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最新高中班主任德育工作總結大全

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:28:25
最新高中班主任德育工作總結大全
時間:2023-01-09 11:28:25     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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2022年最新高中德育的工作總結1

??xx-xx學年度第二學期德育工作,按照年初校長年度工作目標逐步開展,并隨著時間的推移,逐步進行拓展和深化。先將本學期工作情況匯報如

??一、秉承學校年度目標,認真實踐學校辦學理念。按照校長年度工作目標中:以德治校的方針,全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,學生學有特長的指導思想。結合我校:“托舉希望、鑄造未來”的辦學理念、“尚德育才,全面發(fā)展”的學風和“積淀人生,豐富自我,展示才藝,放飛夢想”的育人目標,積極做好學校的德育工作。

??二、貫徹活動育人的學校德育要求,積極探索學生德育工作的方法和途徑:學期初,根據學生發(fā)展狀況和上學期學生養(yǎng)成教育主題實踐活動開展的情況,制定了本學期“我的成長我做主”

主題教育

活動,通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動,通過主題班會、舉辦班級學生目標宣傳欄、承諾墻報、主題板報等形式,使學生在參與中受到了教育。

??通過學生的主體參與、展示對學生進行了一次深刻的教育,充分體現(xiàn)了校長目標中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學及培養(yǎng)特色人才的道路,用現(xiàn)代化的課程體系促進學生的全面發(fā)展,使學校真正成為提升學生素質、促進學生快樂成長的搖籃?!钡慕逃砟睿硗獗緦W期以主題活動為載體,利用節(jié)假日進行節(jié)日文化調查、舉辦成人儀式,配合藝體部舉辦文化體育藝術節(jié)等活動有力的促進了學生彰顯自我的發(fā)展,也更好的體現(xiàn)了促進學生快樂成長,促進全面發(fā)展的校長目標。認真落實了校長目標中“積極開展各類藝體活動”的指導性要求。上學期,向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料、

建黨

90周年演講光盤20余份,其中已經有評選結果的班主任獲獎有13人次,占學校班主任總數(shù)的近50%。借開展“我的成長我做主”主題教育活動,按照本年度校長目標:營造“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進行“我愛我家”主題實踐活動,開展美化教室、宿舍,熱愛公物教育,學生在班主任的帶動下,粉刷教室、宿舍,讓每一個學生得到了鍛煉,為學校節(jié)約了資金。借此又對宿舍文化、教室文化進行了進一步的拓展,同時學校教室、宿舍的面貌煥然一新。

??三、按照本年度校長目標、加強班主任培訓“重視教師培訓工作……提升教師職業(yè)道德水平,提高教師把握課程價值的能力、課程開設能力、三維教學目標設計能力、實踐教學能力、德育能力……”的要求,結合教體局組織的寒假班主任培訓,精心組織,周密安排,通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設計、案例論文評選、經驗交流、師德、實踐活動設計評選等形式,強化了班主任的職業(yè)意識、責任意識、學習意識、實踐意識。班主任工作在學校整體政策的指導下,一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認真負責的多了、水平高的多了;二是班主任工作進入了一種常態(tài)化發(fā)展進程,優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎。

??四、安全教育常抓不懈按照校長目標要求:“采取有效形式,加大守法和安全教育宣傳力度,特別是交通安全和“消防四個能力”教育,提高學生的安全防范意識和自救自護能力?!币皇轻槍竟?jié)進行安全教育,如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,同時與派出所緊密聯(lián)系,針對特殊時期進行配合防范:學生放假、學生畢業(yè)、學生大型考試等,做到每一次活動都有預案,都有負責人,學校值班組,認真履行規(guī)范,執(zhí)行規(guī)則,確保24小時學校安全保障有效。二是按照上級要求,結合學校實際進行應急疏散演練、召開相關主題班會、舉辦專題宣傳欄等形式,保證了學校安全教育的良好氛圍。

