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最新高中學校政教處工作計劃(8篇)

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最新高中學校政教處工作計劃(8篇)
時間:2023-01-01 18:41:31     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

高中學校政教處工作計劃篇一

以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。

(一)德育工作

1、學高為師,德高為范。

每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然后是一位學科教師。欲成材,先成人。學高為師,德高為范,教師理應是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),營造學校德育環(huán)境。

好習慣是長期堅持訓練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)文明校園、文明班級、文明學生、文明寢室等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執(zhí)行,提高學生修養(yǎng)。

4、加強學生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮學生管理的主體地位。

要提倡學生自主管理,發(fā)揮先進學生的作用。通過學生會、共青團等學生組織,多渠道開展德育工作。以團總支為領(lǐng)導,在活動中培養(yǎng)學生會干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進而帶動其他同學共同進步和提高。

(二)班主任工作

繼續(xù)加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系。

高中學校政教處工作計劃篇二

一、工作思路

本學年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長”為宗旨,以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,落實學校的工作計劃,同時和學校大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,生命教育,全面推進素質(zhì)教育的進程。

(一)加強班主任隊伍建設(shè),提高管理效率。

政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,取得實效。

2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

①時間:每月一次,月初周四下午。

②每次例會增添一個內(nèi)容,或者是班主任階段工作總結(jié),或是突出現(xiàn)象研討,或是征取老師意見等,充實內(nèi)容。

3、召開班主任學習研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒勵志網(wǎng),集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。

4、組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

(二)精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化,致力于學生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動中。

(三)加強安全教育。

1、繼續(xù)完善教師值周和大隊部干部實踐生值日制度,值周教師和值日隊干部、實踐生要切實負責每天校園安全、紀律狀況,排查安全隱患,組織引導學生放學路隊、上下樓梯,課間文明有序游戲,處理學生糾紛,并做好情況記載。

2、全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進樓內(nèi)、操場良好秩序的形成。上學年,就此項工作,做了大量的工作,目前來看,方法單一了一些,線條粗了一些,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學年,政教處下大氣力,下決心,扭轉(zhuǎn)目前這種局面,力爭樓內(nèi)、操場秩序有序化!全體老師值周,課間巡視時,年級組長提醒本組老師分別巡視走廊、樓梯、操場。政教處不定時檢查,把這項工作落實到實處。

3、強化學校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系,定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《致家長一封信》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行路隊護送制、接送制和校園樓道監(jiān)護制,確保學生人身安全落到實處。確保學校無重大安全事故發(fā)生。

(四)加強愛國主義教育。

開展“慶國慶”主題教育活動。培養(yǎng)學生的愛國主義思想。以讀書明理為載體開展活動,鼓勵學生閱讀讀本,寫心得體會,舉辦報告會和讀書會。

(五)加強心理健康教育。

心理健康教育要面向全體學生。繼續(xù)開設(shè)“心語信箱”,開放“快樂小屋”。通過學校廣播開展心理健康知識專題講座,提高全校師生對心理健康教育的認識水平和心理健康的自我維護能力。通過廣播公開解答一些學生提出的各類心理問題。

(六)規(guī)范少先隊工作管理,突出少先隊工作特色。

本學年將繼續(xù)加強少先隊的建設(shè),加強內(nèi)部管理。少先隊要繼續(xù)強化各中隊常規(guī)管理,加強組織指導,注重激發(fā)少先隊干部和全體隊員的積極性、創(chuàng)造性,注意調(diào)動年級互助、互動,培養(yǎng)隊員們的合作精神。繼續(xù)加大抓學生日常行為規(guī)范的力度,總結(jié)經(jīng)驗教訓,嚴格執(zhí)行有關(guān)評比細則,做到公平、公正、公開,促進校風建設(shè)。繼續(xù)開播“紅領(lǐng)巾廣播站”和“每月一歌”,豐富學生業(yè)余生活,增長學生課外知識。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小主持人、小記者、小播音員,使之成為學校宣傳的生力軍。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播站宣傳校園文明新風,樹立榜樣,以營造良好的文化氛圍。

二月份(行為規(guī)范教育月)

1、安排師生值周、巡視、實踐工作,召開值周教師、學生會議。

2、制定新學期政教處工作計劃。

3、召開班主任工作會議;

4、班主任組織學生學習《小學生在校一日要求》內(nèi)容。

5、組織開學入學教育;

6、美化布置教室。

三月份(文明教育)

