人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
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護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿1
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
??下午好，今天能夠站在這個競選的舞臺上，我的心情非常的激動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個展示自我、體現(xiàn)價值的機(jī)遇。我叫xxx，現(xiàn)年x歲，大學(xué)本科學(xué)歷，主管護(hù)師，1997年6月畢業(yè)于xx學(xué)校，9月進(jìn)入我們醫(yī)院工作，分別在我們醫(yī)院外一科，外二科，急救中心外科，內(nèi)一科，透析室進(jìn)行護(hù)理工作，其間，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下參與了透析室的組建，并擔(dān)任護(hù)理組長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我知道，只有不斷的學(xué)習(xí)才不至于落后，分別于2004年在重慶醫(yī)學(xué)院呼吸ICU進(jìn)行3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，2009年在重慶西南醫(yī)院血液凈化室進(jìn)行3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，2012年在華西醫(yī)院綜合ICU及外科ICU進(jìn)行6個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)程，能熟練應(yīng)用現(xiàn)有搶救儀器，掌握了相對較先進(jìn)的護(hù)理理念。并始終以“病人為中心”， 勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)地完成。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進(jìn)個人、病員最滿意護(hù)士、好護(hù)士等。同時，我也協(xié)助護(hù)士長做好科室的管理及年輕護(hù)士的帶教。使我的綜合素質(zhì)也得到了提高。昨天的積累，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及支持，使我相信，我有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。所以我勇敢的走上競選講臺。假如我競聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
??一：做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為院領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以及各科室之間，醫(yī)、護(hù)、患三者之間、溝通的一座堅(jiān)固有力的橋梁！
??在貫徹醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)政策時，積極調(diào)動護(hù)理人員的積極性，制定有效的獎懲制度，以制度管人，而不是人管人，鼓勵式管理，培養(yǎng)每個護(hù)理人員的主人翁精神；加強(qiáng)科室之間的協(xié)調(diào)與合作，對于先進(jìn)的護(hù)理方法，護(hù)理理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流;加強(qiáng)與患者及家屬的交流，營造和諧的護(hù)患關(guān)系，盡量做到患者滿意、家屬放心、護(hù)士舒心。當(dāng)然，我也知道交流與溝通是我相對薄弱的地方，但是，我會不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己，我相信，勤能補(bǔ)拙。 二：建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，做好知識技能的更新。
??醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)行更新，我將隨時關(guān)注護(hù)理學(xué)的發(fā)展，制定及落實(shí)護(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃，在護(hù)理部的支持下采取請進(jìn)來，送出去的方式對科室護(hù)理人員進(jìn)行培養(yǎng)，如吸引SMZ專家的指導(dǎo)，對科室優(yōu)秀護(hù)理人員，送出進(jìn)修學(xué)習(xí)，然后，以點(diǎn)帶面，以組長帶動組員的方式對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，工作突出者，在績效中有所體現(xiàn)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平及參與意識，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展需要。
??三：合理排班，注重人力搭配，保證護(hù)理工作質(zhì)量。
??熟悉科室每位護(hù)理人員的技術(shù)水平，強(qiáng)弱搭配，人盡其才，才盡其用，不養(yǎng)閑人，以發(fā)揮每個人員的最大能動性。對科室的工作了然于胸，做到日有安排，周有計(jì)劃，月有重點(diǎn)。 四：做好護(hù)理安全的管理，積極防范差錯事故的發(fā)生。
??加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每位護(hù)士熟悉每項(xiàng)操作規(guī)程，應(yīng)急預(yù)案，在提高每個護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平的同時，開展法律知識教育，不斷強(qiáng)化安全意識，提高其責(zé)任心。
??五：做好科室的增收節(jié)支管理，取得經(jīng)濟(jì)效益及社會效益的雙重發(fā)展。
??科室是一個小家，護(hù)士長就是一個管家婆。我將樹立“科興我榮、科衰我羞”的理念，把精力投入到科室中來。以病員及家屬的需求作為我們的目標(biāo)，盡量給予個性化、人性化的服務(wù)，努力提高病員的滿意度，促使質(zhì)和量都呈一個持續(xù)發(fā)展。
??以上五點(diǎn)是我競聘思路，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助。也許，我的演講沒有優(yōu)美的語言，也沒有華麗的詞藻，但我有一顆實(shí)實(shí)在在干好工作的心，我相信，只要給我一個機(jī)會，我就會盡百分百的努力，去做一名合格的護(hù)士長。
??謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿2
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??各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
??大家好！
??在這里我以平常人的心態(tài)，參與護(hù)士長這個崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年xx歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，xx職稱。
??經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知護(hù)士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：
??一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
??二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管。
??三是為一線員工當(dāng)好后盾。
??具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。。
??如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點(diǎn)”是當(dāng)上級行要求與我行實(shí)際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
??“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
??如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
??如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取領(lǐng)導(dǎo)對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。
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護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿3
??下午好!
