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推薦信老師推薦學(xué)生(十篇)

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推薦信老師推薦學(xué)生(十篇)
時(shí)間:2023-04-24 17:09:39     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦信老師推薦學(xué)生篇一

上面簽名的同學(xué)正在申請(qǐng)免試攻讀我院研究生,需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見(jiàn)將對(duì)我院選拔免試生大有幫助。首先請(qǐng)您在此頁(yè)(a4紙)背面(或另附a4幅附頁(yè))參照以下問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明:1、您通過(guò)什么方式、對(duì)申請(qǐng)人有多長(zhǎng)時(shí)間的了解?2、您對(duì)其思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià);3、請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明您所了解的申請(qǐng)人治學(xué)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等,與其他同學(xué)相比,他有什么特點(diǎn)、長(zhǎng)處與弱點(diǎn)。如能將申請(qǐng)人與您所熟悉的我院已經(jīng)錄取的某位同學(xué)、或您同時(shí)推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較,將是特別有益的。如果只是泛泛而論,缺乏有說(shuō)服力的論據(jù),可能會(huì)影響推薦的效力。

請(qǐng)您參照以下內(nèi)容,比較申請(qǐng)人和他/她的本科同專(zhuān)業(yè)同學(xué)(共計(jì) 位),在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾:

各項(xiàng)素質(zhì)

高居2%

高居5%

高居10%

高居25%

高于50%

低于50%

難以判斷

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)新能力

研究潛力

勤 奮 度

進(jìn) 取 心

寫(xiě)作能力

外語(yǔ)水平

合作交流

非常感謝您提供的寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)您將寫(xiě)好的《專(zhuān)家推薦信》(含背面或另紙上的陳述)裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交給申請(qǐng)人。推薦信將隨他/她的其他申請(qǐng)材料一同于20xx年9月21日之前以特快專(zhuān)遞寄(或送)達(dá)我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

推薦信老師推薦學(xué)生篇二

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向貴校推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx,同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。

xx同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。

在眾多高校中,文化底蘊(yùn)深厚的xx大學(xué)深深吸引了他,他告訴我xx的校訓(xùn)是“自尊、致知、正義、力行”,他深為認(rèn)同,深受感召。xx以高分考入我校近三年,三年如一日,發(fā)奮努力,成績(jī)一直名列前茅,的成績(jī)是年級(jí)第三十六名。

xx同學(xué)富有責(zé)任感、判斷力和執(zhí)行力,擔(dān)任擇優(yōu)班209班班長(zhǎng)和生物科代表,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),井井有條,卓有成效。兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。

xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),更熱愛(ài)生活,在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng),每年的寒暑假期間,他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)期間,他獲得了組織單位、志愿者團(tuán)隊(duì)和受助者的一致好評(píng)。

xx同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有寫(xiě)作天賦,他在高中繁重的學(xué)習(xí)之余,筆耕不輟。三年來(lái),先后共有十余篇作品在報(bào)刊上發(fā)表,展現(xiàn)了他嚴(yán)密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養(yǎng)。

xx同學(xué)的又一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是班級(jí)籃球隊(duì)的主力。

好學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府好的專(zhuān)業(yè)深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),追逐自己的夢(mèng)想。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今向貴單位推薦xxx同學(xué)。

我曾于該生在大學(xué)期間,擔(dān)任其xx專(zhuān)業(yè)教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

該生立場(chǎng)堅(jiān)定,尊老愛(ài)幼,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn);能針對(duì)事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對(duì)事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的工作能力,能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決在工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)大學(xué)期間的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法,并對(duì)xxx等方面有較深入的思考。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。他非常熱愛(ài)xxx專(zhuān)業(yè),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。

最后,祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績(jī)蒸蒸日上,也祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇四

亞類(lèi)說(shuō)明: 附注說(shuō)明

項(xiàng)目名稱(chēng): 申 請(qǐng) 者: 電話: 依托單位: 通訊地址: 郵政編碼:?jiǎn)挝浑娫挘弘娮余]件:

申報(bào)日期:

國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)

基本信息

項(xiàng)目組主要參與者(注: 項(xiàng)目組主要參與者不包括項(xiàng)目申請(qǐng)人)

說(shuō)明: 高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請(qǐng)人負(fù)責(zé)填報(bào)(含申請(qǐng)人),總?cè)藬?shù)由各分項(xiàng)自動(dòng)加和產(chǎn)生。

經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表 (金額單位:萬(wàn)元)

報(bào)告正文

(一)立項(xiàng))依據(jù)與研究?jī)?nèi)容(4000-8000 字):

1. 項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)(研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析,需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義;或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄)

2. 項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。(此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容)

推薦信老師推薦學(xué)生篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,感謝閱讀我的推薦信!

