我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇1

寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶戶都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒母親那么高超但是在母親看來我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測(cè)試的我來說，壓力無比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮，取得好成績(jī)，回報(bào)父母、老師、母?！?/p>

假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來；對(duì)于貼“?！弊謥碚f，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)??！假期是快樂是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

初一是最最快樂的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目??！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇2

等到我回到家中后，我就聯(lián)系的好友了，琢磨著到底去哪里做點(diǎn)事情比較好，畢竟雖然有一個(gè)多月的時(shí)間，但是中間畢竟是要過年的，到時(shí)候肯定還要花不少的時(shí)間去解決這些事，去太遠(yuǎn)的地方工作也不太方便，于是我就放眼在了市區(qū)附近的一些工作上。于是，我開始在街上尋覓著，看看哪里還缺人，前前后后徘徊了幾天之后，我終于決定在市中心一個(gè)kfc店開始了我的工作，不過想要上崗可不容易啊，還得弄一個(gè)健康證，所以我又等了幾天才算是正式上崗了，期間我還多次參與了店長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的簡(jiǎn)短培訓(xùn)，這讓我對(duì)于自己的工作也算是了解了不少，我的工作也不算多復(fù)雜，主要就是負(fù)責(zé)店內(nèi)的衛(wèi)生，有時(shí)間忙碌起來了也得負(fù)責(zé)給顧客們上上菜品。

找一份工作對(duì)我來言倒也沒有什么挑戰(zhàn)性，無非就是勞累了一點(diǎn)，這對(duì)于我來言還是小，雖然剛開始工作的那幾天我的的確確會(huì)感覺到一點(diǎn)腰酸背痛，但是我很快就適應(yīng)了下來。其實(shí)我最擔(dān)憂的并不是累這個(gè)問題，主要是擔(dān)憂自己的工作效率，畢竟我一個(gè)學(xué)生，平日里也沒有積累和服務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在干起活來的時(shí)候還是顯得太慢了，這主要體現(xiàn)在我收拾餐桌時(shí)慢吞吞的，而且一急還容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，這個(gè)問題也被我們的店長(zhǎng)給說過幾次，雖然挨別人批評(píng)的滋味不太好受，但是我也知道自己的確還有著不少地方需要改進(jìn)，要是連這么簡(jiǎn)單的服務(wù)工作都做不好，那我以后還怎么去從事更為精密復(fù)雜的工作呢？所以我得趕快總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后找到適合自己的工作方法。

經(jīng)過這么一段時(shí)間的歷練后，我的工作開展的是越來越好了，出現(xiàn)差錯(cuò)的頻率也是越來越低了，這讓我感到驕傲的同時(shí)也讓我意識(shí)到了工作就如同學(xué)習(xí)一樣，只要我肯用心思在它身上，那么我一定是能取得一些成果的！

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇3

今年寒假，我懷著激動(dòng)的心情，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經(jīng)驗(yàn)，到經(jīng)驗(yàn)豐富，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長(zhǎng)與成熟一步步介紹給了我們。讀后，使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧，對(duì)教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語(yǔ)文教學(xué)的理念和實(shí)踐，都有其獨(dú)到的見解。他的觀點(diǎn)，他對(duì)班級(jí)的管理，使我感動(dòng)，折服。同時(shí)，使我這個(gè)頗有一定教齡的教師，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了未來和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念；在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從李老師成長(zhǎng)的印記中，我們可以看到自己進(jìn)步的影子；從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。

它讓我明確了作為一名教師的目標(biāo)，那就是成為一位勇于自我批評(píng)、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰(zhàn)、有目標(biāo)的老師！有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你；愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》，正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛，全部?jī)A注給了他所熱愛的教育事業(yè)，25年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級(jí)這個(gè)集體大家庭里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受學(xué)生的喜怒哀樂，去贏得學(xué)生的信任與敬佩。

