人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇一

(一)、積累

1、看拼音寫漢字和給加點(diǎn)字注音：(6分)

làiyānliàngqiàng

萬俱寂紅

qīqiāoyùncù

怒然

2、默寫。(共7分)

(1)，烏蒙磅礴走泥丸。(2)白頭搔更短，。

(3)商女不知亡國恨，。(4)，鐵馬冰河入夢來。

(5)耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，，，，。

(6)《過零丁洋》中作者用比喻來描寫國家和個(gè)人的命運(yùn)的句子是：“，?！鼻擅畹乩脙蓚€(gè)帶有感情色彩的地名來抒寫憂慮不安的心情的句子是：“，?！?/p>

(7)杜甫《春望》中，表達(dá)戰(zhàn)亂中詩人思念離散親人、盼望得親人音訊的千古名句是：，。

3、下面這段文字在表達(dá)上有一些語病，請用規(guī)定的符號加以修改。(4分)

換用號：(2)增補(bǔ)號：(3)刪除號：(4)調(diào)位號：

一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，想讓他認(rèn)識一下窮人是怎樣生活的。旅行結(jié)束后，父親問：“你知道這回窮人是怎樣過日子了吧?”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們競有一條望不到頭的小河;我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星;我們的院子只有那么一點(diǎn)兒，他們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場那么大!”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：“感謝讓我明白了我們有多么貧窮!”

4、根據(jù)語境，仿照畫線據(jù)，將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山岡;，;欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。

(二)、運(yùn)用

5、閱讀下面材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)

一份調(diào)查顯示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成為成年人記憶最深刻的兒歌，是他們成長過程中一抹令人難以忘懷的金色陽光。某中學(xué)組織的一次卡拉ok大賽上，學(xué)生參賽的歌曲多是《謝謝你的愛》、《雙節(jié)棍》、《被愛捉弄》等成年歌曲，只有一個(gè)學(xué)生唱的是《聽媽媽講那過去的故事》，結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時(shí)，灰色的童謠也以驚人的速度在低下廣為傳唱。我國有2億多兒童，但專門從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)隊(duì)伍基本沒有，兒童在日常生活中聽到的不是童年歌曲，而是各種各樣的流行歌曲。

6、國慶節(jié)到了，班級開展”祖國頌”的主題班會(huì)，你擔(dān)任主持人為班會(huì)設(shè)計(jì)一段開場白，請你根據(jù)所給的節(jié)目，在節(jié)目一和二之間設(shè)計(jì)一段生動(dòng)的串連詞。(4分)

節(jié)目一：詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》(作者舒婷)

節(jié)目二：歌曲――《走進(jìn)新時(shí)代》(演唱者張也)

開場白：

串連詞：

二、閱讀理解

(一)、閱讀下列文段，回答問題。

(3)_____________________________________________________________

(4)_____________________________________________________________

4、根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗;，;欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。

5、閱讀下列關(guān)于“中國制造”的三則材料，寫出你的探究結(jié)果。(3分)

材料一在當(dāng)前國際金融危機(jī)的背景下，中國出口形勢異常嚴(yán)峻。與此同時(shí)，一些西方國家對“中國制造”設(shè)置障礙，更加劇了中國出口面臨的困境。

材料二一些美歐企業(yè)動(dòng)輒以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為由，對中國出口企業(yè)提出訴訟。一方面抓住了部分中國企業(yè)自身存在的一些漏洞，如有的產(chǎn)品確實(shí)存在知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為，產(chǎn)品缺乏科技創(chuàng)新，未能實(shí)現(xiàn)“中國創(chuàng)造”;另一方面是將訴訟作為手段用以阻止中國出口企業(yè)對其市場地位產(chǎn)生的競爭威脅。

材料三調(diào)查表明，中日韓三國國民對本國產(chǎn)品和品牌的信賴度，由高至低依次為日本、韓國和中國。回答稱信賴本國產(chǎn)品的日本人比例為90.8%，韓國人比例為87.5%，而中國人只有50%。就“最先想到的本國企業(yè)是哪一家”一項(xiàng)，回答“海爾”的中國人最多，回答“三星”的韓國人最多，回答“索尼”的日本人最多。

