi)應(yīng)該成為雙師型教師。

(二)、加強專業(yè)課程和教材建設(shè)

1、深入研究本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、技能目標和考核要求,積極探索課程結(jié)構(gòu)改革,及時更新教學(xué)內(nèi)容,逐步建立起必修課程、技能課程為主,選修課、活動課有相當(dāng)?shù)匚坏男滦驼n程結(jié)構(gòu)。

2、組織專業(yè)課教師編寫適合自己課程的校本教材。將現(xiàn)有的教科書整合精簡,以“做”為基點,開發(fā)制作“模塊—項目—任務(wù)”為主線的項目化教學(xué)課程體系。

(三)、加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)與管理

1、努力做到辦公自動化,提高專業(yè)教師辦公效率和效果。

2、根據(jù)實際的教學(xué)和實訓(xùn)的需要,適當(dāng)添置先進的相關(guān)設(shè)備。

3、提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,提高教學(xué)效率。

(四)、加強實訓(xùn)教學(xué)力度

1、正常實訓(xùn)教學(xué),抓考核,促落實,抓環(huán)節(jié),保質(zhì)量,狠抓本專業(yè)各科實習(xí)的正常開出,全面及時完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。教師加強實訓(xùn)備課,寫好實訓(xùn)教案,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中,引入一定的學(xué)生實訓(xùn)操作試題。

2、強化實習(xí)教學(xué),按計劃、有目標、抓環(huán)節(jié)、重考核。

貫徹實習(xí)教學(xué)計劃,嚴格按計劃大綱組織實訓(xùn)教學(xué),按照實習(xí)指導(dǎo)書對實習(xí)加強指導(dǎo)。實習(xí)教學(xué)以周集中實習(xí)、課堂安排實習(xí)、晚自習(xí)和周六日補充實習(xí)等方式進行,要求實習(xí)嚴格按下達的任務(wù)書執(zhí)行。強調(diào)對實習(xí)教學(xué)的管理,重視抓實習(xí)紀律、安全。

在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,仿照企業(yè)制定嚴格的規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生操作規(guī)范化、學(xué)生吃苦精神,細致認真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的過程中要突出技能訓(xùn)練,有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細的實訓(xùn)計劃,并分階段進行技能考核,凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。

(五)、實驗實習(xí)基地和設(shè)備建設(shè)

1、建設(shè)一個初具規(guī)模的汽修實訓(xùn)中心,滿足學(xué)生實驗實習(xí)的需要,在原有的基礎(chǔ)上再增加部分先進設(shè)備,2、加強校外實習(xí)基地的建設(shè),利用本專業(yè)師資和生源優(yōu)勢,努力促進校企合作,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極為用人單位輸送人才,與企業(yè)緊密合作,實現(xiàn)校企互補達到雙贏。

專業(yè)建設(shè)工作計劃篇二

汽修專業(yè)建設(shè)計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強技”的辦學(xué)理念。努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。以加強師資隊伍建設(shè)為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為抓點,以創(chuàng)特色樹形像為核心,以人為本,優(yōu)化要素,明確目標,嚴細管理,深化教學(xué)管理改革,盤活學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育,鞏固辦學(xué)成果。

二、總體目標

1、學(xué)生理論知識得到鞏固,操作能力得到提高,思想作風(fēng)得到改進,意志得磨練,探索創(chuàng)新精神得到發(fā)揚,既出成果,又出人才。

2、進一步完善實驗實習(xí)設(shè)施,汽修實習(xí)室正常高效使用,努力使中高級工考核合格率98%以上。

三、

主要工作及措施

(一)、加強教師隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,專業(yè)教師是本專業(yè)的核心教師群,其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求:

1、下廠實習(xí)

教師定期深入一線實習(xí),跟進先進技術(shù)、提高實踐教學(xué)經(jīng)驗。

2、加強進修

派骨干教師去專業(yè)院?;驀馀嘤?xùn),拓展知識結(jié)構(gòu)的深度和廣度。

3、根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有車型,聘請企業(yè)高級技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。

4、通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念,參加各層次的學(xué)歷教育,提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。

5、要求專業(yè)教師掌握專業(yè)知識及技能的體系結(jié)構(gòu),熟練運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)。

6、組織聽評專業(yè)課,進行集體備課,研究和改進專業(yè)和教學(xué)指導(dǎo)方法。

(二)、加強專業(yè)課程和教材建設(shè)

1、深入研究本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、技能目標和考核要求,積極探索課程結(jié)構(gòu)改革,及時更新教學(xué)內(nèi)容,逐步建立起必修課程為主,選修課、技能課、活動課有相當(dāng)?shù)匚坏男滦驼n程結(jié)構(gòu)。

2、組織專業(yè)課教師編寫適合自己課程的校本教材。將現(xiàn)有的教科書整合精簡,以“做”為基點,開發(fā)制作“模塊—項目—任務(wù)”為主線的項目化教學(xué)課程體系。

(三)、加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)與管理

1、努力做到辦公自動化,提高專業(yè)教師辦公效率和效果。

2、根據(jù)實際的教學(xué)和實訓(xùn)的需要,適當(dāng)添置相關(guān)的設(shè)備。

3、提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,提高教學(xué)效率。

(四)、加強實訓(xùn)教學(xué)力度

1、正常實訓(xùn)教學(xué),抓考核,促落實,抓環(huán)節(jié),保質(zhì)量,狠抓本專業(yè)各科實習(xí)的正常開出,全面及時完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。教師加強實訓(xùn)備課,寫好實訓(xùn)教案,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中,引入一定的學(xué)生實訓(xùn)操作試題。

