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數(shù)學(xué)考試的檢討書50字(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:06:18
數(shù)學(xué)考試的檢討書50字(十一篇)
時間:2024-03-20 17:06:18     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇一

您好!

這次我的數(shù)學(xué)考試沒考好,我在發(fā)下試卷之后,自己也是進行深刻的反思,也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒有考好的原因進行了簡單的總結(jié)。

第一,粗心大意。這次的考試試卷,我看了我主要錯的地方,有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細節(jié)上面。比如整道題明明思路正確,步驟也沒有錯,但是卻沒有拿到滿分,就是在最后的答案算錯了,導(dǎo)致錯失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍,一些不該丟的分?jǐn)?shù),我因為不夠仔細而丟失了,這是我這次沒有考好的一大原因。

第二,自己的知識點鞏固的不夠牢固。我是對自己太過于自信,在課堂上老師講一次這個知識點,我會做了,我就不去看了不去鞏固了,以為自己任何時候都可以做出關(guān)于這個知識點的題目。這次的數(shù)學(xué)考試,有一道題是老師上課時間講過了,我當(dāng)時也是認(rèn)真聽了的,也是自己當(dāng)時做出來的。可是這次考試我卻沒能做出來。我明明清楚的記得這道題老師講過,我也有點印象,但是就是做不出來,這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底,還是因為自己沒有去復(fù)習(xí),沒有去鞏固,導(dǎo)致錯失了很多分?jǐn)?shù)。

第三,不會舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的,知道了這個知識點,舉一反三就算有的知識點老師沒有講過,也完成自己算出來的。但是自己卻不會舉一反三,只知道這個知識點的算法,換個方式,或者換個問法,其實是“換湯不換藥”,到我這里,我就不會做了。其實這點,最主要的原因還是自己的知識學(xué)得一點都不牢固。

這三點的反思,是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因,我也意識到了自己不能再這么下去了,這次的考試也考完了,再后悔也沒什么用了,但是下次的數(shù)學(xué)考試,堅決不能再出現(xiàn)這次考試的錯誤了,所以我做出如下承諾:

第一,堅決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后,就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,檢查一遍就可以檢查出一些低級錯誤,可以防止丟一些沒必要丟的分?jǐn)?shù)。

第二,要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識點。要多去做題,在做題中熟能生巧,那之前做過的就不會輕易的忘記了。

第三,要學(xué)會舉一反三,學(xué)會了一個知識點后,自己可以去找些類似的題目去做做,要各方面的去學(xué)透這些知識點。

我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績讓老師失望了,我也很慚愧,我之后一定會更加用心的去學(xué)習(xí)去考試,下次我一定會考出好的成績的,這次考試范的錯誤,我也會改正,以后的考試都不會在出現(xiàn)類似的錯誤了,希望老師能原諒我這一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇二

尊敬的老師:

您好!

期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握狀況是一個很好的反應(yīng)。

我這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分不好。上課時經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能用心主動利用時間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對學(xué)習(xí)興趣不高。

對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:

首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我此刻坐在前排,更要認(rèn)真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。

至于對知識的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有必須關(guān)系。

總之,透過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí)。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力?。。。?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇三

尊敬的老師:

身為xx中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。

二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

此致!

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇四

尊敬的老師:

您好!

期末的考試是很重要的,可我依然沒有重視起來,同時由于平時學(xué)習(xí)的一個懈怠,導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格,給班級還有老師也是丟臉了,自己也是覺得不能再這樣下去,不然以后高考可怎么辦,數(shù)學(xué)是很重要的一門科目,即使自己學(xué)起來真的是不那么的容易,但是也是要去努力,要去拿到一個及格的分?jǐn)?shù)的,回顧過去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我也是挺羞愧的,很對不起老師,在此也是要做好檢討。

數(shù)學(xué)這一門科目,從小我就覺得不容易去學(xué),以前還是蠻認(rèn)真的,即使學(xué)的有些比較糟糕,但是也是上課會認(rèn)真,作業(yè)會做好它,最后考試成績一般般,但是及格還是會不成問題的,但這次不但是沒有及格,并且也是做的有些隨意,有些自暴自棄的感覺,覺得怎么考也是考不好的,平時的學(xué)習(xí),也是比較的敷衍,高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多,但是我的態(tài)度卻是更加重要的,如果自己都不去學(xué)好,怎么可能有收獲,考試的時候也是題目不會做,想要拿到分?jǐn)?shù),真的不容易,也是不像語文之類的,多寫一些理解,可能還有一些分?jǐn)?shù),但是數(shù)學(xué)卻是錯了就是錯了,沒有僥幸的,一些題目更是都沒辦法動筆,又不知道公式,思路也是不清晰的。

之前我也是想過數(shù)學(xué)蠻重要,還是要學(xué),但是看到那些公式,看到老師的講解,我覺得挺難的,慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了,然后上課老師在講,我就在下面發(fā)呆,做作業(yè)的時候也是好多的題目根本就不會,只會照著書本抄一個公式,老師其實也是找我聊過,希望我去調(diào)整好心態(tài),可之前我也是沒有認(rèn)真去考慮老師說的話,這次不及格,其實也是讓我真的意識到,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來,如果不懂,那么考試肯定考不好,并且也是對于以后再學(xué)更高深的知識更難了,基礎(chǔ)只有打好了,才能慢慢的有一些進步,可能我不像那些數(shù)學(xué)成績好的人那么容易學(xué)好,但是自己的努力卻是不可少的。

