人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

人在初一作文篇一

拼搏過

憶起上學期期末時，為了考一個好成績，在暑假過得好一些，同學們都努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛，連一些平時游手好閑的同學也似乎受到感染，加入了埋頭苦干的行列。一進班，那場面可謂是“暮然回首，那人正在挑燈備考，”呀！

歡笑過

在記憶里，初二里最歡樂的`非“九班生日會”莫屬了。那是一個晚自習，班頭買了一個三層大蛋糕，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發(fā)出了誘人的顏色，那晚的節(jié)目異常有趣，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味，大家在一起歡樂，精彩的小品，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌聲，使整個場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳，回蕩在整個樓層。

傷心過

有歡樂當然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折，一天里都是悶悶不樂的，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來，好友看到我這樣，便拍著我的肩膀說：“考試失利對于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎，人生那么多考試，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死，瞧我，這次不行還有下一次嗎！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了，就像一道陽光射進了我的心中，撥開了那層層烏云。是啊，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情，繼續(xù)出發(fā)吧！

初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸，拼搏過，歡笑過，傷心過，它們都是初二生活中的調(diào)劑品，在即將走進初三生活之前，我在這里敘說初二，人在初二——精彩！

人在初一作文篇二

人在初二，身不由己，整日苦戰(zhàn)，每周測驗，語數(shù)英歷，政物地生。人在初二，吃苦第一。

——題記

班主任曰：“初二乃初中之重要之階段也。同學們，需努力學習，認真對待，不可掉以輕心也，否則初三掉隊。同學們，切記切記，重點線一分三萬矣！”

英語老師曰：“學英語是very

easy地！同學們，須認真記單詞，背課文，掌握語法點，擴大詞匯量也，逼回去的一個好成績的！同學們，須好好努力！接下來，開始提問矣關(guān)于有幾個詞組？漢譯是什么？應(yīng)加什么詞？中心詞在哪兒？……”

語文老師曰：“語文是非常重要的科目也，語文也是拉分的科目矣！同學們，須好好學習語文！不論將來身在何處，任何職業(yè)，都與語文密不可分也！若是從醫(yī)，開藥用語文也；若將是科學家，說明發(fā)明品用處用語文也；若將是律師，若不用語文何以勝訴？得，語文也是很重要的，則古文不可錯也，錯者罰抄三遍矣！”

政治老師曰：“政治是很難地，不要認為它是簡單地。開卷則為難，閉卷則為簡，明白否？中考時，五本政治書也，其中有一題動用四本書也，誰能得滿分矣？吾也不一定也，由此可見其難也，因此同學們要多看政治。吾班英語次次第一也，政治次次倒數(shù)也，下次英語第幾也，政治第幾也，明白否？”

歷史老師曰

物理老師曰

生物老師曰

地理老師曰

所有老師同曰：“好好學習，天天向上?！?/p>

學生齊唱：“占了星期天，每天游題海，電腦電視課外書都統(tǒng)統(tǒng)離開我，作業(yè)堆成山，奮斗到半夜，早晨還得早起跑操顧不上補覺，祖國的花朵都快要凋謝（愛情買賣改編）……”

人在初一作文篇三

人在初二，身不由己，事務(wù)繁多，人際要緊，考試來襲，血拼到底。

——題記

這時間過得真快呀，眨眼間，我們就從一年級的“小朋友”變?yōu)榱硕昙壍摹按蟾绺纭?，大姐姐們，”在自豪的同時，我真切地感覺到，我肩上的擔子又重了。

老師們度說八年級是非常重要的，中考考點都在把你那幾，聽的我耳朵都起繭子了，這繭子不是白起的，它促使我們，每天都往辦公室跑；去語文老師那問下節(jié)課的預告；去數(shù)學老師那問錯題；去英語老師那背課文；去物理老師那交錯題本……

唉！我們不是哪吒，沒有三頭六臂；我們不是菩薩，不懂千手觀音；我們不是孫侯，拔了再多根頭發(fā)也不能分身！可是，不問不背不寫不學是我們的性格嗎？不是！就是挺，我也會義不容辭地挺下去，誰叫我們八年三班敢死隊呢？

學習好不代表擁有了一切，連半壁江山都算不上，重要的是，還要有一個好的人際關(guān)系。

所以，這又加重了我們的擔子，在自己學好的同時又要幫助別人。不能像初一時那樣自私，初二了，就應(yīng)多多助人，這樣才能搞好關(guān)系，增進友誼！

“壓死駱駝的最后一根稻草”就是考試了。俗話說得好“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！蔽矣X得這句話充分地說出了大家的心聲?？荚嚕抢蠋煹慕K極法寶，黨老師放出法寶時，大家皆有說傷：輕者，眼四周呈發(fā)黑癥狀，重者，在眼前添西塊“玻璃”。

人在初二，不可為所欲為，要認真學習，積極面對人和事，考前也不必太過緊張，一切順其自然就好。既然上了二年級，就要有個二年級的樣兒，讓我們帶著理想奔跑吧！

人在初一作文篇四

“小學生太乖，高中生太累，大學生太圓滑，只有初中生才是最完美的?！薄俺跻惶{(diào)皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的?！背醵奈覀兛偸沁@樣說。

初一的小同學們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會想??！”

的確，初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來，涌入夢里。在愛做夢的季節(jié)中，“想”是我們的專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽遺金的小徑留下一串莫名的煩惱，在濛濛細雨中，追求一時的飄渺與浪漫……特別是初二的女生，只要一想就愛帶著童年的童話寫下青春的詩句。

人在初二的我們也很活潑，還帶有一點叛逆。

每天從食堂——教室——宿舍三點一線的戰(zhàn)場上撤下來，我們愛奔到操場上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來所有的疲勞都化成煙云投向天空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實自己。初三的學生看了，總會露出“成熟得要命”的臉色說：“真夠幼稚。”我們也會俏皮地遞上一句：“真夠老氣?！?/p>

初二的我們也懂得如何學習。

每天大早天未亮就趕到教室，開始認真地讀書寫字，課后也會三五成群聚在一起，討論問題，休假日則愛鉆進書店發(fā)掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們在友誼中不斷競爭，在競爭中加深友誼。

電視里常說：“人在江湖，身不由己?！蹦俏乙f：“人在初二，歡樂不已?！痹谶@里，我們會帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋果走進明天，走向成熟