答：

二、閱讀理解(共39分)

(一)閱讀《春望》，完成6——7題。(4分)

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6、從“國破”“烽火”可以看出這首詩與唐代歷史事件有關(guān)。(1分)

7、請展開想象，描述尾聯(lián)所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。(3分)

(二)閱讀《晏子使楚》，完成8——11題(14分)。

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜?！?/p>

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?/p>

8、解釋下列句子中的加點(diǎn)字。(4分)

(1)齊之習(xí)辭者也(2)何坐

(3)齊人固善盜乎(4)葉徒相似

9、翻譯下列句子。(4分)

(1)酒酣，吏二縛一人詣王。

(2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

10、晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運(yùn)用了類比的手法，其中把“淮南”比為

，把“淮北”比為;把“橘”比為

，把“枳”比為。(4分)

11、請聯(lián)系課文內(nèi)容，各用一句話概括這兩個(gè)人物形象。(2分)

晏子：

楚王：

(三)、閱讀下面語段，完成12——16題。(9分)

①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。

②說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池。1984年，美國科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。

③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種術(shù)會(huì)污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。

④現(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。

⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷。科學(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來即可成為現(xiàn)實(shí)。(選文有改動(dòng))

12.請給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)

13.文章第②段介紹英國科學(xué)家在研究利用細(xì)菌電池發(fā)電時(shí)，為了提高發(fā)電效率，操作時(shí)采取了哪些措施?(2分)

14.文章第②段中加著重號的“這樣”指的是什么?(1分)

15.文章第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?簡要分析它的作用。(3分)

16.利用細(xì)菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)越性?(2分)

(四)閱讀下面語段，完成17——21題。(12分)

善良的種子

①父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。

②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。

③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。

④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”

⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。

⑥“不管咋的，先上車再說吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。

⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的?！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個(gè)難處，都幫一把，就挺過去了?！?/p>

⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。

⑨下車的時(shí)候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。

⑩望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。

(11)這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。

17.根據(jù)選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)

父親是有名的“摳王”→→“女人”的種子被偷→→

18.第③段和第⑩段兩個(gè)劃線語句矛盾嗎?為什么?請結(jié)合父親不同心境簡要說說。(2分)

19.選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?請用“”在原文中標(biāo)出。(2分)

20.仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語，結(jié)合全文，說說好在哪里。(2分)

他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。

21.你如何看待文中父親的行為?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(3分)

三、作文(共40分)

題目：忘不了

要求：①請將題目補(bǔ)充完整。②情感真摯。③文體不限詩歌除外。④不少于600字。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇二

一、1.歌唱 秘密 誠實(shí) 消滅 鮮艷 告訴 體檢 拼命 眼睛

2.dīnɡ dnɡ děi wi

二、1.2.3.小題略

4.① 再 玩 ② 座 坐 ③ 象 像

三、1.略

2. ① 只金雞 太平洋邊

② 喜歡 走回家 細(xì)細(xì)的雨絲 悄悄說話

③一下子 過了 很快 爬上 送給 本領(lǐng) 你看看我 我看看你 都笑了

他們明白只有合作才能摘到果子的道理。

3.53214

四、山行 遠(yuǎn)上 石 白云 有人家 車坐愛 葉紅 二月花

五、略

六、1.d de zhe wi 2.自己對自己說話。

3.仰起 挺著 翻卷小河得意揚(yáng)揚(yáng)地覺得天底下只有自己最大了。

4.海比小河大得多

5. 到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天。

6.c

七、略

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇三

（一）拼一拼，寫一寫（9分）

píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ

róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn

（二）比一比，再組詞（8分）

掘 振 侍 恒

崛 震 持 衡

（三）給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋（填序號）（4分）

張：①展開，打開； ②放縱，無拘無束；③鋪排陳設(shè)；④量詞；

⑤看，望。

囂張 三張白紙 張嘴打哈欠 東張西望

（一）先填空，再照樣子寫一寫（9分）

調(diào)離 山 （呼）風(fēng)（喚）雨 紅（彤 ）（ 彤 ）

照畫 風(fēng)浪 綠

刀小 試 山地 白

（二）按課文內(nèi)容填空（11分）

1、_______，柳暗花明又一村。

2、業(yè)精于勤，_______；_______，毀于隨。

3、每當(dāng)_______、_______，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么_______！前面的抬起腳來，那面的緊跟上去，踏踏的聲音，像_______；_______，_______ ，給人畫一般的美感。

