人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
雙減政策的作文素材篇一
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了六周了。以前一放學(xué)我就被爺爺奶奶送到晚托班,每天的晚飯也都是他們打包過來給我吃的,直到八點左右作業(yè)全部完成我才回家。雙減后我參加了學(xué)校的晚托班,有老師陪著我們做作業(yè),有時題不會的時候就可以請教老師,而且速度也大大提升,作業(yè)基本都在學(xué)校完成了。放學(xué)回到家,我可以和家人們開開心心地坐在一起吃飯。像螃蟹這樣的食物以前只能留在周末吃,因為吃起來太麻煩又浪費時間,而現(xiàn)在我可以悠閑地咬著我的美味蟹腿。
以前明明是周六周日,是給我們休息的,可是媽媽給我報了很多的興趣班,多的讓我頭疼。雙減后語文數(shù)學(xué)英語之類的培訓(xùn)班都沒有了,讓我的肩膀上少了一大塊重磅的石頭。我也成功地獲取了半天自由時間,我可以做我自己喜歡的事或者讓爸爸媽媽陪我去動物園、游樂場、爬山、游泳等等。
我很喜歡雙減后的生活。飯后可以騎上我心愛的小單車,在小區(qū)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,吹吹晚風(fēng)賞賞月光,別提有多悠哉了。寫完作業(yè)也不用被媽媽催著快點洗澡看書,我可以有時間玩會的我玩具再去洗澡看書。最重要的還是和爸爸媽媽相處的開心時間變多了,以前我們在一起的時間除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),還有做不完的作業(yè)山,爸爸媽媽的口頭禪都是作業(yè)做完了嗎?現(xiàn)在就不一樣了,雖然我們還是學(xué)習(xí)的時間最多,但我們有時間可以出去走走看看,媽媽也變成了溫柔的媽媽。我喜歡這樣的生活,希望能一直這樣下去!
雙減政策初三作文2“雙減”成了近期最熱門的話題,這是教育行業(yè)的改革??蛇@一政策的出臺卻讓許多人惶惶不安,他們生怕孩子成績下滑,憂心忡忡:孩子課外時間那么多,可以做什么?難道就這么把時間浪費了嗎?我媽每天都會在家念叨好幾遍,但我想說,這是對“雙減”政策的誤解,不信來看我的故事吧。
今年暑假,爸媽給我報了作文提升班、奧數(shù)拓展班、新概念英語班、還找了幾份鹽中往年分班考試的試卷……可謂五花八門,導(dǎo)致我七月份不是在補習(xí)班上課,就是在去補習(xí)班的路上。每天腦子里一根弦繃得緊緊的,就連睡覺都夢見自己在寫作文。
高強度的學(xué)習(xí),使我的身體開始了反綠色抗,出現(xiàn)了失眠、感冒等癥狀,去醫(yī)院就診,又是檢測核酸,又是排隊、掛號、就診、繳費、等待……整整一天就這么在醫(yī)院中度過,把一大家子折騰的不輕。醫(yī)生叮囑:保證充足的睡眠、勞逸結(jié)合、適當(dāng)運動、減少壓力。
“雙減”政策的出臺,在校內(nèi)可以讓學(xué)生能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育,并且逐步優(yōu)化作業(yè)布置和課后服務(wù),使學(xué)生的學(xué)習(xí)“主戰(zhàn)場”回歸校園,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓“要我學(xué)”逐步變成“我要學(xué)”。取消培訓(xùn)班,可以減輕家長沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。另外,對于教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全等方面的從嚴(yán)把關(guān),能夠保障家長和孩子的經(jīng)濟利益、人身權(quán)益。
“雙減”政策就是好!
