每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考沖刺發(fā)言稿100字篇一
大家早上好!
我是x班的xxx。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講,今天我演講的題目是《三年磨一劍,六月試鋒芒》?!叭昴ヒ粍Γ略囦h芒”,三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過十幾天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松,那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路,留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂,爵士樂的熱烈奔放,交響樂的團結(jié)和諧,也隱約聽到中考后的藍調(diào)憂傷。當(dāng)然,正值青春燦爛年華的我們,更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想,所以我們有著搖滾的激情,所以我們?yōu)橹床?
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶! 因為,我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場,三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。
對于中考,我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至?xí)敕艞?。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你,或許成績還不太理想,但這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有十幾天,只要我們認真把握好每一秒,那么這一秒就會有奇跡發(fā)生!
最后,我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利,祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
中考沖刺發(fā)言稿100字篇二
當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距中考還有多少天——100天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說長,則還有864萬秒,只有努力,一切皆有可能。
在這100天,864萬秒里我們該做什么?是厚積薄發(fā),去努力,去拼搏,為未來繪制藍圖。是不思進取,對未來沒有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役,不留余地的心態(tài)。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現(xiàn)實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂,是沉寂,堅定自己的信念,發(fā)出自己的聲音。”為中考而奮斗?!叭嘶钪粑?,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。
所以我們要時刻堅持高標(biāo)準(zhǔn),仔細權(quán)衡,做出最優(yōu)決策,選擇遠方,風(fēng)雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成績獻給母校。xx明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!
珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;珍惜100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;珍惜100天,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,決勝中考。
希望,有我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!讓我們沖刺吶一聲喊,喊出強者的誓言!
中考沖刺發(fā)言稿100字篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
本屆九年級,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師生的共同努力,四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績,一中理科班預(yù)錄一人,為明年的中考邁出了堅實的一步。既是動力,更有壓力,為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績,實現(xiàn)中考成績的新突破,我們要“明確目標(biāo),團結(jié)協(xié)作;甘于奉獻,踏實工作;分層教學(xué),因材施教;提升質(zhì)量,注重實效”,我相信九年級全體教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實,努力實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。我個人做好以下工作:
教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。瞄準(zhǔn)中考,精心設(shè)計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習(xí)題,做到精講精練。處理好講練關(guān)系,類型要多,方法活,使學(xué)生思路開闊、靈活,加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,鼓勵學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新,使學(xué)生能力得到全面提高。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點,合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達到事半功倍的效果。
認真研究中考命題的特點和規(guī)律,研究中考命題的熱點與冷點,注意收集中考信息。用好復(fù)習(xí)資料。使學(xué)生牢固樹立“練出能力”的思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分。要堅決克服:“機械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少”的復(fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡辏幢M鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠大,我們的腳,要勤快,要腳踏實地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個靈魂:“愛和責(zé)任”。一個學(xué)生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤,錯守了重要的陣地,抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個學(xué)生的成長;用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,為每一個學(xué)生支撐起一片希望的藍天!
九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會關(guān)注的焦點。我們?nèi)w九年級教師必將發(fā)揚奉獻精神,同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏,為贏得20xx。
最后,祝各位老師身心健康,祝南湖中學(xué)20xx年中考大捷!
謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿100字篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九( 1)班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講,今天我演講的題目是《三年磨一劍,六月試鋒芒》?!叭昴ヒ粍Γ略囦h芒”,三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過十幾天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松,那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路,留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂,爵士樂的熱烈奔放,交響樂的團結(jié)和諧,也隱約聽到中考后的藍調(diào)憂傷。當(dāng)然,正值青春燦爛年華的我們,更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
我們有著獨屬我們的夢想。因為心中的夢想,所以我們有著搖滾的激情,所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為,我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場,三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,全部的辛苦,全部的勞累,全部的付出,都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗。對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。
對于中考,我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至?xí)敕艞墶?墒?,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你,或許成績還不太理想,但這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有十幾天,只要我們認真把握好每一秒,那么這一秒就會有奇跡發(fā)生!
最后,我衷心的祝愿全部老師身體健康、工作順利,祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿100字篇五
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天3月26日,距離20xx年中考正好80天。我在本學(xué)期初分別找三個初三班的幾個同學(xué)到我辦公室談話,當(dāng)時承諾第一次月考之后得跟進鼓勵。今天我們利用晚三的時間召集100班、101班、102班近50名同學(xué)召開20xx年初三優(yōu)生中考沖刺座談會?,F(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻,不知不覺中我們的初中生活、學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)留下短短的這80天,老師家長知道大家的初三生活是最苦最累的,時間擠的很緊,資料堆積如山,練習(xí)接二連三,面對這樣的生活我們準(zhǔn)備好了嗎?