對(duì)照李鎮(zhèn)西的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學(xué)過程中，有著很多不當(dāng)之處。例如：在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，由于急于求成，常常忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧；有時(shí)，對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少耐心輔導(dǎo)，缺少個(gè)別引導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝。

通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書，我對(duì)比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個(gè)好老師的差距太大。

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇4

寒假是孩子們期盼的，作為老師的我也同樣，寒假可以好好休息，但是怎樣過一個(gè)有意義的寒假，愉快的寒假讓自己有點(diǎn)困擾。作為青年教師自己

有許多需要學(xué)習(xí)的東西，學(xué)校也為老師們著想，要求我們假期好好讀一本書，品一碗心靈雞湯，在愉快的假期里也能成長(zhǎng)。 我也挑了自己喜歡的一本書：肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》。每個(gè)人都希望自己能過幸?？鞓?，但是并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。幸福是人類個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己需要得到滿足以及理想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)，是由需要、認(rèn)知、情感等心理因素與外部誘因的交互作用形成的一種復(fù)雜的、多層次的心理狀態(tài)。而教師的幸福是教師在教育場(chǎng)景中自身需要得到滿足后的一種感受，是教師在自己的教育工作中自由實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師的幸福就是教育幸福。幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。

教師，循循善誘，守望的是講臺(tái)，放飛的是夢(mèng)想，播種的是知識(shí)，收獲的是未來。教育是教師的生命，因而教師的幸福首先來教育教學(xué)的工作；其次教師的幸福來自學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，因?yàn)閺膶W(xué)生身上看到自己的勞動(dòng)成果，進(jìn)而體驗(yàn)到精神上的無限幸福，學(xué)生的道德成長(zhǎng)，桃李滿天下，便成了教師最大的幸福；教師的幸福同時(shí)也來自教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教育研究、善好的學(xué)校生活。

教師的幸福其實(shí)很容易得到實(shí)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)感覺到幸福；當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生開始懂事、聽話的時(shí)候，你會(huì)感覺到幸福；當(dāng)在比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生一起吶喊、加油、努力、全力以赴的時(shí)候；你會(huì)感覺到幸?！ぁぁぁぁぁぁ?duì)于教師，我們很容易在身邊的小事上感受到幸福的存在。

幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在；幸福就是一種充實(shí)、閑適，沒有空虛感，匱乏感、無聊感，沒有內(nèi)在的緊張、焦慮；幸福就是內(nèi)在的平安，自由自在。做一名幸福的教師其實(shí)也不是很難，保持良好樂觀的心態(tài)，認(rèn)真的對(duì)待自己的教育事業(yè)，自己的學(xué)生，用心體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇5

講究的是你的付出要有收獲，沒有收獲，這個(gè)付出是沒有什么用的，公司出錢，而我們的工作也是必須要有一些收獲，讓其得利，如果沒有，那么其實(shí)也是養(yǎng)了一個(gè)閑人，長(zhǎng)此以往也是會(huì)被炒掉的，我也是在我工作了一段時(shí)間之后意識(shí)到這個(gè)問題，雖然沒有炒掉我，但是也是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，讓我更加的明白，這和學(xué)校是完全不一樣的，學(xué)校如果學(xué)的不好也就是成績(jī)?cè)愀庖稽c(diǎn)，但是在公司那么就是失業(yè)了，而且下份工作還不一定是能找到的了。所以更是需要我們有更多的，而且努力也是要有方法的，不能白努力了，那樣也是沒有用的。

工作之中也是需要學(xué)習(xí)的，不能說做事情就好了，做事情要有方法，開始的時(shí)候也是有同事來教我，但是后面工作熟練了，就要多去思考，如何的去把效率提升，如何的讓這份工作能獲得更多的成果，只有去學(xué)了，那么自己的工作經(jīng)驗(yàn)也是得到了積累，而且也是能有職場(chǎng)上的晉升機(jī)會(huì)的，如果自己不學(xué)，一直重復(fù)的做著熟練的事情，那么其實(shí)也是很容易被淘汰的，畢竟別人在進(jìn)步，而你不去努力，那么就是落后了，特別是現(xiàn)在技術(shù)的進(jìn)步是非常快的，懂得了一種機(jī)器的操作，如果淘汰了，那么新的機(jī)器不會(huì)，那么公司也是不會(huì)要你的。

