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逃課檢討書篇一
您好!
我是xxx,我非常抱歉這次我們?cè)谕碜粤?xí)外出上網(wǎng)的行為,給您丟臉了,對(duì)不起!明明在那天的入學(xué)典禮上,x校長(zhǎng)這么的鼓舞我們努力學(xué)習(xí),告誡我們收起初中游手好閑的心態(tài),更是嚴(yán)肅指明了幾條絕對(duì)不能犯的大戒,抽煙、喝酒、賭博、吸毒、逃課、外出上網(wǎng)、非通宿生外出……等等。當(dāng)時(shí)我們都看在眼里,喊在嘴里,卻唯獨(dú)沒有放在心里。
當(dāng)日的情況是這樣的,雖然我們已經(jīng)開學(xué)了那么久,可卻沒有身為高中生的自覺,就算是自習(xí)課也還是打鬧不停,還沉迷在初中的放松生活之中。趁著一節(jié)自習(xí)課下課,我們幾個(gè)在上課時(shí)商量好的人偷偷的摸到了xx教學(xué)樓后面的倉庫,這里傍邊是垃圾站,平時(shí)老師也不會(huì)往這注意,就算撞上同學(xué)大家也都只會(huì)睜只眼閉只眼,可就是在這不起眼的地方才能顯示出高中生的“十八般武藝”,只見xxx踩著一把椅子一個(gè)蹬墻就直沖上了倉庫房頂,然后我們?cè)谒膸椭掠幸粋€(gè)個(gè)翻了上去,經(jīng)過考察,這個(gè)倉庫邊的墻雖然看著高但是其實(shí)外面比較矮,而且還是泥土地,摔下來也不疼,我們輕車熟路的跳下去然后跑到了網(wǎng)吧開始了“娛樂生活”。
可惜好景不長(zhǎng),在收到“老師查人了”這個(gè)消息不久,您和一眾老師已經(jīng)火速到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是貓進(jìn)鼠窩,之前一個(gè)個(gè)端坐的人全撒腿就跑,合著整個(gè)網(wǎng)吧都是學(xué)生,老師們齊心協(xié)力,堵住出口英勇的將我們一網(wǎng)打盡。
事情的經(jīng)過大概就是這樣,之后在校長(zhǎng)的面前您把我們領(lǐng)了回來,看著我們班的學(xué)生最多,我們就知道,糟了。果然,校長(zhǎng)最后不僅教育了我們,也對(duì)您說了幾句,看著您黑著臉回來我們都感到非常的對(duì)不住您,我們并不是有意想要給您抹黑的,對(duì)不起!
這次的事情發(fā)生后我們都感到非常的內(nèi)疚,只是因?yàn)槲覀兊呢澩?,卻給您帶來那么大的恥辱,還因?yàn)檫@事,我們班在升旗儀式上被點(diǎn)名批評(píng),這讓我們更加難受了。我們知道,不光我們難受您肯定更難受。但是我們沒有辦法挽回那天的失誤,只能想辦法進(jìn)行彌補(bǔ),我們發(fā)誓會(huì)改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望能用我們的成績(jī)來給班上爭(zhēng)得榮譽(yù),還請(qǐng)老師看我們以后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書篇二
您好!