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊,會發(fā)出“時間去哪兒”的感嘆!這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!按照慣例,中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,尤其是《湘中考》上的知識點,至于復(fù)習(xí)的方法,明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報告中會重點介紹,我今晚主要強調(diào)的是:只要抓住機遇,每個人的機會是平等的!
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素有以下五個關(guān)鍵詞:目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點高中(湘鄉(xiāng)一中、東山學(xué)校)的人,這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,九十步半百步,經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的,為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影,在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象!
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天,我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科,都是要參加中考的,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白7-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課,要全面發(fā)展,要尊敬老師,尊重家長,團結(jié)同學(xué),愛護公物,真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學(xué)們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了,湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅持,實質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng),老師們都在為同學(xué)們20xx年的中考牟足勁,各科都定下了自己的目標(biāo),例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎,100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分,力爭湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力,但最終要落實到同學(xué)們身上,尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過600分,我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學(xué)總分超過800分!
綜上所述,我代表學(xué)校對在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求:
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo),主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿,務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計劃,并且要持之以恒地堅持執(zhí)行,不偏科,齊頭并進。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間,形成自己較為固定的生物鐘,參加適當(dāng)體育鍛煉,如100班堅持的跑步是非常好的榜樣,注意飲食衛(wèi)生和營養(yǎng),切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾,集中心思,切忌談情說愛,從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。
同學(xué)們,我們希望大家有兩個“三年計劃”,距離中考如此臨近,無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼,相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己,名落孫山的事情絕對與自己無關(guān),但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué),從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,有過這樣或那樣的過錯,比如,上課沒認真聽講,遲到,沒按時完成作業(yè),違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等,我要告訴大家的是,過錯是暫時的遺憾,錯過才是一輩子的悲哀,請各位同學(xué)務(wù)必抓住機遇,迎頭趕上!
最后,我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級學(xué)校!
謝謝!
中考沖刺發(fā)言稿100字篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天在這里舉辦這樣一個活動,是為了推進課堂教學(xué)改革,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們,在生物課堂上變得更加靈動,思維更加活躍??傊?,一句話:是為了提升素質(zhì)教育的水平。
生物導(dǎo)學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神、打造高效課堂的有效載體,是推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的前提。生物導(dǎo)學(xué)案是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動參與、合作探究、交流展示、反饋提高的學(xué)習(xí)方案,是學(xué)生學(xué)習(xí)的路線圖、方向盤、指南針。所以我們在編寫生物導(dǎo)學(xué)案的時候要從以下幾方面來把握:
(一)、生物導(dǎo)學(xué)案編寫的基本原則
1、主體性原則:生物導(dǎo)學(xué)案設(shè)計必須尊重學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性;必須信任學(xué)生,注意留給學(xué)生時間,讓學(xué)生自主發(fā)展,做學(xué)習(xí)的主人。
2、導(dǎo)學(xué)性原則:具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,學(xué)生拿到生物導(dǎo)學(xué)案,即可以開始學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)的前置,師生可共同參與。