1、強化學生放學秩序、課間活動紀律、兩操紀律。嚴整學生在走廊、樓梯追跑打鬧、大聲喧嘩、嬉戲等不文明行為;

2、安排《向雷鋒同志學習》宣傳教育活動。

3、“3·8”婦女節(jié),開展感恩母親系列活動;

4、召開班主任例會。

5、開放“快樂小屋”。

6、組建新一屆家長委員會。

四月份

1、清明節(jié)開展“清明祭掃”網(wǎng)上祭奠活動。

2、生命教育活動:

3、組織班主任參加市班主任培訓。

4、召開班主任例會。

5、六年級學生信息采集。

五月份

1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。

2、開展慶勞動主題讀書教育活動。

3、開展?!笆焉倌辍薄叭脤W生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干”評選活動。

4、召開班主任例會。

六月份(生命教育)

1、組織開展新生入隊活動;

2、組織安排招生工作;

3、召開全校家長會;

4、六年級走進大學

5、組織舉行“畢業(yè)典禮”;

6、加強假期安全教育工作,發(fā)放《致家長的一封信》;

7、班主任完成期末有關(guān)工作;

8、學期結(jié)束工作。

九月份

1、學期初進行《南昌大學附屬小學學生一日要求常》、并在日常值周檢查工作重點跟進,落實、抓實;倡導班主任老師組織召開班級《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》;學習主題班會,嚴格學生規(guī)范管理。

2、對學生進行交通法規(guī)教育;

3、開展教師節(jié),感恩教育活動。號召學生用文字歌頌、用書畫表達,對心中好老師的贊美和敬仰,形成書畫、征文展板;

4、召開班主任例會。

十月份

1、對學生進行愛國主義教育;

2、開展“拒絕零食進校園”活動;

3、召開班主任例會。

4、三年級戶外素質(zhì)拓展。

十一月份(生命教育)

1、開展“圖書市場交易會”活動;

2、召開班主任例會;

十二月份

1、規(guī)范期末復習階段養(yǎng)成教育;

2、教育學生努力學習,克服困難,爭取好成績;

3、組織慶?!霸被顒?。

一月份

1、各班召開家長會;

2、組織檢查各班開展活動情況;

3、各班書面匯報活動開展情況;

4、明湖基金“雛鷹獎”評選;

5、優(yōu)秀班主任評選;

6、總結(jié)表彰。

高中學校政教處工作計劃篇三

俗話說的好“一年之計在于春”,面臨新的學期,新的挑戰(zhàn)與形勢,我室將在總結(jié)上一學期得與失的基礎(chǔ)上,揚長避短,緊緊圍繞學校重點工作,積極認真制定好工作計劃,有條不紊地開展我室各項工作。

堅持每月例會制度,開展專項技能培訓、班主任經(jīng)驗交流等,進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作,強化對班主任的督察,并詳細做好每一次班主任考核記錄;做好班主任的工作量化評比,及時做好評估結(jié)算工作。

1、養(yǎng)成教育

基礎(chǔ)文明教育行為素質(zhì)是青少年學生思想品德素質(zhì)的集中體現(xiàn),按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,從基礎(chǔ)抓起,循序漸進抓好“規(guī)范”教育,深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。

加強《云林中學學生一日常規(guī)》教育,全面提高學生素質(zhì)。通過開展“講衛(wèi)生、改陋習,講文明、樹新風”的活動,使我們學生能從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起、從小事做起,從而養(yǎng)成一種好的習慣。

2、重視學生禮儀教育,幫助學生養(yǎng)成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀、規(guī)范學生言行。通過學生儀表檢查(胸卡、團徽、紅領(lǐng)巾等)國旗下講話、板報、主題班會等形式,扎實開展文明禮貌教育。

3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題,開展愛校教育、集體主義教育。

4.道德教育,以“云中學生一日常規(guī)”為準繩,開展云中學生道德規(guī)范教育。

5.安全教育。堅持引導、教育與強制執(zhí)行相結(jié)合原則。

6、深化學雷鋒活動。

利用多種途徑、多種形式,廣泛開展學雷鋒活動。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來,充分準備好第xx屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