貴單位先進(jìn)的管理理念和良好的企業(yè)形象深深吸引著我。七年的學(xué)習(xí),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)能力都有了很大的提高,這讓我有自信向您推薦自己。

熱愛(ài)生活的我會(huì)對(duì)工作保持著持續(xù)高漲的熱情;積極進(jìn)取的我會(huì)不斷要求進(jìn)步、超越自我;樂(lè)于奉獻(xiàn)的我會(huì)全心全意地投入到工作中;良好的抗壓能力讓我能在緊張高壓環(huán)境中保持持久的工作力。

喜歡“積極的中庸”——中庸是和諧之道;積極是進(jìn)步之道。她讓我在維護(hù)和諧的同時(shí)彰顯個(gè)性,也讓我能保持淡定、不斷前進(jìn)。雖然時(shí)光不會(huì)倒流,但我們可以推著歷史的指針朝前走。

相信我,選擇我,我會(huì)證明你的選擇是最棒的!真切期待能成為貴公司的一員。

祝您健康幸福!祝愿貴單位的發(fā)展蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇六

尊敬的先生或女士:

我代表劉榴寫(xiě)的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年

了,在這兩年期間,我看著她從入門(mén)水平一直到一個(gè)很高級(jí)的階段。這封信是推薦劉榴,一個(gè)我過(guò)去的學(xué)生,申請(qǐng)?zhí)磭?guó)大學(xué)的課程!

我是中山學(xué)院的校長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)她是在20xx年,她進(jìn)入計(jì)算機(jī)班。

在課堂上,他是最出色的學(xué)生之一,我也發(fā)現(xiàn)他很擅長(zhǎng)其他的學(xué)科。課余時(shí)間,我們也有幾次私下的聊天。她對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有很大的興趣,在我看來(lái),劉小姐在計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè),有進(jìn)一步發(fā)展的潛力!

看她在本學(xué)院以前的成就,我堅(jiān)信,劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè),您對(duì)她入學(xué)有利的考慮將會(huì)得到高度贊賞。

最后,我推薦劉榴到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息,請(qǐng)與我聯(lián)系。

此致,

推薦信老師推薦學(xué)生篇七

尊敬的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)老師:

你們好!

我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過(guò)這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):

高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)極為突出的學(xué)生,該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的熱愛(ài),每天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌。。。在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jī)突出,總是位列年級(jí)前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級(jí)第5名。

熱愛(ài)生活,愛(ài)好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國(guó)的忠實(shí)足球迷。

思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件,對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深?lèi)和唇^。她尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問(wèn),學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣,利用一切機(jī)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非特別拔尖,但一直保持在年級(jí)較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

視野開(kāi)闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見(jiàn)解。

綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

各位老師:自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)更是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對(duì)貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以?xún)?。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會(huì)以更加陽(yáng)光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?,成為?guó)家、社會(huì)的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀。我誠(chéng)懇的希望你們能

給我的學(xué)生—郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇八

推薦信體現(xiàn)出申請(qǐng)人的性格特點(diǎn)、科研能、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。和ps一樣,推薦信也是文章,只不過(guò)是一封按信的格式寫(xiě)成的文章,它用來(lái)論證你的能力。

一般而言,推薦信由推薦人親自書(shū)寫(xiě),然后簽字密封,并寄到美國(guó)學(xué)校的。由于客觀情況的影響,現(xiàn)在的留學(xué)申請(qǐng)中,很多推薦信都是申請(qǐng)者自己寫(xiě)的,然后由推薦人簽字,那么如何來(lái)寫(xiě)推薦信呢?

開(kāi)頭部分:

首先應(yīng)該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關(guān)系,熟悉情況,共事時(shí)間等。要注意,盡最大努力來(lái)證實(shí)你們之間的關(guān)系。然后介紹被推薦人在你的項(xiàng)目中或公司中的職位,在整個(gè)接觸期間所做的工作,著重介紹他的表現(xiàn)情況以及大家都他的印象和平價(jià)。

中間部分:

應(yīng)該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應(yīng)該有具體事例來(lái)支撐推薦人的論點(diǎn),要注意所舉的例子,最好是與申請(qǐng)領(lǐng)域息息相關(guān)的。比如被推薦人在科研項(xiàng)目或課堂上的具體表現(xiàn)情況,有哪些事例打動(dòng)了推薦人等。

結(jié)尾部分:

總結(jié)性的寫(xiě)出對(duì)被推薦人的綜合素質(zhì)平價(jià),除了學(xué)術(shù)工作能力之外的整體鑒定,注意在文章中要含蓄的發(fā)表一下對(duì)申請(qǐng)者是否勝任的意見(jiàn)。

推薦信老師推薦學(xué)生篇九

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您們好!