2、強化實習(xí)教學(xué),按計劃、有目標、抓環(huán)節(jié)、重考核。

貫徹實習(xí)教學(xué)計劃,嚴格按計劃大綱組織實訓(xùn)教學(xué),按照實習(xí)指導(dǎo)書對實習(xí)加強指導(dǎo)。實習(xí)教學(xué)以周集中實習(xí)、課堂安排實習(xí)、晚自習(xí)和周六日補充實習(xí)等方式進行,要求實習(xí)嚴格按下達的任務(wù)書執(zhí)行。強調(diào)對實習(xí)教學(xué)的管理,重視抓實習(xí)紀律、安全。

在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,仿照企業(yè)制定嚴格的規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生操作規(guī)范化、學(xué)生吃苦精神,細致認真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的教程中要突出技能訓(xùn)練,有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細的實訓(xùn)計劃,并分階段進行技能考核,凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。具體的考核項目如下:

(五)、實驗實習(xí)基地和設(shè)備建設(shè)

1、建設(shè)一個初具規(guī)模的汽修實訓(xùn)中心,滿足學(xué)生實驗實習(xí)的需要,在原有的基礎(chǔ)上再增加部分先進設(shè)備,2、加強校外實習(xí)基地的建設(shè),利用本專業(yè)師資和生源優(yōu)勢,努力促進校企合作,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極為用人單位輸送人才,與企業(yè)形成緊密合作,學(xué)校作為企事業(yè)的培訓(xùn)基地,企事業(yè)為學(xué)校的實習(xí)基地。

專業(yè)建設(shè)工作計劃篇三

2013-2014-2體育學(xué)院專業(yè)建設(shè)計劃

為了更好的推進學(xué)院專業(yè)建設(shè),落實學(xué)生的培養(yǎng)方案,特制定工作計劃,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

1、完善體育學(xué)院管理制定,使專業(yè)建設(shè)有法可依,有據(jù)可查。

2、以專業(yè)建設(shè)評估為導(dǎo)向,健全學(xué)院專業(yè)建設(shè)體系。

3、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè),引進高層次專業(yè)人才。

4、拓展校外實訓(xùn)、實踐基地,為專業(yè)實習(xí)尋找平臺。

5、重點修訂2013級培養(yǎng)方案,制定2014級培養(yǎng)計劃。

6、擬定設(shè)施建設(shè)方面亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強校內(nèi)專業(yè)

教學(xué)

設(shè)施建設(shè)水平,為專業(yè)教學(xué)提供支撐。

7、舉辦休閑體育文化體驗周,深刻挖掘休閑體育文化,轉(zhuǎn)播休閑體育精神。

8、繼續(xù)推薦興趣班工作,完善相關(guān)管理制度。

9、組織教師到國內(nèi)外相關(guān)院校進行專業(yè)交流學(xué)習(xí),開闊視野。

專業(yè)教研室

2014-01-02

專業(yè)建設(shè)工作計劃篇四

2013年專業(yè)建設(shè)計劃

1.師資隊伍建設(shè)

(1)專任教師

構(gòu)建專業(yè)梯隊

① 引進或培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)專業(yè)帶頭人1-2名,骨干教師1-2名。

② 系內(nèi)選2名教師進行車床(1-7周)、數(shù)控車床(8-14周)操作學(xué)習(xí),并

達到中級工水平,以擴充實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍,使其梯隊化。并去黎明廠內(nèi)學(xué)習(xí)(9-21周)航空零件加工工藝編制。

③ 選派2名教師利用假期外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何構(gòu)建教、學(xué)、做一體化教學(xué)

模式。

④ 全員學(xué)習(xí)正版autocad及ug軟件。

(2)兼任教師

聘請1-3名有企業(yè)工作經(jīng)驗的工程師作兼任教師,并來校做專題報告。

2.成立專業(yè)指導(dǎo)委員會

聘請企業(yè)專家、我院相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀教師組成專業(yè)指導(dǎo)委員會。就專業(yè)培養(yǎng)目標,制定教學(xué)計劃、課程標準,師資隊伍建設(shè),成績評定方法等進行指導(dǎo)。

3.校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)

成立車工工作室,工作室內(nèi)可進行車床拆裝、創(chuàng)新零件加工及在線檢測任務(wù)。

4.圖書教材建設(shè)

編寫車工工藝學(xué)講義,增加?xùn)|區(qū)圖書館關(guān)于車工操作的圖書冊數(shù)和種類,建設(shè)車工圖書專柜。

5.校外實習(xí)基地建設(shè)

增加3個校外實訓(xùn)基地,保證學(xué)生校外頂崗實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)。

6.證書建設(shè)

在制定2013級教學(xué)計劃時,減少普車實習(xí)時間,增加數(shù)車實習(xí)時間,學(xué)生中級工鑒定時可在車工和數(shù)控車工任選其一進行。

7.社會服務(wù)能力建設(shè)

充分利用現(xiàn)有教師資源對企業(yè)進行車工和數(shù)控車工崗前培訓(xùn)和專項技能等培訓(xùn)。

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