3、探究性原則:生物導(dǎo)學(xué)案的編制要盡可能設(shè)計可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有可供師生豐富完善的“留白”處,編制生物導(dǎo)學(xué)案時要求知識問題化、問題層次化,實現(xiàn)問題的前置,有利于學(xué)生進行探索學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗到成功的喜悅。
(二)、生物導(dǎo)學(xué)案編寫的基本要求
1、容量要求:容量不宜過大,難度不宜過大。師生都熟悉“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式后要逐步加大容量,達到立體式、大容量、快節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)。
2、知識問題化:知識以問題的形式呈現(xiàn),題型要多樣化,可以是填空、選擇,也可以是簡答題、思考題或其他形式。根據(jù)學(xué)生的認知特點、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點,精心設(shè)計每個問題,問題應(yīng)具體、明確、坡度小,學(xué)生解決問題的過程就是完成學(xué)習(xí)的過程。
3、問題層次化:問題設(shè)計分為a、b、c、d四個等級,體現(xiàn)知識的逐步生成過程,要由低到高,螺旋狀上升,真正適合不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。a級:識記類,b級:理解類,c級:應(yīng)用類,d級:拓展類。通過預(yù)習(xí)(獨學(xué))解決a、b兩級問題,c、d兩級問題通過課堂上的學(xué)生間的對學(xué)、群學(xué)及教師點撥完成。一般地講,要做到依托學(xué)案并閱讀教材,就可以了解概念,推演定理,應(yīng)用定理,完成典型例題,基本做好目標(biāo)檢測。
1、教師要明確提出的問題,有沒有合作的必要。對于那些學(xué)生能獨立解決的問題,就不需安排合作學(xué)習(xí)。只有那些學(xué)生不能單獨解決的、并能最大限度地發(fā)揮學(xué)生之間優(yōu)勢互補的問題,才是有價值的合作,是為了學(xué)生發(fā)展的有效合作。
2、在具體操作中教師至少應(yīng)注意:
(1)分工明確。讓每一個學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中都有事可做,使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機會,讓人人都成為小組學(xué)習(xí)的主人。
(2)建立機制。必須有意識地強化“學(xué)習(xí)小組”的集體榮譽感,讓每個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽,尊重別人的意見,從而使組內(nèi)出現(xiàn)“互動、互助、互勉、互進”的局面。
(3)適時引導(dǎo)。合作過程中,學(xué)生活動相對分散,干擾因素相對增多,教師要成為學(xué)習(xí)小組的一員,參與學(xué)習(xí)活動,并通過提示、點撥、引導(dǎo)等形式,保證合作為提高課堂效率服務(wù)。
3、適時監(jiān)控課堂活動采取什么方法、以什么教育思想為指導(dǎo)來管理學(xué)科的課堂教學(xué),直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果。一個具有民主的、先進的教學(xué)理念的教師一定會在課的開始階段就把學(xué)生的注意力管理好的。另外,部分性格內(nèi)向或膽小的學(xué)生,有問題也不會當(dāng)眾舉手提問,而當(dāng)教師走到他們身邊時,他們有時卻會向教師大膽求教。走到學(xué)生之間,走進他們的心靈,傾聽他們對于問題的看法,還可以使教師能從幾個學(xué)生出現(xiàn)相同錯誤的情況中了解學(xué)生理解上、運用上存在的帶有普遍性的問題,從而有的放矢地幫助學(xué)生解決一些實際問題。所以,對教學(xué)過程的持續(xù)、有效的監(jiān)控是提高整個課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵。
4、合理安排教學(xué)內(nèi)容和不時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏有的教師課堂教學(xué)節(jié)奏松散,教學(xué)情節(jié)顛來倒去,造成讓時間流失。所以,提高課堂教學(xué)效率要合理地安排課堂教學(xué)中單位時間的使用率,有效地處理好課堂教學(xué)節(jié)奏。教學(xué)內(nèi)容要疏密相間,節(jié)奏要緩急交錯,動靜結(jié)合、變化有致,才能提高課堂教學(xué)的有效性。
中考沖刺發(fā)言稿100字篇七
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!沐浴著三月的春風(fēng),江南草長,萬物蓬勃之時,我們迎來了姚村中學(xué)初三年級迎中考百日動員大會。今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,能代表初三年級全體老師登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任之重大。在此,借本次百日動員會的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績的同學(xué)之際,代表初三年級全體任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)表一表我們的決心和心聲,同時也向在座的各位同學(xué)提點希望。
老師們,同學(xué)們,初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬戶利益的大事,社會時時刻刻都在關(guān)注著我們,社會各項事業(yè)的發(fā)展,對我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo),尤其在這知識和信息爆炸的年代,更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠,因此,我們?nèi)w老師必須發(fā)揚頑強拼博的精神,只爭朝夕,與時間賽跑,拼命工作。
我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的中學(xué),人文薈萃,人杰地靈,有豐厚的文化底蘊和內(nèi)涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地,學(xué)校因他們而聲譽鵲起。歷年的中考,我們都取得了輝煌的成績,遠者如96年中考狀元張敏,近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來巨大的聲譽,而且也給我們學(xué)校帶來豐厚的收獲,吸引更多的學(xué)習(xí)姣子跨入我們的學(xué)校就讀,鑒于這些,我們?nèi)w初三老師要發(fā)揚前任的精神,接過他們手中的棒,為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn),為三中的明天而戰(zhàn)!