4、童話故事真有趣，總能把我?guī)朊篮玫那榫?，使我受到真、善、美的熏陶，這學(xué)期我讀了《_______ 》、《 _______》、《 _______》……從《_______ 》的故事中，我明白了 。

[課內(nèi)閱讀]

《長城》（節(jié)選）

站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石一塊有兩三千斤重那時(shí)侯沒有火車汽車沒有起重機(jī)，就著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡俏的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血漢和智慧才凝潔成這前不見頭后不見尾的萬里長城。

1、在文中的括號里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

2、圈出這段話中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在橫線上。（3分）

3、從短文中“沒有”、“一步一步”、“數(shù)不清”、“無數(shù)”等詞語中我能體會(huì)到_______，表達(dá)了作者_(dá)______。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇四

zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu

()()()()()()

juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào.

_______________________________________________________________________________

概( )霄( )既( ) zhēng( )

慨( )屑( )即( ) zhèng( )

帶點(diǎn)的字

音序

部首

余幾筆

選擇正確的字義(用“√”表示)

索 性

①要、取( )②徑直、干脆( )

③沒有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )

震耳欲聾

①欲望( )②想要、希望( )

③需要( )④將要( )

疾 馳

①病( )②恨( )

③快、迅速( )④痛苦( )

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇五

1、讀拼音，寫詞語。(5分)

jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì

2、用“√”選擇正確的讀音。(5分)

教(jiāojiào)室降(jiàngxiáng)落重(zhòngchóng)新方便(piánbiàn)

羊圈(quānjuàn)

詠()悟()荷()泡()

泳()語()河()跑()

1、挨挨擠擠(aabb)_______________________

2、七嘴八舌(含有數(shù)字)_______________________

3、人山人海(abac)_______________________

4、南轅北轍(含有反義詞)_______________________

①一()畫面。一()金光。(束幅)

②老師的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格)

③剛摘下來的楊梅，非常()，味道好極了。(鮮艷新鮮)

雖然......但是......如果......就......因?yàn)?.....所以......

(1)()明天下雨，我們()不去春游了。

(2)太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，()它和我們的關(guān)系十分密切。

(3)()太陽離地球太遠(yuǎn)了，()我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

1、蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)(2分)

___________________________________________________________

2、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)(2分)

___________________________________________________________

3、咆哮的洪水卷走了小村莊。(2分)

