演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
2022學校安全主題演講稿1
各位老師、同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:生命在上,安全為天。
對于“生命”這個詞,或許每個人都有很多想說的,或許也是每個人都有理由且有資格去談論的,因為我們都擁有生命。當人們在慨嘆世間之事時,偶然地觸碰到這一話題,有的會抱怨,有的會心存僥幸,卻很少有人始終如一地懷著敬畏之心,每天小心翼翼地對待生命,真正曉得它的來之不易。對于每個人來說生命只有一次,不知多少次旁人在耳邊勸誡,而我們一直在忽略,在逃避,在點點滴滴的紛繁生活中,未能提起足夠的警惕。因而,可以看見那一個個悲劇,在我們眼前上演,而我們,又該帶著如何的心情來看待?
僅以2009年為例,據(jù)不完全統(tǒng)計:
2009年11月3日,湖南省常寧市西江小學發(fā)生踩踏事故,造成6名學生不同程度受傷。
2009年11月25日,重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心小學發(fā)生一起學生踩踏事件,造成5名學生嚴重受傷,數(shù)十人輕傷。
2009年12月7日晚,在湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立學校發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,據(jù)統(tǒng)計共造成8名學生遇難,26人受傷。而這一慘劇發(fā)生在晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)了整場悲劇。
面對這樣一組組駭人聽聞的數(shù)據(jù),不知大家會有怎樣的感受,是怵目驚心,還是充耳不聞?而這僅僅只是2009年的關于校園踩踏事件的一部分數(shù)據(jù),這僅僅只是被人所知的一部分事件,我甚至不敢想在這之外,還有多少個鮮活的少年在被所有人疏忽的一瞬,離我們而去;我不敢想在這些慘劇發(fā)生之后,所有逝者的親人會有如何的反應,還他們將怎樣承受這樣出離的悲哀。
而我想面對這些數(shù)據(jù),我們所能做的不僅僅是沉默和惋惜。因為這些事故不同于地震,不同于臺風,不同于泥石流一系列令人頓首的自然災害。這些事故是完全可以避免的,這些生命是可以得到保護的,這些隱患是人可以控制的,我們能做的有太多。
每天在校園,我們跑操、吃飯、開會、放學,有很多的上下樓高峰時段,有時會看見有同學因為趕著上課,跑著上樓梯;有時有同學成群結伴,在樓梯上邊走邊說笑打鬧;有時也有同學不小心把水打翻,在樓梯口形成一大片的水漬。不得不說這些高峰時段,正是危險在我們身邊潛伏的時段,我們在一個個細小的習慣動作中,孕育著威脅自己和他人生命的隱患。
的確,你也許會不以為意,用這個年紀、驕傲的青春倔強地特立獨行,也許會留有那一寸僥幸,但請大家省視所有的那些“偶然”,再一次面對那些血淋淋的數(shù)字,你會明白,不在樓梯上追逐打鬧、井然有序地排隊上下樓、步步留心對我們原來是有多么重要。
生命在上,安全為天,多一分注意,多一分小心,讓我們遠離傷痛,珍愛生命,在校園這個充滿青春美好的地方,留下屬于我們美好而非傷痛的回憶。
2022學校安全主題演講稿2
領導、老師、 小朋友們:
我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
我園歷年來高度重視學校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置,強化日常管理,狠抓各項安全制度和措施的落實,并根據(jù)幼兒園的實際情況,將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號,積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件的精神,制定出安全教育周工作重點,
同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動。
3月30日上午9點,隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。
同時所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習任務。通過活動,全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法,從而進一步提高幼兒安全意識,營造良好的“安全第一、預防為主”的氛圍。
今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。
幼兒應掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據(jù)此,提出如下安全自護的內容:
(一)生活環(huán)境中的安全自護教育
1、進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能用牙簽剔牙。
2、睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
3、行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。
1、藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。
2、防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。
3、開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。
(二)意外事故中的安全自護教育
1、防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認識防火標志。
2、防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。
3、防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。
4、防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓練。
5、防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。
6、防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
2022學校安全主題演講稿3
各位教職工:大家下午好!
