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2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇

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2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇
時間:2022-09-26 15:14:05     小編:江JSX

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇一

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

三、活動日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。

四、活動安排:

_.手抄報創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

參與對象:_—6年級全體學生。(_-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:

(_)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上,讓學生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20_年_0月_0日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象:_—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在_0月8日將參賽題目報學校。

比賽時間:20_年_0月9日下午具體時間另定。

比賽地點:各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題:“感恩祖國”

參與對象:_—6年級全體學生活動安排:

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

提供_00道知識試題,競賽時從其中選取30道。

時間地點:20_年_0月_0日下午

五、其他:

班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇二

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)_小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間:9月30日_4:00點

地點:_中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃:

藝術(shù)總監(jiān):

評委會成員:

活動準備:

_、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人:

3、主持:學生與老師各一名負責人:

4、信息技術(shù)支持負責人:

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:

6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅:江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班_5個小氦氣球負責人:葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:_、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

開幕式程序:

_、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:_)

6、大隊長王中華宣布:“_中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級為單位六個方陣.

(_)一年級負責人:

(2)三年級負責人:

(3)五年級負責人:

(4)二年級負責人:

(5)四年級負責人:

(6)六年級負責人:

建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:_

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

_0、開幕式結(jié)束,各班退場。

評獎辦法:

_、設(shè)立年級組織獎若干個。

2、評比標準:

(_)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇三

為慶祝第_個國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關(guān)知識,在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行"我的夢,中國夢"慶國祝活動。

一、活動主題:我的夢,中國夢

二、活動時間:9月27日下午

三、活動對象:全班學生和正副主任

四、活動內(nèi)容:

集合列隊,整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話,宣布活動開始。

(五)活動過程

_.副班主任開篇語

2.國旗知識知多少。

(_)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫,我的未來夢

每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任>總結(jié):

對活動的小結(jié)。(略)

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇四

一、活動目的:

運用新中國成立_周年這一重要節(jié)點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

三、活動安排:

_.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間,濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面,也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版,于_0月8日上交德育處

2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇五

一、活動目的:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

二、活動內(nèi)容及要求:

★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午_:30

評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則:

_、評分表:

(_)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案

(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各占20分,總分_00分

2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

時間:9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

(三)、3—5年級設(shè)計一份國慶??殖瓐?。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,_0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇六

一、活動主題

喜迎國慶__周年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

__系全體師生。

三、組織機構(gòu)

策劃:__系黨支部。

宣傳組織:__系團總支。

活動實施:學生會、社團。

四、活動內(nèi)容

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1.對象:全體師生。

2.征稿時間:9月_日—10月_號。

3.內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

4.要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。

5.評選辦法:由教師領(lǐng)導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1.閱兵

時間:10月1日晚7:00。

地點:__教室__。

對象:全體留校師生。

負責人:__等。

2.愛國影片

時間:10月_日晚7:00。

地點:__教室__。

對象:全體留校師生。

負責人:__等。

意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間:9月_日-10月_號。

負責人:各班班主任。

具體組織:__系團總支。

比賽時間:_月_號晚。

地點:大學生活動中心。

意義:紀念中華人民共和國建國__周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,建國__周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間:_月_日晚。

地點:__。

對象:全體學生。

組織:__系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間:9月_日—10日_日。

對象:全體師生。

活動:以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1.各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。

2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。

3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生,關(guān)注留校學生的動態(tài)。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。

5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應(yīng)學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。

7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結(jié)合學系活動要求設(shè)計自己的活動,力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一,比賽第二,團結(jié)協(xié)作的精神。

2022小學生國慶節(jié)活動方案精選7篇七

一、活動目的

通過本次慶?;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題:“祖國在我心中”

活動對象:全體師生

活動時間:20__年_月_日——20__年_月_日

二、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于_月_日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為_月_日下午兩點。

3.評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工:

評委:__

統(tǒng)分員:__

會場布置:__(音響)

 

 

 

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