改成“被”字句___________________________________________________________

改成“把”字句_________________________________________________

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇六

3694讀作：（ ） 8016讀作：（ ） 3009讀作：（ ） 10000讀作：（ ）

1、八千二百寫作：（ ） 2、五千零九寫作：（ ）

3、七千寫作：（ ） 4、六千三百一十九寫作：（ ）

5010=（ ）+（ ）

7200=（ ）+（ ）

8027=（ ）+（ ）+（ ）

5604=（ ）+（ ）+（ ）

2679=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）

4500○克5千克 1千克○300克 50克○3千克 8千克○8000克

7千克○9000克 4000克○6千克 1千克○1克 670克○760千克

① 400，500，（ ），（ ），800。

② 775，780，（ ），790，（ ）。

③ 3450，3500，3550，（ ），（ ）。

④ 9800，（ ），9600，9500，（ ）。

1、6個(gè)百、4個(gè)十和8個(gè)一合起來是（ ）。

2、307里面有（ ）個(gè)百和（ ）個(gè)一。

3、個(gè)位上是0，十位上和百位上都是6，千位上是4，這個(gè)數(shù)是（ ）。

4、60個(gè)十是（ ）。

（ ）1、1千克鐵比1000克棉花重。

（ ）2、一只鵝重4克。

（ ）3、一個(gè)橘子重約50千克。

（ ）4、一個(gè)四位數(shù)減一個(gè)三位數(shù)，可能得一個(gè)三位數(shù)，也可能得一個(gè)四位數(shù)。

（ ）5、下面有6個(gè)長方形。

1、學(xué)校舉行800米長的賽跑，小明跑在最前面，這時(shí)他離終點(diǎn)還差150米。小明已經(jīng)跑了多少米？（5分）

2、學(xué)校會(huì)議室有座位550個(gè)。一年級有297人，二年級有207人。一、二年級的同學(xué)都來開會(huì)，會(huì)議室的座位夠嗎？（5分）

3、胡云7天一共練習(xí)了25個(gè)鋼筆字和10個(gè)毛筆字，平均每天練習(xí)寫多少個(gè)字？（5分）

4、友聯(lián)小學(xué)栽樹50棵。張寨小學(xué)栽樹6行，每行7棵。兩個(gè)學(xué)校一共栽樹多少棵？（5分）

5、買菜。（6分）

（1）買1千克豬肉和1千克鯽魚要多少錢？

（2）買500克豆角和1千克蘿卜要多少錢？

6、藍(lán)繩子長9分米，紅繩子比藍(lán)繩子長6分米，現(xiàn)在把兩根繩子接在一起，總共有多長？（接頭用去1分米）（6分）

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇七

1. 已知全集 ，集合 ，集合 ，則集合 ( )

a. b. c. d.

2.下列各組函數(shù)為同一函數(shù)的是( )

a. ， b.

c. d.

3.設(shè)函數(shù) 則 的值為 ( )

a. b. c. d.

4.函數(shù) 的'定義域?yàn)? )

a. b. c. d.

5. 已知a= ，b= ，c= ，則a，b，c的大小關(guān)系為 ( )

a. b

6.下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又在區(qū)間(1,2)內(nèi)是增函數(shù)的為 ( )

a . b. c. d.

7. 函數(shù) 1的值域?yàn)?( )

a.[1,+) b.(-1,1) c.( -1,+) d.[-1,1)

8.方程 的零點(diǎn)所在區(qū)間是( )

a. (1,2) b. (0,2) c. (3,4) d. (2,3)

9.函數(shù) 上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)m=( )

a.2b.-1 c. 3d.2或-1

10. 函數(shù) 的圖象的大致形狀是( )

11.設(shè) 是定義在 上的奇函數(shù)，當(dāng) 時(shí)， ，則 ( )

a. b. c.1d.3

12.已知函數(shù) 若 互不相等，且 則 的取值范圍是( )

a . b. c. d.

昆明滇池中學(xué)20122013學(xué)年上學(xué)期期中考試

高一數(shù)學(xué)試卷

命題：昆明滇池中學(xué)高二年級數(shù)學(xué)備課組

第ii卷(非選擇題共64分)

注意事項(xiàng)：

1. 第ii卷共4頁，考生務(wù)必用黑色碳素筆直接答在試題卷上。

2. 將班級、姓名、學(xué)號等項(xiàng)目填寫清楚。

3. 考試結(jié)束，監(jiān)考人員將本卷和機(jī)讀卡一并收回。

二、填空題：(本大題共4小題，每小題4分，共16分。)

13. 不等式 的解集為_____________;

14. 已知 ;

15. 關(guān)于x的不等式 的解集為全體實(shí)數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_________________;

16.已知定義在r上的奇函數(shù) 滿足 ,且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),那么

大小關(guān)系是_______________.