??五、加強家校溝通,充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用。按照校長目標中“強化家庭教育,積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動,落實師生“幫扶結對”制度,進一步鞏固“行風建設活動月”成果”的要求,借助行風活動月、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本,執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風險反防范教育活動的要求,把學校教育工作與上述活動緊密相連。首先,突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,落實師生結對幫扶活動,優(yōu)化師生、教師家長、家長學校之間的教育和諧發(fā)展,成效顯著,收獲很大,受到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放、家長會、成立第三屆家長委員會、召開獎學金學生家長座談會、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會的關注和好評。

??其次充分落實上級各項惠民政策,認真執(zhí)行、積極爭取學生的到的實惠,上本學期共發(fā)放特困學生愛心一日捐救助金8500元,獎學金7600元。

??再是按照有關政策積極落實學生困難自助申請、意外傷害賠償工作。

??四是加強學生心理健康教育,通過校本課程進課堂,鼓勵教師進修心理咨詢師的渠道,心理健康教育資源日漸豐富,并且針對學生選課、高中考提供了必要的支持工作。

??五是牢牢把握學生正面教育主陣地,積極開拓教育渠道,通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學生、各種征文、適時舉辦演講、開設宣傳欄、強化校園廣播、團體活動等途徑,大力營造正氣、創(chuàng)造學生正面教育和引導的氛圍。

??一個學期以來,學校德育工作在上級政策指導下,在學校領導直接領導下,通過全體教職工的努力,逐步理清和明確了學校德育工作的思路??偨Y過去,下學期還應該在以下方面進行加強和落實:一是,師生幫扶結對工作還沒有完全落實,需要政策支持和監(jiān)督強化。二是學生學分認定工作還有待進一步協(xié)調和完善監(jiān)控機制。三是貫徹活動育人的教育思想還要進一步挖掘學校的現(xiàn)有教育資源,從行動上進行強化落實檢查。四是要進一步加強班主任的培訓工作。

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2022年最新高中德育的工作總結2

??一學年緊張、充實的教育教學工作,在上各級領導的正確領導下,在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下,即將畫上圓滿句號,為了總結經驗,吸取教訓,更好地做好以后的德育工作,現(xiàn)對本學年工作做如下總結:

??一、強化學校常規(guī)管理

??1、注重養(yǎng)成教育,狠抓基礎禮貌注重養(yǎng)成教育,學生禮貌習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口,學校堅持透過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,幫忙學生構成禮貌習慣,提升綜合素質。本學期政教處繼續(xù)從學生禮貌禮儀、自行車擺放、廣播操規(guī)范、標志的佩戴等細節(jié)入手,規(guī)范學生言行,培養(yǎng)禮貌習慣。養(yǎng)成教育做到了:反復抓,抓反復,強訓練,促禮貌,成習慣。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,讓學生通曉禮貌言行的資料,將其熟記在心。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、班會課反復宣傳禮貌習慣養(yǎng)成的要求,構成了講禮貌的良好氛圍。

??2、認真抓好班級月常規(guī)考核工作本學期我校繼續(xù)實施班級月常規(guī)考核,從門崗、行規(guī)、衛(wèi)生、用餐等多方應對班級進行綜合性考評,每月各年級評出一個“禮貌班”。在月考核中表現(xiàn)突出的班級有,九(1)班獲得四次、九(2)獲得四次,八(1)班兩次,九(4)班三次。其他獲得過禮貌班的班級有,八(2)班、八(4)班、七(3)班。一學期來,由于我校狠抓落實,以月考核帶動班級常規(guī)管理,校園禮貌祥和,班級、學校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

??二、切實加強班主任隊伍建設

??學校德育工作的骨干力量、主力軍則是班主任。首先,我校的班主任教師中年輕的較多,工作時間短,經驗不足,但我們充分利用年輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性、理解潛力快等的優(yōu)點,幫忙他們選取了“導師”,在班主任中開展師徒結對,以充分發(fā)揮老班主任經驗豐富的優(yōu)勢,來加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次,進一步完善班主任培訓工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持每月一至兩次的班主任例會,透過例會上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的職責意識,并透過學習他人的先進經驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路。再次,用心落實班主任常規(guī)工作,抓好教育主陣地,上好每一節(jié)班會課,做到每次班會課都有主題,有資料。此外,我校班主任繼續(xù)落實家訪電訪制度,做到及時了解每個學生的思想動態(tài),并提高家長的家教意識,協(xié)同做好對學生的教育工作。本學期,學校政教處透過對班主任的班級管理和工作成績等進行綜合考評,評出不同獎項。

