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最新成為卓有成效的管理者讀后感通用

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:27:23
最新成為卓有成效的管理者讀后感通用
時間:2023-01-09 11:27:23     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

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2022最新《卓有成效的管理者》讀后感范文1

??把握人才,要容人所短。優(yōu)秀的管理者可以通過對機制進行設(shè)置,讓個人的短處只成為與工作和業(yè)績無關(guān)的小事。管理者的天職不是尋找職工的短處以顯示自己的能力,而是在激發(fā)每名職工長處的過程中,讓人人能成為人才,讓人人能成為精英。

??把握人才,要用人所長。我們不要讓有屠龍之技的人去殺雞宰牛,也不要讓只會過家家的小孩去真的修房造屋,而是要認識人才,正確運用人才。

??把握人才,要有正確的領(lǐng)導方式。一個聰明的管理者不會將某項工作設(shè)計成只有上帝才能勝任。管理者的第一項任務就是將每個職位都設(shè)置得合乎情理。一個合格的`管理者在用人時,應先仔細考慮這個人的自身條件,而且在考慮時絕不能只局限于這個職位。

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2022最新《卓有成效的管理者》讀后感范文2

??自我優(yōu)缺的認知。管理者要做到卓有成效,必須深刻認知自已的長處和短處,取長補短。在崗位競聘上,管理者通過競聘選拔人才,人盡其才,為企業(yè)的發(fā)展作出最優(yōu)選擇,使企業(yè)效益達到最大化。

??自我時間的管理。作為一名有效的管理者,必須對時間進行有力的統(tǒng)籌,決策出事情的先后順序,抓住主要方面,專注于生產(chǎn)中的關(guān)鍵事務,爭取時間上的主動權(quán),使工作得以順利開展。

??自我素養(yǎng)的提升。有效管理者的自我素養(yǎng)提高,應該包括:專業(yè)技術(shù)知識的過硬本領(lǐng);工作態(tài)度的專心、決心和目標導向原則;自我價值觀和自我格局的提升。

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2022最新《卓有成效的管理者》讀后感范文3

??打造高效團隊。優(yōu)秀的管理者要合理搭配人員,強化團隊的凝聚力和向心力,同時發(fā)揮好表率作用,用管理者的人格魅力影響和帶動每一名員工。切實做到心往一處想,勁往一處使,為團隊的榮譽拼搏奉獻努力。

??有效管理時間。優(yōu)秀的管理者應做到“工作有計劃、時間有管理、溝通要及時”。合理安排臨時性工作,抓住核心工作有序開展。并且時時提升自己,豐富完善自己,要用先進的管理理念指導自己的工作實踐。

??管理有目標。一個卓越管理者,首先要對團隊成員的能力和素質(zhì)做到心中有數(shù),然后制定一個清晰的規(guī)劃和能夠企及的目標,圍繞目標,付諸行動。

??決策要正確。一個優(yōu)秀的管理者要善于對正確的事情做出正確的選擇,并制定出切實可行的方案規(guī)劃,付諸行動。

??善于用人所長。每個人都有長處,也都有短處和不足,要自覺做到知人善用,揚長避短,把每個人的長處發(fā)揮到極致,便是一名卓越管理者必備的素質(zhì)和能力。

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2022最新《卓有成效的管理者》讀后感范文4

??《卓有成效的管理者》給我?guī)淼臎_擊猶如醍醐灌頂,從而產(chǎn)生如下三個方面的感悟:

??1、理性人際關(guān)系的思考

??良好的人際關(guān)系,必須具備利他性,相互成就。常懷之心,彼此忠誠有效的人際關(guān)系,著眼于奉獻。認同相互溝通、團隊合作、自我發(fā)展、培養(yǎng)他人的理念。

??2、管理者自身的思考

??管理者,首當其沖就是對自己的有效管理,打鐵還需自身硬以實踐行為垂范以正視聽,從而有效幫助下屬,協(xié)作同行,協(xié)助上司,形成團隊合力,使工作卓有成效。

??3、如何卓有成效的思考

??時間管理如何做到有效性,不被次要事情所束縛,要事優(yōu)先如何做到條理清晰,在規(guī)定的時間內(nèi)能給團隊作出怎樣的貢獻。

??我們在日常工作中,應善于冷靜思考,不能為適應工作而不知思考,也不能單憑感覺而失去理智分析,不然,作為執(zhí)行層面的角色永遠得不到鍛煉和進步。

??僅靠天賦異稟,工作努力或知識淵博是遠遠不夠的,我們必須親自實踐得到經(jīng)驗,哪怕是教訓,都是必須的經(jīng)歷。我們應該把追求成效當成一種習慣,務實的做一個行動派,并自信地告訴自己:成為卓有成效的管理者是可以學會的。

??團隊需要個人為其作出貢獻,個人需要把團隊當成實現(xiàn)人生目標的載體,兩者相輔相成。人生上一新臺階,卓有成效必須學會。卓有成效的管理才算有真正的意義。

??相信自己:做一個卓有成效的管理者,我能行!

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