中午的時(shí)候我出去就沒有在回到學(xué)校,直到上了好幾節(jié)課之后才回來,可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學(xué)校大門前,看著等待著,當(dāng)我和同學(xué)回來的時(shí)候看著這一幕頓時(shí)心里一咯噔,就知道我們的事情敗露了。
我們想過要逃跑,也想過翻墻進(jìn)學(xué)校,但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現(xiàn)了就證明我們的懲罰遲早要到來,坦誠(chéng)錯(cuò)誤老師或許好會(huì)從輕發(fā)落,但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑,我們想了想最后硬著頭皮走進(jìn)學(xué)校,和我們想象的一樣,老師是專門等待我們的,對(duì)于我們的錯(cuò)誤,老師非常生氣的大聲呵斥,低著頭不敢說話,回來之后老師沒有第一時(shí)間讓我們?nèi)マk公室,而是讓我們先上課,我知道老師希望我們好好學(xué)習(xí)的,哪怕這樣,我們也都沒有學(xué)好,忐忑的心沒有停過,對(duì)于這樣的事情,我后悔過,但是自己犯了錯(cuò)被懲罰也是應(yīng)該,聽到下課的鈴聲,帶著畏懼來到了辦公室,作為班里的學(xué)生我不是一個(gè)喜歡進(jìn)辦公室的人,反而對(duì)辦公室有些恐懼,但是老師之命不可違。
老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況,一遍了解情況一遍工作,看的出老師非常忙碌,在這么忙碌的工作中,老師還要分心我們逃課的事情,沒有給老師減輕負(fù)擔(dān),反而讓老師的負(fù)擔(dān)更加重了,這是我的錯(cuò),我不是老師的還學(xué)生,我向老師道歉,老師擔(dān)心關(guān)心我,我自己卻沒有成為老師聽話的學(xué)生,對(duì)不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣,我也非常害怕,老師已經(jīng)說了很多次,也告誡了不準(zhǔn)遲到曠課,但是窮就是不聽,就是私自行動(dòng),尤其現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,也快過年了,正如老師所說的如果不能考個(gè)好成績(jī),回家過年都不開心。
在辦公室里面我接受了老師的教育,也清楚了老師為了幫助我們花費(fèi)了多少心思,我也非常愧疚,感到非常對(duì)不起老師,老師平時(shí)非常和藹,我們對(duì)老師并沒有多少畏懼,于是膽子就大了在中午的時(shí)候我們混在回家吃飯的同學(xué)身后離開學(xué)校,去逛街購物,原本我們打算是很快就回來的,但是沒想到一下子就忘了時(shí)間,只想著購物了,等回過神的時(shí)候返現(xiàn)已經(jīng)上課好久了,內(nèi)心也是非常慌亂的,原本想在放學(xué)之后在會(huì)學(xué)校但是也擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)了,可是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了了。
老師我錯(cuò)了以后我,不在私自曠課,私自離校保證好好學(xué)習(xí),用自己的努力來報(bào)道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我從各方面認(rèn)識(shí)逃課的原因:
(一)由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。
(二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調(diào)查中,考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。
(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
(四)盲目放棄。??粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對(duì)此失去信心,自暴自棄,只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺、打牌來消遣時(shí)間。
(五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。沒有吸引學(xué)生興趣的知識(shí)的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一。學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用。
(六)是學(xué)生的業(yè)余工作。許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者。當(dāng)然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
(七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。
(八)目前校園不良之風(fēng)盛行。為了逃避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)!
(九)便有點(diǎn)盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
(十)一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露,高校擴(kuò)招后,大學(xué)生增多而高校教室緊張,也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
(十一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來天也是常有的。
對(duì)于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學(xué)生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象當(dāng)然我們也要承認(rèn),一些同學(xué)為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被—迫逃課,我們也要承認(rèn),當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學(xué)聽課吃力;授課方式單調(diào),講述的內(nèi)容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細(xì)思量,更多一部分同學(xué)是什么原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢組織寫出的反思自身、檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx年xx月
逃課檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
下面說一下我逃課的事。
我為什么要逃課?這個(gè)問題問得很愚蠢,讓人覺得很沒智商。為了一份作業(yè)而逃課!很愚蠢!
上課!是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的基本要求。
上課!絕對(duì)不是形而上學(xué)。
其次,上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會(huì)主義國(guó)家的紀(jì)律性。
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),我不應(yīng)該逃課。
我錯(cuò)了,受了老師的這么多年教育培養(yǎng),我不應(yīng)該逃課。
我錯(cuò)了,我給學(xué)校帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。
下面,我向老師檢討如下:
1、思想上的錯(cuò)誤:
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。
2、行為上的錯(cuò)誤:
不應(yīng)該無故逃課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:
我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
4、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了不該發(fā)生的逃課事件事發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
5、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)036班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力上進(jìn)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
首先,先向您說一聲:“對(duì)不起!”經(jīng)過自己在冷靜之后的反省和檢討,我深刻的了解了自己身上的不足和錯(cuò)誤。現(xiàn)在回想自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤,真的感到非常的慚愧,這不僅是對(duì)老師的不尊重,更是對(duì)自己的拋棄,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任!