??三、以各類主題活動為載體,深化德育教育

??以各類主題活動為載體,深化德育教育。育教育牢固樹立教書育人、育人為先的觀念,掌握德育規(guī)律,堅守課堂為主陣地,用心營造全員、全方位、全過程的德育氛圍,透過豐富多彩的德育活動,將思想道德教育內化為學生前進的動力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日和校園節(jié)日,透過學科教育、專題教育和課外活動,加強愛國主義、民族精神、社會主義榮辱觀教育。

??1、全校舉行“愛父母、愛師生、愛校園、做誠信人、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內征集素材,將典型的真實的事例收集起來整理成文,由有必須演講技能的同學演講?;顒映晒εe行,感染力強,評選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀群眾。

??2、雙休日對留守兒童進行安全環(huán)保教育。我校家遠的同學個性多,幾個星期才回一次家,有的甚至半年才回一次家,經常在學校學習生活。每到周末,由專人負責管理機構,組織他們觀看愛國主義影片,對他們進行思想教育,組織他們打掃衛(wèi)生,對他們進行環(huán)保教育;為這些學生將安全的重要性,喚起他們對生命的珍愛。

??3、各年級各班開展不同主題的班會,對學生進行不同層面的思想教育。如冬季來臨,召開“取暖、煤氣中毒”的主題班會;夏季來臨,召開“洪水無情”的主題班會,讓學生認識到生命的脆弱,安全的重要;召開“理想、精神、奮斗”為主題的班會,讓學生樹立遠大的理想。弘揚正氣,學會奉獻。

??4、學校邀請刑事庭在我校審理一齊吸毒盜竊案,全校師生現(xiàn)場傾聽、觀看、理解一次洗禮,讓學生知識、守法、不犯法。

??5、在祖國母親61歲華誕之際,全校師生同臺歌唱愛國主義歌曲,共祝祖國母親的61歲生日,師生的愛國主義情感得到了升華。

??6、七八年級舉行廣播體操比賽,不僅僅鍛煉了學生身體,而且增強了學生群眾主義觀念,還有利于促進校容校貌。

??7、開展募捐活動。同學們踴躍奉獻愛心,給玉樹災區(qū)送去溫暖,培養(yǎng)了學生的愛心和社會職責感。

??8、學期末對學生進行綜合素質評價,透過自評、互評、師評,最終評出學生的綜合等級,有利于學生思想教育。

??9、學期末評選出德育先進個人,“三愛”表現(xiàn)突出者,針對不同的學生,不同特長給予獎勵,如有誠信獎、有孝敬父母獎、有拾金不昧獎、有關心群眾、關心他人等獎的面廣、項目多,為的就是從多個層應對學生進行思想品德教育。

??10、繼續(xù)出好每月一期的《辛店中學校報》,刊登先進事跡,刊登優(yōu)秀作文、對學生進行思想教育。

??四、存在不足

??1、部分學生的自主管理和自我教育的意識還不夠明確,如早讀課、兩操還不夠自覺。

??2、班主任在工作方面還缺乏必須的主動性及實效性。

??3、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通。

??一學期來我們做了不少工作,但真正要使我們的德育效果走進每一個學生的心靈,真正建立起辛店中學的德育特色,我們還任重而道遠。期望下學期繼續(xù)在全體教職員工的共同關心下,既開拓創(chuàng)新,又持之以恒地開展各項德育活動。讓我們攜手共同迎接辛店中學更加燦爛的明天!

