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2023年兒童節(jié)主持詞幼兒園(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 13:50:36
2023年兒童節(jié)主持詞幼兒園(6篇)
時(shí)間:2023-01-03 13:50:36     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇一

大家早上好!

我們的節(jié)日花團(tuán)錦簇,連接著孩子們的笑臉,希望無限。今天,是六一國際兒童節(jié),是小朋友們盛大的節(jié)日。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,祝所有的小朋友,大朋友們,節(jié)日快樂!

親愛的同學(xué)們,今天和大家一起歡度節(jié)日的,還有關(guān)心愛護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓們,下面我榮幸的為大家介紹,他們是___。

請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們獻(xiàn)上崇高的敬意!

敬禮,禮畢!請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!

下面,請(qǐng)李校長致辭!掌聲有請(qǐng)!

在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)工作者,三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,下面,請(qǐng)校黨委周書記宣讀表彰決定!

"拾金不昧,見義智為",這樣的詞匯同學(xué)們總在課堂上、書本上有所聽聞。殊不知,在我們的身邊處處有這樣可親可敬的小英雄呢!六(2)班余龍貴同學(xué)在校外撿到同學(xué)的手機(jī)交還給了失主,六一班同學(xué)撿到家長錢包分文未動(dòng),主動(dòng)上交等等,他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,拾金不昧不僅僅是一種精神,更是我們每個(gè)小朋友身上都應(yīng)該有的優(yōu)良習(xí)慣!因?yàn)?,你們都?美德少年"!

讓我們用隆重的掌聲請(qǐng)出兩位"美德少年"代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)黨委廖書記頒獎(jiǎng)!

孩子們,你們是祖國的明天,是民族的未來。在成長過程中有很多來自社會(huì)各界人士關(guān)心和幫助著你們!今天,東林慈善功德會(huì)為全體小朋友帶來了一份節(jié)日禮物。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)。

請(qǐng)東林慈善功德會(huì)助學(xué)慈善干事致辭,掌聲有請(qǐng)!

接下來,請(qǐng)姑塘鎮(zhèn)胡鎮(zhèn)長致辭,掌聲有請(qǐng)!

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇二

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起xxx片歡樂的海洋

c:六月,是童年的搖籃;

d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六xxx國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:

合:六xxx兒童節(jié)快樂!

甲:看,六xxx的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六xxx的光燦爛奪目

甲:為了歡慶今年的六xxx國際兒童節(jié),我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在,就讓我們xxx起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,就讓我們xxx起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布:

合:xxx20xx年度慶祝六xxx文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞:

甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

有xxx首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有xxx段歌,贊我們少年是祖國的春天

有xxx場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

有xxx個(gè)偉人,把我們比作是初升的太。

乙:新世紀(jì)的太正照耀著我們前進(jìn),

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以xxx顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:長征街第三小學(xué)慶六xxx文藝演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們六xxx兒童節(jié)快樂!

六xxx兒童節(jié)――――“快樂童心,暢想六xxx”

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起xxx片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的光燦爛無比

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,xxx起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心,暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那xxx天起,我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣

(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是xxx個(gè)特別的日子,是xxx個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們xxx定渴望得到大家的祝福,

(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

(甲)我覺得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@xxx年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是xxx支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是xxx首詩,充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是xxx幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻xxx直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由xxx年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)

(甲)溫暖的光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)

(乙)中國的古詩詞,xxx直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的xxx首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪xxx首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇三

甲:尊敬的。老師

乙:親愛的同學(xué)

合:大家好!

甲:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目

乙:六月,是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子;六月,是一個(gè)充滿未來與希望的日子是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲:盡管,我們還只是小學(xué)四年級(jí),但我們是五星紅旗下成長的少年。

乙:盡管我們只有十一歲,但我們成長的道路上有老師,您的伴隨。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝你們,敬愛的老師?。ㄈw敬隊(duì)禮)

甲:讓我們用合唱唱出我們對(duì)黨的向往

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:讓我們大唱起來

乙:讓我們跳起來

合:游府西街小學(xué)四年級(jí)六一文藝匯演現(xiàn)在開始

甲:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”

乙:多么熟悉、多么迷人的旋律

甲:請(qǐng)聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》

乙:請(qǐng)同學(xué)們先鼓掌后欣賞

甲:“武術(shù)”作為中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它不僅可以鍛煉體魄,還可以鍛煉我們的毅力,使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動(dòng)力。

乙:“抱拳、沖拳、劈拳……”,請(qǐng)大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示

甲:我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個(gè)謎語:背馱螺旋小包袱,表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉,碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個(gè)小動(dòng)物是誰呀?”(學(xué)生回答:蝸牛)

乙:好,那請(qǐng)聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》

甲:表演班級(jí)四(2)班

乙:相聲,是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華,講究說學(xué)逗唱

甲:我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲,可就是沒有欣賞到《吹?!愤@個(gè)段子

乙:聽說這個(gè)段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活

甲:你別說那么多,今天還真有高人表演相聲

乙:請(qǐng)欣賞傳統(tǒng)相聲《吹牛》

甲:表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué),大家鼓掌!

