范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校元旦主持稿子篇一

b：親愛的老師們、同學(xué)們，

合：大家新年好！

a：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來，

b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌.

c：三百萬xx兒女，辭舊迎新，英姿挺拔！

d：xxxx職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)！

a：此時(shí)的xx，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸！

b：今天的xx學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市最自然的表情！

c：此時(shí)的xx，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷！

d：今天的xx學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁！

a：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的xx學(xué)院將向新的明天出發(fā)！

b：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的xx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞！

c：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時(shí)此刻，xx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往！

d：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來的日子里，xx學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌！

ab：20xx，xx，歡迎你！

cd：20xx，xx學(xué)院，歡迎你！

ab：和諧發(fā)展！

cd：全面提升！

a：xxxx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

（節(jié)目串詞）

a：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。

b：今夜禮花滿天，xx學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。

a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂的海洋！請(qǐng)欣賞街舞表演——《天空之城》！

c：一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。

d：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請(qǐng)欣賞英文歌曲《always on line》。

a：黨的十七大明確指出要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，天時(shí)，地利，人和鑄就了和諧的中國(guó)。

b：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的xx學(xué)院你和，我和，大家和！

a：美麗的中國(guó)名城xx充滿著和諧。

b：xx學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請(qǐng)欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國(guó)》。

c：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲！

d：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。

c：因?yàn)槲覀儗?duì)希望有著別樣的迷戀！

d：現(xiàn)在讓我們?cè)俅螌懴氯松臓N爛——《music three》

a：生活猶如一片沉靜的大海。

b：有陽春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》

c：太陽掛在這個(gè)地方，月亮寫在這個(gè)地方。

d：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。

c：青春??！我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望！

d：請(qǐng)欣賞搖滾樂隊(duì)帶來的《老男孩》。

a：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。

b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個(gè)人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。

a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢？

b：請(qǐng)欣賞小品《過河》。

c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來的愛！

d：不斷發(fā)展，努力提升，奔放的舞步表達(dá)了xx學(xué)院最豁達(dá)的感情。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《shock》

a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下！

b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她！

a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家！

b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽！請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》

a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。

b：但是她們有對(duì)生活的摯愛，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來！

a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕！

b：我們有愛，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢保?/p>

合：走在山水間！

c：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。

d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。

c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。

d：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》

a：xx學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。

b：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛。請(qǐng)欣賞街舞表演

a：和諧發(fā)展的xx學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長(zhǎng)；同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。

b：無論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減；無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光！

a：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以有著別樣的精彩。

b：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以我感懷一生?/p>

c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。

d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。

c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。xxx6元旦晚會(huì)主持詞xxx6元旦晚會(huì)主持詞。

d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》

a：xx學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺(tái)。

b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。

a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了xx學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。

b：由團(tuán)委李昂老師帶領(lǐng)的學(xué)院禮儀隊(duì)在河南省禮儀大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為xx學(xué)院又增添一張金光閃閃的名片。請(qǐng)欣賞

a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭！

b：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——show

c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。

d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。

c：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。

d：xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！

c：大家都知道劉謙吧。

d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家！

c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演！

c：xx的神話有許多，而今天xx學(xué)院人要唱響歲月的歌。

d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。

c：請(qǐng)欣賞《星月神話》！

a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。

b：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧xx綻放。

a：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。

b：奔放，熱情，魅力無限。

a：請(qǐng)欣賞搏擊操表演！

c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了？

d：想你的時(shí)候，你知道不知道？

c：我們的老師也有自我的精彩。

d：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。

a：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。

b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國(guó)龍》。

c：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。

d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》

c：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》

a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。

b：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪

合：踏歌起舞！

（結(jié)束語）

a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏！

b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長(zhǎng)茁壯！

c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁！

d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福xx學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前！

a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx！

b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的xx學(xué)院！

c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步！

d：此刻，屬于xx學(xué)院的騰飛才剛剛起航！

a：xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無限的xx，一個(gè)欣欣向榮的xx！

b：xx學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的xx學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府！

c：親愛的朋友們！元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說再見了！

d：祝大家新年快樂！心想事成，萬事如意！

合：朋友們，我們明年見！再見！

學(xué)校元旦主持稿子篇二

開幕詞：

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的xxx校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞：

1、楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

2、何：初中生活是快樂的，不是嗎？

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

3、黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

4、楊： 接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

5、何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

6、楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

8、 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

9、 何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

10、王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

11、楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

12、王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

13、楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

閉幕詞：

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

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