雙減政策初三作文3天氣越來越熱,冰場上人頭攢動。外面的熱氣氤氳,玻璃墻里面天寒冰封,很快玻璃上罩了一層迷蒙的.水霧。我扒著玻璃靜靜地打量著場內(nèi)的花滑運動員。他們身姿如松,一個個漂亮瀟灑地旋轉(zhuǎn)著跳躍著,翩若驚鴻,矯若游龍,又好似月宮里的仙子,輕飛曼舞。
我不由得看癡了,猶豫后,我邁開沉重的步伐,冰刀刺著寒氣逼人的冰面,冰面滑溜溜的。我透過玻璃的反射看到自己那僵硬別扭的動作,重重嘆了口氣,一種挫敗感涌上心頭。課余生活也不那么一帆風(fēng)順啊!
“哎,小姑娘,我教你吧!”一個大姐姐身著演出服,好似一個剛從天上下到凡塵的仙女。她向我走來,牽著我的手慢慢向前滑。我左右腳交替蹬地,頭往前探,雙臂平伸,身子穩(wěn)穩(wěn)地前行。我練習(xí)著動作,腳下一道道淺淺的冰痕圓潤流暢。我望向身后,原來已經(jīng)滑了這么遠了,我心頭美滋滋的。我渾身輕飄飄的,仿佛自己與白云作伴。漸漸的,我起步速度快起來,耳邊是陣陣的涼風(fēng),伴隨著唰唰的溜冰聲。恍惚間,我又感覺自己像是征戰(zhàn)沙場的女將軍,身旁的人一個個被我超越,整個冰場是我的舞臺,聚光燈打在我身上,我翩翩起舞,手臂不自覺地張開,腳下的節(jié)奏肆意而歡快。
在冰場上,我甩脫了學(xué)習(xí)的重負(fù),在這一方天地中我們沒有煩惱,驅(qū)散眉間的愁云。暫且停下腳步,我感覺背上已經(jīng)生了薄薄的一層汗,但感覺舒暢極了。
為了真正的快樂,避免煩惱和腦力的過度緊張,我們或許都應(yīng)該來一次酣暢淋漓的課余之旅。
雙減政策初三作文4動靜相濟,勞逸適度?!A佗。
上午連續(xù)上了三節(jié)課,我的神經(jīng)高度緊張,每到這時,我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會兒。
休養(yǎng)生息
剛下課,一股疲倦的感覺就環(huán)繞著我,我原本挺直腰板兒變成了一個半圓,肩膀處酸得不行,雙臂僵硬,肘部連彎曲都隱隱作痛,活像一個得了風(fēng)濕骨痛的老年人。手腕處的血管根根分明,上面的筋高高凸起,握筆的三根手指中大拇指中間凹陷,手指肚慘白,食指因為沒有血液流過而發(fā)麻,中指的側(cè)面硌得發(fā)紅。我連抬手的力氣都沒有了。于是我雙臂平攤在課桌上,頭側(cè)枕著左臂,準(zhǔn)備休息一下。
莊周夢蝶
在疲勞時,休息是最好的良藥。我屏蔽了教室內(nèi)外的喧囂,將雙眼緩緩閉上。一片漆黑后,我的世界又明亮起來,滿目的綠色,勃勃的生機。這是古森林里才會有的輕松愜意。滿眼的蔥綠,空氣中浮動著點點綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜。一陣微風(fēng)吹來一聲蟬鳴,一次振翅高飛驚落一片樹葉,一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴唇,嘴輕哼了兩下。等我再睜眼去觀望時,鈴響了,上課了。
韜光養(yǎng)晦
上課不久,課堂里就哈欠連天。我一看,正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經(jīng)過一個課堂的休息,現(xiàn)在不說神采飛揚,也是精神奕奕。身體的每一個關(guān)節(jié)都活絡(luò),每一根神經(jīng)都興奮,大腦像高速立交橋一樣高速運轉(zhuǎn)且井然有序。午后清風(fēng)拂面,吹在身上很清爽。
燃燒人生并不是一味地透支,即使是再強壯的身體也有疲勞的時候,勞逸結(jié)合是一種生存的策略。人生就像一張弓上的弦,一直繃著是會斷的,張弛有度方能收放自如。
美在課余!