乙:同學(xué)們,2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦

甲:xxxx,青奧會(huì)將南京舉辦,你我展開翅膀,去迎接它吧

乙:請(qǐng)你舉起你的左手(伴隨動(dòng)作)

甲:請(qǐng)你舉起你的右手(伴隨動(dòng)作)

合:請(qǐng)欣賞由四(3)班同學(xué)給大家?guī)淼摹断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》

甲:外婆在哪里???外婆在澎湖灣。

乙:這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年,還是那么好聽

甲:下面請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》

乙:女歌手是來自四(3)班的陳韻竹,男歌手是我們請(qǐng)來的嘉賓,他是陳韻竹的父親

甲:同學(xué)們,鼓掌吧。

甲:《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。

乙:這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快,創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代,橫跨半個(gè)世紀(jì),影響了足足四代少先隊(duì)。

甲:接下來,就有請(qǐng)四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲:哎,乙同學(xué),你喜歡哪些歷史人物?

乙:諸葛亮,神機(jī)妙算;包拯,鐵面無私。你呢?

甲:我喜歡顧全大局的藺相如,還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。

乙:哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》

甲:請(qǐng)欣賞

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國里,我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。?qǐng)聽四(5)班合唱《綠色的祖國》

乙:舞蹈,展示青春活力

甲:舞蹈,舞出快樂,舞出激情

乙:接下來請(qǐng)你一飽眼福,請(qǐng)欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標(biāo)舞表演。

甲:雨花石以“花”為名,花而冠雨、美麗迷人

乙:雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,它就產(chǎn)自于我們可愛的南京

甲:讓我們唱響《雨花石》,迎接xxxx南京青奧會(huì)的來臨

乙:表演班級(jí)六(5)班

結(jié)束語:

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

乙:聽,游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國的未來

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙

甲:游府西街小學(xué)四年級(jí)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇四

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,

丙:親愛的爸爸‘媽媽’,

丁:親愛的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月立即過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們立即迎來花團(tuán)錦簇芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。

丁:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂!

師:興許您工作很忙,興許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)新一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心打算

丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

師:我們的歌聲興許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是專心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好最清純的童真來表達(dá)。

甲:此刻,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞

甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈[喜樂年華],表演者大班蘇杭李彤等小朋友。

乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在‘媽媽’的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目[我上幼兒園]。

丙:[三字經(jīng)]能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的[三字經(jīng)背誦]。

師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特殊是您孩子的表演中,興許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)[看誰走的快]。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長,請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁ad的家長講話。(家長講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈[supperstar]表演者:中班小朋友

丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。

甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演[拔蘿卜]。

乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快歇息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈[嘻唰唰]。

丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操[感恩的心]。

師:小時(shí)候,期望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,期望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,期望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈[期望]。

?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長,可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演[中國功夫],表演者:學(xué)前班小朋友。

甲:我們是‘祖國’的花朵,我們是‘祖國’的期望,‘祖國’是我們共同的‘媽媽’,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲[大中國]。

師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲[看哪家剩得氣球多],大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩朗誦[畢業(yè)詩],表演者:學(xué)前班張

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇五

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場,

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),

(男)我們正在奮發(fā)、努力,

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨**市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運(yùn),北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》,

演出單位:***

(《20xx相聚北京》)

兒童節(jié)主持詞幼兒園篇六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們、家長們:

合:大家上午好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國際兒童節(jié)!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出。

女:匯演進(jìn)行第一項(xiàng):燃放鞭炮。

女:接下來,有請(qǐng)小學(xué)校長為大會(huì)致辭。

女:感謝校長熱情洋溢的致辭!

女:六一的太陽這樣輝煌

男:六一的花朵這樣芬芳,

女:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

男:六一的孩子們這樣歡暢,

女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

合:小學(xué)“慶六一”文藝演出,現(xiàn)在開始!

女:(開場舞表演:)

此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。

1、《中國歌最美》

六月里花兒香,六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國歌最美》。

《弟子規(guī)》

誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀。

2、《兔子舞》

一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,但二年級(jí)二班的同學(xué)覺得還不夠熱烈,就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧妫坡暁g迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來《兔子舞》表演。

3、《中華全家?!?/p>

歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣,接下來,請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家?!?。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

4、《快樂寶貝》

童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,請(qǐng)欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍(lán)天白云跟我來》

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈:《藍(lán)天白云跟我來》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

5、《不想長大》

小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也不想長大了,現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《不想長大》。

6、《江南style》

一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么,就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,讓我們一起來欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style!請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

7、舞蹈《踏浪》

請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。

8、《快樂女孩》

藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,接下來請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

9、《給我?guī)酌腌姟?/p>

今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來的的勁舞《給我?guī)酌腌??!贰?《不如跳舞》

10、《美麗的一天》

童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來的舞蹈《美麗的一天》。

11、《學(xué)生時(shí)代》

六一”是快樂的,因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。

12、《一閃一閃亮晶晶》

小鳥在廣闊的天空自由飛翔,花兒沐浴著陽光吐露芬芳,小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日,歡樂的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

13、《江南style》

童年是一首詩,那是充滿希望的田野,在這美麗的田野上,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

14、朗誦《我們的方陣》

接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。

15、《快樂崇拜》

陽光,灑向蔥翠的森林;孩子,奔跑著擁抱陽光;快樂,已灑滿成長的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

16、《國歌》

手語舞《陽光總在風(fēng)雨后》

在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來的手語舞表演《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

17、《沁園春雪》

《春江花月夜》片段

讀千古美文,與經(jīng)典相伴,誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》

女:新世紀(jì)的太陽是我們的。

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

愿我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

愿我們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!

女;讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。

合:小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束

女:最后祝大家:

合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!

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