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇八

一、看拼音，寫詞語。

zhēncháwèijùcánkùjìjìng

()()()()

zīyuánlājīpéixùnbìngmó

()()()()

二、把句中的錯(cuò)別字畫上橫線，然后在括號里寫上正確的。

1.約摸過了十來分鐘，衛(wèi)星脫離火劍，循著一定的軌道壞繞地球旋轉(zhuǎn)。

()()()

2.巴斯德把自己的畢身精力和全部才志獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。

()()

3.由于非正常死亡的樹木較多，圓林部門每年又得增加投支去補(bǔ)種，這真是一筆巨大的浪廢。()()()

三、比一比，再組成詞語。

豪()訪()培()資()

毫()紡()倍()姿()

四、選詞填空。

調(diào)查檢查

1.試卷答完以后，要好好()一下，看有沒有錯(cuò)誤。

2.農(nóng)業(yè)科技人員到李家莊()麥苗發(fā)黃的原因。

仔細(xì)詳細(xì)

1.做什么事都要認(rèn)真些，()些，這樣才能做好。

2.這是一份()的科技活動(dòng)計(jì)劃。

保護(hù)保衛(wèi)

1.我們從小要學(xué)好本領(lǐng)，長大以后()祖國。

2.我們在享受生活的同時(shí)，一定要()好我們的生存環(huán)境。

五、用所給的詞語組成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1.第一次中國取得試驗(yàn)成功人造地球衛(wèi)星

_________________________________________________________________

2.學(xué)習(xí)一定我們別人要向虛心

_________________________________________________________________

3.祖國的解放軍邊境守衛(wèi)著時(shí)刻

_________________________________________________________________

4.展出了盲童的畫少兒書畫展一幅慶“六一”

_________________________________________________________________

六、把下列句子寫完整。

1.春天的公園。

_________________________________________________________________

2.墻角的書架上整齊地?cái)[放著。

_________________________________________________________________

3.在實(shí)驗(yàn)室里做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。

_________________________________________________________________

4.在爸爸的幫助下，小明發(fā)明了。

_________________________________________________________________

七、讀下面的科學(xué)名言，用帶點(diǎn)的詞仿寫句子。

沒有大膽的猜測，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

.....

_________________________________________________________________

八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順、連貫的話，在括號里填上序號。

()我們站在海邊靜靜地等著。

()啊，太陽跳出海面，升起來了。

()星期日，我們?nèi)襾淼胶＿吙慈粘觥?/p>

()過了一會(huì)兒，太陽從海面露出來了。

()漸漸地，東方全白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。

()我們來到海邊的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的。

九、閱讀短文，完成后面的題目。

人類的秘密倉庫

小朋友們，你們可知道，地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū)嗎?告訴你們，有，那就是海洋。陸地()這么大，()還占不到地球總面積的三分之一;而海洋，卻占了三分之二還多一些呢。

海洋()非常遼闊，()深得驚人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗瑪峰放下去，它的山尖也會(huì)被海水完全淹沒!

就在這浩瀚無邊、深不可測的大海里面，蘊(yùn)藏著無窮無盡的動(dòng)物、植物、礦物和其他資源。僅僅是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋動(dòng)物，從身長30多米、體重120噸以上的鯨，直到小得要用顯微鏡才能看到的浮游生物，就多達(dá)15萬余種。那數(shù)不清的魚、蝦、蟹、蚌，都含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和人體不可缺少的微量元素，可做美味的食物或制成珍貴的藥品。在海底深處，更重要的寶藏。，

是我們非常需要的石油!所有這一切，只不過是這偉大的人類秘密倉庫中的一部分財(cái)富。由于人類對海洋的了解還不全面，還有更多寶藏在海底深處等著人們?nèi)ラ_發(fā)呢。

在弱者的眼里，那波濤洶涌的大海是可怕的。但是它卻需要一大批具有才智的勇士，運(yùn)用科學(xué)知識的金鑰匙去開啟這個(gè)令人憧憬而神秘的倉庫。

小朋友們，立下大志，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，準(zhǔn)備做一個(gè)征服海洋的勇士吧!