??首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)這公平競爭的機(jī)會。我也衷心希望能添加一個顏色我的醫(yī)院，與此同時，自己的理想和抱負(fù)。
??我，-，-歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于----發(fā)表了三篇論文，一直是省、國家專業(yè)雜志發(fā)表的。
??我性格開朗，隨和，有上進(jìn)心，我的愛好是閱讀、交朋友，參加集體活動，也喜歡電腦，1998年6月，與現(xiàn)代的弗洛倫斯·南丁格爾18歲，我的夢想，由學(xué)校來我們醫(yī)院，已經(jīng)13年，在此期間我從未間歇業(yè)余研究，從一個中等?？茖W(xué)校學(xué)生在護(hù)理研究生學(xué)習(xí)，我在臨床使用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，從中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，和提高我的服務(wù)理念，和職業(yè)興趣。
??過去的五年里，我一直在臨床一線的服務(wù)，先后從事區(qū)域、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、放療能掌握日常護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作在所有科目，學(xué)習(xí)各科治療和護(hù)理的特點(diǎn)，如圣36針灸治療化療后的惡心和嘔吐，按摩足三里緩解梗阻引起的腹痛，溫暖的一代艾灸膏貼足三里，或山谷，在治療肺癌放療后關(guān)閉導(dǎo)致惡心、芝麻油和中成藥治療化療研究結(jié)束時的曲調(diào)泄漏引起的皮膚和皮下組織腐爛，等等
??我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個人得失，良好的服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)合作精神，擔(dān)任主類，負(fù)責(zé)護(hù)士、護(hù)士長的得力助手，協(xié)助病房管理，為部門工作，參與故障診斷，危重病人監(jiān)測、實(shí)習(xí)教學(xué)總監(jiān)，同時，也培養(yǎng)他們的技能和溝通技巧，能保持和維護(hù)醫(yī)療和防護(hù)裝甲，護(hù)士和患者之間的良好關(guān)系。2003年參加護(hù)理部科長的編輯護(hù)士和患者的溝通技巧。
??2000年，我來到了輻射部分11個病房，在那里我學(xué)會了放射治療的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和輻射相關(guān)的知識，拓寬他們的視野，但也覺得我的病人除了痛苦折磨經(jīng)歷了痛苦的選擇——放射治療的副作用和并發(fā)癥。例如，在鼻咽癌患者常常累對我說：“啊，不想治療，太痛苦了!”，我一次又一次地鼓勵他們：“這是最好的治療鼻咽癌(NPC)，你需要堅(jiān)持!不要放棄希望!”，但他們經(jīng)常影響我的心，疼痛緩解的病人是護(hù)士的責(zé)任，我想知道，盡力為他們做點(diǎn)什么……
??33床李老向我抱怨：“口干!晚上喝了幾次!”，我試圖掩蓋他們的鼻子和嘴與生理鹽水晚上，幾天后，老人對我說：“好!好!和痰的效果!”為此，他故意寫了一封感謝信。
??通過這種方式，放射治療在臨床護(hù)理，我每一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望我能更好地為病人服務(wù)，為什么我總是記住：緩解疼痛，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的責(zé)任。