1、加強心理健康、法制教育

完善心理咨詢室工作,舉辦心理健康講座,開展心理咨詢和心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導;心理咨詢要尊重學生的人格,面向全體學生,幫助學生能面臨自身的發(fā)展與挑戰(zhàn),努力認識自我,悅訥自我,調(diào)控自我,培養(yǎng)他們樂于學習、善于合作、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì)。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次,主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優(yōu)秀影片展播,利用“櫥窗”進行宣傳,另邀請有關(guān)專家來我校開設(shè)講座。

高中學校政教處工作計劃篇四

為進一步貫徹黨的xx會議精神,我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人,活動育人這兩條主線,認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立?!?,繼續(xù)推進德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施,推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(一)加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,定期召開政教處德育工作會議,學習新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,有學習材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質(zhì)及工作能力,提高高效服務能力,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

2、加強年級部主任及班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強家庭與學校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。

3、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,加強班主任理論學習和實務培訓,積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽,加強班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍培養(yǎng),為青年教師加速成長提供良好的機會,積極推動青年教師參與班級管理,推進班主任后備隊伍建設(shè)。

4、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;加強共青團、學生會的建設(shè),為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。

5、關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項教育活動。

(二)加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學校實際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色。即:實施禮儀教育,主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導自主學習,努力掌握一套學習方法;開展文體活動,精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。

2、抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽,宣傳專欄,加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。

3、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會等系列活動,對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育,使廣大師生進一步增強安全防范意識,不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告,增強學生遵紀守法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。

4、加強綠色環(huán)保教育,愛護校園環(huán)境,節(jié)約水資源。

5、強化“勞動教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學生生活本領(lǐng)。堅持值周班級制度,培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會,積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會,通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地,組織學生到基地開展學工、學農(nóng)等綜合實踐教育活動。假期布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)。

6、加強對“兩操一課”的管理,并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況,并將檢查結(jié)果計入班級考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。

7、在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。

(三)以活動為載體,發(fā)揮活動的教育功能。

1、結(jié)合重大節(jié)假日,紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感。結(jié)合xx節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。

2、繼續(xù)開展學生社團活動,抓好學生的第二課堂。進一步加強對藝術(shù)、科技、文學、體育社團工作的指導和督促。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力、豐富學生生活、促進學生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進一步彰顯我校的辦學特色。

3、繼續(xù)開展“特色班級文化建設(shè)”活動,班級文化具有一種無形的教育力,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,有利于學校德育工作的順利開展,有利于提升學校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義。

(四)重視家庭、學校、社會三者間的溝通,形成教育合力。

重視家庭、社會與學校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級建立家長委員會,定期召開會議,讓家長更多參與學校管理,進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校,提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn),幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

(五)要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。

做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(六)做好學校的安全、衛(wèi)生工作。

進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強校園巡視,確保校園安全有序。健全各項安全工作制度,做到有預案、有措施。定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強門衛(wèi)保安管理,嚴守門口出入制。開展好學生日常疾病預防工作,重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作;進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識,妥善處治學生的安全傷害事故。

高中學校政教處工作計劃篇五

本學期政教工作將結(jié)合教育局德育工作、安全工作重點,圍繞學校,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,以“創(chuàng)建全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機,進一步落實《中職學生日常行為規(guī)范》和《中職學生守則》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。

1、狠抓常規(guī)工作,結(jié)合日行一善,心理健康教育,孝敬父母月等活動,加強學生文明行為和習慣養(yǎng)成教育。

2、定期對學生進行多種形式的安全教育,確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,迎接“全區(qū)中小學安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗收。

3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量,每周一開好班會課,政教處組織檢查后通報。通過班主任工作會議、班主任培訓、班主任技能大賽等,不斷提升班主任管理水平和能力。

4、組織召開家長會,充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。

(一)以人為本,狠抓教師隊伍建設(shè),強化育人意識

1、提高師德水準。本學期,進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論,開展“警廉崇潔、誠實守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風校園”教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。首先要加強理論學習,鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任交流會,傳播先進的管理經(jīng)驗,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認真上好每周班隊會課,保證班隊、思品兩塊陣地專課專用,發(fā)揮出應有的育人功能。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進班集體、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。

(二)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重要內(nèi)容。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,將每周組織人員對學校重點部位進行安全隱患排查,對存在的問題及時整改。做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、法制安全知識講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。

班主任要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?;蛳丛瑁⒁饨煌?、樓道、運動、安全知識培訓,每周一個主題班隊會常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,嚴禁翻越圍墻,嚴肅紀律,發(fā)揮值周老師作用,保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校法制、安全、心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處,寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