找了原因,我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問題,如果自己不去改變,其實真的沒辦法讓自己有更大的提升,但是靜下心來學(xué),認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué),其實還是會有改變的,并不會說是讓自己一直是這么差的成績,至少及格是沒問題的,老師,我以后會認(rèn)真的,不會再這樣畏懼下去。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇五

錯誤告誡

數(shù)學(xué),是一門算術(shù)科學(xué),研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面,是非常重要的學(xué)科。對于一名學(xué)生來說,數(shù)學(xué)成績達不到優(yōu)秀情有可原,可是考試不及格通常來說都是屬于不應(yīng)該的。原因種種,要么是上課不認(rèn)真聽講、曠課或是干脆不想學(xué)。

糾正數(shù)學(xué)考試不及格的錯誤,不應(yīng)該單純依靠檢討,學(xué)生更加應(yīng)該挖掘自身對于數(shù)學(xué)的興趣,采取讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

尊敬的老師:

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2,我一定努力進去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇六

尊敬的老師:

您好!

我在這次數(shù)學(xué)考試中自帶答案,造成了作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳,從今往后,我一定好好學(xué)習(xí),還請老師和同學(xué)一起監(jiān)督。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇七

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

伴隨一曲歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有好好進行學(xué)習(xí),導(dǎo)致了自己的成績一直上不去,數(shù)學(xué)成績更是一落千丈。

這一次我的數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖了全班的后退,我自己也是覺得有愧于大家的。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因:

一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。

二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

此致!

敬禮!

檢討人:

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇八

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。

回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

尊敬的老師:

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

而且,其實老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇九

尊敬的老師:

您好!

在這里,首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數(shù)學(xué)考試中,為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績更好點,我選擇了在考試中作弊,由于我在考試中的小動作太多了,讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經(jīng)過老師您的批評后,我也知曉了自己的錯誤所在,我不該對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),所以為了讓自己長點記性,同時也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯誤,我給您寫下了這份檢討書。

作為一名初中生,我很清楚學(xué)習(xí)的重要性,老師也多次教導(dǎo)我們要掌握合適的學(xué)習(xí)方法,要勤學(xué)勤問,這樣才能減少在學(xué)習(xí)上的困擾。雖然我很清楚這些,但是我一直都被一個問題困擾著,那就是我的數(shù)學(xué)太差了,從小學(xué)的時候,我就對數(shù)學(xué)沒有多少興趣,這導(dǎo)致我在聽數(shù)學(xué)課時不認(rèn)真,也不太去做作業(yè),正是這些原因,讓我的數(shù)學(xué)功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中,我對于數(shù)學(xué)的興趣還是沒有多少增長,在上數(shù)學(xué)課時經(jīng)常會走神,所以我在一次又一次的考試中,數(shù)學(xué)成績都給我拉了后腿。其實我也很想讓自己的數(shù)學(xué)成績變好點,可我一時半會也沒法有很大的提升啊。

當(dāng)這次的數(shù)學(xué)考試來臨后,我在腦子里也不知道從哪里冒出來了作弊的想法,在我猶豫了一會后,我覺得自己需要體會一下數(shù)學(xué)考好了是什么滋味。就這樣,在數(shù)學(xué)考試開始后,我拿出了藏在課桌里的手機,但是我這種方法是十分傻的,因為數(shù)學(xué)題目不方便查呀,而且也沒法知道結(jié)果對不對呀,這就讓我有點后悔了,可畢竟都已經(jīng)準(zhǔn)備好手機了,就不能無功而返,所以我就趁著監(jiān)考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋著數(shù)學(xué)題目。可能是我低頭太久了或者手放的位置不對,又或者是我的眼神被老師識破了,我還沒用手機搜到什么題目呢就被老師沒收了手機。

隨后,我就被拎到了辦公室里面,然后我只能老老實實的把自己的作弊過程全交代了,好在老師看我是初犯而且平時表現(xiàn)還不錯,沒有對我進行大的處罰,只是對我進行了簡單的批評教育。現(xiàn)在,請老師您放心,我絕對不會再出現(xiàn)任何作弊的行為了,作弊是對自己和老師、家人的不負(fù)責(zé),而且作弊獲得的成績都是虛假的,哪怕成績考的再好,以后也會露出馬腳,到那時候想后悔都來不及了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好!

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此,我向您保證:

1.今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2.一定努力進去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3.必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書50字篇十一

敬愛的老師:

您好!在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。

在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙――看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當(dāng)時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責(zé)。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責(zé)怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責(zé)怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對待我......我不敢想象。

現(xiàn)在一切都應(yīng)驗了,您雖然沒有嚴(yán)厲批評我,但同學(xué)們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭――我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫――哎!這一切的一切也只能怪我。

這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習(xí),將來做一個對國家有用的棟梁之才。

另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。

數(shù)學(xué)考試作弊檢討書2

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己??!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

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