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2022年最新高中德育的工作總結3

??20xx年,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:

??一、加強德育隊伍建設,提高德育工作質量。

??加強以班主任為主體的德育隊伍建設,組織班主任培訓班,學習有關班級管理方面的知識內容,通過學習,更新了教育理念。

??同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查班主任手冊,通過檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目,且符合學生特點。

??二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。

??為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。

??三、創(chuàng)設活動載體,寓教育于活動之中。

??1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。

??2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,“六一”兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演,清明節(jié)我們通過掃墓活動對學生進行了愛國主義教育。教師節(jié)也以回報老師為主題對學生進行了尊師的活動,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

??3、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,開展“爭當文明學生”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

??4、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網絡功能

??堅持以學校教育為主體,以社會教育為依據,以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月召開家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動,充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。

??今后,我校要結合小學德育工作的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

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2022年最新高中德育的工作總結4

??一、樹立本土師德標兵,強化全員育人機制

??德育為先、育人為本。學校德育工作開展是否富有成效,能否完成新時期下的育人任務,關鍵是要有一支過硬的德育工作隊伍。為了推進德育隊伍建設,我市明確要求全體教師“立終身從教志向,樹為人師表品行,興教學研究風氣,盡教書育人職責”,形成“人人承擔育人重任,堂堂滲透德育內容,處處蘊含德育寓意,時時貫徹德育思想,黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先,我市《**教育》以“板樣在身邊”為題,強力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務教務主任和教師,在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學習高潮,學習他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻精神;學習他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學習他們立足本職、精益求精的進取精神;學習他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質。

??其次,建章立制,實施班主任工作等級評價。評價分為三個等級:優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習班主任。每學期對各班主任的工作進行評價,其考核結果與獎勵工資掛鉤。

??第三,加強“家長學校”建設,構建德育網絡。家長學校,是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家庭教育工作,聯(lián)系學校、家體、社會,促進形成三結合教育網絡的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境,推進社會主義精神文明建設的重要陣地。為此,我市大力推進“家長學?!苯ㄔO,今年新增家長學校78所,覆蓋了全市每一所學校、幼兒園。家長學校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團隊伍,建立了家長學?;顒訖n案。進一步開展了“四個一”活動,即組織家長讀一本書,給家長上一堂高質量的課,舉行一次家庭教育經驗交流,開展一次親子活動。

??二、創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲

??為了營造濃郁的文化氛圍,使之潛移默化的影響到學生德育的發(fā)展,今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律,特色活動成系統(tǒng),人有我精求規(guī)范,人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導思想,鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎上,創(chuàng)立本校特色,形成自己的風格。我市各學校積極行動,因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動,并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務“三農”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術特色、教育科研特色、學習型校園特色等校園文化。

??一年來,我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習慣。培養(yǎng)學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此,要求各學校要抓《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實,加強行為習慣的訓練??偨Y推廣示范校**中學、**完小、**完小、**學校的經驗,把《規(guī)范》細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī),貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規(guī),包括進校、離校、集會等校園規(guī)范,起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范,上學、放學、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學、**完小等學校的經驗,經常性地開展學生儀表儀容檢查;政教處、團委、學生會每學期要組織多次全校性的檢查;通過對學生儀表儀容的檢查,規(guī)范學生的穿戴,體現(xiàn)中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》,遵守《學生手冊》的教育活動。總之,在“抓規(guī)范”的落實過程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學生做到在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。

??二是抓活動創(chuàng)設德育情景。今年九月是“全國第二個中小學生弘揚和培育民族精神月”。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設活動、心理健康教育活動。要求學校建立專項活動檔案,建立學生成長檔案作為改革學生評價的重要內容備查。要求德育活動方案、總結上報到我局基教股。市立中學的青年志愿者活動在**市第十一屆運動會上的服務,受到組委會及各縣(區(qū))代表團的高度贊揚和評價,為我市在本屆運動會創(chuàng)造組織工作一流、服務水平一流、運動水平一流作出了貢獻。

??全市六月、九月舉行了中小學生新童謠、新兒歌、新詩歌學習誦讀和演唱活動。評選出中小學生新童謠、新兒歌作品326件。

??舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動,如:《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學會關愛每一個人》《從小事做起,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等,通過活動,使愛國主義教育化為了學生現(xiàn)實的具體行動勤奮努力,提高素質,報效祖國。

??三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的*中等校,充分利用當?shù)氐掠Y源,開發(fā)出德育校本課程,如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》,**的《知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)》等,形成了特色,做出了成效。

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