(三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明行為習慣

1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中職學生守則》、《中職學生日常行為規(guī)范》、《班級管理規(guī)章制度》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,對優(yōu)秀的學生學校要樹立榜樣,通過校園廣播大張旗鼓進行宣傳,并進行表彰獎勵,對品德惡劣的學生要即使通報批評,正面引導,促其改正,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

2、繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、教師路口值班制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、放學路隊等情況進行量化考核、做到每天下午放學前及時公示,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3、加強德育研究,提高德育工作的科學性

學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學性。要針對德育工作中的熱點、難點問題,如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學習和生活,以人為本,強調(diào)學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問題,把工作轉(zhuǎn)變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

(四)構(gòu)建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、開好家長會,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育

促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、各年級要進一步學習《中職學生守則》、《中職學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成教育。六年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風貌,結(jié)合六年級是小學階段的轉(zhuǎn)折點,班主任應真心關(guān)懷每一位學生的心理健康成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是思想品德教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。

4、組織學生利用好多媒體教室觀看愛國主義電教片、全國青少年法律專題講座,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

5、抓好每個月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

(六)開展豐富多彩活動,豐富校園文化生活

1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動。

2、舉辦班會課設(shè)計大賽活動。

3、消防、法制、安全、廉潔手抄報大賽。

4、防火、防震及緊急疏散演練。

5、開展清風校園主題班會課活動。

6、消防、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生宣傳教育活動。

7、召開家長會。

8、慶“六一”活動。

9、“童心飛翔”韻律操比賽活動。

高中學校政教處工作計劃篇六

一、指導思想

以生態(tài)教育理念為引導,以“立德樹人”為根本任務,以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標,以班集體建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心,以主題德育活動為載體,以德育工作隊伍建設(shè)為重點為,抓實安全管理工作,規(guī)范常規(guī)德育工作,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,打造生態(tài)德育品牌。

加強德育工作,努力達到“優(yōu)化學生德行,為學生的終身發(fā)展奠基”的目標,打造生態(tài)德育品牌,構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。努力促進學生思想、行為優(yōu)良,形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。

2、加強學生尊師愛校的教育。

本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育,通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心,引導學生尊敬老師,熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮,明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學、熱愛學?!钡膬?yōu)良校風,著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化,形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

3、加強安全法制教育。

通過團隊活動、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學生了解安全知識,掌握逃生自救技能,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)建文明守紀的校風。

4、創(chuàng)新德育工作方法,廣泛生動地開展德育主題活動。

本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育”“勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點,創(chuàng)新德育主題活動形式,提升學生的思想道德修養(yǎng)。

5、強化安全管理和安全教育。

堅決杜絕安全事故發(fā)生,堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生,努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

6、提升班級工作品位,激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新班級管理特色,培植班級精神,鼓勵開展特色鮮明的班級活動,打造富有生機的特色班級。

7、提煉德育文化,豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

干部帶頭,先進引路,相互學習,共同提高,努力形成“精誠團結(jié)、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。

8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等,努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

9、倡導使用普通話和規(guī)范字,培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣,提高師生素質(zhì),樹立學校的良好形象。

1、常規(guī)管理要扎實高效

本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理,認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤,督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責,強化值周值日工作,每日一通報,每周一小結(jié),每月一評比,充分調(diào)動廣大學生的積極性,全校上下形成良好的育人環(huán)境。

2、“二特”創(chuàng)建要深入開展

特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結(jié),形成特色,利用政教周小結(jié)、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。學生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富,要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

3、四大活動要凸顯特色

團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線,以《弟子規(guī)》的學習為藍本,不斷充實活動內(nèi)容,緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題,創(chuàng)新活動形式,通過多種形式實現(xiàn)資源共享,形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操,從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手,從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范,培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質(zhì),鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié),做到高標準組織,高質(zhì)量展示。

本學期的心理健康教育要在開設(shè)心理課,定期進行心理輔導的基礎(chǔ)上,加強心理兼職老師的培訓,不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際,每月確定一個主題,由政教室集中進行至少一次團體輔導,并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導師制,為學生的成長護航,為學生的幸福奠基。

4、德育教育要創(chuàng)新形式

本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法,創(chuàng)新形式。

一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇,用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈,用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。

二是搭建學生藝術(shù)展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學生大膽展示,引導學生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育。

三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況,活動圖片等,創(chuàng)新學生管理辦法,優(yōu)化學生評價方法,給學生一個快樂精彩的初中時代。

