為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于比賽主題的活動(dòng)策劃方案精選5篇一

為保證才藝競(jìng)賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。

一、活動(dòng)宗旨：

以文體活動(dòng)項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識(shí)，展示個(gè)人特長(zhǎng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。

二、活動(dòng)形式：

個(gè)人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)則：

根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級(jí)內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級(jí)大賽。

個(gè)人賽項(xiàng)目要求：

1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球(單打)：報(bào)名班級(jí)有3個(gè)班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級(jí)羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評(píng)委給選手評(píng)分，滿(mǎn)分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：(待定)

團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：

1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘(不含中場(chǎng)休息)，每贏半場(chǎng)計(jì)10分，最后累計(jì)得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級(jí)5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級(jí)間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級(jí)有5個(gè)，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。

4、體操：(待定)

四、活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：

象棋——夏簡(jiǎn)保

跳繩——金燦霞

羽毛球——萬(wàn)兵

歌詠——田紅娟、葛漢中

籃球——潘協(xié)民

拔河——程光明

體操、乒乓球(待定)

決定場(chǎng)景總設(shè)計(jì)：辦公室、政教處

五、活動(dòng)器材：

學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動(dòng)組織要求：

每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jī)由責(zé)任人建立檔案。

七、預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級(jí)。

八、比賽時(shí)間：

待定。

關(guān)于比賽主題的活動(dòng)策劃方案精選5篇二

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，特舉行書(shū)法美術(shù)比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求

1、參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生。

2、參賽組別：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品(水粉、國(guó)畫(huà))

3、參賽要求：硬筆書(shū)法提供書(shū)寫(xiě)內(nèi)容(學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書(shū)寫(xiě)內(nèi)容)。軟筆書(shū)法和繪畫(huà)作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級(jí)和姓名。

二、比賽方式

1、硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法，都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)參賽者可現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)，也可接受成品進(jìn)行評(píng)比，但必須是本人作品，否則不予評(píng)比。

2、比賽時(shí)間：_月_日

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

三、比賽程序

1、各班接到通知后開(kāi)始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。

2、參加書(shū)法繪畫(huà)比賽，上交作品由評(píng)委打分，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。

在市教育信息網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。

優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

優(yōu)秀作品制作校門(mén)外宣傳欄向社會(huì)進(jìn)行宣傳。

五、比賽所需物品準(zhǔn)備

1、硬筆書(shū)法參賽者筆自備，學(xué)校提供書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙。

2、軟筆書(shū)法參賽者自帶紙(宣紙準(zhǔn)備充足)、硯、筆、墨和毛氈。

3、繪畫(huà)參賽者自帶筆墨和充足的畫(huà)紙。

關(guān)于比賽主題的活動(dòng)策劃方案精選5篇三

1、比賽宗旨：

為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。

2、大賽主題：

給我一個(gè)舞臺(tái)。還您一份炫彩

3、主辦單位：

沙中團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處、音樂(lè)組

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)文藝部、義工聯(lián)

4、參加對(duì)象：

全校學(xué)生(除高三外)

5、比賽時(shí)間：

(暫定)

初賽：11月20—11月22下午5：15

復(fù)賽：11月29—12月1日下午4：15

6、比賽地點(diǎn)：

操場(chǎng)主席臺(tái)(復(fù)賽)

7、具體活動(dòng)安排：

(一)宣傳動(dòng)員階段

宣傳時(shí)間：11月1日—11月6日

宣傳方式：以海報(bào)、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。

(二)報(bào)名階段

報(bào)名時(shí)間：11月1日——11月10日班會(huì)課前

報(bào)名地點(diǎn)：初中組初三(6)班張睿、高中組高一(3)班黃瑞雪

(三)初賽階段

初賽時(shí)間：11月20—11月22下午5：15

初賽地點(diǎn)：待定

初賽形式：報(bào)名節(jié)目數(shù)達(dá)18個(gè)以上的比賽項(xiàng)目要進(jìn)行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂(lè)組老師進(jìn)行考評(píng)。

(四)復(fù)賽階段

復(fù)賽時(shí)間：11月29—12月1日下午4：15

復(fù)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)

復(fù)賽形式：每天進(jìn)行一組項(xiàng)目的比賽，如個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個(gè)以上的，將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評(píng)委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jī)，并在最后一場(chǎng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

(五)總結(jié)階段

(1)將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站;

(2)選送各比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動(dòng)。

(六)準(zhǔn)備事項(xiàng)

(1)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作;

(2)確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設(shè)備;

(3)確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間;

(4)落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工;

(5)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)評(píng)比工作。

關(guān)于比賽主題的活動(dòng)策劃方案精選5篇四

一、目的意義

為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“我做附小新少年!”

三、比賽形式

比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

四、報(bào)名時(shí)間及辦法

即日起開(kāi)始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。

復(fù)賽時(shí)間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳

決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳

才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知

六、參賽項(xiàng)目及要求

1、聲樂(lè)類(lèi)：演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。

2、戲曲、曲藝類(lèi)：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3、器樂(lè)類(lèi)：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

4、舞蹈類(lèi)：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美術(shù)類(lèi)：畫(huà)種不限(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。

6、書(shū)法類(lèi)：字體不限，軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。

7、語(yǔ)言類(lèi)：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。

8、手工類(lèi)：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

八、參賽要求

1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。

3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。

4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5、作品要求：書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi)，使用材料和表現(xiàn)形式不限;書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。

6、表演類(lèi)節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。

關(guān)于比賽主題的活動(dòng)策劃方案精選5篇五

一、活動(dòng)宗旨

為切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺(tái)，

二、活動(dòng)主題：

“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園。”

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道小學(xué)。

承辦：中心東道小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

本次活動(dòng)為系列活動(dòng)共分器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)、聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng);5月舞蹈專(zhuān)場(chǎng);6月聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)(具體時(shí)間見(jiàn)報(bào)名表)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

總校大禮堂或分校大隊(duì)部。

七、各項(xiàng)目專(zhuān)場(chǎng)報(bào)名由班主任在z_ddtyz@163.com郵箱下載報(bào)名表并按要求填寫(xiě)后更改文件名為班級(jí)號(hào)發(fā)回該郵箱。

八、活動(dòng)方法：

1、比賽以班為單位報(bào)名，班內(nèi)組織進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。

2、個(gè)人、多人節(jié)目均可參賽。每個(gè)節(jié)目時(shí)限最多在5分鐘之內(nèi)。

3、據(jù)報(bào)名實(shí)際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請(qǐng)參賽學(xué)生查詢(xún)并做好準(zhǔn)備。

4、學(xué)校只提供音響及2個(gè)麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。

5、評(píng)委會(huì)由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長(zhǎng)擔(dān)任。評(píng)選將本著公平、公正、公開(kāi)的原則。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。并參加學(xué)校組織的匯報(bào)演出。

3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加市、區(qū)級(jí)的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。

十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。

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