現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個孩子,父母把深切的期望都寄托在他們身上,天下父母殷切的眼光,對老師們的信任,都將我們老師推向前臺,去擔(dān)負教書育人的重任,為了這個光榮的使命,我們有責(zé)任把他們努力教育成才。
我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年級組嚴(yán)格把關(guān)下,各個老師齊心協(xié)力,兢兢業(yè)業(yè),勤懇踏實,分秒必爭。在教學(xué)上,各備課組相互協(xié)作,精心研討教材和教學(xué)內(nèi)容,確定計劃,明確職責(zé),教學(xué)工作井然有序。各位老師認真細致地鉆研教材,吃透教學(xué)常規(guī),認真細致地備好每一節(jié)課,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學(xué)中的任何一個終點,不漏過教學(xué)中的任何一個重點,難點。課后及時批改作業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時反饋教學(xué)中遇到的各種問題,去共同交流、探索,把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個同學(xué)。團結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦,真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。
在學(xué)習(xí)生活中,我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛護,有同學(xué)生病住院了,老師在忙于教學(xué)之余,抽空去醫(yī)院探望,噓寒問暖。有同學(xué)親人去世了,萬分悲痛之余,老師及時了解信息,發(fā)動全班同學(xué),伸出援助之手,給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助,更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學(xué)想輟學(xué)不來了,班主任老師親自上門拜訪,并做好思想工作,用車子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,產(chǎn)生畏難情緒,思想動搖了,我們的老師總是永不知疲倦,努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作,面對挫折和壓力,要放下包袱,解放思想,努力進取。同時老師也放棄休息,充分利用時間,做好輔導(dǎo)補缺工作。
有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了,老師總是了解情況,耐心說服幫助這些同學(xué)改正缺點錯誤,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師,在住院乃至失去親人萬分悲痛之時,牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作,顧不得悲傷和疲勞,放棄休息的時間,重新投入工作。請問:我們的老師為什么這樣做?是因為我們每一位老師的心中有一顆強烈的責(zé)任心,和使命感,有一顆無私奉獻于教育的事業(yè)之心。他們無怨無悔,不喊一聲苦,不叫一聲累,用青春和熱血鑄就輝煌。
我相信,我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,三中的教育事業(yè)一定會熠熠生輝,蓬勃興旺,我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績,一定會捷報頻傳。
最后向同學(xué)們提出點希望:中考的日子已進入了倒計時,我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲,在我們每個人的心中跳動,時間不等人,光陰催人老,少壯不努力,老大徒傷悲。在這金雞報曉之時,我們要學(xué)習(xí)古人聞雞起舞的精神,珍惜光陰,把握現(xiàn)在,你們朝氣蓬勃,生機盎然,思維敏捷,是學(xué)習(xí)的黃金時期,你們就像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上,未來靠自己去創(chuàng)造,去開拓。人生能有幾回搏,此時不搏,更等何時?希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子,自加壓力,刻苦努力,我們?nèi)w老師相信:攻城不怕堅,攻書莫畏難,科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)一定能過關(guān)!
同學(xué)們,中考時間步步逼近,希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計劃,勞逸結(jié)合,勤于鉆研,不懂就問,誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒,去迎接中考的挑戰(zhàn),去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功!
最后用二副對聯(lián)與全體師生共勉:
苦心人天不負,臥薪償膽,三千越甲可吞吳;
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!
我的講話完了,謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿100字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,就發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
今天離中考還有一百天,再過100天,你們就要結(jié)束難忘的初中時代,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,中考是人生的第一座山,越過這座山,你的人生就邁出了成功的第一步。沒有經(jīng)歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄?,F(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們,當(dāng)你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時,出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體初三級任課老師莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。
老師希望,我們能成為你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,我們會精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài);我們會笑對所有學(xué)生的課后提問,問到深處,我們會為你們志存高遠而歡呼;問到淺處,我們愿做一條涓涓細流,潤物無聲。
老師希望,我們能成為你們心理上的輔導(dǎo)員,最后的100天,我們的.面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進。最后的一百天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你愿意,請你把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,迷茫時我們會給你指引,驕傲?xí)r我們會給你點化,痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績?nèi)绾危瑹o論你是否淘氣,最后的100天,我們會善待每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生。因為老師知道,每一朵花都有綻放的理由!
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們,請相信人生掌握在自己手中,我們是自己命運的主宰。我們每個人都是自己命運的編輯、導(dǎo)演和主角。我們有權(quán)把自己的人生編排得華彩四溢;也有責(zé)任把自己的人生導(dǎo)演得扣人心弦;更有義務(wù)把自己的人生演繹得卓然出眾。自信改變命運,奮斗成就人生。也許你已經(jīng)站得很高,但只要不是頂點,你就仍需攀登;也許你已經(jīng)走得很遠,但只要不是終點,你就仍需沖刺。奮戰(zhàn)100天,讓父母驚喜!奮戰(zhàn)100天,讓學(xué)校滿意!奮戰(zhàn)100天,讓自己創(chuàng)造奇跡!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的轉(zhuǎn)折,朝著理想的高中——奮勇出擊!我們深信:在全體師生的共同努力下,同學(xué)們定會將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫立人的新篇章!讓我們與夢想簽約,為母校創(chuàng)佳績!
最后,祝愿初三級所有同學(xué)在中考中蟾宮折桂、鰲頭獨占、再創(chuàng)輝煌!謝謝!