1.劃去短文中[]內(nèi)不正確的讀音。

2.在文中的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

本文導(dǎo)航1、首頁2、四年級語文下冊期末考試試卷-23、四年級語文下冊期末考試試卷-3

3.填空。

(1)用部首查字法查“浩瀚無邊”的“瀚”字，先查()部，再查()畫。

(2)用音序查字法查“深不可測”的“測”字，先查音序()，再查音節(jié)()。

4.用“____”畫出文中具體描寫海洋深不可測的句子。

5.“人類的秘密倉庫”指的是_______________。海洋里蘊(yùn)藏著__________、

___________、___________和其他資源。

十、習(xí)作。

隨著科技的發(fā)展，二三十年后，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境會(huì)是怎樣的呢?

也許房屋建在空中;汽車水陸空三用;小朋友學(xué)習(xí)不再到學(xué)校了，而在家里通過電腦學(xué)習(xí);家務(wù)活由機(jī)器人來完成……請你對未來的生活展開想象，然后寫一篇作文，題目自擬。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇九

一、讀拼音，寫詞語。

wān yán lǒng zhào huáng kǒng āi chóu chūn gēng gǎn chù yù liào fú lǔ pò liè huái yí lì hài chuí diào guān jiàn lǘ tú xián cài mí dǐ

二、連線，組成詞語讀一讀。

把握 平衡

遵守 火燎

斬釘 截鐵

煙熏 規(guī)則

三、比一比，組詞。

釣（）感（）陷（）錯(cuò)（）

鉤（）惑（）蹈（）措（）

夠（）寓（）湯（）篇（）

構(gòu)（）預(yù)（）趟（）翩（）

四、照樣子寫詞語。

1、七上八下（數(shù)字）________________________________

2、七上八下（反義詞）_______________________________

3、清凌凌（abb）_____________________________

4、血紅（顏色）______________________________

5、風(fēng)平浪靜（事物）_____________________________

6、干干凈凈（aabb）________________________________

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇十

一、積累與運(yùn)用(共21分)

1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音(4分)：

慍怒嗚咽撕掠驚惶

端xiáng()急zhòu()抽yēcù然

2、默寫。(8分)

①人生自古誰無死，。

②，鐵馬冰河入夢來。

③，夜泊秦淮近家酒。

④五嶺逶迤騰細(xì)浪，。

⑤，大渡橋橫鐵索寒。

⑥山河破碎風(fēng)飄絮，。

⑦耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，

，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，。不知什么時(shí)候又睡著了。

3、下面一段文字在表達(dá)上存在一些毛病，請改正。(4分)

北京召開的第三十屆國際地質(zhì)大會(huì)上，世界水文專家協(xié)會(huì)主席米歇爾奈特曾披露：“①全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，②發(fā)展中國家每年大約有2500多萬人死于飲用不潔凈的水?！敝袊坎块L錢茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動(dòng)，在30年內(nèi)，③中國就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，④飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，是當(dāng)前中國一個(gè)刻不容緩的課題。

(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇十一

說(shuō suō) 朋(pónɡ pénɡ) 春(chūn cūn)

童(tónɡ tón) 詩(shī sī ) 借(jèi jiè)

pénɡ yǒu rèn zhēn yǐ hu gāo xìng zhǔ yì

dīnɡ dōnɡ qí fànɡ

泉 水 ( ) 百 花 ( )

千( ) 級( ) 草( ) 木( ) 會(huì)( )

午( ) 奶( ) 早( ) 禾( ) 全( )

只 條 朵 群 頭 棵

一( )孩子 一( )牛 一( )花

一( )魚 一( )小鳥 一( )大樹

例：冬 對 夏， 春 對 秋 ， 晴 對 雨。

前 對( )- 左 對( ) ( )對 壞

多 對( ) 黑 對( ) ( )對 下

長長的 楊樹 山清 燕舞

高高的 小路 鳥語 水秀

綠綠的 陽光 和風(fēng) 花香

溫暖的 草坪 萬紫 細(xì)雨

好看的 節(jié)目 鶯歌 千紅

1、我在 ，小明也在 。

2、老師正在改作業(yè)呢! 正在 呢!

