人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的童年作文篇一

“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們像潮水一樣的涌進(jìn)教實，但同學(xué)們并不是在備課，而是七嘴八舌的說起來，教室亂成一片，35％的同學(xué)在玩沙包。

“不好，”敵人”（郭老師）來了！

不知是那個“蛋白質(zhì)”（笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì)）說了一聲。同學(xué)們手忙腳亂的把東西收好，有的來不及收拾的只好用作業(yè)本蓋著，頓時教室里鴉雀無聲，可是這樣仍逃不過郭老師的“火眼睛金”，郭老師3分鐘凝視這“小q”，老師那種目光不超過3分鐘，同學(xué)們就會“全身麻木”，只好“束手就擒”?！靶”的目光死死的盯著大家，好像再說：“這些不講意氣的伙，怎么能在關(guān)健時刻“見死不救”呢？”“小q”只好如實的告訴老師玩沙包的事情。

“從今以后，同學(xué)們不許再玩沙包，如有違犯者，大大地懲罰！”幾個字可以形容當(dāng)時的場面，一個字“慘”，兩個字“很慘”，三個字“慘慘慘”，四個字“慘不忍睹”。

“唉………………”

“釘鈴鈴……”下課了，咦？怎么同學(xué)們的面目那么慘白？不用說，老師一定要占課余的時間來給我們補充“營養(yǎng)”了。

“呵呵呵…………”一一聲清脆悅耳的笑聲一陣陣的傳來，同學(xué)們的心早已飛出教室，飛出學(xué)校，飛到了令一片田地上！晚上還有一大堆的作業(yè)弄得我們頭暈?zāi)X漲，這樣不僅您很累，而我們也會對學(xué)習(xí)失去興趣，會讓我們常常厭倦學(xué)習(xí)的，請您給我們充足的時間讓我們在天空中自由的飛翔吧！??！

是誰偷走了我快樂的童年，聰明的你，doyouknow？

快樂的童年作文篇二

我的童年，如小河流水一樣純潔；如小鳥一樣快樂；如藍(lán)天一樣自由；如鮮花一樣美麗！

那年我才五歲，爺爺說要帶我去釣魚，我高興地一蹦三尺，立刻答應(yīng)了。

因路遠(yuǎn)，我在車上睡著了，爺爺叫醒我，把我抱到兩顆樹中間的搖床上說：“爺爺給你釣一條大大魚吃！”我躺在搖床上看爺爺釣魚。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹熬时硌荨薄？傻攘撕镁?，水面猶如鏡子一樣平靜。

“孩子，快來看，爺爺釣到了一條大鯉魚！”我看見爺爺拿著魚竿左擺又?jǐn)[的，像跳拉丁舞。“爺爺加油，快把它撈上來呀……爺爺小心一點哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用沙網(wǎng)把魚撈了上來。

“孩子，來試試？不動魚竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚就上鉤了?！蔽夷托牡氐却?，屏息凝神地望著水漂。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條魚！我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚撈上來啊！”爺爺接過魚竿把魚拉了上來。

“孩子，真棒！”爺爺摸摸我的頭?！澳鼌柡?，釣大魚?！蔽姨鹛鸬卣f。

童年，難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。