我叫xx,于20xx年8月直升本校高中部,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)就讀本校理科實(shí)驗(yàn)班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我將堅(jiān)持x大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”,盡量展示我的愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力以及我對(duì)人大的向往和我的未來(lái)規(guī)劃。

我,外表文靜,內(nèi)心豐富,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,愛(ài)好廣泛,接受新知識(shí)能力強(qiáng),屬于自學(xué)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),善于解決問(wèn)題,有較強(qiáng)自制力的一類(lèi)女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能手機(jī)軟件等,我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作,并且善于上網(wǎng)求助解決一些說(shuō)明書(shū)無(wú)法解決的問(wèn)題,但卻從不沉迷游戲。

我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛(ài)好音樂(lè),憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),自學(xué)了黑管、長(zhǎng)笛、竹笛等樂(lè)器,在較短時(shí)間內(nèi),我就能摸索出規(guī)律,演奏出各種歌曲,雖然不專(zhuān)業(yè),卻能自?shī)首詷?lè)。我還參加了第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)總決賽,榮獲創(chuàng)新實(shí)踐能力展示一等獎(jiǎng)。

從小學(xué)到高中,我一直是年級(jí)中年齡最小的同學(xué),但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。我是理科實(shí)驗(yàn)班的宣傳委員,負(fù)責(zé)班里的一系列宣傳活動(dòng)。不管學(xué)習(xí)多緊張,我都得憑借三寸不爛之舌動(dòng)員各種畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等人才,為班級(jí)宣傳活動(dòng)出力。

在我的全力組織協(xié)調(diào)下,每次我班黑板報(bào)評(píng)比,都是名列前茅。在理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)選市級(jí)三好班集體中,我積極出謀劃策,為班寫(xiě)競(jìng)選稿,進(jìn)行各種宣傳活動(dòng),大大增加了我班知名度。今年七月,在xx中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)中,我參與了模擬政協(xié)活動(dòng)。

我競(jìng)選成為資料收集組負(fù)責(zé)人,參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,以及模擬政協(xié)的演講。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大大提高了我對(duì)參加社會(huì)活動(dòng)的興趣,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會(huì)實(shí)踐及管理工作的能力。

在學(xué)習(xí)上,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望強(qiáng)烈,屬于學(xué)習(xí)效率高,自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,有自己獨(dú)到見(jiàn)解,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來(lái)的教科書(shū),我都很興奮,都有著一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會(huì)有計(jì)劃的自學(xué)新內(nèi)容,不明白的問(wèn)題我就到網(wǎng)上求助,實(shí)在找不到的,我就歸納下來(lái),開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)教老師。

上課時(shí),我樂(lè)于聽(tīng)老師和同學(xué)們的講解,去粗取精,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的知識(shí)面。因此,雖然我從來(lái)不上課外輔導(dǎo)班,成績(jī)卻一直名列前茅。

今年四月,學(xué)校安排年級(jí)排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng),我有幸入選,但需要證明英語(yǔ)水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛(ài)好英語(yǔ),卻喜歡自?shī)首詷?lè),忽略了外界證明。于是我報(bào)名參加了公共英語(yǔ)五級(jí)考試,經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的自學(xué),我以筆試73分(滿(mǎn)分100分)、聽(tīng)力22分(滿(mǎn)分30分)、口語(yǔ)4分(滿(mǎn)分5分)的較好成績(jī)通過(guò)了考試,證明了我的英語(yǔ)水平,順利進(jìn)入xx創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)。

我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人,文理科成績(jī)都不錯(cuò)。一直以來(lái),我對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇非常模糊,拿不定主意。在安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)開(kāi)幕式上,邊上一位來(lái)自美國(guó)的同學(xué)請(qǐng)求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,集中精力,給她當(dāng)起翻譯,會(huì)后我們成了好朋友,夏令營(yíng)期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感,也讓我對(duì)翻譯工作有了強(qiáng)烈的興趣和愛(ài)好。加之模擬政協(xié)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于英語(yǔ)及管理專(zhuān)業(yè)我有著較好的潛質(zhì),也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。對(duì)于外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和國(guó)際政治三個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得非常適合自己。我非??释艹蔀橘F校的一名學(xué)生。

假如我這次有幸上x(chóng)大,我將規(guī)劃我在x大的努力方向,攻讀英語(yǔ)和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識(shí),豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)xx大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

推薦信老師推薦學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。因?yàn)橐粋€(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘?在此,很高興能為您介紹一下xx同學(xué)。

xx同學(xué)來(lái)自徐州,悠久的漢文化氣息,從小就造就了他“敢于爭(zhēng)先,自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨,“專(zhuān)業(yè)突出,素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會(huì)需要。因此,課外他積極投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng),從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。

在校期間,他各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間,他在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人,獲得老師同學(xué)的一致好評(píng)。通過(guò)與老師同學(xué)們的交流,他的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。他還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽并取得好成績(jī)。同時(shí)該生還有很強(qiáng)的動(dòng)手、創(chuàng)新能力,注重實(shí)際應(yīng)用,注重團(tuán)隊(duì)合作,能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)上取得好的成績(jī)。

也許他不是最好的.,但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?,沒(méi)有他一樣能直掛云帆,但若有了該生的努力,相信一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!

最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!如有機(jī)會(huì)與您面談,他將十分感謝!一顆期待的心真誠(chéng)的靜候您的佳音!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

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