3、胖乎乎的小手幫媽媽 。

4、田野里有綠綠的 ，還有紅紅的 。

5、 在樹枝上高興的唱歌。

( )( )散學(xué)歸來( )， 小荷才露( )( )( )，

( )趁( )( )放紙鳶。 早有蜻蜓( )( )( )。

tónɡ jū chánɡ ɡān lǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén

同 居 長 干 里， 手 可 摘 星 辰。

xiào rù hé huā qù liǎnɡ xiǎo wú xián cāi

笑 入 荷 花 去 ， 兩 小 無 嫌 猜。

wēi lóu ɡāo bǎi chǐ yánɡ xiū bù chū lái

危 樓 高 百 尺， 佯 羞 不 出 來。

xī yánɡ wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huánɡ hūn

夕 陽 無 限 好 ， 只 是 近 黃 昏。

小兔過生日

六月二日是小兔的生日，很多小動(dòng)物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草，小猴子送桃子，雞媽媽送雞蛋，小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。

短文共有( )句話。小兔的生日是( )月( )日。( )送青草，( )送桃子，( )送雞蛋，( )送魚，一起來為小兔過生日。過生日時(shí)，小兔的心里真( )。(填序號) a.傷心 b.生氣 c.快樂

圖中的小朋友在干什么?用幾句話寫下來。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇十二

1、匿袤饋咄

2、(1)留取丹心照汗青

(2)千里共嬋娟

(3)寂寞梧桐深院鎖清秋

(4)抽刀斷水水更流

(5)念天地之悠悠

(6)落紅不是無情物

(7)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

3、高爾基在人間宋學(xué)士文集宋濂

4、出自課文作者

a我的母親胡適

b我的第一本書牛漢

c再塑生命海倫凱勒

d藤野先生魯迅

1、勝：美麗。涯：邊。備：詳盡。極：盡。

2.(1)這就是岳陽樓的雄偉景象。

(2)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?

3.寫出了洞庭湖湖水的廣闊浩淼和景象的變化萬千。

4.北宋范仲淹不以物喜不以己悲先天下之憂而憂后天下之樂而樂

(一)5.①家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲。

②家鄉(xiāng)鴨蛋的特色。

6.對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷，實(shí)際上是對兒時(shí)的生活，對故鄉(xiāng)不能忘懷，而不僅僅是咸鴨蛋。

7.a處：濃厚的口語色彩。

b處：淡淡的幽默。

c處：文言詞語與口語相映成趣，增添了典雅之美。

8.不可以，“吱”字寫出了吃鴨蛋的快感，一個(gè)字就寫出了特色神韻。

9.清代家鄉(xiāng)的咸鴨蛋很有名氣

10.對家鄉(xiāng)由衷的熱愛與自豪。

11.只要言之有理即可。如：好的語言不一定是華美的詞藻和整齊的句式，看似平淡的語句同樣有韻味有情致。

(二)12.在廣東水鄉(xiāng)，茶居是一大特色。

13.茶居很多，不是很大，建筑古樸雅致，多臨河。

14.舊時(shí)的茶居，名字多老字號，用具和茶葉、食品很粗糙?，F(xiàn)在的茶居，名字大多很典雅，用具、茶葉和食品很講究。

15.相似之處：口語色彩濃，娓娓道來。

16、.茶客們通過品茶來品味生活，感受生活的變遷的樂趣。

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇十三

1、把棱長為1分米的正方體表面涂上紅色后，再把它分成棱長為1厘米的小正方體。小正方體中只有一面涂色的有()個(gè)。

2、如果a△b= ab-a，那么3△12是()，4△(8△9)是()。

3、同學(xué)們到銀廈廣場快餐店吃飯時(shí)，把長方形的餐桌沿寬邊拼成一行。一張長方形桌子能圍坐6人，兩張桌子能圍10人。根據(jù)表中的規(guī)律：6張長方形桌子圍坐()人，38人桌子圍坐一起需()張桌子。n張桌子能做()人。

4、一個(gè)平行四邊形相鄰兩條邊的長度分別是5.4厘米和4.8厘米，量得它的一條高是5厘米，這個(gè)平行四邊形的面積是()平方厘米。

5、一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)上是a，十位上的數(shù)字是b，個(gè)位上的數(shù)字是c，用含有字母的式子表示是()。

6、一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是2：3：5，這個(gè)三角形是()三角形。

7、()÷5=0.6=()：20。

8、一個(gè)正方體，棱長總和是6分米，這個(gè)正方體的體積是()立方分米。

1、比x的2.5倍多6的數(shù)是53與2的積，求x?