工作再忙,安全不忘。安全問題涉及到社會的和諧、學校的穩(wěn)定、家庭的幸福,為此,我們要在思想上引起高度的重視。"十一"國慶節(jié)假期即將來臨,我們一定要做好提高安全防范意識,努力營造一個健康、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境,為建設和諧社會貢獻自己的力量。下面我就此次國慶假期談一下有關安全的幾個問題。
一、學生方面:
1、對全校學生要進行安全知識的教育。我們教師,特別是班主任老師一定要對學生進行交通安全的教育,增強學生的安全意識、法律意識,提高自我保護能力。
2、學校將于9月30日舉行校秋季田徑運動會,一定要做好安全工作。我們的老師要考慮安全問題多一點,防止意外傷害事故的發(fā)生。
二、教職工方面:
1、"十一"黃金周要外出旅游的教職工,最好與學校相關部門有個溝通,要選擇較好信譽和資質的旅行社。另外,自行外出或駕車外出的,要帶好相應的證件,最好三、五成群,不要單獨行動,開車的教職工一定要遵守道路交通法,注意安全、嚴禁酒后駕車。
2、(1)要做好家庭的防盜、防火工作,檢查煤氣是否泄漏,電器是否正常。(2)要注意食品衛(wèi)生,提高自我保護能力。
三、放假之前的學校安全工作。
9月30日是國慶前的最后一天,我們教師在放假之前要做好以下幾件事情。
1、離開學校之前要關好門窗,切斷電源,拔下電源插頭。
2、自己的貴重物品不要留在辦公室里,全部帶回家。
3、專用教室的教師要檢查一下防盜門、防盜窗是否正常,紅外線報警裝置是否處于正常工作狀態(tài),滅火器是否正常。
4、班主任要檢查一下自己的班級,門、窗是否全部鎖好,電視機、飲水機的電源是否切斷、多媒體設備是否關閉。
5、學校綜治組將在放學前作一次全面的安全大檢查。對教室、辦公室、專用教室將逐一檢查,經(jīng)確認沒有問題后,相關處室的教職工方可鎖門離開學校。
全體教職工同志們,為了你的家庭幸福,為了學校的健康穩(wěn)定發(fā)展,讓我們一起做好安全工作,共建和諧社會、安全校園而共同努力。
2022學校安全主題演講稿4
老師、同學們:
早上好!
有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失".同學們,這是多么嚴酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學生)的第一死因.為了推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生"安全教育日"."安全教育日"每年確定一個主題,今年的主題為"迎人文奧運,建和諧校園"
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處"的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力.借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求.
1、交通安全.上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.
2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園.同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理.使用教學儀器注意防觸電等.
3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物.
4、心理安全.我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.
在這個世界上,每個人的生命都是唯一的.哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影.
老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重.文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍.
安全教育,警鐘常鳴!
2022學校安全主題演講稿5
各位老師、各位同學:
大家上午好!
我又來和大家談安全了。安全,注意安全,確保安全……可安全到底是什么?
安全就是一種責任,責任就是分內應做的事。
管教育必須管安全,管安全必須擔責任。學校和老師都有著重于泰山的安全責任,但我今天主要講的是同學們的安全責任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定:十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動……我們中學部的同學在法律上都屬于“限制民事行為能力人”,也就是說,在進行與你們的“年齡、智力相適應的民事活動”時,你們要承擔起你們應盡的安全責任。
舉一個最簡單的例子:一位老師將一把椅子放到學校走廊,小學一至四年級的同學沒注意,被絆倒受傷了,那么這個責任是由學校和老師承擔,因為一至四年級的同學都沒滿10周歲,他們屬于“無民事行為能力人”;但如果是我們中學部的同學沒注意被絆倒受傷了,那么自己起碼要負一半的責任,而且還要受到責問:那么大的人了,走路為什么不看著點?這里所說的“那么大的人”,其實就是說你是有一定民事行為能力的人,不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《_省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》第二十三條規(guī)定,在五種情況下,如果學校已經(jīng)履行了教育、管理、保護職責的,再發(fā)生傷害事故,學生或者其監(jiān)護人應當承擔責任。五種情況,最常見的情況就是:學生行為具有危險性,學校已盡告誡、制止等義務,但學生拒不改正的,學生或者其監(jiān)護人應當承擔責任。由于你們還是未成年人,因而你們所負的安全責任主要是由你們的監(jiān)護人,也就是你們的家長承擔,你們該承擔的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學們,不要追逐打鬧,這樣很危險。但幾乎每學年,都會有個別同學因追逐打鬧受傷。特別是有個別同學,在打鬧時在課桌上跳上跳下,卻因為沒有理想中的“輕功”,踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下,同學們和你們的監(jiān)護人,也就是家長要負什么責任呢?
首先是經(jīng)濟賠償責任。未受傷同學的家長,要負責受傷同學的醫(yī)療費。我們學校每年出資近6萬元,給每個同學都保了一個“校園意外傷害險”。所以,只要是“意外”,如下樓梯不小心崴傷了腳,踢足球摔傷了腿,搶籃球碰傷了手等等,學校都會請保險公司賠償。但中學生追逐打鬧受傷不屬意外,因為追逐打鬧受傷的機率很高,各班主任經(jīng)常會告誡,初中的同學完全可以預知這個風險。所以,小學一至四年級的同學追逐打鬧受傷,學校請保險公司賠償大部分,小部分由責任人,也就是和受傷同學一起打鬧的同學家長賠償;而中學同學因追逐打鬧受傷不屬于“意外”,學校不承擔賠償責任,大部分都由責任人賠償。受傷的同學因為吃了苦,家長只承擔少量的費用。
賠償只是經(jīng)濟上的責任,有些傷害事故還會留下影響一生的缺陷,嚴重的還會造成精神損害,給雙方家庭帶來極大的煩惱,甚至會對簿公堂,由法院進行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長,雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右,但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故,當然要查清責任人,并承擔應負的責任,這個話題很沉重。老師們最希望的,是預防各類事故的發(fā)生。只要我們每個同學心中想著安全責任,耳畔長鳴安全警鐘,把事故預防在前,事故就不會找上門來——因為蒼天也有一雙慧眼!
最后,請同學們牢記:作為一名初中學生,你們最主要的安全責任就是保護好自己,讓愛你的人安心,讓你愛的人放心。
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