在這段時(shí)間我真的想了很多,從一開始想寫有的沒的去逃避,到最后不得不去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,我只能用三個(gè)字來形容自己的心情——很后悔。真的很抱歉,居然在犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤之后還厚顏無恥的說出這樣的話。但這確實(shí)是我心中的想法,也是我現(xiàn)在唯一的想法。
在被您教導(dǎo)之后,我一直在想,想怎么辦,怎么去逃避這次的錯(cuò)誤,但是我終于還是去思考了在這次錯(cuò)誤中的問題,思考了自己的問題。我回想了自己過去為什么要來到這里,為什么會(huì)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。難道是為了在高中混一個(gè)畢業(yè)證嗎?不!我還記得我想在未來走的更遠(yuǎn),想離開這個(gè)城市,去外面的地方去學(xué)習(xí),去看看。我想過未來的自己,想過自己的未來!
但是現(xiàn)在的我卻忘記了,我漸漸的被學(xué)習(xí)的壓力打敗,變得只看得清眼前的事情,甚至,連過去曾經(jīng)憧憬的未來都看不見了!就想這次的錯(cuò)誤,我感到疲憊,感到勞累,但是我居然放任著自己的這種感覺,讓自己翹掉了接下來的晚自習(xí)!我承認(rèn),也正是因?yàn)槭峭碜粤?xí)這種經(jīng)常沒有老師的課讓我有了這種想法,但是犯下這樣錯(cuò)誤的我,實(shí)在是過分到難以原諒!
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的自己都感到不敢相信,自己在不知不覺中已經(jīng)變成了非常不堪的樣子,明明在學(xué)習(xí)的路上,我也看到過很多成績(jī)比我差的同學(xué)都奮起向上,但是為什么我不能做到呢?也許我的性格確實(shí)是那種需要一點(diǎn)刺激才知道奮斗的“懶性子”,但是我真的不希望到來的是這樣的“刺激”!
錯(cuò)誤如今已經(jīng)犯下,我不會(huì)希望老師能忘了這次的事情,但是我也從這次的問題上吸取了很多的教訓(xùn),我明白了自己的懶、對(duì)規(guī)矩的不嚴(yán)謹(jǐn)、沒有向上的動(dòng)力……但是我也真的被這次的事情驚醒了!我深深的后悔自己做出的這些事,我真的希望能走回正確的道路上,再一次朝著自己的夢(mèng)想奮斗。我知道老師很生氣,我也明白老師為什么會(huì)生氣。但我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我也許難以平息您現(xiàn)在的怒火,但是我會(huì)努力,做到一名高中生該做的事情,我希望在高考結(jié)束的那天,無悔的離開學(xué)校。請(qǐng)老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
昨天上午由于自己的私事,我逃課了,而且沒有跟老師請(qǐng)假,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
記得早在我們踏進(jìn)校門的時(shí)候,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是今天我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸不適,早上起來身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤,即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實(shí)在太差了,并且給班級(jí)和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
真的十分對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故逃課的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
經(jīng)過深刻檢討,我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對(duì)于不感興趣的課程沒有給與足夠的重視,所以才會(huì)在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響,畢竟班主任的課我是沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)于我逃課的事情,造成老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,同時(shí)也影響了老師的上課激情,試問沒幾個(gè)人上課,誰還有心思講課呢。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。
事到如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人的思想覺悟和修為不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,這點(diǎn)很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會(huì)逃課了。平時(shí)生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
平時(shí)和室友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和室友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在做什么?若更進(jìn)一步,我和他們相邀一塊上課,逃課的事還有可能發(fā)生嗎?
對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足,我決定按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將考試考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課的學(xué)生,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書篇七
尊敬的xx老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在第一節(jié)課的開始,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明逃課的經(jīng)過和原因)。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。學(xué)生逃課檢討書檢討書。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
對(duì)于我的這些錯(cuò)誤,我會(huì)盡我最大的努力去改正,去成長(zhǎng)成為更好的我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日