這次的實(shí)踐也是讓我知道社會(huì)的壓力其實(shí)還是蠻大的，我也是感到自己還是個(gè)學(xué)生而幸運(yùn)，沒有那么多的壓力，但是同時(shí)也是明白，自己要努力，對(duì)于專業(yè)的.知識(shí)要多去學(xué)習(xí)，多去努力，只有自己多了解了，那么以后真的到了工作的崗位也是能干好的，而且也是有更多的一個(gè)職業(yè)選擇，如果什么都不會(huì)，那么其實(shí)自己也是收獲不到什么的，況且在工作上面，如果自己基礎(chǔ)差，其實(shí)工作起來也是會(huì)更加的艱難，甚至找不到一份好的工作。所以回到學(xué)校之后，我也是要多去學(xué)，讓自己的能力更好，并且自己的一些不足更是需要努力去改進(jìn)，去提升。

寒假寫心得體會(huì)怎么寫篇6

“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！蔽以诤偕钪凶x了一些書，它們充實(shí)了我的寒假生活。

?駱駝祥子》是中國(guó)第一本以平民百姓為主人公的書。它主要講述了一個(gè)人力車夫祥子經(jīng)歷買車被搶，被偵探敲詐，虎妞難產(chǎn)而死，小福子上吊等挫折和一次次生活的打擊后，最終墮落為“自私的，不幸的社會(huì)病態(tài)里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”的故事。文中的小福子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她經(jīng)歷了被父親賣掉，母親逝世等生活的打擊后，還能堅(jiān)強(qiáng)不屈地站起來，勇敢地直面生活，負(fù)起把兩個(gè)小弟弟養(yǎng)大的責(zé)任，而她以賣身的方式養(yǎng)活弟弟，這讓我很是感動(dòng)。生活的打擊不僅沒讓她沉淪，反而讓他更堅(jiān)強(qiáng)地為他的兩個(gè)小弟弟而活下去。祥子也是一樣的命苦，他從一個(gè)對(duì)生活充滿希望的年輕人變成了一個(gè)十分墮落的人，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)中的剝削階級(jí)對(duì)窮苦大眾的殘忍的剝削造成的。我很欣賞本書，因?yàn)樗辛Φ嘏険袅水?dāng)時(shí)的社會(huì)制度以及剝削階級(jí)。

?紅星照耀中國(guó)》則寫了美國(guó)記者到“紅色中國(guó)”去的所見所聞。

書中的“紅色中國(guó)”是一個(gè)人民貧窮卻生活美好的蘇維埃社會(huì)。讀了本書后，我對(duì)社主義制度、紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物、紅軍本身有了更深入的了解。我想:正是因?yàn)橛辛诉@種完善的社會(huì)制度，偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人物和一支敢打敢拼、吃苦，吃苦耐勞的人民的軍隊(duì)，才有了今天繁榮昌盛的新中國(guó)。書中大部分紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物在開始革命時(shí)，就把自己融入到革命這個(gè)偉大的事業(yè)當(dāng)中，忘掉自己的個(gè)人生活，這種忘我精神和對(duì)事業(yè)的認(rèn)真努力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這兩本書一本讓我了解到近代的舊中國(guó)社會(huì)底層人民生活的黑暗和痛苦；一本讓我了解到“紅色中國(guó)”以及它的們和強(qiáng)大的人民的軍隊(duì)以及人民們，讓我獲益無窮。

讀書讓我有了更廣闊的視野，我要把這一好習(xí)慣堅(jiān)持下去！