四是勵志教育要形成系列。

5、儀式教育要逐漸規(guī)范

本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容,通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范,增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

6、隊伍建設(shè)要大膽探索

班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神,嘗試成立“班主任工作室”,與學科中心教研組一樣,定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗,要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

高中學校政教處工作計劃篇七

一、指導思想

德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。

富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導,以愛國主義和團體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,構(gòu)成守紀樂學的學校氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。

(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平

1.明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,職責到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。所以,既要有職責心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。

2.抓住關(guān)鍵,提升班主任工作本事

學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導者,是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須有一支本事強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情景,聽取反饋,布置工作。

(2)幫忙班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同提高。

(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。

3.切實做好班干部培訓工作

本學期,我們要從班干部工作的主動性、進取性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的本事和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的進取作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自我,自覺地影響、帶動周邊的同學。

4.進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,構(gòu)成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。

(二)進一步強化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,著力提高學生的禮貌素養(yǎng)

習慣構(gòu)成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。

1.營造禮貌向上的學校環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做禮貌學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化學校,不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2.落實禮貌習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。

3.實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿幼饔?。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,可是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取到達最佳效果。

4.做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。

5.加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理本事差,管理人員少,所以,舍務管理一向是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度,繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。

6.加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學生進行為期八天軍訓,并注重實效。

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,全民國防教育日等,進取參加社會性國防教育活動,進取開展并參與雙擁共建活動,增強學生國防意識。

(4)學校環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育資料。學校廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的資料。

(一)體育工作

1.科學管理

建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,全面負責管理學校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負責到人、工作到位,加強檢查、指導、總結(jié)工作。

2.提高體育課、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī),進取組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據(jù)實際制定教學計劃,認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修,提高師德水平,理論水平以及教學和科研本事。堅持面向全體、教書育人,嚴格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以到達師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,促進學生身心的全面發(fā)展。同時,建立學校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。

3.開展群體性體育競賽

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情景,舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4.保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,規(guī)范動作,提高質(zhì)量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。

5.做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度,開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作

1.加強健康教育

(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。

2.做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準確性。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3.開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每一天檢查學生眼保健操情景,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負責,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,列入班級評比當中,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作,根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學期的政教工作。

高中學校政教處工作計劃篇八

值此我市今年小學升初中嚴格按學區(qū)劃分之際,我校應當抓住這一有利契機,在教學質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,以讓家長放心地選擇我校為目標,切記盲目樂觀,錯失機會,同時也應根據(jù)我校的地理位置看清差距,我校全體教師理應付出更大的努力才能揚我校威。

本學期教學工作的指導服務工作理應做實做細,每天貴在堅持督促。

備課檢查分定期和抽查,教案注重教師的反思、學情的分析和學習效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學生作業(yè)教師的批改情況。教學計劃和總結(jié)不必太長,不必拿來主義,不必太理論化,不是寫論文,就實打?qū)崳f你想做什么,想怎么做,期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,少開無用會,會宜短不宜長,開要開出效果,如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,人的精力有限,否則勢必影響教學效果,領(lǐng)導也可隨時抽查老師辦公室,看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習課無老師不適宜。

紀律是學習效果的保證,它也是一個學校校風、學風、班風的反映,因此課堂紀律理應作為學校的重點工作來抓,可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學法的指導,防止學生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學情對學生個別指導和輔導,多與學生面批或談話以更好地保證學生的學習效果,學會與問題學生打交道,課堂上嚴管,課下關(guān)愛他們、原諒他們、幫助他們;校各級領(lǐng)導需每天堅持走廊查課,推門聽課,及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動。

嚴格監(jiān)管各科教學輔導資料和卷子,嚴把質(zhì)量關(guān),盡量做到精選輔導資料,卷子需教師精選多種輔導材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導打招呼外,需本人通知教導處,上班后需到教導處銷假,以便教導處對代課的管理。

本著本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,析卷時評卷者和任課者有交接,指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,以便今后更好地開展教學。為了激發(fā)教師的工作干勁,根據(jù)各次考試成績設(shè)教學質(zhì)量獎和教學質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導了解我?,F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),此獎要不惜財力,形成良好的趕幫超教風;同時為了激發(fā)學生的學習熱情也要設(shè)立獎學金和學習進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,讓家長更加重視學生的進步和成長,形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進地依次進行,到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師,了解各校的動向,拿到各校的各次考試試卷和名次表。

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