2、已知4x+0.5=9.5，求3x+7的值?

1、x-16=0.36x

2、0.57-2.7x =0.03

甲、乙、丙、丁四人共做325個(gè)零件。如果甲多做10個(gè)，乙少做5個(gè)，丙的個(gè)數(shù)乘2，丁的個(gè)數(shù)除以3，四人的零件數(shù)相等。問丁做了多少個(gè)?

三年級科學(xué)上冊期末測試題篇十四

課內(nèi)外對對碰。

1、看見奔騰不息的黃河之水，此刻，我聯(lián)想到的詩句是： 由于人們的破壞，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃河”，請你為黃河寫一條廣告語，號召人們行動(dòng)起來保護(hù)我們的母親河。

2、通過課文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了 的周總理， 的桑娜， 的魯迅先生。

3、“歲寒三友”指的是（）它們象征了（）的精神。

4、給道德以 的地位，給每一件好事以 ;讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄，面對著它，你應(yīng)當(dāng) ;給別人 （）不要擠，千萬不要擠!

閱讀快樂堡。

將心比心

1“簡直受不了。要命!”

2朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸媽的嘮叨。

3“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕?，我做什么他們都要嘮叨。太不體諒人了?！?/p>

4“是這樣的啦。代溝!”

5“太對了!”

6你一言，我一語，講了大概半個(gè)鐘頭，終于在“理解萬歲”的高呼聲中掛上了電話。

7“講什么講了這么久”媽媽問我。

8“怎么電話也不能打了”大概是剛才那激昂情緒的余波還未散盡，我冒出這么一句話來，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

9媽媽沉默了。

10晚上，書桌前仍送來半杯牛奶，溫?zé)岬?，媽媽送來的。媽沒說話，出去了。平時(shí)她總要問一兩句的。

11我意識到我犯了錯(cuò)，剛才的話或許傷了媽媽的心?？墒?，媽媽還是送來了牛奶。

12那一霎，我感到濃濃的母愛。

13回想那一幕幕母愛的片斷：風(fēng)雨中送傘的母親，病榻前照料的母親，上學(xué)途中護(hù)送的母親，比賽場外等候的母親……她的一舉一動(dòng)無不牽動(dòng)著那顆愛女之心。

14回想，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無非是怕我著涼;回想，當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無非是怕影響成績;回想 ， ;回想，母親嘮叨過的一切事情，竟無一不牽動(dòng)那顆愛女之心。

15“時(shí)間不早了，收拾了準(zhǔn)備睡吧!”她忍不住又嘮叨：“睡晚了明天起不來，會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！?/p>

16我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達(dá)。

17我順從地照辦了。

18月光從窗臺(tái)射進(jìn)來，柔和的，像媽媽的手。

19將心比心的想一想，我覺得爸媽真好。

20將心比心，總是要求父母理解的子女，為什么不去體諒自己的爸爸媽媽你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們多。

21將心比心，總是覺得父母對你不好的子女，為什么不先想想你對父母的愛有多少你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你對他們的愛。

22真的，將心比心地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……

1.結(jié)合上下文，理解下面詞語的意思。

嘮叨——

代溝——

2.寫出下面詞語的近義詞、反義詞。

近義詞：抱怨——( ) 照料—— ( )

反義詞：激昂——( ) 溫?zé)帷?( )

3.第(12)段中“一霎”表示 ，我知道還有 、 這些詞語和它表示的意思一樣。

4.給第21段中橫線的句子換個(gè)說法，與原文意思一樣：

5.給第14段空白處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。

6.“嘮叨居然是母愛的表達(dá)?！苯Y(jié)合實(shí)際，說說你對這句話的理解.